大學生交通安全教育總結範文 篇1
為防範道路交通事故，保障夏季道路交通安全，交警切實做好客運車輛駕駛人、「五小」車駕駛人、中小學生、農村民眾四類人員交通安全宣傳教育工作，結合實際工作，落實有效措施，加強四類人員的交通安全宣傳教育，全面提升交通法律法規觀念和交通安全意識，遵法守規，文明參與交通，確保道路交通安全。
一、加強客運車輛駕駛人交通安全宣傳教育，時刻緊繃安全弦。大隊組織民警深入到轄區客運企業，與客運車輛駕駛人面對面，進行溝通交流，通報近期全國特大交通事故，分析交通安全形勢，深刻剖析事故發生原因，防微杜漸，警鐘長鳴，吸取教訓，增強責任意識，時刻繃緊安全弦。並通過採取上安全課、觀看交通事故vcd光碟、事故圖板等形式，加強客運駕駛人的交通安全宣傳教育，進一步增強客運駕駛人遵守交通法律法規的自覺性，主動做到不開超員車、超速車，病車不上路，疲勞不開車，安全駕駛，文明行車。
二、加強「五小」車駕駛人交通安全宣傳教育，增強安全行車意識。一是通過民警上路巡邏執勤機會，採取現場剖析交通違法行為、講解交通安全常識、開展警示教育的方法，加強「五小」車駕駛人的交通安全宣傳教育，使其充分認識到交通違法行為的嚴重危害，自覺抵制交通違法行為；二是充分發揮車管服務大廳等視窗單位交通安全宣傳陣地作用，豐富宣傳模式，採取循環播放交通安全宣傳光碟、顯示屏滾動播放交通安全宣傳口號等方式，使車輛駕駛人在辦理業務手續過程中潛移默化的受到交通安全宣傳教育；三是針對「五小」車駕駛人多為農村民眾的實際情況，狠抓農村交通安全宣傳工作措施的落實，帶動和推進「五小」車駕駛人交通安全宣傳教育工作深入開展，切實增強安全行車意識，防範事故，保護自己。
三、加強農村民眾交通安全宣傳教育，提高事故防範能力。大隊結合當前深入開展的「文明交通行動計畫」道路交通安全宣傳活動，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳教育活動，全面提升農村民眾文明行車走路參與交通的意識，確保出行安全。一是充分發揮廣播電視等新聞媒體在廣大農村宣傳覆蓋面廣的特點，在廣播電台、電視台通過專題片、新聞播報等形式，宣傳交通法律法規，曝光交通違法行為，營造良好的交通安全宣傳環境；二是採取懸掛橫幅、國省道沿線村莊粉刷永久性宣傳標語、貼上交通安全宣傳掛圖、發放交通安全宣傳材料等傳統宣傳方式，在廣大農村營造良好的宣傳氛圍，讓交通安全宣傳在農村遍地開花，最大限度提升宣傳效果，把交通安全送入千家萬戶，使民眾明白、懂得怎樣安全乘車，安全走路，提高事故防範能力，避免事故傷害。
四、加強中小學生交通安全宣傳教育，提升自我保護意識。大隊以「四不四讓」宣傳教育活動為載體，落實有效措施，深化交通安全宣傳「進學校」活動，強化中小學生交通安全宣傳工作。採取舉辦交通安全講座、觀看交通安全宣傳卡通掛圖、召開主題班會、舉辦演講比賽、徵文等中小學生喜聞樂見、寓教於樂的方法，向中小學生講解交通法律法規和安全常識，讓中小學生在活動中增長交通安全知識，懂得如何安全參與交通，自覺抵制交通違法行為，增強自我防護意識，減少事故傷害。
大學生交通安全教育總結範文 篇2
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了「學校交通安全教育領導小組」，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，讓學生感受「遵守交通法規，珍惜生命」的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設定「交通安全在心中」為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、我們與交警中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。
4、加強對學校師生汽車、腳踏車、電瓶車、機車的管理，教育學生嚴格做到「安全行車、規範停車」，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。
我校交通安全教育始終貫徹「以人為本、安全第一」的方針，以「安全乘車、安全騎車、安全走路」養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳「進學校」工作，集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
大學生交通安全教育總結範文 篇3
為加強學校安全管理，做好今冬明春相關安全教育，確保師生安全，根據《開縣教育委員會組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知》精神，結合我校實際，在全校範圍內開展了以「水上交通知識進校園」為主題的交通安全宣傳教育活動，在全校師生中掀起了學習水上交通知識、規範交通行為、遵守交通規則的熱潮，收效顯著。現總結如下：
一、加強領導組織
學校以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立水上安全教育工作領導小組，並制定行之有效的活動方案。
二、多渠道、多角度進行水上安全教育
1、認真做好學生水上交通安全主題宣傳教育工作。
我校利用校園廣播向師生進行水上交通安全教育動員，闡述了交通安全的重要性，號召全體師生積極行動，自覺了解水上交通安全常識，自覺規範自己的交通行為。有針對地紮實地開展水上交通安全教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
利用班會、中隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展了水上交通安全預防教育，使學生接受比較系統的預防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、電子顯示屏、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、水上交通知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。
通過本次專題教育活動，提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和應急求生技能。
三、存在的主要問題和下步的打算
1.我校部分學生距離河溝較近，上下學途中都要經過河溝，因此存在較大的安全隱患，水上交通安全工作的難度較大，形勢比較嚴峻。
2.學生留守兒童越來越多，而缺乏生活經驗、社會經驗。他們作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和交通安全防範能力低，大大增加了學校交通安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視水上交通安全工作，及時解決交通安全工作中發現的新問題，不斷提高我校交通安全工作水平。堅持「以人為本，安全第一」的原則，以深化水上交通安全宣傳「進校園」活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進一步深化學生水上交通安全宣傳教育工作，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進一步保障小學生出行安全，最大限度地減少學生水上交通事故的發生。
總之，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，要求各班重視水上交通安全教育，讓師生自覺學習水上交通知識，提高防範意識和應急求生技能。
大學生交通安全教育總結範文 篇4
我們必須注意交通安全，否則我們可能會不小心撞到汽車，這將是災難性的。有一次被車撞了。
有一次，我從學校到服務辦公室吃午飯。我拿著準備好的飯，跑到寫作業的'地方。當時正下著雨，去吃米飯的時候忘了帶傘，心裡想：「不能讓米飯濕了，一旦濕了就不能吃了。」。我們快跑吧。我用胳膊捂住飯，然後飛快地跑。
沒想到，一個人騎著腳踏車跑了過來。我驚呆了，不知所措。我不知道該怎麼辦，就站在那裡。只是看著腳踏車開過來，我就倒在了地上。我感到我的腳被輪子壓住了。還好沒什麼很嚴重的，也沒有很疼。我站了起來。
老師看到了，對騎車人說了點什麼，我沒聽清楚，以後騎車人要注意了。然後他俯下身對我說：「下次走路的時候，你要看看周圍有沒有車。以後小心。」我點點頭，然後又盛了一碗飯。
過馬路的時候，不管多急，一定要看看周圍有沒有車，才能通過。哪怕是一條小路，也不能疏忽。還好這次遇到了腳踏車，不過不注意的話，下次可能就是機車或者汽車了。所以大家一定要看清楚，確定安全後才能通過。走紅綠燈也要知道「紅燈停，綠燈行」，千萬不能違反。
大學生交通安全教育總結範文 篇5
安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對於幼稚園來說，安全工作更為重要，它是幼稚園開展各項活動的基本保障，是幼稚園工作的頭等大事。班級，作為幼稚園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼稚園的各項精神，按照幼稚園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全「放在心坎上，捏在手心裡，記在腦子裡，落在行動上」。
關於安全教育，我們根據本班的情況，做了一些工作；現總結如下：
一、以實為本，做安全文明人在教育月中，我們重點對於交通安全進行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交察的指揮等。然後回到幼稚園進行討論活動，說說馬路上的危害，要注意什麼等，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護欄等等，提高自我保護意識。同時，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區角活動中展示，讓幼兒說一說。最後，在幼稚園內開展「安全小天使」的活動，班級內設立安全小天使服務站，每天輪流在幼稚園門口出示讓字牌，提醒老師進門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼稚園內道路的安全暢通。
三、看聽結合，震撼心靈安全是不容忽視，不能放鬆的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼稚園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼稚園閉路電視系統向幼兒及其家長進行安全教育，提高防範能力。自從我們在網上發布里進行安全教育的訊息後，我們很多的家長都為我們提供了錄相設備，帶來了VCD。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來了錄象，讓什麼小朋友看。他帶來的《防火知識》，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。王俊傑爸爸是開音像店的，看到了訊息，他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎麼辦、玩具上的安全，遊戲時的安全，廁所內的安全等等，從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹，孩子看了以後是受益非淺。視聽結合的圖象設備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了「注意安全，珍惜生命」的重要性。
四、開展活動，收穫知識我們開展了一系列的安全教育活動，目的是使孩子真正了解安全知識，知道怎樣進行自我保護。開展了教育以後，在孩子內心接受有多少，我們也進行一些活動。首先是開展「安全知識我知道」的講述活動，孩子根據自己知道的一些知識，說一說怎樣保護自己，應該怎樣，不應該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成牆面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展「安全知識辯作職責，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等於保證幼兒的生命安全。作職責，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等於保證幼兒的生命安全。
大學生交通安全教育總結範文 篇6
一、領導高度重視，師生積極行動
開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特彆強調了5朋的第2周（5月11日—16日），我校將舉行「交通安全教育活動周」主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日，我校召開了全體班主任老師工作會議，對我校開展「交通安全教育周」做了詳細的布置。要求各班按照《方案》，切實開展好各項活動。
二、開展特色活動，讓交通安全深入人心
在縣交警大隊的指導和幫助下，我校活動周，根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。
1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了「關愛生命，平安出行」的講話，高年級同學出一期「關愛生命，平安出行」的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，並結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
2、在學校園內舉辦了「關愛生命，平安出行」的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網路教室觀看了「關愛生命，平安出行」的影視檔案。各班在班級內召開了「關愛生命，平安出行」的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。
5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任老師和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。
6、各班利用學校統一提供的「安全教育教案」，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則。
大學生交通安全教育總結範文 篇7
一、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，各中隊利用中隊會，向全校同學宣講防火知識，並以此為載體，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
二、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動
1、學校利用周一（12月2日）升國旗時間對全校師生進行道路安全教育，通過學生代表發言、安全副主任安全教育對師生進行全面的道路安全教育。
2、各班召開一次以「知危險、會避險」的交通安全主題班會，普及交通安全常識，宣講「文明出行、禮讓交通、各行其道」的重要性，教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。
三、主題活動主要成效明顯
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過12.2交通安全日活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校安全和德育工作的支點和槓桿。
大學生交通安全教育總結範文 篇8
一、指導思想：
認真貫徹落實「安全第一、預防為主」的方針，紮實開展好安全教育活動，以「人人講安全、家家保平安」為主線，突出「安全伴我在校園」的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立「安全第一」的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
二、領導重視，組織機構健全，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化安全責任意識，我校首先成立由譚校長任組長，學校二層、各班級班主任、為成員的學校安全工作領導小組。把交通安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任、具體分工負責組織實施。使住校生周末往返學校的安全工作進一步得到了強化，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳日活動的實效性。
三、具體措施：
1、從11月25日開始到11月29日，用一周的時間，利用學校廣播站，對學生進行交通安全知識的學習。
2、通過校內宣傳欄出一期交通安全相關知識的板報。廣泛宣傳交通安全等方面的安全常識，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、12月2日，利用升旗儀式後的半小時，進行全校學生參與的交通安全知識竟賽。
4、活動日期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患，檢查學生往返學校的安全情況；認真排查學生往返學校的各種矛盾。各護送組針對本組護送學生路上的安全隱患做好交通安全教育。
總而言之，通過開展「交通安全教育宣傳日」活動，營造了「交通安全進校園，知識進課堂」的濃厚氛圍，增強了廣大教師的交通安全意識和安全責任意識，學生普及了交通安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
大學生交通安全教育總結範文 篇9
清晨，太陽升起來了。他抖落一身金光閃閃的彩衣，盪起了陣陣清風，趕走了黑夜，驅散了沉寂。於是，城市醒來了，整整關閉了一整夜的大門打開了，街上頓時熱鬧起來，各種不同類型的大大小小的汽車、機車、腳踏車來來往往地穿行在大街小巷中。趕早市的、上班的、送小孩上學……
新的一天充滿著新的希望，然而，由於某些人不遵守交通規則，特別是行車時不看紅綠燈，悲劇也不時地發生。去年11月10日晚，北京一名叫孫萬忠的男子騎機車過馬路，當他快過完馬路時，一輛寶馬車直闖紅燈將他撞倒後逃逸，孫萬忠被路人送往醫院，終因傷勢嚴重經搶救無效死亡，死時才24歲。
再看看新近發生的事吧：20xx年1月22日，京珠高速公路發生特大交通事故，6人死亡，32人受傷，1人失蹤，3月7日南京一旅遊客車側翻1人死亡，4人受重傷……記得有次放學時，我看到一位年輕的母親騎著兩輪機車接女兒回去，這時迎面而來的一輛夏利計程車在沒有打轉向燈的情況下，突然轉彎，儘管那位母親及時踩了剎車，但悲劇還是發生了，飛馳而來的計程車把這位母親和機車一齊撞了出去，女兒在受重創後從車上跌落在地上造成了小腿骨折。
我國的《交通道路管理條例》規定，12歲以下的兒童不能乘坐二輪機車，那位母親為了自己的方便，抱著僥倖的心理，結果害了自己的女兒。我國每年中小學生因交通事故死亡人數達四、五千人，還有的留下了終生的殘疾，這是多麼令人痛心啊!
隨著時代的進步、科技的發展，交通在我們的日常生活中發揮著越來越重要的作用，人們的生活節奏加快，在如此快節奏的背景下，從你到我、從司機到行人，每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中，都與交通安全息息相關。今年3月27日是第十一年全國中國小安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。
親愛的朋友們，當你們橫穿馬路的時候，當你們騎車(或駕駛汽車)外出的時候，當你們推著童車與愛人孩子一起散步的時候，請注意交通安全，因為交通安全關係著你我他，關係著千家萬戶的幸福和安寧!
3月28日是「中小學生安全教育日」。在周一升旗儀式上，徐校長作了國旗下講話。他講話的主題是：「交通安全，從我做起。」徐校長用事實說話，既講清了交通安全的`重要性，又總結了我校近年來開展交通安全教育活動的情況，還對我們如何做到交通安全提出了具體要求。我聽得十分認真，深受教育。
徐校長告訴我們，全世界每年大約有120萬人死於道路交通事故。20xx年，我國發生道路交通事故66。75萬起，死亡10。4萬人。20xx年1——8月，我國發生一次死亡10人以上的特大交通事故32起，造成511人死亡。每年用於交通傷害造成的醫療費用約650億美元，這個數字大約是開發中國家經濟成長的兩倍。據有關部門統計，我國道路交通事故呈逐年上升趨勢。由此看來，道路交通事故勝過天災!我想，不說車禍造成的巨大經濟損失，就說10多萬個家庭所承受的痛苦也是難以想像的!
徐校長說，我們學校非常重視交通安全教育，開展了許多專題活動，已經形成常規教育的主要內容之一。他特彆強調全校同學都要學習、宣傳交通法規，強化交通安全知識教育，真正將「交通安全，從我做起」牢記在心間，時刻提醒自己——對自己和他人的生命負責。這使我想起了上次觀看交通安全教育片的情景。當一起起觸目驚心的交通事故以記錄片的形式再現在人們眼前時，我們的心情是那麼沉重。那一幅幅慘不忍睹的圖片，一幕幕血淋淋的場景，叫人難以接受!可是，這血的事實又是無法改變的。它向廣大交通參與者直觀地宣傳了交通事故的危害和遵守交通法規的重要性，我們應該牢記這血的教訓。
我還聯想到我親眼看到的一起車禍。有一次，我路過312國道時，看見兩個男孩追打著過馬路，就在這時，一輛大卡車飛速駛來。眨眼間，一個男孩躺在車輪下，血肉模糊;另一個被撞得飛到幾米遠的地方，昏迷不醒。當時，我驚呆了，害怕得不得了，我的心情真是說不出的難受!我想，從事故發生的那一刻起，一切都無法改變了，這兩個男孩的父母和親人將要痛苦一輩子。這使我意識到交通安全不是嘴上說說的事情，無情的車禍就在我們身邊，隨時都可能發生!
最後，徐校長告誡我們，為了他人，更為了自己平安和家人幸福，交通安全要從自己做起，因為我們的生命只有一次!
自覺遵守交通法規，關愛生命，從我做起。這就是聽了徐校長講話之後我的和、感悟和收穫。
大學生交通安全教育總結範文 篇10
交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。時值交通安全月，根據上級要求，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了「學校交通安全教育領導小組」，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，讓學生感受「遵守交通法規，珍惜生命」的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、多渠道開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設定「交通安全在心中」為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、學校統一印發「告別交通陋習，倡導文明出行---交通安全教育致家長一封信」，倡導家長配合學校及交警部門，遵守交通規則和學校上下學制度，對孩子的安全負責：放棄「小方便」，繃緊「安全弦」!
4、我們與交警中隊聯繫，聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報告並索取有關交通安全的圖片資料，將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。
5、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育，提高學生交通法規的認知水平。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。
我校交通安全教育始終貫徹「以人為本、安全第一」的方針，勵志，以「安全乘車、安全騎車、安全走路」養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳「進學校」工作，集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
大學生交通安全教育總結範文 篇11
一、高度重視，師生員工積極行動
開學時，我校召開交通安全教育動員會，會上校長通過引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會做出表率。由於高度重視，大力宣傳，我校全體師生員工積極回響，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本，認真學習有關法規條例。
二、開展特色活動，增強交通安全意識
學校大隊部把第九周定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期「安全版報」，開展一次「交通安全」主題隊會，備好一次「安全知識競賽」。學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》，指揮齊讀琅琅上口的「安全常識順口溜」、「一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩遊戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險，不鬧不玩要牢記。」全校「雀聲」飛揚，把交通安全教育活動推向了高潮。另外，我校還舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由於學生對交通知識有了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，選手們勇於挑戰，展示了當代小學生的素質風采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的，而是手段，以賽促學，賽中再學，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學生心靈。
三、規範交通行為，提高自我保護能力
第十二周我校還組織全校師生觀看了「交通安全知識及自我保護」主題錄像。其中，交警叔叔引用了許多交通事故案例，向全校師生作了深入淺出的講解。這次觀看錄像的活動，不僅幫助師生進一步了解交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，我校的師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則，率先垂範，為建設「平安校園」、「文明我校」儘自己的一份力量。
大學生交通安全教育總結範文 篇12
交通，寫下這個簡單而又令人熟悉的詞，筆尖輕輕帶過，我的心卻越發地沉重。這個簡單而令人熟悉的兩個字已吞噬了無數的生命，並將繼續地吞噬。交通與死亡將會劃上等號嗎?
兩條寬大的馬路，忙碌而又單調。而在中間弄一些草坪，種上花草，這本是綠化，一件增添色彩的事，而如今卻成了隱藏的殺手。每天傾城，花朵在露珠的滋潤下都張開了嘴巴，嘴巴上還殘留著清晨的「瓊漿玉露「。校草也不斷地向上挺，不停地向著天空伸去，奢望著張開雙手就能觸摸到這個它嚮往的藍天。花的嬌艷欲滴，草的'嫩綠如酥，即便煩惱的人看到了也會變得心曠神怡。這成了馬路上的一處美景，但往往一些沒耐心的人，最喜歡跨過這草坪，是不是想要展示自己能像劉翔一樣跨「欄」呢?但你是否想到，你不僅跨越了這個草坪，更是跨出了生死的分界線，跨越了生命的底線。活生生的一個人就在那一刻，倒在了草坪的膝下，倒在了死神的鐮鉤之下。又是草坪，不過是草坪旁邊的紅綠燈。也許你曾厭煩過馬路上的紅綠燈，其實，很多人都厭煩。也許一時閃過的念頭就是你衝動地做了——乾脆衝過去就算了，平時也沒事，今兒也不會有事。於是懷著僥倖心理，你跑過去了，卻沒注意到一輛車正飛速駛來，而你就喪命此地。曾經的你無視了警示燈，而如今換來的是世界無視你的存在。從這個世界消失，就是你無視生命的後果。
所以，大家要珍視生命，遵守交通規則，因為那是一種「道」，一種讓我們遠離危險的「道」，請記住「人最寶貴的是生命，生命沒有第二次。」這是古人留給我們的警語，不僅歷史悠久，還富有準確性和科學性。
大學生交通安全教育總結範文 篇13
為了加強學生的安全防範意識和規避風險的能力，確保學生的安全，中國路橋1002班全體學生於8月20日7： 20在我教室召開了主題為「安全教育」的班會。會議由共青團書記陳雲主持。
本次班會以對學生進行安全教育，學習安全知識，認識安全的重要性為目的，將「安全、文明、法紀」三大教育主題與大學生的切身安全和利益相結合。為了順利開展班會，各班委積極參與各種安全知識的收集整理，會前在各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
會議從近期的「狗洞」火災案例出發，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、洪水等方面全面了解了防災避險的各種知識和注意事項，分析了所見所聞的真實安全事故。例子涉及學生的人身安全和財務安全，重點是人身安全如外出交通安全、宿舍電器使用安全，以及財務安全如手機、現金、身份證、銀行卡等。
然後，班會進入了有獎安全知識問答環節。學生積極思考問答環節涉及的問題並參與其中。現場笑聲不斷，輕鬆的氛圍讓同學們在娛樂的同時對平時容易發生的不安全因素有了更深刻的認識。會議結束時，同學們看了一段關於宿舍安全知識的視頻，介紹和展示了小偷、各種盜竊方法和防範措施，大開眼界。
這次會議不僅達到了預期的目的，而且開得很熱鬧，使「注意安全，珍愛生命」的主題深入人心，也對促進同學、班級之間的互助團結起到了積極的作用。
會後，班長和團支部書記組織班委對各宿舍的衛生、用電安全和安全隱患進行了檢查和消除，並將各宿舍的具體情況向學校進行了匯報。
大學生交通安全教育總結範文 篇14
當汽車不斷穿梭在擁擠的道路上，當紅綠燈閃爍交替，交通安全司空見慣，人們再也不能平凡的平凡意識逐漸淡化或加深。
當紅色指示燈亮起時，仍然有轟鳴的車輛。為什麼呢?為什麼呢?難道他們不知道，有了這樣的放縱，可能會有一個鮮活的生命在一瞬間消失，他們可能是自己，也可能是同車的夥伴，也可能是無辜的路人，為了爭奪這短短的幾秒鐘，他們已經在腦海里想過了嗎?幾秒鐘的價格是多少?他不會是唯一一個會流淚的人，他的父母、孩子、親人、朋友，還有陪伴他一生的人。他想過嗎?當然，這種悲劇有時涉及不止一個家庭，可能涉及幾個甚至更多的家庭。
闖紅燈的成本是巨大的。酒後開車怎麼辦?喝醉了請不要開門發動汽車。當你迷迷糊糊的在路上跑的時候，酒精刺激的油門會失控，方向盤會漂移，你的車隨時會變成可怕的死神，會把你經過的路塞滿，還會緊緊的勒住喉嚨，讓你喘不過氣來，讓你極度疲憊。
交通法規之所以這麼多，是因為有那麼多的血淚。它以多種形式出現在你我身邊，如文字、符號、圖片、信號等。這樣我們無論走到哪裡都能看到，每個人都可以談論遵守交通法規到極致。但現實中呢?請克制這種言語上的滿足，多使用自己的行動。當我們走在路上發動汽車時，我們認真地對自己說：請遵守交通規則!讓我們攜起手來，把交通安全刻在我們最深處，永遠為我們的行動買單。
交通安全——你的心和我的心，讓我們停止呻吟和痛苦，建設一個
大學生交通安全教育總結範文 篇15
根據中共縣委宣傳部等六部門以及市交通局、縣安委會有關活動安排部署，我局認真貫徹，積極組織，落實全國「安全生產月」活動，使得安全生產宣傳教育活動迅速在全縣交通系統開展起來，取得了一定的效果。
一、認真結合實際，制定活動方案。
我局結合工作實際，認真制定《201-年縣交通行業「安全生產月」活動方案號，以下發通知、召開動員大會、培訓班等形式，推動「安全生產月」活動的開展。
二、加強組織領導，促進「活動」有序開展。
為加強縣交通行業「安全生產月」活動的順利開展，我局成立了以局長為組長的交通系統「安全生產月」活動領導小組。通過強化組織領導，使各單位充分認識安全生產宣傳教育工作的重要性，把「安全生產月」活動作為「安全生產年」和「創業服務年」的重要內容，納入安全生產工作年度考核範圍，切實抓緊抓好;督促各單位利用「安全生產月」活動有利時機，紮實開展「安康杯」安全生產勞動競賽、「安全發展優秀圖片展覽」活動，結合安全生產宣傳教育行動，全面推動安全生產執法行動、安全生產治理行動的落實。
全縣交通系統各單位都要求成立了的「安全生產月」活動組織機構，以不斷創新形式和內容，細緻謀劃，精心部署，務求實效，確保各項活動順利開展。
三、緊扣主題，深入開展「活動」。
圍繞「安全就是節約、安全就是生命」這一「安全生產月」活動的主題，我縣交通行業在今年的「安全生產月」的各項活動中，突出保增長、保民生、保穩定，唱響安全發展主旋律，強化企業安全生產主體責任落實，紮實開展安全生產宣傳教育、安全生產執法、安全生產治理，切實加強交通安全生產法制體制機制、交通安全生產保障能力、交通安全生產依法監管隊伍「三項建設」，努力提高我縣交通行業全體員工的安全意識和安全文化素養，推動交通行業安全持續穩定發展。
全縣交通系統各單位開展交通安全知識專題教育，努力提升安全管理人員的管理水平和交通從業人員的安全意識，大力宣傳「安全發展」科學理念和「發展是第一要務，安全是第一責任」的觀念。6月2日，我局組織交通系統各單位及相關企業安全生產主要責任人共30餘人，在太乙村干休所進行了為期3天的安全培訓，並邀請安監局領導講課。通過培訓，倡導和樹立了安全發展意識，形成「人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保全全」的局面。通過落實運輸企業主體責任培訓活動，進一步提高安全管理人員的素質和安全生產監督管理能力。各單位和各運輸企業結合實際，突出綜合治理這條主線，以運輸企業為重點對象，以落實安全生產責任制和強化安全生產應急管理為重點內容，組織開展基層服務活動。運管、局安技股等單位深入到所屬地區運輸企業等基層單位，將安全法律法規、安全技術、安全管理、應急管理和安全文化方面的諮詢服務送到基層單位，直接面向交通企業職工宣傳安全法律法規和應急管理科普知識。
總之，在「安全生產月」期間，我局緊扣安全生產月「安全就是節約、安全就是生命」主題，緊跟形勢，在全縣交通系統認真部署，並制定實施方案，成立了領導小組，並有力地推動全縣交通系統「安全生產月」各項活動的開展。通過召開會議，懸掛和張貼安全標語，散發宣傳單，與其它部門聯合設點宣傳等形式，大張旗鼓地宣傳安全生產知識，取得了一定宣傳效果。據統計，在安全生產月期間，全縣交通系統共懸掛和張貼安全生產宣傳標語共10餘張，宣傳專欄2期，舉辦安全生產諮詢活動1場次;組織開展交通安全生產培訓1場次，參與培訓人數達30餘人。