學生公寓安全工作總結 篇1
學生宿舍管理工作總結為進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：
一、文明的居室，情趣的生活擬定了一份計畫，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不文明行為進行督促檢查;2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本)，實行文明宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。4、自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。五、對學生違紀方面的管理：1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。2、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答覆;4、各寢室設學生聯絡員，由學生會幹部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯繫，防止事件發生、事態擴大。
5、與政教處及時聯繫。對檢查中發現的問題，如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。六、工作中存在的主要問題與不足1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實，科學管理、規範管理尚未實現;3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。大家好!轉眼間，本學期已漸漸接近尾聲，為了進一步加強寢室管理，規範同學們的生活行為，提高同學們的自理及自覺維護宿舍公共衛生的能力，養成良好的生活習慣，圍繞以“和諧校園”為重點，落實學院的要求，我們本學期各系實行了輔導員下到寢室值班的制度，從目前已取得成績的基礎上，再接再厲做好下階段的工作，現對本期的宿舍管理工作總結如下：2、堅持每天檢查寢室衛生，確保學生寢室乾淨衛生。
為了培養學生良好衛生習慣，保證寢室乾淨整潔，根據寢室衛生有關規定嚴格檢查。檢查過程中，對於表現較好的寢室和表現較差的寢室，及時的做好登記，每天將檢查結果及時通報給各位輔導員，對優秀的我們給予表揚。對那些衛生差的寢室，有針對性的進行思想教育工作並督促學生做好寢室衛生工作。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律為了使每位同學養成良好作息時間習慣，確保同學晚上安全就寢，嚴格查寢。查寢中，發現未在規定時間內歸寢，我們都視為晚歸;我們也會做好工作記錄，再由相應的輔導員按照學校的相關規章制度進行處理。總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今後我將本著“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真抓好學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規範化、人文化。學生公寓管理員20xx年工作總結 又是一年期末時，在即將過去的一年中，我作為學生公寓的一名管理員，在學校後勤的領導下，在“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”宗旨的指引下，我本年度在宿舍管理上取得了不小的成績，當然也存在著需要改進的問題，下面我將做出全面的總結。首先，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區住宿生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以後的管理工作打下了良好的基礎。另外，由於我在學生公寓樓工作時間很長，因此與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今後的工作得到了很多同學們的支持，工作起來也比較得心應手。其次，我協調負責公寓維修的同志開展日常的維修服務工作，做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我認真做好了公寓學生的報修統計記錄工作，然後及時通知物業後勤維修組的同志，沒有讓一次維修工作出現失誤。我也都是當日工作當日完成，很好的保障了同學們的學習生活。 當然，在過去的工作中，還存在著一些問題，比如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈，科學管理、規範管理還不夠深入等。這些我在今後的工作中一定會高度重視，爭取早日克服。總之，隨著學校制度的改變，在公寓管理方面必然會遇到新的挑戰，但我堅信在學校領導的帶領下，我將會做的更好。 存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規範全校衛生普查工作，我們專門印發了《衛生評分標準》，專門製作了檢查表和工作證。對於每次暴露出來的全校衛生最差寢室，我們進行了全校通報並將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。 但由於檢查隊伍過於龐大，檢查人員來自各個學院因而不規範，不客觀公正的因素時有發生，在同學中間造成了不好的影響，簽於此種情況並徵求同學們的意見。我們將校衛生普查改為校衛生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時間為：~：，我們學校實行夏令時之後，我們又將這一時間改為：~：。
為一步規範檢查工作，儘量作到客觀、公平、公正，我們從各學院抽調了優秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓，統一了衛生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一周。 為配合學校對學生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務、自我監督。並本著服務同學的目的，我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會，旨在探索學生宿舍自我管理的新模式。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處，校團委領導，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設樓長，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數較多的學院來主導成立，其下設信息員和委員(或者層長)，信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息，由我們匯總後報學工處，實現學校與學生之間信息的對稱，並作為一條信息渠道保存下來。 月日下午：我們在學工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作情況進行了交流。學工處主管領導盧建華處長也出席此次會議並且對我們的工作提出了具體要求，概括起來說為“一個主線，兩個亮點，三項建設”即以“以人為本，服務為先，培養學生成長、成才”。兩個亮點即學生精神風貌展示點，校園文化新的增長點。三項建設即隊伍建設，制度建設，寢室文明文化建設。盧處長的工作指導進一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認真總結和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展。 月日下午：我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結，並針對這個組織的動作模型和體系進行座談，為下學期的工作積累經驗。
學生公寓安全工作總結 篇2
為進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計畫，具體如下： 1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。 2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不文明行為進行督促檢查;
2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。
3、 自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。
四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。
五、對學生違紀方面的管理：
1、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。
2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答覆;
3、寢室設學生聯絡員，由學生會幹部成員和寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯繫，防止事件發生、事態擴大。
4、與政教處及時聯繫。對檢查中發現的問題，如學生抽菸、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實，科學管理、規範管理尚未實現;
3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;
5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
學生公寓安全工作總結 篇3
一、安全指標
1、人身傷害事故：部門圓滿完成了零傷害目標.
3、輸煤設備無重大損壞事故.
4、按公司要求完成了部門安全工作目標.
5、未發生環保事故、火災、交通事故以及職業病.
6、全員安全培訓和合格率達到100%。
二、主要安全工作
(一)指導思想
以電力安全生產和公司相關檔案精神，全面強化安全管理，繼續抓好了最基本的安全管理規定製度的建立和貫徹落實，建立健全了安全保障體系，落實各級人員安全管理責任制，以落實“兩票三制”(補充增加了工作票危險點風險辨識單)為著力點，以杜絕人員責任性事故的發生，以防止人身傷亡事故為重點，開展了以反“六不”(不辦工作票、作業前不交底、現場不監護、作業不停電、不驗電、不掛接地線)、防倒桿、防觸電為主要內容的反人身事故，採取多種形式提高了安全管理水平，使安全形勢可控、在控基本穩定。
(二)貫徹上級安全檔案和制定相關規定
傳達學習了公司下發的《關於x年安全生產工作責任目標》等26個安全檔案和通知;結合檔案精神，我們下發了學習宣貫了、《法》的通知等26個檔案。
(三)部門要求以“一崗雙責、齊抓共管”的聯防聯控機制
成立了以安全生產為中心，部門主管及分管領導下班組參加安全活動，全面組織協調安全生產工作。負責安全生產工作的組織領導，及時貫徹落實上級安全法律法規、指令、檔案;負責研究、解決安全生產重大問題;督導、檢查、考核各專業、班組安全生產工作;對安全事故責任人進行責任追究。實行安全責任目標管理是加強安全生產領導及落實安全生產主體責任的一個重要內容，公司領導與部門簽定了安全生產責任書，逐級落實了安全生產責任指標，明確了安全生產第一責任人，要求各級管理要把安全責任層層分解，落實到人，做到各司其職、各負其責，一級抓一級，一級對一級負責，執行了誰主管誰負責的原則。並擬定安全生產管理重獎重罰的原則。
(四)深入現場，嚴格安全檢查，監管全覆蓋，狠抓安全管理
現場管理是安全生產管理的重要內容，安全工作能否搞好，關健是看現場管理工作做地怎么樣。從運行情況看，由於煤質雜物(三塊)現場存在問題多，隱患多、設備缺陷多、任務重，再加之單機運行頻繁，針對這種情況，我們組織相關人員、對一時難以整改的，要求必須採取相關措施確保全全。同時要求維護單位，有關技術人員要深入生產現場，了解除雜設備運行情況，掌握設備運行方式，檢查設備缺陷。同時結合設備消缺工作，把一切可能出現的隱患、設備缺陷儘可能的消滅在萌芽狀態，確保了來煤接卸、輸煤系統、採制化專業的安全運行。
(五)強化安全監督檢查，確保全全運行
今年我們對年初制定的安全生產目標進行了層層分解，明確了各級責任人。通過對及各項安全管理制度的學習，落實安全生產責任制，嚴明了各項管理制度。要求各級管理人員、技術人員、安全監督人員、安全員深入生產現場，查隱患、查設備缺陷、抓“三違”。充分發揮了安全員、技術專工及各級管理人員的作用。尤其對前後夜班、重點區域、汽車煤、火車煤接卸地點，加強了安全檢查力度。要求各個運行人員，依據《安規》、《運規》及現有各項安全生產管理制度，加強了現場巡迴檢查。要求各班組嚴格了安全監督檢查力度，使各班組人員真正做到了盡職盡責。要求運行人員勤檢查、勤保養、勤調整，煤種摻配工作做到細處，嚴格落實了“兩票三制”;同時號召部門員工以電力系統事故案例及我廠以往事故為教訓，學《安規》、學《運規》，落實各項管理制度，狠反“三違”，做到在我身邊無違章、無誤操作。
(六)積極開展各類安全活動，確保全全生產
以公司及《關於做好x年安全工作計畫》開展的各項安全活動為中心開展工作。一年來共開展“一切事故都是可以避免的”理念，“安全生產月”活動一個，開展《職業病防治知識答題》活動一個，“消防安全知識答題”活動一個，開展部門“消防應急演練”、“防汛演練”、“輸煤皮帶火災應急演練”等活動四次：以部門領導輪班參加班組安全活動三次、切實做好各級安全基礎管理工作。
技改項目“煤場封閉”專題討論三次。堅持每周召開一次由部門領導主持的安全生產例會，對一周來安全生產情況進行分析總結，各班組堅持每周一次安全活動日，堅持召開班前會，要求各專業、班組、維護單位，外來施工單位在布置工作的同時，布置安全注意事項，檢查工作的同時，檢查安全工作，總結工作的同時，總結安全工作，要求各專業班組對當班發生的不安全現象進行分析、討論、總結經驗教訓，隱患、缺陷要合理計畫整改，為今後更好的工作積累了經驗。
隨著公司各類安全活動的開展，要求每個員工在各項安全活動中積極參加，關注參與“OA安全專欄”動態和“公司主頁安全檔案”。在安全月活動中，舉辦了以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題的條幅掛展，十二月份以課件形式及微信平台學習宣傳貫徹新《安全生產法》為內容的安全活動。收到了較好的效果，受到了職工的好評。
(七)重視應急管理，提升事故處置能力
為確保全全生產，提高員工在事故情況下的應變能力，準確判斷和處理事故。按年初要求，使職工提高了障礙、事故情況下的應變能力，提高了操作技能，保證安全運行。部門主要進行了如下反事故演習：
1、組織開展了消防應急事故作為演習題目的反事故演習。本次演習結合工作實際，參演人員以班組為單位‘全員參加’，根據演習題目要求，對燃料樓火災模擬現場分析和計畫整改治理，並提出了切合實際的新見解，將事故處理預案補充得更完善。
2、組織開展每年一次的輸煤皮帶火災事故演習。xx余名輸煤維護人員等參加，此次演習按照電力生產《二十五項反事故措施重點》要求，以“#2輸煤皮帶著火”為演習題目，檢驗了當班運行班組應急處置能力。通過問答和模擬演習的方式，判定事故危害程度和處置重點方向，並按照程式，果斷採取應急措施，迅速撲救初火災，避免了事故擴大，達到了檢驗預案、鍛鍊隊伍。
3、以“#8篦子為重點防汛部位”為題，組織30餘名輸煤運行人員以班組為單位，開展了應急反事故演習。達到了檢驗、鍛鍊各班組的安全管理、事故處理和組織協調能力的目的。
4、按照電力生產《應急能力建設通知》組織部門xx余名人員開展了“心肺復甦急救”培訓。
(八)加強員工安全教育培訓，提高員工安全素質
加強員工安全教育培訓，提高職工安全生產意識，增強職工安全生產的自覺性，是搞好安全生產的最基本的保證。部門領導對員工安全教育培訓工作特別重視，按照公司計畫提出了指導思想、工作重點和要求，落實了安全培訓責任，做到了員工教育工作有安排、有檢查、有考核、真正把“安全第一，穩定生產”落到實處，確保了教育和培訓目標的實現。一年來我們從部門到班組採取了形式多樣的安全教育培訓工作。根據年初安全教育培訓計畫，部門組織採制化員工進行了安全生產技術培訓，參加人數46人次，由部門、班組兩級組織了形式多樣的安全教育培訓21場次，參加培訓人員57人次。為了提高職工的安全生產素質，熟練套用《安規》、《運規》，在今年六月安全月以來，對員工進行了《安規》、《運規》、《新安全生產法》培訓。全年組織對新入廠員工、實習人員、外圍施工人員40餘人進行部門級安全教育培訓，並建立個人安全教育受訓檔案。
(九)安全獎罰
充分發揮每周部門周例會安全導向作用，對部門的生產情況和安全工作開展情況以及對“三違”和事故處罰情況進行通報，對外圍施工人員的習慣性違章得到嚴格考核，七次違章考核罰款，報公司財務。
x年即將過去，回顧過去一年，不足之處依然很多，新的一年就要到來，我們將不斷學習，努力工作，盡力完成部門安排的各項任務。