防風險除隱患保全全工作總結範文 篇1
市分行召開“除隱患、提能力”支行建設集中整治活動動員大會，通過解決制約支行經營管理的長期性、普遍性重大問題，提高系統執行力，營造良好發展文化，研究制定更富指導性和針對性的管理政策，加速向現代商業銀行的經營轉型。此次集中整治活動自xx年6月開始至xx年9月結束，共分宣傳教育、檢查糾改和鞏固提升三個階段，重點對組織領導工作、信貸管理工作、運營管理工作、品牌聲譽工作、安全保衛工作、法律事務工作。財務管理工作、信息科技工作共八個領域開展集中整治。
與時俱進，提高學習能力。建設銀行在經歷了xx年的發展過程中，其業務的範圍、辦理的方式、管理的要求等方面都發生了巨大變化，這就要求基層網點負責人要首先轉變觀念，與時俱進，加強自身學習，熟練掌握全面的經濟及金融專業理論知識和基礎知識，跳出原有的思維模式，改進原有的工作方法，適應當前建設銀行的發展要求，更加富有創造性的、高效率的、科學化的引領基層團隊實現全局戰略目標。我行現除傳統金融產品外，還有有電子銀行、利得盈、貴金屬、保險等多種產品，產品更新也快，作為主任，我首先必須熟悉了解各種產品的特點、功能，每日晨會上同員工們一起學習討論，在員工辦理業務過程中有不到位的地方也能積極參與，認真做好領頭羊，做到以身作則。
臨危不亂，具備應變能力。管理是一門實踐性的科學，需要管理者在各種新問題、新情況、新矛盾層出不窮中，靈活、機智、臨危不亂的面對突髮狀況及時應對，妥善處置。
尤其建設銀行的大多金融網點紮根於農村，遠離縣城，案防工作是其弱點，也是難點。這就要求網點負責人具有處事不驚，臨危不亂的應變能力，具備危機意識，在突然發生、關係安危的突發事件中，靈活冷靜、當機立斷的選擇最優方案，儘可能減少損失，控制影響。對於已發生的事件，基層負責人要善於總結，舉一反三，準確找到突發危機的癥結，完善制度，杜絕漏洞，標本兼治。
融通內外，提高協調能力。首先要贏得職工的認可與支持。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以明明白白做人，實實在在做事為信條，踏實幹事，誠實待人。
網點負責人的任職目標靠員工的行為來直接實現，只有贏得下屬群體或個體的支持，才可使下屬員工自覺完成既定目標。在生活上關心、體貼職工，經常問寒問暖；在日常工作中，網點負責人要善於協調員工關係，以職工利益為重，要大事講原則，小事講風格，做到以理服人，以情服眾，工作上以身作則，嚴於律己，率先垂範；要善於調動和發掘職工潛能，採取合理的目標激勵，從而有效提升團隊的向心力、凝聚力和戰鬥力。其次，作為營業網點負責人，要大力拓展業務，融洽各方關係，包括與上級之間、員工之間、社會各單位和部門之間、行銷客戶之間的溝通與協調，良好的公關協調能力是其必備的能力要求。在日常工作中，做到靈活運用協調與溝通的技巧與方法，進行良好的溝通與富於感染力的表達，從而巧妙的達到業務行銷、融通關係的目的。開拓進取，加強創新能力。隨著農村金融體制改革的深入，建設銀行將逐步走向商業化，要在金融市場的激烈競爭中立於不敗之地，建設銀行網點負責人必須具有一定的開拓進取、自主創新的能力，在業務拓展、清收不良等工作中，能善於根據市場變化和區域特點制定新舉措、新辦法；要放眼未來，善於抓住機遇，敢於決策、敢冒風險，大膽負責。
一、加強合規文化教育，是提高經營管理水平的需要開展合規文化教育活動對規範操作行為，遏制違法違紀和防範案件發生具有積極的深遠的意義。一方面，統一各級領導對加強合規文化教育的認識，使之成為企業合規文化建設的倡導者，策劃者、推動者。當今社會是一個知識經濟社會，各種新事物不斷湧現，新業務、新知識更是層出不窮。形勢的發展要求我們不斷加強學習，全面系統地學習政治理論、金融業務、法律法規等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，更好地適應全行業務提速發展的需要。按照“一崗雙責”的要求，認真履行崗位職責，特別是要注重加強對政治理論、經濟金融、法律法規等方方面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。同時，進一步端正經營指導思想，增強依法合規審慎經營意識，把我行各項經營活動引向正確軌道，推進各項業務健康有效發展。
二、提高個人思想素質和風險防範意識，增強依法合規經營的理念加強個人的法律法規、規章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規違章行為的重要手段。加強對銀行員工的風險防範教育，使大家都認識到社會的複雜性和銀行經營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業，必須把風險防範放在第一位。
每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，珍惜自己的職業生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防範意識和自我保護意識，提高規範操作，從源頭上預防案件的發生。
三、加強內控管理，更新服務意識，樹立正確的銀行經營。理念從近幾年金融系統發生的經濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規操作，檢查不細，監督不力，實屬重要根源，無數案件、事故、教訓，都反應出內控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鑽空子，從而給國家資金造成損失。
防風險除隱患保全全工作總結範文 篇2
為了落實交通部、省交通廳、項目辦、總監辦有關加強安全生產管理的檔案精神，實現本項目的安全生產管理目標，駐地辦高度重視，切實做好本契約段安全生產的各項工作，取得了二OO七年第一、二季度安全生產“O事故”的良好成績，現將我駐地辦開展安全工作的情況匯報如下：
一、完善安全生產保證體系
工程開工前建立的各項保證體系由於人員的變更已不利於安全生產工作的開展，為了保證本契約段安全生產目標的實現，駐地辦在200年進場後更新了包括安全生產在內的一系列保證體系。根據項目負責人為安全生產第一責任人的要求，駐地辦安全生產領導小組組長為駐地高監童曉明，副組長為兩個副駐地高監，成員為駐地辦各專業工程師，其他所有監理員同時為安全督察員。(詳見甘肅省平定高速公路土建工程第八契約段駐地監理辦安全領導小組名單)
安全生產領導小組分工如下：
組長：全面負責安全生產領導工作；
副組長：負責駐地辦及施工單位日常安全生產工作的監督落實；
成員：負責安全生產各種制度的編制，協助領導落實各項制度；負責各職能部門安全生產的落實；負責對承包人安全生產體系的監督；負責試驗室安全管理的落實；掌握現場安全狀態等。
二、明確本契約段安全生產的重點
根據本契約段20xx年度施工計畫，結合本契約段工程特點，駐地辦在20xx年第一明安全會議時即確了本契約段20xx年度安全生產工作的重點，主要包括：
1、壩式路堤、高填土路堤及深挖路塹大部分已施工過半，普遍進入高陡邊坡施工階段，屬於本契約段安全生產控制重點。
2、本契約段共有大中橋樑6座，均已開始墩柱、蓋梁及上部構造施工， 全部屬於高空作業項目，屬於本契約段安全生產控制重點。
3、本契約段大中橋樑已陸續開始梁板吊裝施工，跨徑均在30～50m，施工難度較大，存在一定施工安全風險，屬於本契約段安全生產控制重點。
4、本契約段施工進度同總體施工進度相比仍然滯後，為了儘快追趕施工進度，必然增加夜間施工的次數，夜間施工安全隱患存在較多，屬於本契約段安全生產控制重點。
三、制定安全生產監理計畫
為了保證20xx年安全生產監理工作能夠順利有序的開展，駐地辦於年初編制了第八駐地辦20xx年安全生產監理計畫，對駐地辦20xx年安全監理工作做出了系統的規劃，確保20xx年安全監理工作能夠有序的開展。具體制定內容包括：20xx年度安全生產目標、安全生產領導機構及職責、20xx年度安全監理計畫、20xx年度安全監理保證措施、主要項目安全監理工作要點、安全生產應急預案等內容。
四、安全生產的學習、教育活動
駐地辦每月開展一次安全生產教育、培訓，通過實際案例分析、相關法律法規講解、技術規範學習等各種手段提高駐地辦監理人員的安全意識、增強監理人員安全知識學習，保證人人都有安全責任心，人人都安全知識均過硬。
1、20xx年3月6日駐地辦組織全體監理人員進行安全生產教育培訓活動，主要教育內容為：上級下發的安全檔案學習。
2、20xx年4月1日駐地辦組織全體監理人員進行安全生產教育培訓，主要教育內容為：我公司網站上有關安全生產的檔案和案例。
3、20xx年5月9日駐地辦組織二工區監理組全體監理人員進行安全學習宣傳教育培訓活動，教育培訓內容為：大中橋樑板安裝安全監理工作要點。
五、安全生產的事前控制
駐地辦採取的事前控制手段包括：編制安全生產監理計畫，明確監理人員的崗位職責、監理內容和方法，審查施工組織設計中的安全技術措施或專項施工方案，核驗施工現場機械設備進場檢查驗收，檢查審核施工單位安全生產費用的使用情況。
主要工作內容如下：
1、安全技術交底：
根據本契約段20xx年度施工特點，駐地辦在明確本契約段安全監理控制重點的前提下，針對各重點工程編制了安全技術交底書，並堅持在每項重點控制工程開工前對相關監理人員進行詳細的技術交底。主要交低建設工程項目20xx年度上半年安全監理工作總結提要：通過實際案例分析、相關法律法規講解、技術規範學習等各種手段提高駐地辦監理人員的安全意識、增強監理人員安全知識學習
內容為各重點工程施工安全監理內容、安全監理辦法、安全檢查記錄和整改要求、工傷事故處理辦法、相關應急救援預案。20xx年度一、二季度已進行安全生產技術交底的'工程項目包括：路基土方開挖安全技術交底、墩台及其它高空作業安全技術交底、高陡邊坡安全技術交底、大中橋樑板安裝安全技術交底。
2、開工報告及專項施工方案審核：
為確保全全生產能夠得到有效控制，防微杜漸，避免安全事故的發生，駐地辦在每項工程開工前對項目部上報的開工報告、專項施工方案及相關應急救援預案進行審核。駐地辦主要審核內容：是否進行了安全培訓和安全技術交底、是否制定了相應的安全方案、是否有健全的應急救援預案、特殊崗位工人是否持證上崗。
3、安全技術交底執行情況：
駐地辦在每項工程開工前審查施工單位是否嚴格執行安全技術交底制度，監督施工單位如實向施工作業班組、作業人員詳細告知作業場所和工作崗位存在的危險因素，大中橋樑板吊裝等重要項目開工前駐地辦均要求並參加了項目在施工現場召開的安全技術交底會。
六、安全生產的過程控制
1、駐地辦監理工程師巡視
駐地辦兼職安全監理工程師堅持巡視工地，認真查找可能存在的安全隱患，對於發現的安全隱患及違反安全生產的不規範行為及時予以糾正，並在後續檢查巡視時對整改落實情況進行複查，沒有整改或整改不徹底的監督徹底整改。安全監理工程師每天填寫安全巡視記錄，客觀地的記錄發現的安全隱患及整改落實情況。
駐地辦各專業監理工程師及現場監理員在每天進行查驗、旁站過程中對所查驗或旁站項目的安全生產情況進行檢查，發現問題後立即要求整改，在整改完成前不允許後續施工的開展。發現的安全隱患等問題及整改結果均客觀的記錄在檢查人當天的監理日誌中。
2、駐地辦巡視：
駐地辦不定期對本契約段安全生產情況進行檢查，檢查出的安全隱患或違反安全生產的不規範行為立即以監理指令的形式予以指出，並提出整改要求，項目部在整改完成後回復“承包人報告單”或“安全隱患整改反饋單”，由駐地辦對整改結果進行複查並簽認。
20xx年度一、二季度下發的安全監理指令或安全工程監理通知單包括：
⑴工程監理通知單（LDJL8—50）：葫蘆河大橋和小河坪中橋已進入高空作業安全要求；
⑵安全監理指令單：張家學溝大橋50mT梁預製場存在的安全總是。
以上安全問題駐地辦均已在項目部整改落實後複查簽認。
3、每月一次的安全生產大檢查
駐地辦每月15日對本契約段全線進行一次安全生產、文明施工大檢查，檢查結束後駐地辦下發檢查情況通報，將檢查中發現的問題歸納總結，並提出整改要求，責令承包人限期整改，並上報整改報告，整改完畢須報駐地辦複查合格。
4、每月一次安全專題會議
駐地辦每月30日召開安全專業會議，會議由全體監理人員參加，針對每月15日駐地辦安全生產、文明施工大檢查中發現的問題及本月監理人員在施工監理過程中發現的問題進行總結，並確定下階段安全監理重點。
七、小結
通過上述工作，本契約段20xx年第一、二季度實現了安全生產“O事故”的良好成績，但安全生產工作無小事，必須持之以恆，不可麻痹鬆懈，我們將一如既往地抓好安全生產工作的監理，確保本項目安全生產目標的實現。
防風險除隱患保全全工作總結範文 篇3
20xx年鐵礦露采項目根據《項目班組安全建設管理規定》，結合公司“關於開展學習推廣‘白國周班組管理’通知”檔案精神，為加強基層班組安全建設，提高基層班組安全生產意識，認真落實班組安全建設，在班組安全建設方面做了大量的安全工作，並取得成效，在安全及經濟效益方面取得雙豐收。現將活動情況匯報如下：
一、成立班組建設活動領導小組
為了確實做好“推廣”活動，項目成立“推廣”活動領導小組：
組長：（公司副總經理）
副組長：（項目負責）
成員：、
二、實施方案
（1）成立班組：爆破班班長：
鑿岩班班長：
後勤班班長：
施工一班班長：
施工二班班長：
油料班班長：
駕駛班班長：
測量班班長：
（2）確定班組職責：
為促進班組工作水平的提高，成為安全、文明、優質、高效的單元，確實實現班組的規範化管理、標準化建設，各班組簽訂班組建設責任書。
（3）班組工作內容：
鑿岩班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動並有記錄，定置消防器材、並定時檢查、需要設定圖示，職工需要熟練使用，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
爆破班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有爆破作業人員均需持證上崗，每次爆破作業前需進行技術交底、安全交底，每月進行隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
後勤班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、並定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
施工一班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
施工二班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
油料班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、並定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
車輛班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有駕駛人員均需持證上崗，每月進行車輛隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
測量班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
（4）班組活動：在項目班組建設領導小組的組織下，組織了爆破技術大比武活動，活動決出了優勝班組。
三、取得的成效
自開展“推廣”活動以來，項目安全工作關口前移，有原來的項目主抓安全工作細化到各班組主抓安全工作，項目班組建設領導小組進行監督檢查、並制定建設方案。這種管理模式的轉變在項目安全生產中取得成效如下：
一是建設管理型班組。
細化管理流程和操作規程，形成“三老四嚴”（當老實人，說老實話，辦老實事；嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態度、嚴明的紀律）作風，一絲不苟的督促檢查，科學嚴謹的考評；生產技能實行幫教，實施人性化管理，推行“以人為本”的管理理念，思想工作情感化；創新管理理念，營造“拼搏精神，示範意識，規範管理，科學管理，親情管理”的班組管理文化氛圍。
二是建設學習型班組。
各班組進行綜合學習活動，學理論、學操作，不斷的提高自己的業務能。力，在班組裡，人人參與、個個改善、甚至在活動中每個人充當講師、教官的角色。項目組織進行班組大比武。
三是建設團隊型班組。
以班組為單元，勞動強調協作，講究整體效果；通過學習、生產活動增進相互了解，通過班前相互提醒安全注意事項培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；攻克難關一起上，一人有難大家幫。
四是建設安全型班組。
通過新進人員的三級安全教育，崗前培訓，對安全操作規程、危險源、環境因素的知曉，班前5分鐘預知、班中檢查、班後小結，每月進行危險因素排查等安全行為的保障。充分發揮了班組在安全生產中得第一道防線作用，減少了“三違”現象，今年項目實現了安全生產“零事故”。以班組的安全生產保障項目的安全生產，以項目的安全生產帶動公司的安全生產。