開展全民國家安全教育日活動總結 篇1
4月15日是《國家安全法》頒布實行以來第xx個“全民國家安全教育日”，為提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識；
（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，布置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”為切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；
（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自製宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；
（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇2
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關檔案精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、提高認識，加強領導
學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長許正禮為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動”，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、活動開展情況
1、宣傳發動
蒐集相關宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營造安全教育氛圍。4月15日早操時間，利用國旗下的講話，學生代表進行演講，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
2、隱患排查
學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，4月15日開展全校性的安全專項大檢查，對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。對學校現存的安全隱患，能夠解決的及時解決;不能及時解決的，學校全力以赴予以人力物力財力支持。
3、利用4月15日下午班會時間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度，學生查找自身不足。各班學生暢所欲言，互相交流，學有所得。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。此外，還對《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
4、安全工作常抓不懈
安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後，學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。
20__年“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動，通過黑板報、班會、校刊等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防範能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今後的工作中，我校將在縣教育局領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創平安校園，把安全工作切實落到實處。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇3
今年4月15號是第三個全民國家安全教育日，國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。為切實提高全體師生的國家安全意識，4月16日上午，xx國小開展“4.15全民國家安全教育日”主題班會活動。
在主題班會活動上，以《維護國家安全，人人有責》為主題，各班主任組織學生學習了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等，讓學生對《國家安全法》內容有了具體的了解，對維護國家安全的義務和權利及國家安全任務、職責、制度、法律責任有了更深刻的認識，發現有危害國家安全的情況，要及時撥打舉報電話“12339”。通過主題班會活動，增強了學生對危害國家安全行為的意識。
“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生對國家安全的認識有了進一步的了解，並全面提升了學校全體師生的國家安全意識。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇4
3月30日，是全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：
一、高度重視安全教育日主題教育活動。
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保全全教育日活動取得實效。
二、紮實做好安全知識宣傳普及工作。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會，對全體師生進行安全教育。
2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保全全第一。
3、學校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協定書這種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇5
20xx年3月28日是全國中小學生安全教育日，今年活動主題為“反防暴恐，防邪教”。為深入貫徹落實上級有關檔案精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過內容豐富、形式多樣的活動，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力。現將有關活動總結如下：
一、領導高度重視
成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。
召開安全工作專題會議，認真學習上級安全通知檔案、研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案。
二、活動開展情況
1、宣傳發動
利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識.
2、隱患排查
學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，開展全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
3、安全教育
放學集隊時候，校長和教導主任分別就學生安全日常管理工作和“反恐防暴，防邪教”方面做了專題性發言，全體師生對學生請假離校手續、外出時注意防拐防騙，隨時和家長、學校聯繫，遇到陌生人威脅要冷靜沉著；嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電，嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩
耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識；最後，校長又對學校的安全工作做了總結性發言。
4、召開安全教育主題班會
各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。
5、布置安全作業
在學生當中開展了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，學生們利用課間排查學校安全隱患，放學回家之後，與家長一道排查家庭隱患，認真填寫《安全隱患排查表》，並提出改進措施。通過排查活動，使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。
6、安全工作常抓不懈
安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後，學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。
20xx年“安全教育日”教育活動，通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防範能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇6
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。4月13日，在“全民國家安全教育日”來臨之際，xx縣xx鎮xx國小組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。
活動中，學校安辦主任利用晨會帶領全體師生學習“全民國家安全教育日”的相關內容，讓學生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日，今年是全民國家安全教育日。學校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進行解說，倡議全體師生提高安全意識；學校LED屏滾動播放“齊抓共管構築牢固的國家安全人民防線！”“維護國家安全和利益，從我做起！”等宣傳標語，全力為“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。
xx國小大隊部要求，各班開展一次安全教育主題隊會，就《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規對學生進行普法知識宣傳；學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等，時刻繃緊安全之弦，始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，確保學生在安全的環境中健康成長。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇7
在“全民國家安全教育日”到來之際，市救助管理站早謀劃、多舉措、新方法，開展宣傳教育活動。
一是精心組織，突出重點。市救助站於4月10日組織全體幹部職工學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等相關法律法規，讓“國家安全”知識深入人心，牢固樹立“國家安全、人人有責”的意識。
二是創新形式，突出效果。市救助站通過站務簡訊、電子顯示屏、室外橫幅等形式大力宣傳、教育引導幹部職工充分認清當前我國國家安全面臨的形勢和任務。通過每個職工寫一篇學習心得的形式，要求結合自身生活、工作情況，談談“國家安全、人人有責”。通過對站內設施、設備安全大檢查，徹底排除安全隱患，確保各系統安全無事故。
三是廣泛動員，突出長久。據悉，市救助管理站將以開展“國家安全教育日”為契機，積極探索安全教育新思路，邀請醫院醫護人員做衛生安全知識培訓，聯繫轄區公安、消防等機構來站作公共安全知識培訓，邀請汽車維護公司作行車安全知識培訓，並利用考核的形式，確保學習效果。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇8
4月15日是《國家安全法》頒布實行以來第四個“全民國家安全教育日”，為提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
（一）開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識；
（二）集中學習，全面部署。4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，布置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”為切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心；王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規；
（三）國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自製宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習；
（四）開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的`宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇9
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。4月13日，在第七個“全民國家安全教育日”來臨之際，南明國小組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。
活動中，學校安辦主任利用晨會帶領全體師生學習“全民國家安全教育日”的相關內容，讓學生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日，今年是第七個全民國家安全教育日。學校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進行解說，倡議全體師生提高安全意識；學校LED屏滾動播放“齊抓共管構築牢固的國家安全人民防線！”“維護國家安全和利益，從我做起！”等宣傳標語，全力為第七個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。
南明國小大隊部要求，各班開展一次安全教育主題隊會，就《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規對學生進行普法知識宣傳；學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等，時刻繃緊安全之弦，始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，確保學生在安全的環境中健康成長。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇10
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。我省通過新聞媒體、廣告大屏、手機簡訊微信、街頭廣場宣傳、資料和用品散發擴大宣傳，組織核心要害部門和科研院所等重點人員參觀國家安全教育展館，聆聽專家授課、播放相關警示片、推廣《總體國家安全觀幹部讀本》等，在全省範圍內掀起了宣傳總體國家安全觀的熱潮。
通過宣傳教育，及時普及了《國家安全法》、《反間諜法》、《境外非政府組織境內活動管理法》等相關法律法規，全面傳播了維護國家安全重要意義和反間防諜知識，省內全民國家安全教育的成效十分明顯。
1、主動要求接受教育和培訓的需求增多。一些黨政要害部門和科研軍工單位充分認識到提高安全意識、提高反間防諜能力和加強技術防範措施的重要性，主動與國家安全機關聯繫，要求進行深入警示教育和技術培訓。
2、12339舉報電話拉起了人民防護網。從廣泛開展全民國家安全教育日活動以來，我省民眾撥打12339電話，舉報間諜行為提供線索的情況明顯增多。
3、國家安全機關開展工作的外部環境明顯改善。各地各行業通過深入開展全民國家安全教育宣傳，民眾明確了國家安全利益與每個人息息相關，廓清了國家安全工作神秘面紗背後賦予每箇中國公民的責任和義務。越來越多的人積極主動配合國家安全機關相關工作，推諉不作為的現象少了。
4、更加理性地對待社會突發事件和熱點問題。通過調研發現，近一年來，我省民眾在面對省內外重大事件時，相對冷靜，在網路自媒體上發表言論更加理智和注重真相。如美在韓部署“薩德”反導系統事件後，我省民眾合理表達國家利益受到危害的憤慨，“不購買，不旅遊”，但始終做到理性愛國，沒有出現煽動打砸搶等現象，可以說維護國家安全的內涵已深入人心。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇11
連日來，____鄉____學校在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強學校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。
活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、牆刊專刊、學校LED電子橫幅、安全知識展板、牆報、主題班會、發放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進校園”、“手足口病和春夏季傳染病防控”、“食用野生菌中毒防控”、“崇尚科學”、“防震減災演練”、“網路安全”、“交通安全”、“防溺水安全”等知識宣講活動，讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛國家安全、維護社會和諧穩定的重要意義，讓學生從小樹立“國家安全、人人有責”“維護國家安全是每個公民的神聖義務”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的責任感和認同感。
活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責”的良好氛圍，有力推進平安校園、和諧校園建設。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇12
在第8個全民國家安全教育日來臨之際，為增強我院學生國家安全意識和法治意識，營造維護憲法法律的權威和尊嚴、維護國家安全和社會安全的良好氛圍，4月14日，我院各年級輔導員組織召開了“國家安全教育”主題班會，全體學生參加。
會上，輔導員老師播放視頻、解析案例等方式，向同學們廣泛宣傳國家安全內涵、公民和組織維護國家安全的權利、義務等國家安全觀、國家安全法相關知識，傳遞“國家安全頭等大事”“國家安全人人有責”等思想。班會結束後師生一同觀看了“千萬師生同上一堂國家安全教育課”視頻直播。
此次學習，幫助學生了解了危害國家安全的.各類行為，進一步引導學生牢固了樹立“國家安全、人人有責”的思想意識。國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。我院將以此次活動為契機，深入開展國家安全宣傳教育，貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，引導學生挺膺擔當時代新人，共築國家安全防線。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇13
4月15日是《國家安全法》頒布施行以來第_個“全民國家安全教育日”，為提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，__一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
(一)開展系列普法宣傳。
通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識;
(二)集中學習，全面部署。
4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，布置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”為切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖主義》等法律法規;
(三)國家安全教育展覽。
以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自製宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“_怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習;
(四)開展班級主題班會。
讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇14
根據學校關於開展20__年全民國家安全教育日宣傳教育活動工作要求，為進一步加深我院學生對國家總體安全觀的思想認識，保障學生健康安全，創造和諧安全的校園環境，近日，我院以班級為單位，開展以“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎”主題班會，引導廣大同學樹牢“國家安全，人人有責”的安全理念。
主題班會形式採取線下為主，線上為輔的方式進行討論交流。各班以《總體國家安全觀(海南省學生讀本)宣傳手冊》和《國家安全知識百問》等讀本重點開展學習宣傳，介紹有關安全教育方面的知識。同學們集體觀看了各類國家安全教育視頻，圍繞安全意識培養、國家安全和生態安全等方面內容，讓同學們認識到國家安全並非模糊遙遠的概念，而是明確具體的、細微的`，它與每個人都息息相關。國家安全不僅關乎國家的興亡，而且還關乎每個公民的切身利益。
班會上，同學們通過案例學習和分享方式進行交流，讓大家上台分享交流身邊存在的安全隱患，不僅學到了很多安全知識，並認識到在日常生活中防患於未然的重要性和生命的脆弱與可貴，及時的為同學們敲醒了安全的警鐘，銘記“生命重於泰山，安全高於一切”的安全意識。
通過本次主題班會開展，提高了同學們的國家安全意識，使同學們深切體會到國家的安全就是個人的安全，增強了同學們維護國家安全的責任感和使命感。維護國家安全，每個人都不是局外人、旁觀者，而是人人有責，更需人人盡責。作為新時代青年，更應時刻關注國家大事，堅決保衛國家安全。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇15
安全無小事，處處需防範，3月28日是中小學生“安全教育日”，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防範意識，創建平安校園，我園結合本園實際，在全園開展了多種形式的安全教育活動。
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。
幼稚園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不要觸摸它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群3—6歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計畫，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼稚園外安全。
我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。
幼稚園安全無小事，通過本次“安全日教育”活動的開展，更進一步加強了師生的安全防範意識，提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇16
全國中小學生“安全教育日”，為了以更豐富的內容和形式向同學們普及安全知識和提升學生安全素養，鄭州11中以“安全教育日“為契機，組織全校各班安全員開展安全教育培訓，全面築牢消防安全防火牆。
培訓會上，總務處主任楊海艷以“別拿豆包不當乾糧，別拿安全員不當幹部”的幽默開場告訴大家班級安全員的重要性。他說，班級安全員是學校安全管理的細胞，著眼於學生日常的學習和活動，目的是將安全隱患消滅在萌芽狀態，使安全預警更加提前。
鄭州11中教科室副主任花書喜再次強調，班級安全員責任重大，學校實行“一日一報”安全工作制度，要求各班推薦一名責任心強的學生擔任安全員，協助班主任做好班級人員、財產和安全信息的登記、上報等工作，督促同學們從點滴樹立安全意識，明確了班級安全員的宗旨與意義。活動最後，電教室楊亮老師通過安全教育平台的實操演練和講解，也讓各位安全員對自己的班級安全工作有了明確要求。
鄭州11中始終把校園安全當做重中之重，學校保衛人員、值班教師與學生班級安全員默契配合，構成師生一體的護衛模式，“學生班級安全員”的實施使學生強化責任感，明白安全就在身邊，安全防範意識進一步增強。讓校園安全滲透到每一個學生和老師的心裡，為校園安全構築堅實的安全螢幕障。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇17
為了進一步強化師生安全意識,提高師生自救自護能力,確保師生身心安全,根據《關於做好第二十個全國中小學生安全教育日有關工作的通知》及省、市有關檔案精神,及近期上級防溺水的指示精神,我園認真開展了防溺水的安全教育活動,具體總結如下:
一、提高教職工安全意識
通過每周一下午的安全工作會議,教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或微信上報導的溺水事件,通過會議學習六個一,提高了教職工的.防溺水安全防範意識和自救自護能力.
二、加強幼兒安全教育
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一,我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育,有防溺水等安全教育知識,同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》,並織組教師進行學習方案,然後各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題.
2、以班為單位上一堂預防溺水專題教育課；
3、五一勞動節前以級以單位開展觀看防溺水宣傳片.看後還進行了安全知識問答活動,幼稚園操場內強還利用展板宣傳防水知識；
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育,讓幼兒基本掌握六個不和一個會:
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結伴遊泳；
3）、不在無家長或老師帶領下游泳；
4）、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監護；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍.一個會:是學會基本的自護、自救方法.
開展全民國家安全教育日活動總結 篇18
一、指導思想
根據市教育局關於轉發鎮江市教育局《在全市中國小、幼稚園開展20__年安全教育周暨安全教育日活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針，紮實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，並以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。
二、活動內容
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍：懸掛增強安全意識創建和諧校園橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。
2、刊出安全教育專欄，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、遊玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創建了安全的教學環境，形成了安全工作，重於泰山的良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。
總之，通過安全教育周這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
第xx個安全教育日活動總結二3月28日全國中小學生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。為切實提高學生的安全意識，提高學生在緊急情況下的避險自救能力，在全國中小學生安全教育日來臨之際，七都國小把本周設為安全教育周，開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，確保學生的健康成長。
學校根據安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統周密的布置，做好活動的組織實施工作，圍繞活動主題，明確活動重點，學校採取五個一措施開展安全教育周活動。
一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排，預案詳細、操作性強，演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查，對查出的問題立即整改，責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育，嚴格落實保全制度。.確保教育周活動成效。
學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識，提高避險能力宣傳橫幅，張貼安全標語，3月28日通過家校通報告學生家長，學校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識，提高避險能力，在3月28日下午1:001:20舉行積極防禦各類災害，構建安全和諧校園為主題應急疏散演練，整個演練過程，組織嚴密，疏散有序，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護技能，提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為，為穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍，自覺遵守各項安全行為規範，養成良好的安全行為習慣。下午第二節課各班召開安全記心間，和諧共校園的主題班會，各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業低段年級口頭完成，高年級書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果，學校將進行認真核查並及時加以整改。
在安全教育周內春季安全教育主題活動，以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內容，根據不同年齡段學生的特點，組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識，提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今後一定要認真學習安全知識，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識，人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練，危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起，從小就要認真學習必要的安全常識，培養必要的避險能力，做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育，增強全體師生的安全防範意識。播放預防為主、珍愛生命專題片，舉行了全校學生安全知識競賽，強化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一年級家長配合完成，二年級以上統一時間完成
此外，學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度，真正使安全教育活動入耳、入腦、入心，達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇19
今年4月15日是第一個全民國家安全教育日。3月30日，省委書記、省人大會主任李鴻忠，就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。
批示指出：“國家安全是安邦定國的基石，是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動，是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措，是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全民眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機，認真學習貫徹總體國家安全觀，採取多種形式抓好宣傳教育，凝聚捍衛國家安全的強大合力，牢牢把握工作主動權，更好地擔負起維護國家安全的湖北使命，為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”
為加強國家安全宣傳教育，我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動，廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇20
根據XX縣國家安全工作領導小組辦公室關於印發《XX縣全民國家安全教育日宣傳活動方案》的通知檔案要求，結合我鄉實際，現將活動總結如下：
一、加強組織，強化工作責任
為切實加強領導，根據工作需要成立了國家安全教育宣傳領導小組成員，由黨委書記王繼任組長，黃偉庭為副組長，張娟娟、白一帆、何川為成員，領導小組下設辦公室(設綜治辦內)由何川同志任辦公室主任，白一帆為國安聯絡信息員，相應在各村成立了領導小組，明確了一名政治思想堅定、作風過硬的情報信息員，且納入到年終綜合目標考核範圍，建立年終考核獎懲制度。同時，明確工作職責，加強組織隊伍建設，強化責任，充分發揮職能作用，實現規範化管理。
二、活動開展情況
1、4月15日，由分管政法領導組織國安辦、司法所、計生辦等部門在坭美鄉和愛村街上開展國家安全教育知識解答活動，共解答各類諮詢30人次。
2、張貼標語5條，散發傳單80餘份。
3、各村結合自己條件，認真組織幹部、職工學習《國家安全法》、《保密法》等相關法律法規。
4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《國家安全知識》、《國家利益高於一切》等法律法規。
三、圍繞主題，開展國家安全教育宣傳活動
在今年的“4.15”國家安全教育宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞“開拓新時代國家安全工作新局面”這一活動主題，採用民眾喜聞樂見、易於接受的形式，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
通過“4.15”活動的宣傳教育，全鄉公民的國家安全意識普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鄉民眾致力於發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇21
4月15日，是第七個國家安全教育日。保衛處和校團委共同主辦“堅持總體國家安全觀，著力防範化解重大風險”主題活動。
首先來說說什麼是國家安全?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,境外間諜情治單位從各自國家戰略利益需要出發,不斷加大對我國間諜情報活動的力度。
那么大學生該如何增強反間防諜意識呢?應該牢固樹立國家安全利益高於一切的觀念，牢記“沒有永久不變的國家友誼，只有永久不變的國家利益”提高自身的識別能力，發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過學校的老師、家裡的家人及時向國家安全機關或者公安機關報告。出國學習、旅遊前，應了解、掌握維護國家安全有關知識，提高安全防範意識，自覺維護國家安全。
大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，更應成為國家安全和利益的自覺維護者。要牢固樹立國家利益高於一切的觀念。居安思危，把國家安全放在高於一切的地位，增強敵情觀念和防範意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度，保持清醒頭腦，增強責任意識，堅決抵制不良文化觀念的侵蝕。進一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。並貫徹“堅持總體國家安全觀，著力防範化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立73周年”的主題。
本次宣傳國家安全日活動，增強了學生們的國家安全意識，參加活動的學生們紛紛表示，宣傳國家安全日，使大家能夠了解國家安全問題就在大家身邊，應該嚴厲拒絕參與其中，而且懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇22
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第_個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯繫相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了__年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的'安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇23
XX區環保局積極開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳活動。現將活動總結如下：
一、及時對“4.15”法治宣傳活動進行傳達和學習。圍繞今年的主題：“以人民安全為宗旨”，向全體環保工作人員傳達了總體國家安全觀，讓全體環保工作人員知道“國家安全意識”對環保工作的重要性，清楚只有學法、懂法才是安全環保執法的根本。
二、制定“4.15”環保法治宣傳方案，確保宣傳到位有效。從“數位化”、“格線化”環保執法中，區環保局總結出格線化宣傳的重要，開拓格線化宣傳成為此次環保法治宣傳的重點。
三、藉助綠色創建工作，擴大環保法律法規宣傳面。按照XX月XX日省環保廳組織申報省級綠色學校、綠色社區、環境教育基地工作要求，區環保局從新修訂的《大氣污染防治法》為宣傳突破口，向轄區內學校和社區傳達學習了最新綠色創建指標和環保法律法規，並分階段組織相關人員進行了學習和培訓，目前已組織完成思茅三中和思茅四中2所學校和國家森林公園相關人員的宣傳培訓。
四、做好環保法治宣傳工作與當前環保工作的結合。當前正在開展的核技術利用單位放射性同位素與射線裝置安全和防護狀況年度評估和環保督察工作涉及面較廣較專業，加強企業和特殊行業的環保法治宣傳迫在眉捷，為此，區環保局要求在開展核輻射工作中，必須做到環保法律法規“5宣傳”：輻射安全專項檢查要宣傳、辦理《輻射安全許可證》要宣傳、輻射監測要宣傳、編寫報告要宣傳、日常檢查要宣傳，從源頭宣傳國家安全和核安全理念，建立全民核安全意識，增強公眾對國家安全、核安全的信心。目前已在轄區3家放射源企業和20家衛生部門開展了評估和宣傳。
五、積極參加全區各項宣傳活動。充分利用全區文明城市創建等工作，從思想上、行動上帶動全民認識國家安全教育的重要性，引導全民自覺做到學法和守法，杜絕環境污染行為和案件的發生，積極創建平安思茅。
此次宣傳內容多以環保法律解答、案例分析、文明城市創建、綠色創建指標解讀等為主，範圍覆蓋全區，效果較好，為全區大力營造“國家安全,人人有責”的社會氛圍創造了良好的環境。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇24
“作為一名新時代的中職學生，要善於學習，將國家安全內化於心、外化於形，居安思危，，砥礪前行，讓心跳和脈搏與祖國同心同向、同頻共振。”4月15日，是第八個全民國家安全教育日。xx縣職業中專開展了以“維護國家安全，人人有責”為主題的班會活動。
各班主任結合班會主題組織學生學習“國家安全教育”內容，了解國家安全體系，政治安全、國土安全、經濟安全、社會安全、科技安全、生態安全、核安全、資源安全等內容，知曉舉報電話“12339”，增強了師生的國家安全意識和責任。
班會課後，各班同學們用工整的.字跡，堅定的情懷書寫對國家的熱愛，紛紛表示，要深刻認識國家安全的重要性，提高國家安全意識，提升建設平安校園的能力與責任感。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇25
今年4月15日，是黨的十九大後的第一個全民國家安全教育日。為貫徹落實黨的十九大精神和省普法辦的工作部署，市普法辦緊扣“開拓新時代國家安全工作新局面”主題，通過多種形式組織普法責任單位開展全民國家安全教育日系列宣傳活動，並以此次宣傳活動為契機，加大對《憲法》《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》《網路安全法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，推動落實“七五”普法規劃。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織健全
為加強全民國家安全日宣傳活動的實效性，確保宣傳活動順利開展，x市普法辦及時向各區轉發《關於轉發《x省普法辦關於開展20__年全民國家安全教育日宣傳活動的通知》的通知》（珠普辦〔20__〕9號），要求各普法責任單位認真貫徹執行，確保各項宣傳活動落到實處。
二、緊扣主題，突出重點
我市圍繞“開拓新時代國家安全工作新局面”這一宣傳主題，緊密結合我市實際，系統宣傳“總體國家安全觀”戰略思想，大力宣傳《憲法》《國家安全發法》《反恐怖主義法》面推動“七五”普法規劃落實。
三、形式多樣，效果顯著
（一）組織開展國家安全法律法規學習4月份以來，各級各部門積極組織學習貫徹黨的十九大精神，全面學習總體國家安全觀，以各種形式認真學習貫徹《憲法》《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》《網路安全法》等法律法規。
（二）充分利用各類媒體平台發布宣傳一是利用省普法辦關於國家安全法的宣傳資料，號召全市各相關單位進行發布宣傳。利用單位、社區、學校、企業、商場等地方的led電子顯示屏播放國家安全教育主題公益廣告，推進國家安全法治宣傳廣泛覆蓋。二是利用村居普法宣傳專欄，製作張貼“國家安全法”主題宣傳海報，進一步提高民眾維護國家安全的法治意識和法治觀念。三是4月6日-4月30日期間，利用電視台（15次/天）、電台（8次/天）開展“一句話普法”活動，向全市民眾推送國家安全主題內容。四是利用商務局企信通簡訊平台向各大企業發放宣傳簡訊。五是利用電台錄播“國家安全”主題的《與法同行》欄目，通過以案釋法的形式向聽眾宣傳國家安全法等法律知識。六是利用“一起來學法”“香洲法宣”“金灣普法”“斗門普法”“橫琴線上”普法微信公眾號以及“家校通”、qq析以及相關法律知識。
（三）組織普法責任單位開展系列宣傳活動結合送法進機關、進單位、進社區、進鄉村、進學校、進企業、進軍營、進海島等活動，組織各普法責任單位通過懸掛宣傳橫幅、有獎知識問答、現場法律諮詢、專題講座、座談會、觀看警示片以及連環畫冊創作活動等多種形式，組織開展全民國家安全教育日主題宣傳活動。製作派發國家安全主題宣傳品以及《總體國家安全觀幹部讀本》《反間諜知識手冊》《國家安全法》《中華人民共和國反間諜法宣傳手冊》《中華人民共和國保密法》《情報法》《國家安全倡議書》等普法資料。通過電視台、電台、報、xx晚報等傳統媒體以及政府入口網站、香山網、高校校園網、微博、微信公眾號、手機客戶端等新媒體渠道開展宣傳活動，不斷提高宣傳活動的影響力和滲透力，努力做到國家安全知識家喻戶曉，人人皆知。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇26
20__年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級檔案，加強對學生的國家安全教育，我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵，了解個別別有用心的國家的醜惡嘴臉。同時，發動學生今後要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放鬆警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業。
活動期間，家長們通過安全平台，和學生一起學習關於國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇27
4月15日，是_個“全民國家安全教育日”，永定區組織工作人員，在區直大院、火車站、吉大張家界校區、人民廣場、崇實南校設定專門宣傳點，宣傳國家安全教育方面的知識。
永定區委常委、政法委書記谷劍英到活動現場進行督查。
活動中，通過現場為民眾、居民講解國家安全法制、案列警示、安全防範等安全知識，發放《國家安全法》《反間諜法》《_怖法》等相關國家安全教育讀本資料的宣傳方式，廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等基本法律精神，營造了全區維護國家安全的良好局面。
市民除了能了解中央對國家安全工作的新要求新舉措，知曉當前國家安全面臨的複雜形勢，還能看到許多已披露的危害國家安全的相關案例，真切體會到國家安全工作就在身邊，維護好國家安全是國家的頭等大事，也是每一位中國公民的重要責任。
據統計，截止目前，永定區共投入宣傳經費60多萬元，懸掛國家安全宣傳橫幅500餘條(幅)、書寫張貼國家安全宣傳標語1000多條，發布國家安全宣傳文章50多篇，國家安全宣傳牆報600多期，印發國家安全宣傳資料10萬多份，文藝宣傳國家安全知識16場次，通過各種各樣的活動，增強了全區廣大幹部民眾的國家安全意識和憂患意識。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇28
一、教學目標：
1、介紹國家安全教育日的由來，讓學生了解中國特色的國家安全道路。
2、通過學習有關國家安全知識，學生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放鬆。
二、教學內容：
國家安全教育日的由來、內容、意義。
三、教學過程：
(1)國家安全教育日的由來
據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
(2)內容
新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
對於公民和組織而言，支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。
為提升全社會的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
(3)意義
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對於深入貫徹落實習近平總書記的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和築牢國家安全的民眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
總結：
對我們學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇29
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，某某市某某第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
一，德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二，各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，八年級九年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20_年4月15日下午，全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關於國家安全的法律法規知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一個中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇30
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第二十個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生 的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯繫相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了__年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
開展全民國家安全教育日活動總結 篇31
xx年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第二個“全民國家安全教育日”，為深入貫徹落實《關於印發溮河區全民國家安全教育日宣傳活動實施方案的通知》（x國安領辦〔〕x號）檔案精神，全面深入地抓好單位安全管理和教育，進一步增強廣大幹部職工的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安機關建設，我辦根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓幹部職工在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化機關各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、認真組織，加強領導
辦領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以主任楊冬梅為組長的活動領導小組，分工具體，責任到人，落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動有關檔案精神，研究部署安全教育工作，制定了活動方案，確保本次教育活動有落實、有成效。
二、重視宣傳，提高認識
利用周五學習日時間，於4月14日組織全體幹部職工通過電視認真觀看國家安全音像教育片，還對《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規進行學習，讓全辦幹部職工在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
三、強化監督，狠抓落實
1、4月15日開展單位安全專項大檢查，對門、窗、欄桿、機關各部門辦公電腦尤其是涉密電腦進行全面細緻地檢查，對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
2、組織全辦幹部職工進行《中華人民共和國國家安全法》和《中華人民共和國反恐怖主義法》知識試題考試，提高幹部職工國際安全意識和保密觀念，增強國家安全教育的滲透力和感染力。
3、辦機關把本次全民國家安全教育日活動活動開展情況納入對各部門安全工作檢查考核的內容，並及時進行督查。