消防安全教育活動總結範文 篇1
按照教育局和公安消防大隊寧教聯發[20xx]號檔案精神，我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全校範圍內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長格日勒圖任組長，安監辦主任為副組長，其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防範工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保全全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
消防安全教育活動總結範文 篇2
11月9日，一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨在於進一步深化幼稚園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。
本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活密切相關的主題活動，如：“著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮噹班則發揮了家長資源優勢，以家委會的形式開展了“勇敢的消防員叔叔”主題活動。當兩位消防員叔叔走進叮噹班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今天的活動，以“著火了，該如何自救?”等簡單問題入手，告訴小朋友們發生火災時，一定要冷靜下來，如果火勢不大，在辨清起火物質後選擇合適的滅火器撲救。同時，通過實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災等知識，並進行了實際操作演練。一場模擬火災現場逃生演練結束了今天的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點。
“119消防宣傳日”主題活動，充分體現了“預防為主，防消結合”的教育方針，使教育活動達到了預期目的，取得了一定成效。
消防安全教育活動總結範文 篇3
星期五下午，天氣晴朗。老師們領著我們班的同學們排著整齊的長隊伍高高興興地去參觀消防隊。
到消防對了，我們又高興又激動。消防隊的一位叔叔領著我們從西門進了訓練場。訓練場內有障礙板、獨木橋，還有一個六層的訓練塔。叔叔介紹說："這就是我們這兒的訓練塔，平時在這裡可以練習上下樓梯的速度"。
然後，叔叔又帶我們去了綜合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴的國徽，國徽的左、右邊有八個金光閃閃的大字"內強素質、外樹形象"。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會兒，我們看見叔叔拿出一瓶乾粉滅火器，我們有很多同學在嚷，"你給我們表演表演都不行嗎？"叔叔拿我們沒辦法，只好表演了。
叔叔提著乾粉滅火器走到前面一條路對面的邊上，把乾粉滅火器噴射出了點乾粉，一個同學看了就大聲叫："同學們，以後咱們不叫它乾粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！"我們大家聽了都哈哈大笑起來。
另一個叔叔把消防水帶也拿出來了。叔叔把水槍按在了消防水帶的頭上，噴出來的水像一條透亮的龍，可美觀了。還有比這更美觀的呢！在一輛消防車上面有支高壓水槍，高壓水槍噴出來的水又遠又透亮，太美觀了。
要回學校了，我們又排著整齊的隊伍高高興興地回學校。在回學校的路上，我想，"這么一次小小的參觀竟然有這么大的收穫，真是不可思議呀！"
消防安全教育活動總結範文 篇4
我校根據市教育局安全工作會議精神，於20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著牆下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，套用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計畫，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防安全教育活動總結範文 篇5
根據省公安廳教育廳《關於在全省中國小校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，特將本次活動小結如下：
一、領導重視，機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。並聘請專家來學校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1、明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細緻、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
2、經常性地檢查疏散通道、疏散指示標誌和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衛科及後勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標誌不符合規範要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現並迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
四、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會並熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3、在放假前布置一份假期消防作業。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪製一張家庭逃生線路圖。
4、請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座，由於學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有
防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。
消防安全教育活動總結範文 篇6
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。4月13日下午我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，並對各個細節提出了具體的要求。演練前，老師們利用電視播放圖片在本班都分別進行了防火教育和應急逃生教育。
4月15日下午進行了演練。各樓層教師提前做好準備。8：50分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮羅園長示意。幼兒們情緒穩定後，有秩序的進班。
演習中，幼稚園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛鍊，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
消防安全教育活動總結範文 篇7
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：
一、宣傳發動，統一思想。
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、各學校在全體師生中進行了一次消防知識講座。
四、加強聯繫，齊抓共管
按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路，各學校、幼稚園把消防安全教育融入學生寒假生活，採取了布置家庭作業的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。活動期間，各學校採取自主授課、視頻授課、邀請專業人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習冬春季節消防安全常識和逃生自救知識，並組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查；開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防範於未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的台階。
消防安全教育活動總結範文 篇8
一年來，我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下，公司的消防工作在某某年的工作基礎上，進一步深入貫徹落實《消防法》、公安部61號令和《消防安全目標管理責任制考核辦法》，全公司緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大幹部職工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力，我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質文明、政治文明和精神文明和諧建設，提供了良好的消防安全基礎保障，現將x年消防工作總結匯報如下：
一、加強組織領導，切實落實消防工作責任制
為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在##縣防火安全委員會的領導下，縣消防大隊的指導和支持下，樹立環保、安全、健康、和諧發展的經營理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領導小組，確定專人分管日常消防事務。積極參加縣重點單位法人、管理人消防安全培訓，提高管理者的消防意識，明確消防管理責任，根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》和《奧運期間消防安全工作責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、科室、班組，並實行隱患事故排查責任制，建立了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
二、創新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育
長期以來，由於種.種原因，消防宣傳教育形式局限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料，過於單調和表面化。針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的'同時，採取以廣大人民民眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中，積極開展六月安全月、“119”消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規的宣傳教育。通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳，有力地提高了人民民眾的消防安全意識和消防法制意識。
三、注重消防投入，加強消防基礎設施及培訓建設
從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報”的理念，在加快經濟建設的同時，十分重視消防基礎設施建設。一是搞好消防規劃。在總體規劃編制的同時重新編制了消防基礎設施規劃，以適應在今後我公司消防工作發展的需要。二是加大消防硬體投入。x年投資18030元對消防設施、消防器材進行了更新和維護，完善了監控系統和報警系統。三是邀請縣消防大隊到公司檢查指導工作，及時消除安全隱患，組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓，開展火場逃生、防震疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力，為現實生命安全提供了保障。
四、積極發揮社會消防力量的作用
在抓消防工作中，我們認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，結合公司實際，把消防工作不斷推向深入。在公司範圍內建立了群防群治隊伍，全力構築“網路化”的消防防控體系。
五、開展檢查整治，確保不發生重特大消防安全事故。
為保障公司消防安全管理制度和措施得到認真貫徹和落實，確保公司安全管理工作目標的實現，公司安全領導小組組織各部門、科室、車間在重大節日期間開展專項消防安全檢查，x年6月安全月、7月15日至30日、11月9日期間開展“查隱患、找死角、反違章、保全全”為主題的安全大檢查，對所分管轄區內環保、安全設施、消防器材完好情況，危險源、危險點控制情況，安全知識學習、培訓和安全制度、職責落實情況，思想政治工作情況等進行了徹底的排查，並對存在的隱患進行了認真的整改。通過整治消防隱患，不斷增添消防設施，完善了消防責任制，努力把火災事故降低到最低限度。
x年，公司的消防安全工作較好的完成了年初既定的目標管理，實現了財產、人身安全生產，某某年我們將建立完善消防安全管理制度，切實做好公司的消防安全日常檢查、定期檢測消防設備和消防器材、及時進行整改維護，加大對一線職工、新進職工的消防知識技能培訓力度，力求全公司消防安全培訓形成長效機制，使職工自我安全防範意識、技能水平更高，能有效應對、處置各種突發事件，確保人身和財產安全，實現安全、和諧發展。
消防安全教育活動總結範文 篇9
為了確保火災事故發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。
12月6日下午第二節課，當聽到學校敲響的警報聲後，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結，相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒後，全體師生在馬路集結完畢，各班立即清點人數，各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況，1分55秒後疏散結束。之後，李主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，並示範了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程式和線路，增強了師生在突發事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。
消防安全教育活動總結範文 篇10
為進一步推進我校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識，提高抵禦火災能力，積極預防火災事故發生，確保廣大師生生命財產安全，路北國小按照上級通知要求，結合工作實際，在11月開展了20xx年消防安全月活動。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進行宣傳。
2、製作消防安全教育宣傳專欄。學校製作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進行宣傳消防安全知識。
3、利用微信公眾號，推送消防相關知識。
4、各班舉行以“關注消防平安你我”為主題的消防安全教育主題班會。
二、開展消防實踐活動
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報聲在路北國小校園驟然響起。所有正在上課的同學迅速警覺並行動起來，在老師的帶領下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。
2、組織學生參觀路橋區消防中隊。
在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學習了火災預防常識及發生火災時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車裡隨車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。
學校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務月安全檢查，重點排查消防設施安全。對存在的消防隱患進行整改。
通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質，夯實了校園消防安全基礎，營造了良好的校園安全環境。做到：消防警鐘長鳴護航校園平安。
消防安全教育活動總結範文 篇11
11.9是全國消防日，XX市中心幼稚園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識卡通片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與遊戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周，XX市中心幼稚園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標誌認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想像創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習
11月9日中心幼稚園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和後勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨後，全體師幼和後勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、後勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。
走進消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹並且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識。
為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，XX幼稚園開展了“119消防安全教育周”系列活動。
消防安全教育課
為加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學習如何在火災中保護自己，還去校園裡尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日，XX幼稚園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環節每個代表隊都能準確無誤地回答；搶答題環節最激動人心，大家爭先恐後舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；台下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學到許多消防安全知識，還學會了發生險情時如何自救。
消防應急疏散演練
11月11日，孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，並由老師清點報告人數。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。
通過“119消防安全教育周”系列活動，藉助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了，但是安全工作沒有結束，XX幼稚園將一如既往地做好校園安全工作，防患於未然。
消防安全教育活動總結範文 篇12
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，進一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實並有序進行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構建“平安校園，和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動，內容包括：
1、11月3日召開全處乾職工大會，組織認真學習，提高認識，研究布署119主題活動，並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署安排；
2、布置校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練；
4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓，並進行滅火器的實踐操作；
5、組織學生幹部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收穫不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極回響，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！
xx學院保衛處
20xx年11月12日
消防安全教育活動總結範文 篇13
在“119”消防宣傳日這一天，公司工會主席王寶忠帶領武裝保衛人員一大早就來到悅民廣場、峪源區等地，圍繞“關注消防 生命至上”這一主題，開展了消防知識宣講活動。
活動中，通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解消防安全知識，向廣大礦區職工家屬和重點消防場所人員宣傳普及了消防安全常識、正確使用滅火器、火災自救逃生技能等，並倡議礦區職工家屬共同關注身邊消防安全環境，消除身邊火災隱患，為礦區消防安全奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳日活動，有效提高了廣大職工家屬的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了大家對消防知識的了解和掌握，營造出了人人參與社區消防、建設平安礦區的濃厚氛圍。
消防安全教育活動總結範文 篇14
為加強消防安全工作，預防火災事故，xx公司認真落實[]60號檔案精神，結合自身實際，現將消防安全自查和專項整治工作匯報如下：
1.成立防火安全領導小組。以公司經理、支部書記為組長，生產副經理、安全副經理為副組長，各部門安全員為組員的領導小組，確保消防宣傳月活動有序進行和全面貫徹落實。
2.利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會，通過學習檔案精神和新《消防法》，提高管理人員對消防防火工作的思想認識，強化消防安全意識，再次利用櫥窗、板報、橫幅、標語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。
3.全面檢查公司生產現場及辦公區域的消防安全，嚴格落實防火值班、值勤工作，對各班組生產現場重點消防部位進行全面細緻檢查。
4.對重點消防部位配備消防設備、器材，並對超過使用有效期的消防器材進行更換，並派專人對消防設備進行維護，登記消防台帳，消除各類火災隱患。
5.按照“防火安全制度”規定，對重點防火部位的易燃、易爆物品存放間區域嚴格擺放，對倉庫的電器設備及電氣設備設施進行重點檢查，疏通消防通道。
6.舉行消防演練，使職工消防安全意識得到增強，熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。
我校始終繃緊“安全”這根弦，把安全工作放在首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在強化學校安全工作中，我們主要做了以下幾點：
一、高度重視，認真落實各種安全規章制度。
學校從領導到教師都高度重視安全工作，建立健全各項安全制度，並逐項加以落實。我校平時就十分重視安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒師生安全責任重於泰山，做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃，精細安排，確保學校財產安全。
在學生正式放假離校後，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責。
三、進一步加強暑期里對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到以下幾點：
1、xx里，無家長、監護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等；
3、注意飲食安全，不吃不乾淨的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生；
7、教育學生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；
8、假期內的其他安全事項等。
四、進一步加強暑期里對孩子的監管，家、校聯合，齊抓共管，確保全全。
1、我校在放假前發放了《致家長一封信》，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、我校針對各地學生溺水事故時有發生的嚴峻形勢，及時通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監管，嚴防溺水悲劇的發生。
消防安全教育活動總結範文 篇15
今年我校119消防安全教育主題活動，內容包括：
1、11月3日召開全處乾職工大會，組織認真學習，提高認識，研究布署119主題活動，並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署安排；
2、布置校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練；
4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓，並進行滅火器的實踐操作；
5、組織學生幹部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收穫不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極回響，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！
消防安全教育活動總結範文 篇16
在消防日來臨之際，師範大學實驗學校紮實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結如下：
紮實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據教學樓、功能室等建築物分布特點和教室學生人數等實際情況，科學而詳細地繪製了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。
紮實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
紮實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。
消防安全教育活動總結範文 篇17
今天第一節下課後，我們要消防演練。火災報警玲聲響起，我們把毛巾拿著，捂住鼻口，彎著腰。一個接一個向外跑。不擁擠，不推搡，注意腳下，以免摔交。
跑到外面的.`操場上集合好後，消防員中隊長給我們講更多的消防知識。通過這次演練，提高了我的消防安全知識和自護自救能力。
消防安全教育活動總結範文 篇18
根據中班孩子們好奇的特點，我運用皮亞傑的認知發展理論，在第一個環節中，我採用直觀教學法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進行討論，還不忘進行思想教育：不能隨便玩火、以免發生火災。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環節，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導孩子帶著問題去思考。開始時，孩子們獲得經驗是零碎的，再通過老師加以分析、引導，小組、個體的經驗就演變成了集體的、有價值的完整經驗了。在第三個環節中，我採用了遊戲體驗法，在設定模擬火災現場的氛圍中學習簡單自救，進行消防演習。讓孩子們全身心地投入到遊戲的氛圍中，以遊戲的方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動，人的記憶效果就會明顯提高。”因此，我也相信，本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評審們都會留下深刻的印象。
作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。
從本次活動中，我也受到了一些啟發：我們應多站在孩子們的角度，為孩子設計一些更有價值的活動。以遊戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。
在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發生時一些簡單的自救方法。
從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動我覺得是比較成功的，預期的目標也較順利地達到了。
消防安全教育活動總結範文 篇19
為認真做好“119”消防宣傳宣傳周”活動，不斷提高單位員工的消防意識，掀起服務單位消防教育的高點，以“全民消防，生命至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高員工和廣大活動人員的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為廣大活動人員創造良好的消防安全環境。
1.為確保“119”消防宣傳周活動取得實效，9日上午，由場館負責人指揮，活動中心全體員工以及部分活動人員舉行了一次消防應急演練，主要對火災的應急處置能力和人員疏散進行演練，演練中嚴格做到了發現火災報警及時，應急人員到達迅速，以及對滅火器材的正確使用。在人員疏散過程中，指揮有效，疏散有序，能夠按照既定安全路線迅速撤離，通過演練，切實提高了人員的火災應急能力。
2.對全體員工及部分活動人員進行了消防知識培訓，以掌握報警，逃生救護等自防自救的基本技能，並詳細講解場館內消防設施的安置點，以及安全通道，安全門的所在位置，一旦發生火情，能熟知逃生路線，使人員都能做到“兩知道”，即：會報警;會火場逃生;知道火災危險性;知道自救逃生常識。
3.排查場館內外消防安全隱患，有效預防火災事故發生。對場館周圍雜草以及乾枯樹葉進行徹底清理，減少可燃易燃物的存在，降低火災危險。對室外運動場及場館外垃圾桶進行徹底清理，尤其是塑膠垃圾桶，更易燃，容易發生火災。檢查場館內各處用電線路，有無露在外，易發生短路起火。
4.增設兩處“禁止吸菸”目視牌，提醒廣大活動人員注重消防安全，保證良好的活動環境。
總之，在“119消防宣傳活動周”期間，以切實有效的活動形式向廣大活動人員及工作人員宣傳消防安全知識，杜絕了形式主義和圖應付、走過場的現象。通過此次“119消防宣傳周”活動的開展，提高了人員的消防安全意識、消防法製法規意識以及自防自救能力，營造了消防宣傳教育的濃厚氛圍，取得了良好效果。
消防安全教育活動總結範文 篇20
為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識紮根於廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據克區崑崙辦發《關於開展消防日宣傳活動的通知》檔案精神，結合我社區實際，及時制訂克區昆發52號《關於崑崙路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發現問題及時整改。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防安全教育活動總結範文 篇21
119是全國消防安全宣傳活動，為了進一步提全體師幼的消防安全意識，增強幼的防救逃能，結合“11.9”消防，我園特別組織全體員進
了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園對全體職進了消防知識培訓，並制定了詳細的演練案，同時安排各班師對幼進了專門的安全教育活動，使幼詳細了解了災的危害，災中救逃的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班師帶領幼迅速取下各浸濕的，捂住，彎下迅速撤離活動室；然後，在師的.指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過三個安全出，全體員集合到空曠的操場上，清點數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩還在繪聲繪的向爸爸媽媽講述的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了災到來時如何保護，更重要的是將會在他們幼的靈中留下深刻的印象，使他們在以後的活中學會處亂不驚、沉著應對。
一、加強消防宣傳教育
各班師開展主題班會，利微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼宣傳消防常識，加強消防宣傳教育，切實提師消防安全意識。
二、開展應急疏散演練
20xx年xx20，我園進了安全疏通消防演練活動。的是為了進一步增強我們幼園全體師幼消防安全意識、提救防範能，做到在發災時，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃路線安全疏散，確保命安全。
孩們正在專地進活動，忽聽到緊急的報警聲，各班師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領幼拿起濕，捂住、貓著體，分兩道迅速下樓，很快孩們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點數並向總指揮報告。整個疏散活動了2分鐘。
三、加消防安全隱患排查整改
我園在園長的帶領下，各班師和作員開展了消防安全隱患查改活動。
（1）建和完善消防安全制度，確定了消防安全責任和管理。
（2）排查堂、庫房、教室睡室是否符合消防規範、是否存在災隱患，並且動集中學習，演練了正確使滅器的法，檢查消防栓、帶等，確保消防設施能正常使。
（3）沒有違章功率化的電器線路。
（4）消防通道暢通安全，疏散指標誌、應急照明燈完好。
四、建了消防安全台賬
通過消防安全活動，我園師掌握了救的基本常識，建了師安全意識，在今後的作中，我們將一如既往地把安全放在第一位，讓幼安全健康快樂的成長。
消防安全教育活動總結範文 篇22
11月9日是我國消防宣傳日，宣傳的主題是。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保全全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫護人員的消防安全意識，並按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
根據相關檔案精神，我院及時成立了活動領導小組，並認真擬訂了11.9消防安全宣傳月活動方案，按照方案利用LED大螢幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫護人員宣傳消防知識。
利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態。
通過119消防宣傳活動，讓大家真正認識到走進消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，使醫護人員的消防意識增強了，時刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個良好的消防安全環境。
消防安全教育活動總結範文 篇23
為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結如下：
一、召開安全工作領導小組會議。
成立相關工作的領導小組，做到了分工明確，責任到位，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、制定方案、製作展板。
制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》，並提早定做了消防知識展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校師生參觀消防知識展板。
三、全校總動員，強化消防意識。
分管德育的教導處副主任於11月8日，在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置，強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識牢記心中。形成全校總動員，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防範火災意識。
四、開展了全校性的消防安全大檢查。
學校專門成立安全工作領導小組排查火災隱患，防患於未然，確保學校的消防安全。
五、利用晨會、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。
讓全校師生了解到更多的消防安全知識，讓學生知道火災危險性、知道自救逃生常識。
六、開展消防應急疏散演習活動。
11月9日上午，在學校領導的統一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協同配合下，進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全，活動取得了圓滿成功。
七、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。
讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個學生，達到安全教育目的。
通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識生命、珍愛生命！
消防安全教育活動總結範文 篇24
昨天，學校進行了一次安全消防疏散演練，第一節課剛下，老師就帶著我們一起跑了出去，在跑的`過程中，同學們一邊捂著嘴，一邊跑，非常嚴肅。
一會兒功夫，我們就順利地跑到了操場，校長還給我們講了話，要求同學們學習、了解消防常識，掌握火場逃生、自救的技能，我們都聽得非常認真。通過這次安全消防疏散演練活動，增強了同學們的消防安全意識，提高了應對火災等突發性事件的能力。
消防安全教育活動總結範文 篇25
為了進一步加強教師和幼對突發安全事故的靈活應變能，切實增強幼的消防安全意識和救護能，營造穩定和諧的校園安全環境。近，幼園組織全體教職及幼進了消防知識學習及安全疏散演練活動。
演練前，該園園長統一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《幼園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼的年齡特點開展班級主題活動，講述災中的救法及避災常識。
活動中，、中班以“一起來滅”為主題，講述了常見的災原因，在常活、業、醫療等的應，以及災中的救辦法。班以“消防車來救”為主題，講述消防車的外形、途等，並讓孩們了解滅的具，例如：、沙、濕棉被、粉滅器等。
隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長即組織消防疏散組，各司其職，迅速就位。全園的幼在整個疏散撤離的過程中迅速地濕捂住，彎腰靠牆撤離安全地帶，班主任清點各班幼數後向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。
隨後，安保員組織全園教師及幼學習了粉滅器的正確使，家也進了實際操作，整個活動圓滿結束。
此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼不僅掌握了應對災、有效救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防範意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。
消防安全教育活動總結範文 篇26
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，在學校的統一部署下，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全系教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個年級和班級將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，實訓加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的'又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。
二、加大資金投入，注重實戰演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。每個班級配備滅火器材，並配備老師講解，實地訓練。在11.9消防教育日，組織全體師生進行安全演練，提高消防安全應對能力。
消防安全教育活動總結範文 篇27
開學第一天，我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》，學習了很多消防知識，受益匪淺，讓我們來看一看吧：
第一是常識介紹：比如遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠牆行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，並且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災;還有充電結束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發火災;還有更重要的一點就是電動車不能在室內充電，如果長期充電可能引發火災，電動車就變成“電老虎”了。
第三是教我們如何正確報警：不要驚慌失措撥通119時就只知道喊我家著火了，而是要說清楚火災發生的具體地址、什麼材料著火了以及火勢的大小，以讓消防隊員做出初步判斷，最最重要的是一定要到達安全地帶報警，保證自身安全，如果待在火災現場不離開，豈不是“泥菩薩過河----自身難保”了嗎?
看到這裡我想到爸爸每次給手機充電結束只拿走手機卻並不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他並且督促他改正;媽媽一直在家裡給電動車充電也是非常危險的.，因為有的小區沒有提供外面的公共充電樁，前段時間我們這裡貼出通知要設定充電樁，媽媽說裝好以後就去外面充，我還要提醒有電動車的鄰居，一定要保證家裡的安全。
安全無小事，火災防範更重要，希望大家一定重視，防範於未“燃。”
消防安全教育活動總結範文 篇28
11.9是全國消防，xx市中幼園舉了以“消防安全記我”為主題的消防安全周活動，在這一周該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫等多種形式對幼進消防知識宣傳活動，將消防知識學習與遊戲融為一體，提了幼的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
116號—1110消防周，xx市中幼園組織全園幼開展安全教育課，介紹場逃知識，消防安全標誌認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解場逃，場安全法。在師們動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
118，在開展幼安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我中的消防”消防安全繪畫活動。朋友們的靈感悟消防，的描繪消防，的想像創造未來，一幅幅反映消防官兵滅救援、中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在朋友們的筆下獲得命。
消防演習
119xx中幼園組織全園進消防演習。全園630多位教職、幼參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和後勤員按照應急預案的疏散線路，組織幼捂住有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨後，全體師幼和後勤員進了實戰演練。師、保育員、後勤員持滅器，認真操作每個步驟，滅器滅。
進消防基地
1110，該園組織班段幼進消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃。孩們在消防教育基地認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅;在逃通道，在煙霧和焰的真實體驗下，感受消防逃;在處體驗消防逃繩逃。消防官兵們更是將消防器材一起向孩們做了仔細的介紹並且讓孩感受槍滅的式。
經過這周形式多樣的安全教育，該園幼得到了全的消防安全教育，進一步提了安全意識，在活動中獲得了一些衛、防範、逃、救的知識。
消防安全教育活動總結範文 篇29
為了進一步加強幼稚園安全工作，增強園內教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的'方針，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20xx年12月18日下午，xx幼稚園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。
活動中，副園長進行了現場講解、示範。安保主任顧指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下搖動幾次，使桶內的乾粉鬆動，然後拔去保險銷，一隻手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一隻手按下壓把，乾粉即可噴出滅火。在認真學習之後，該幼稚園所有行政、教師、食堂後勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不苟的完成了滅火器滅火過程。
消防安全教育活動總結範文 篇30
消防安全工作需做到"安全第一,預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之-是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災帶來的危害，往往要等到眼見著火災發生才意識到其危害性。這就是沒有把防範火災的工作在第一位所導致的。
而做好預防工作的關鍵就在於提高我們對這項工作的重視程度,學校可以加強消防安全知識培訓，提高學生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責,保障防安全。這次我們通過直播學習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會”如何防火”、”如何滅火” 、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發生率就很小，災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識,在火災現場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協力，徹底消除火災等隱患，生命和財產才會得到有力的保障。
消防安全教育活動總結範文 篇31
學校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規定》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構築學校消防安全“防火牆”工程，紮實開展了“消防安全教育示範學校”創建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發生，為學校科學發展、可持續發展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領導
學校領導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和安全後勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計畫、有布置、有檢查。
學校把消防安全工作指標分解到辦公室、教導處、德育處、工會等職能部門和各年級組，並把具體任務落實到班級負責人，層層簽訂目標責任書，做到了分工明確，責任到人，使全校創建消防安全示範學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強化宣傳，紮實做好師生消防安全常識教育工作
學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關於加強學校消防安全工作的通知》精神，每學期做到“七個一”即：一份切實可行的計畫、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實踐相結合,效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，學校對典型事例和經驗做法及時宣傳報導，積極營造創建消防安全示範學校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責任和管理措施
1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校安全後勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發現存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現問題或出現責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，並取消評優評模資格。
4、完善消防基礎設施。按國家規範配置滅火器或消火栓，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規範，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，教學樓、公寓設定火災應急照明系統。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校科學發展、可持續發展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示範學校”重建工作再上新台階。
消防安全教育活動總結範文 篇32
通過此次“119消防安全活動”，我們幼兒的防火意識和自我保護能力得到了大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕。
今天我們藉助消防安全演習，提高幼兒的自我保護能力。在演習過程中，讓孩子處在一種類似於真實的情景中，感受著環境的惡劣，感受著情況的緊急甚至是內心的害怕，但是，只有通過這樣的演習，才不至於孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。
嗚......警報聲不斷想起，我們班的孩子一個個手拿著謝老師準備好潮濕的毛巾，捂著鼻子，弓著腰，在老師的帶領下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門口的時候，為了讓自己快點離開危險地帶，出現了你推我擠的想像，只有楊懿然小朋友不是跟著小朋友一起逃生，而是跑到書包架上拿自己的書包去了，因為我們班的孩子年齡偏小，安全意識沒有那么強烈，甚至有個別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小朋友後面跑流出了眼淚，好像老師都不要他們似的，緊跟著後面和老師一起逃跑。
等到脫離了危險區我就立即進行了現場點人數：及時反饋了應到多少人，實到多少人，安全地撤離了。這次活動教會了幼兒逃生方法，同時也提醒了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習活動事先是有準備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。等一下會發生火災，我們應該怎么辦?怎么做?才會逃離火災的現場。在孩子的心裡有了心裡準備，所以這次的消防演習活動還算圓滿成功，保育老師也及時做好了“四關”工作，關水、關電、關門、關窗，杜絕安全事故的隱患的發生。
希望我們經常組織這樣的消防安全活動(不定時的)，在以後的工作中做得更好!
消防安全教育活動總結範文 篇33
為了進一步加強師幼安全教育，讓幼兒了解火災危害，讓全園師幼了解消防知識，提高消防技能，熟悉應急疏散的正確方法，確保在突發公共事件來臨時快速，高效，有序地應對，使每一名師生都切實樹立起消防安全意識。黑河市實驗幼稚園結合“119”宣傳日，開展了“消防安全，生命至上”的主題教育活動。
黑河市實驗幼稚園大班組織了《消防安全無小事》系列活動，通過深入了解消防器材、消防車構想、消防兒歌誦讀、消防主題律動表演等活動，倡議大家提升消防安全意識，明白消防安全無小事的深刻道理。中班組幼兒通過故事、遊戲、圖片、視頻、小實驗、消防演習等多種形式開展了消防自護安全教育活動，將安全教育滲透在幼兒一日生活中。消防日主題中的小班組活動，帶領幼兒認識了消防栓，知道了玩火柴、打火機、燃放煙花爆竹都有可能引起火災，發現著火時先通知大人或撥打火警119電話等。
在消防安全日主題活動中，孩子們通過多種方式更真切、更全面的了解和認識了各種消防器材和消防安全知識，增強了消防安全意識，提高了遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力。
消防安全教育活動總結範文 篇34
一、基本情況
根據文教局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案，按照學校專項治理工作方案，安保室對全校的消防安全設施進行了消防安全檢查，建立、健全了各類消防台帳，投資補充、完善了消防器材及設施，大大改善了消防安全環境，簽訂了責任書。目前，學校的消防安全工作處於良好的發展狀態。
二、主要做法
(一)領導重視，措施得力。學校領導對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識，消防工作關係到師生員工的生命安全，責任重於泰山，每一位責任人都牢記在心，輔導員在晨會時都強調消防安全工作的重要性;二是經費保障有力，在專項治理期間，學校安排經費補充、完善部分消防安全設施及器材，每一棟教室都足額配備了消防滅火器材，並時時處於良好的戰備狀態，一旦發生火災事故都能立即投入使用;三是組織健全，學校成立了消防安全工作領導小組，負責對全校消防安全工作的檢查、指導。
(二)制度落實，責任明確。一是建立、健全了各類消防台帳，因我校消防台帳無基礎，但是安保室根據自身特點建立了台帳，繪製了學校各建築消防平面圖，使消防安全工作管理正規化、制度化;二是責任明確，學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書，責任到人，三是建章立規，賞罰分明，學校制定了《消防安全管理規定》，明確了職責，對違反規定並且造成一定後果的人給予通報批評及經濟處罰。
(三)抓專項整治，成效明顯。根據工作方案，我校根據實際情況制定了專項治理工作應急預案，通過專項整治，在6個方面見成效。一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產安全;二是硬體設施見成效，在此次專項整治工作中，學校根據實際情況及檢查出的問題，投資購置了安全出口指示牌、應急燈，大大地改善了消防安全環境;三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防台帳，堅持重點部位每日巡查登記制度，在每個班設立了消防聯絡員，對重點部位制定了滅火計畫及應急疏散預案;四是處置突發事件上見成效，對重點部位如圖書館、教室、實驗室等制定了人員疏散預案，進行了發生火災後的人員疏散演練，對工作人員進行了消防知識和技能的集訓，增強了處置突發事件的能力。五是在常抓不懈上見成效，為了使消防安全工作不留於形勢，不停留在口頭上，防火工作領導小組經常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，
(四)搞好宣傳，防患於未然。利用橫幅、板報、等多種形式開展對消防安全工作的宣傳、講其重要性。一是在專項整頓期間大力宣傳消防安全工作的重要性，製作橫幅1幅、櫥窗2個進行專題宣傳報導;二是利用發生火災的典型事例進行教育，講火災的嚴重性和危害性;三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防工作的宣傳力度，使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。
(五)加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規範消防自主管理和“誰主管、誰負責”的原則，我校採取了層層包乾、級級簽訂責任書的形式，加強消防安全工作的管理，責任落實到具體人身上，使每個人、每個環節都在制度、組織規範下工作，收到了明顯效果。
三、存在問題
一是個別學生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設施的現象時有發生。
二是專業消防力量薄弱，幹部沒有進行過專科培訓。
四、下步打算
一是繼續加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，發現隱患及時整改，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。
二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。
三是編寫消防安全知識手冊，發到學生手中。
消防安全教育活動總結範文 篇35
為進一步加強幼稚園安全工作，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，近日，金華市南苑幼稚園聯合蘭谿市消防救援大隊開展了消防安全主題活動，活動包括全園消防逃生演練活動、教職工專項培訓。
在演練活動中，隨著警鈴響起，孩子們在老師的引導下，迅速按照緊急預案的疏散線路有序撤離。隨後，消防員叔叔全副武裝向孩子們介紹了滅火防護服和裝備器材的佩戴及不同用途，並親身上陣演示了滅火步驟，利落的動作引起現場孩子的陣陣驚呼。教職工專項培訓中，消防員結合多個實際案例，深入淺出地講解了消防安全基本常識，並現場演示滅火器使用操作程式，幫助教職工學習掌握滅火器的正確操作方法，掌握撲救初期火災的知識和技巧。最後，消防員們肯定了我園的消防工作。
通過本次消防安全主題活動，不僅幫助幼稚園老師孩子們積累了集體疏散、應急組織等實戰經驗，也強化了全體教職工消防安全責任意識，提升應急處理能力，為構築幼稚園消防安全“防火牆”奠定良好基礎。