2025年企業消防安全宣傳活動總結範文

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇1

按照XX市安某某《關於進一步排查整治消防安全隱患》(安某某〔20__〕號)檔案要求,全面排查整治家具木材經營行業安全隱患,堵塞漏洞,補齊短板,強化措施,消除隱患,深入推進安全隱患排查治理長效機制建設,堅決遏制重特大消防安全事件的發生,確保消防安全形勢穩定。現將工作總結如下:

一、建立健全工作機制,提升火災防範意識

鎮黨委、政府高度重視專項整治工作,召開會議傳達檔案精神,並結合我鎮實際,制定了專項整治方案。各村(社區)要結合實際,建立健全各種行之有效的消防安全制度與措施;各木材家具行業負責人是第一責任人,督促企業要嚴格落實消防安全責任制,強化消防安全管理。

二、開展宣傳教育為抓手,樹立消防安全意識

消防安全工作點多面大,事故發生率高,必須依靠全社會的力量,共同參與、緊密防治才能得到有效控制。我鎮通過多種形式,廣泛進行消防安全宣傳。一是利用會議進行宣傳。以會代訓宣傳消防安全。把專項整治工作提黨.上委、政府重要議事日程,每周一召開鎮、村幹部大會都要強調消防專項整治工作,使鎮、村幹部消防意識入心入腦,向企業業主廣泛宣傳消防安全知識。二是為了使企業業主能快捷的掌握消防安全基本知識和安全常識,村(社區)採取上門檢查加宣傳的方式,大力宣傳消防知識、消防器材的使用方法等安全常識。通過宣傳,業主的安全意識有了較大的提高,能夠做到自檢自查,排除一般常見隱患,為整個社區的安全生產環境穩定了良好的基礎。

三、開展檢查整治,努力降低消防安全事故

在鎮政府的統一領導下,聯合相關職能部門,動員村(社區)、格線員等多方面力量,對轄區內廠房和加工作坊展排查,集中治理沙發、家具生產和銷售場所領域消防安全隱患。主要對消防安全規章制度是否完善,疏散通道、安全出口是否暢通,疏散指示標誌、應急照明燈、滅火器等消防器材是否符合要求,室內消火栓、自動滅火系統等設施器材是否完好可用進行了全面排查,建立工作檯帳。引導部分廠房和加工作坊增加滅火器等簡易消防設施,加強技防措施,提升廠房和加工作坊火災防控水平。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇2

今年11月9日是全國消防宣傳日。高新區學校提前準備,早作安排,制定詳實的消防宣傳月活動方案,開展為期一個月的系列活動。真正體現“落實消防責任,防範安全風險”的主題,突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高了全體師生的安全自護能力。

學校德育處以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,開展了一系列活動:進行一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主題教育班會;舉行了一次消防安全自救自護的講座;組織一次消防安全宣傳展板;安排國小部學生寫消防知識之我見小徵文比賽;邀請消防隊進行消防安全知識專題宣講。

我校認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。

11月9日上午8點整,伴隨著警報聲,全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千餘名師生便迅速撤離到操場。隨後,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,並實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今後的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。

開展消防安全知識專題講座。演練結束後,我校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。消防隊的專家們結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故為切入點,講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時,針對校園火災的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,並教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

通過開展消防宣傳月系列活動,形成了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的良好氛圍,進一步深化了學校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,必將為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇3

根據中班孩子們好奇的特點,我運用皮亞傑的認知發展理論,在第一個環節中,我採用直觀教學法,讓孩子么們帶著問題去聽,去看,接著進行討論,還不忘進行思想教育:不能隨便玩火、以免發生火災。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環節,我鼓勵孩子們大膽想辦法,表 6 / 10 達自己的想法,以“著火了怎么辦”為主線,引導孩子帶著問題去思考。開始時,孩子們獲得經驗是零碎的,再通過老師加以分析、引導,小組、個體的經驗就演變成了集體的、有價值的完整經驗了。在第三個環節中,我採用了遊戲體驗法,在設定模擬火災現場的氛圍中學習簡單自救,進行消防演習。讓孩子們全身心地投入到遊戲的氛圍中,以遊戲的.方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出:“凡是人們積極參與體驗的活動,人的記憶效果就會明顯提高。”因此,我也相信,本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評審們都會留下深刻的印象。

作為幼兒學習活動的支持者、合、引導者,我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

從本次活動中,我也受到了一些啟發:我們應多站在孩子們的角度,為孩子設計一些更有價值的活動。以遊戲的方式,讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗,如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等,令孩子終生受益。

在整個活動中,孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動,主動積極性很高,不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發生時一些簡單的自救方法。

從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出,本次活動我覺得是比較成功的,預期的目標也較順利地達到了。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇4

我鎮根據九九消防平安行動指示,結合敬老院老人獨居、行動不便、設備設施不懂使用等特點,制定了一系列安全防範措施,使火災隱患得到了有效治理,為敬老院創造出了一個安全有序的居住環境。下面對此次活動進行總結:

一、領導重視,組織健全

加強消防工作,領導重視是關健。在新形勢下,我鎮領導清醒的認識到安全就是生命,消防安全工作是其它一切工作的保障,在民政辦、派出所已在敬老院內完善配備滅火器的同時,我鎮積極安排人員對設備設施進行全面巡檢,防患於未然。我鎮已經形成以領導班子為首的消防安全隊伍,民政辦主任帶頭負責巡檢以及設備設施的保養、維護工作。

二、完善制度,責任到人

我鎮根據敬老院特點,將安全與居住老人切身利益緊密結合起來,本著誰主管、誰負責的原則,同時把敬老院管理者與設備設施消防安全檢查掛勾,避免不負責任的行為,使大到重點防火設備設施,小到門窗、水電、都有專人負責,形成了齊抓共管、群防群治的良好局面。

三、定期檢查,消除隱患

我鎮貫徹預防為主的方針,落實巡檢措施,發現和整改火災隱患,掐斷形成火災的路徑,同時提高認識,推動消防工作開展。因此,我鎮認真制定了定期巡檢制度,真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規範化、經常化。特別是近期,我鎮更是在召開會議明確宣布了目前敬老院工作的重點,即全方面的開展設備設施大檢查工作,系統的檢查、維護、保養各設備,尤其是庫房、儲物間、設備間等進行一次全部拉網式開鎖檢查,並要求檢查人員及被檢查部門的負責人在檢查記錄表上籤字確認。以確保給老人一個良好的居住環境。

四、加強教育,群防群治

消防工作是一項民眾性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大老人才能確保全全。因此,加強宣傳教育工作,也是我鎮此次消防安全工作的重要之一。提高敬老院老人消防意識,夯實消防安全基礎工作。

五、強化技能,訓、練結合

首先對於消防安全四個能力、一分鐘、三分鐘等,我鎮要求落實到人,確保全員牢記為根本,到達熟練套用。其次,我鎮對於院內的重點地方,進行了專門的整治,並且在工作中全面提升實操技能,做到教育與實際相結合。

為了確保敬老院安全工作井然有序開展,我鎮將繼續大力加強消防工作,認真貫徹落實各種消防知識,做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇5

根據《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:

一、宣傳發動,統一思想。

我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。

二、提高認識,強化領導。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼稚園園長為成員。

各學校、幼稚園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實責任,推動活動紮實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼稚園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇6

在全國第xx屆“119消防宣傳日”來臨之際,日前,二七區馬寨鎮屬劉胡垌國小、燕蓉希望國小、馬寨一中等學校均開展了“重視消防安全提高消防意識”主題教育活動。

馬寨一中舉行“119消防日”板報評比。這次黑板報評比活動以“119”消防周宣傳活動為契機,緊扣今冬明春消防安全教育活動的主題,提高全體師生的消防安全意識,讓老師、學生樹立消防安全人人有責的觀念。黑板報製作形式多樣,簡潔明快,圖文並茂,內容豐富。內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等諸多方面。一句句琅琅上口的.消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,構成了校園裡、班級中宣傳消防知識的一道亮麗風景。

劉胡垌國小、燕蓉希望國小先後組織開展了x年消防演練,讓孩子們熟知火災逃生技巧,熟悉學校消防逃生路線。為增加逼真性,讓孩子們第一時間進入角色,演習開始時燃放了一枚橙色煙霧彈,校園裡煙霧瀰漫。“火情”發生後,學校馬上啟動一級應急預案,利用廣播向全校師生告知險情,命令緊急疏散。尖銳的警報聲中,孩子們用手捂住口鼻,貓著腰從教學樓里魚貫而出,迅速撤離到安全地帶。

消防演練結束後,劉胡垌國小石福偉校長還給學生們上了一堂安全消防知識講座。通過演示為燃燒的火柴滅火等方式,形象地講解消防設備的使用及火災逃生常識等,要求大家看到火災不圍觀,遇到事情不慌亂。

活動的成功舉辦,使全體師生對消防知識有了更深入的了解,師生們學到了安全消防知識,提高了消防安全意識和技能,使“參與社區消防建設平安家園”觀念更深入人心。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇7

根據上級部門關於開展“消防安全宣傳月”活動的部署要求,xx公司高度重視,提高認識、統籌部署,精心組織,切實做好“消防安全宣傳月”各項工作。現將工作總結如下:

1、專項召開了動員會議,學習消防安全相關檔案,引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。

2、每周五例會必講必學消防安全知識,提高了員工的知曉率。總計講學5次,參加人員280餘人次。

3、開展消防安全演練2次,參加人員60餘人次,提高了員工正確操作消防器材技能,學會應急處置安全常識,增強自我保護技巧和應急避險能力。

4、利用電子顯示屏,滾動播放消防安全知識每日4次,總計播放400餘條;製作消防宣傳版面2塊,發放消防安全宣傳資料300餘份,營造濃厚的宣傳氛圍。

5、組織開展消防安全隱患排查行動4次,查擺整改問題6條,構築了消防安全穩定環境。

1、個別員工對消防安全的重要性認識不足,消防知識學習不深,不能做到消防知識應知應會、盡知盡曉。

3、消防器材實施配備不全,個別滅火器超過保質期,個別消防栓閥門緊固不易打開。

1、堅持消防教育常抓不懈,紮實開展講好一堂課、抓好一次培訓、組織一次演練、開展一次隱患排查的“四個一”活動,進一步提高全體員工的消防安全意識、主體責任意識。

2、配齊配全消防設施、消防器材,定期開展消防安全隱患排查整改活動,堅決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態之中,確保消防安全零事故。

3、積極學習其他先進單位的消防安全經驗、做法,不斷改進和完善公司消防安全工作,為安全生產運營提高強力保障。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇8

一、明確指導思想、精心組織

社區召開安全立會,傳達檔案精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署並提出要求,必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出活動主題,“強化安全基礎推動安全發展”的方針,開展安全檢查,落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感,提高員工的安全素質,建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動,精心組織,分別成立了相應活動領導小組,使消防安全宣傳活動在轄區企業範圍內得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動,社區進行了一次廣泛的宣傳。社區工作人員採取板報、宣傳畫、和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳,共發放宣傳單x余份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料,使消防安全宣傳活動在社區範圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識,社區聯合轄區企業理研食品,進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改

領導高度重視消防安全宣傳活動,對轄區內各企業進行安全檢查,對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查,查出隱患限期整改。社區對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保全全”為主要內容的專項檢查,檢查中把檢查和整改結合起來,邊查邊整改;把檢查與落實責任和責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理,提高含量

根據轄區特點,開展交通安全,下發宣傳教育材料份,全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳,加強安全防範。xx社區聯合轄區企業進行一次消防演習。活動通過現場演習的方式,使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種和被困的幾種自我保護的辦法,還在現場演示了滅火器和滅火毯的。

通過消防安全宣傳活動的大量工作,達到了預防的目的。但安全工作永無止境,必須牢固樹立安全第一、長抓不懈、警鐘長鳴的思想意識,堅持一手抓安全、一手抓生產,把安全工作做到實處,確保全全穩定、促進安全工作的開展。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇9

根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的檔案精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,並取得了一定的效果,現匯報如下:

一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長──xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動為契機,充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報,並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,並進行記錄。

總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

學校20xx年“119”消防安全宣傳活動總結

今年11月9日,是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行──橙色祝福”。為貫徹落實上級檔案精神,進一步提高全體師生的消防安全意識,打造平安校園,確保學校及師生生命財產的安全,組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動,現將活動總結如下:

一、加強組織領導,周密部署活動

為保證活動的正常開展 ,切實提高教育系統廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預防和減少火災事故的發生,我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組,由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長,徐娟、戈衛明任副組長,同時學校也成立了校園教師消防隊,明確分工,落實責任各班結合實際情況,制定了詳細、周密的活動方案,為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。

二、開展各項活動,力求富有實效

根據教育局檔案,我校開展了“十個一”活動:

1.一次講話

11月9號升旗儀式時,宋xx老師進行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號晨會,繆xx老師負責舉辦了一期紅領巾廣播,主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

3.一期板報

11月13號前,由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報,增強消防安全意識。

4.一次宣傳

11月5(20xx年 119消防宣傳日 消防演練活動通知及通告)號,由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號,在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關注消防剷除隱患,珍惜生命減災避難”。

6.一次班會

11月13號,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課,增強了學生的防範意識,也提高了學生的消防安全素質。

7.一次誦讀

在11月9號到11月13號的晨會課上,班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動,做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號,錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學,現場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。

9.一次參觀

11月6日,錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊,參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術,學習到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號到11月13號,許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作,消除火災隱患

我校進行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查,維修,更換等工作消除火災隱患。

本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力,全體師生的消防安全意識大有提高

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇10

按照20xx年養老機構“四大”專項行動方案、《關於分區分級精準做好養老服務機構疫情防控與恢復服務秩序工作的指導意見》(黑疫指辦發[20__]102號)、《全省民政系統社會福利機構“大體檢、大培訓、大曝光”行動方案》(黑民函[20__]35號)、雞西市民政局《關於進一步做好養老機構疫情防控和恢復服務秩序與安全管理工作的緊急通知》等檔案精神的要求,抓好養老機構安全風險管控和事故隱患整治,有效防範和遏制各類事故,以安全教育為主線,以安全督促檢查為手段,按照屬地管理原則,對我市8家養老機構認真開展安全檢查和整治工作。虎林市有養老機構8家,其中公辦3家、公建民營3家,民辦2家,其中消防未驗收3家。

一、加強組織領導,明確責任分工

今年以來,我局高度重視養老機構安全工作,將安全工作放在首位去布置、去落實。按照“一級抓一級,層層抓落實”的工作要求。要求各養老機構法定代表人或主要負責人對本單位消防安全工作全面負責,做到任務分工明確,人員責任落實。要求各養老機構建立完善各項安全管理制度,嚴格24小時值班制度,細化安全檢查事項,切實做到防微杜漸、防患於未然。

二、強化消防安全,整治工作落到實處

我局聯合市監局、衛健局、消防大隊等部門,對照養老機構服務質量建設專項行動整治指南和《養老機構服務質量基本規範》等國家標準要求,對轄區內養老機構開展大體檢,檢查食品安全,消防安全和用電安全,服務質量和人身安全。要求養老院按照“一崗雙責”制度和 “誰主管,誰負責”的要求,認真履行責任,加強對消防隱患的自查自糾,形成各盡其責、齊抓共管消防隱患安全的良好局面。工作人員要經常開展消防安全檢查,發現安全隱患要及時報告,並妥善處理。

三、落實整改措施

虎林市中心敬老院、祥頤康老年公寓(原社會福利院)分兩期進行了消防改造。

一期改造工程為對中心敬老院、祥頤康老年公寓(原社會福利院)消防裝修改造各2800平米,噴淋改造各130個,安裝外部消防管網各12處,新建消防蓄水池、泵房個共一處,改造高位水箱間共一處。一期中標總價為153.04萬元,於20__年10月完工。

二期改造工程為對中心敬老院和社會福利院消防泵房、發電機房均設定應急照明系統,火災自動報警系統,設定室外電纜溝及鋪設電纜以及消防恢復工程等。二期中標總價146.42萬元,於20xx年11月完工。

目前兩院改造工程均已完工,在收尾辦理驗收階段,因疫情等多方面因素影響,預計於20__年7月底可以徹底驗收完成。

我市老來福養老院新建大樓20xx年10月份竣工,本年12月份投入使用,消防工程項目及相關手續以在消防部門備案,由於春節過後就疫情封院,預計開封后一個月,後續工作全部完成,並可取得驗收手續。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇11

為切實做好消防宣傳工作,進一步提高全校師生消防安全意識,根據上級教育主管部門要求,我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動,具體活動總結如下:

一、召開安全工作領導小組會議。成立相關工作的領導小組,做到了分工明確,責任到位,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

二、制定方案、製作展板。制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》,並提早定做了消防知識展板,在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課,組織全校師生參觀消防知識展板。

三、全校總動員,強化消防意識。分管德育的教導處副主任x於11月8日,在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置,強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起;一定把消防安全知識牢記心中。形成全校總動員,積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,強化了同學們防範火災意識。

四、利用晨會、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識,讓學生知道火災危險性、知道自救逃生常識。

五、開展消防應急疏散演習活動。11月9日上午,在學校領導的統一指揮下,在各處室的精心組織下,在各班老師的協同配合下,進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全,活動取得了圓滿成功。

六、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧,真正將消防宣傳滲透到每個學生,達到安全教育目的。

通過本次消防宣傳周活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,大大增強了消防安全意識和消防逃生技能,從而真正認識生命、珍愛生命!

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇12

XX社區居委會根據上級的要求,在XX辦事處綜治辦的指導下,較好地完成了這次消防安全宣傳活動,現對這次活動取得的效果進行總結。

一、成立社區社會治安綜合治理領導機構

為切實加強社區的社會治安綜合治理工作,做好綜合治理工作的落實,特成立了社區綜合治理領導小組,組長由社區主任、書記擔任,組員由社區各公共單位的綜治分管領導社區民警、院壩保衛、社區委員組成,下設日常工作辦公室,負責社區社會治安、綜合治理工作,由綜治專乾擔任。

二、宣傳活動工作

組織社區義務法制志願者隊伍,在開展好社區消防安全生產宣傳的同時,注重宣傳與圖片展相結合。展出內容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產、交通安全法規講座。

三、安全生產、消防工作

隨著社區建設的發展,各項工作逐步到社區。社區的.消防工作,安全生產工作更加重要。特別是消防安全工作是一 9 / 10 項長期而艱巨的任務,結合社區的地理環境、特點,制定了長期有效的防範措施。如和駐區公共單位的院壩,門衛簽訂安全責任書,層層抓落實,在轄區開展安全生產,消防安全工作檢查XX次,累計檢查單位、商鋪XX余家,與社區公共單位簽訂了份綜合治理工作責任書,與家重點防火單位鑒訂了單位火災隱患自查整改承諾書。組織大型的安全生產,消防檢查x次,參加消防演練運動會x次,並且組隊參加演練。

四、統一思想,提高認識

社會治安綜合治理工作,是一項長期而艱巨的任務,我們將一如繼往的做好今後的工作,把工作做實,落實到位,消除隱患,維護轄區的安全,盡職盡責的為社區居民服務。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇13

我校以消防日系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本周內有效、有序地開展消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災的.主要原因並如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動,幼稚園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼稚園在周密計畫和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦?有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇14

11月9日是全國“消防安全日”,我隊緊緊圍繞主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

1、開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

2、消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

3、消防宣傳進企業,在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

4、消防志願者助力宣傳周,大隊視窗和轄區消防志願者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知並消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區民眾的“警民親”關係,在社會樹立了消防的良好形象。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇15

根據《20__年“119消防安全宣傳日”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳日”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳日”各項工作。現將總結如下:

一、宣傳發動,統一思想

我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳日”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。

二、提高認識,強化領導

開展“119消防宣傳日”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼稚園園長為成員。

各學校、幼稚園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實責任,推動活動紮實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“119消防宣傳日”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼稚園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇16

我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

第一、11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習檔案,提高認識,並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二、11月5日至11月10日,開展了以下活動:

1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。

4、分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保全人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收穫不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇17

今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現作如下總結。

一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識,法規法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫,消防知識,,並利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防範意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳,激發了大家消防工作熱情。

三、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌,進行及時更換,使學校消防設備處於正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

四、消防演練,師生參與的積極性非常高。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇18

生命至上,安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20__年__月11日上午__中心幼稚園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。

活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展,來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業的講述為大家帶來了一場精彩又警醒人心的消防安全知識講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現場講解和操作,這種知識與實踐相結合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全,大家的自救防範意識也獲得了極大的提高。

活動的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候,園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環境裡,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數,並向園長報告,本次消防演練無人員受傷,疏散演習成功。

通過本次消防安全系列活動,我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價更高,消防安全警鐘需常鳴。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇19

在全國“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,區各中國小積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。國小積極組織學生通過安全教育平台觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關。

國小、國小等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。國小還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態。

各中國小結合自身實際,設定模擬火災場景,組織學生進行安全演練。XX國小通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。國小分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇20

為切實做好森林防火工作,近日,翟家河鄉積極開展了形式多樣的森林防火宣傳活動,不斷提高民眾的森林防火意識和法制觀念,最大限度的減少森林火災的發生,確保森林資源和人民生命財產安全。

此次活動,以“預防林草火災,守護綠水青山”為主題,以防火宣傳教育和野外火源管理為重點,主要通過工作人員的細心講解,向廣大民眾全面宣傳森林防火的相關法律法規、野外用火安全知識,積極引導廣大民眾正確認識森林防火安全,使民眾充分了解和掌握突發森林火災的有效處置方法和應對措施,有效保障林區安全和廣大民眾的生命財產安全。

截止目前,共懸掛防火橫幅10餘條、防火宣傳旗15面,組織“紅蜜蜂”志願者挨家挨戶發放森林防火知識宣傳單、簽訂防火協定,耐心解答民眾的諮詢200餘人次。同時,各村分別成立護林防火應急隊伍,並組織護林員和公益向崗位人員對防火重點地塊清理雜草、樹枝,構築隔離帶。

下一步,翟家河鄉將會持續開展森林防火宣傳活動,堅決做好森林防火的第一道工序,做到宣傳內容全面化、宣傳方式多樣化、宣傳層次深入化,努力形成群防群治、群策群力、齊抓共管、全社會參與森林防火的良好氛圍。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇21

今年11月9日,是全國“119”消防日,青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“找火災隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導學生進行了交流互動,如一至二年級的老師採用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標誌標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下,對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查,對存在的不安全隱患,校長立刻安排專業人員進行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發生。

三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計畫、有措施的安排下,全校開展了火災逃生疏散演練活動,經過實地演練,專業人員的指導,使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強抵禦火災和應對緊急突發事件的能力。

四是學校利用校園廣播、電子螢幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的安全防範能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇22

為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動,依據__開發區安全生產委員會關於開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署,結合我社區實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結。

一、明確指導思想、精心組織

社區召開安全立會,傳達檔案精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署並提出要求,必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的.方針,突出活動主題,“強化安全基礎推動安全發展”的方針,開展安全檢查,落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感,提高員工的安全文化素質,建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動,精心組織,分別成立了相應活動領導小組,使消防安全宣傳活動在轄區企業範圍內得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動,社區進行了一次廣泛的宣傳。社區工作人員採取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳,共發放宣傳單___余份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料,使消防安全宣傳活動在社區範圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識,社區聯合轄區企業理研食品,進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改

領導高度重視消防安全宣傳活動,對轄區內各企業進行安全檢查,對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查,查出隱患限期整改。社區對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保全全”為主要內容的專項檢查,檢查中把檢查和整改結合起來,邊查邊整改;把檢查與落實責任和責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理,提高科技含量

根據轄區特點,開展交通安全,下發宣傳教育材料___份,全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳,加強安全防範。__社區聯合轄區企業進行一次消防演習。活動通過現場演習的方式,使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種辦法和被困的幾種自我保護的辦法,還在現場演示了滅火器和滅火毯的使用方法。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇23

我校以消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本周內有效、有序地開展消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災的.主要原因並如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動,幼稚園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼稚園在周密計畫和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦?有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇24

11月9日是全國法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現作如下總結。

一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識,法規法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫,消防知識,,並利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防範意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳,激發了大家消防工作熱情。

三、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌,進行及時更換,使學校消防設備處於正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

四、消防演練,師生參與的積極性非常高。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇25

一、領導重視、機制健全、措施得力

領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區消防安全宣傳活動開展的紮實有效,按要求,成立了消防安全領導小組,指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。

二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識

今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場自救能力為重點,以減少火災人員傷亡為目標。社區指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區內設立了消防安全宣傳站,製作了橫幅、宣傳板,向居民發放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、人家屬,提醒其對病人加強監護;各居民樓道內的堆積物,劃出小區內限放、禁放煙花爆竹區域,並放置了標牌;對社區施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等。社區依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創造一個安全的消防環境。

三、認真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實

按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求,根據消防安全宣傳活動的範圍和內容,結合我社區實際情況,組織人員認真開展了宣傳活動,並進行了監督檢查。通過在居民小區的消防安全宣傳周活動,加大了社區消防安全宣傳的.力度,增強了社區居民的安全防範意識和火災逃生自救知識,健全了社區義務消防組織,提出了防火和減少火災危害的具體措施,取得了較好的效果。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇26

“119”消防宣傳日活動開展以來,按照局統一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳日活動,制定了消防宣傳日的活動方案,並認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現將宣傳日中所做的主要工作總結如下:

一、加強組織領導,注重實效

根據《__市住保房管局關於開展“119”消防宣傳日暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣傳日活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳日活動的重要性和必要性,認真傳達了檔案精神,結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳日活動方案,抓好各項工作的落實。

二、加強宣傳教育,提高消防安全意識

1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網路、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像製品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

三、結合“清剿火患”戰役活動,組織開展消防演練

中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇27

為加強學校消防安全管理,確保學校無消防事故發生。根據市教體局對當前消防安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使學生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保學校的教育教學工作健康進行。現將本次活動總結如下:

一、加強領導,機構健全

學校堅持安全穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構,充實了一線保衛人員。

二、高度重視,做好宣傳

只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。

1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

三、開展活動,提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在“開學消防安全第一課”活動中,各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

3. 在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。

四、排險整改,預防第一

學校制訂了加強整改、防範為主的工作策略:

1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯繫工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標誌,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,儘量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

由於學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的.事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇28

安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。為了更好地貫徹實施上級相關檔案精神。我校在四月份根據學校實際情況開展了一系列的學生消防安全教育活動,並取得了一定實際性效果。現將我校學生消防安全教育月活動總結如下::

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好了消防安全教育活動,以“消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭”為主線,突出“消防安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免消防安全事故的發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、領導重視,組織機構健全,措施有力。

1、為進一步做好消防安全教育工作,切實加強對消防安全教育工作的領導,強化消防安全責任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任任成員的學校消防安全工作領導小組。把消防安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了學生消防安全教育月活動的實效性。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班級安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“學生消防安全教育活動”的宣傳。

1、利用升國旗進行學生的消防安全教育。

2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地,出一期教育安全黑板報。 廣泛宣傳預防火災及相關消防安全知識,同時還對學生進行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、要求各班班主任根據本班的實際情況,每周保證上一節消防安全教育課,以身邊經常發生的事為依據進行組織一次消防安全主題班會。克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查消防安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;認真檢查學校電路及各種用電設備,校舍、門窗、圍牆、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動,及時找出校園內的消防安全隱患,提出整改措施。

5、總而言之,通過開展“學生消防安全教育月”活動,營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和消防安全素質,為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇29

為進一步強化中小學生消防安全意識,提高校園的消防安全工作管理水平,在20__年消防安全日到來之際,我校開展了“消防安全知識教育進課堂”活動。就活動情況總結如下:__以“火是我們的朋友還是敵人?”引發同學們對火的討論,緊接著又做了一個“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實驗。看到火在手指燃燒的場面,同學們都以為是在變魔術,歡呼雀躍起來,爭先恐後的給大家分享日常生活中接觸到有關火災預防的知識。__又以生動的案例給同學們介紹了日常生活中容易引發火災的隱患類型、火災危害性等知識,並針對校園生活的特點,有針對性地講解了校園火災預防、火場逃生等常識。__幽默生動的講解贏得了同學們一陣又一陣的熱烈掌聲。

為了提高本次教育活動的效果,__把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問題,進行現身說法、列舉實例,並結合季節特點、百姓日常生活的不良習慣,講清危害,並現場解答學生提出的具體問題,讓同學們在輕鬆和愉悅的氛圍中接受了教育。

學校還組織班級同學開展了以“普及消防安全知識,提高避險能力”為主題的手抄報評比活動。同學們親手製作的手抄報版面設計獨具匠心,內容貼近實際生活,可以看出同學們都是在用心投入本次活動。也是通過製作消防安全知識手抄報,強化了同學們的消防安全意識,增加了消防安全知識,提高了自護自救能力。

“消防安全知識教育進課堂”活動讓廣大師生在實踐中學到了消防安全知識,“零距離”感受到了火災的嚴重危害性,提高了對消防安全重要性的認識,樹立了消防安全無小事、消防責任大於天的意識。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇30

根據學校的要求,我校開展了“森林防火,人人有責”的宣傳教育活動,現總結匯報如下:

1、把安全教育融入日常生活中,動之以情,曉之以理

我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論並總結應當注重些什麼。

2、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立安全意識。

開展以“森林防火,人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區,防火第一”、“護林防火,責任重於泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畲鄉,建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,並讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。

3、加強消防安全教育。

消防安全教育是一項涉及千家萬戶,關係到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力,有效地保障師生的生命財產安全,我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出後,班幹部迅速組織、清點人數,查尋漏散。同時要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線進行疏散,在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹,方法科學。通過本次演習,加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識,進一步提高了師生的應急能力。

4、向家長做好宣傳工作,促使家校教育一致性。

學校教育與親職教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進,才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對學生進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。總之,我校紮實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動,形成教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社區的良好局面。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇31

一、成立組織,加強領導

為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效,我鎮成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮長王朝柱,副組長為副鎮長賈驥,成員為采育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

二、找準重點、力求實效

“119”宣傳周期間我鎮動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入民眾,消防安全深入人心。

1.組織各村、單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2.定製了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。

3.開展主題宣傳活動,在鎮文體中心前舉行“人人關注消防,共築平安奧運”主題宣傳活動,向民眾講解消防知識,發放宣傳材料,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,為本鎮創造良好的消防環境。

4.由鎮政府和采育消防支隊共同定製了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關注消防。

5.定製宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社區”“進家庭”。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇32

20xx年11月9日是全疆第十個法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“整改火災隱患,珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保全全”活動,結合轄區實際,崑崙路街道南苑社區就“119”消防宣傳日在民眾中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高社區居民的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先,南苑社區實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,落實“五個一”活動,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據克區崑崙辦發[20xx]52號《關於開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》檔案精神,結合我社區實際,及時制訂克區昆發[20xx]52號《關於崑崙路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,南苑社區決定成立第十個“11.9”消防日宣傳活動領導小組,組長由南苑社區主任擔任,副組長南苑社區副主任擔任,成員分別由綜治幹事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識,發放宣傳單,並發放了宣傳單,讓社區居民提高防火意識和能力。在社區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。街道辦事處識黨工委於11月5日下午4點在克市電視台舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽,崑崙街道獲一等獎,其他街道分別獲二、三等獎。從而提高了各族職工的業務水平和消防安全知識。

三、為了抓好社區商業網點的消防安全工作,進一步提高社區居民的消防意識,自我防範能力,南苑社區聘請消防支隊的婁成剛20xx年10月22日下午4:00在社區中心大廳為大家進行消防安全知識講座。

在整個講座中,針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點,婁成剛著重講解了怎樣預防火災,常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災,工作人員應該履行引導在場民眾疏散的義務,任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等,在講座完畢後為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動,不僅提高了工作人員的業務水平,還增強了商業網點業主的消防安全知識和防範能力。

四、居委會工作人員和義務消防員分組對所管轄區民族活動室、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查,對居民樓房安全通道堆放的雜務和腳踏車進行清理,居委會工作人員和社區民警對轄區房屋、地下室出租戶進行消防安全大清查。並對流動人員宣傳消防常識,告戒地下室流動人員不要動用明火。

五、由街道組織工作人員、義務聯防隊員近百人參加了在消防二中隊舉行的消防演習大型消防演習。

通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使我們和社區居民們的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

2025年企業消防安全宣傳活動總結範文 篇33

一、指導思想

今年的消防安全宣傳月活動主題為“人人參與消防、共創平安和諧”。,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建平安和諧校園創造良好的消防安全環境。

二、確立活動主題“人人參與消防、共創平安和諧”

活動時間:20xx年11月

三、組織領導

為確保消防安全宣傳月活動取得實效,我校成立了以曹政偉校長為組長,趙振永副校長為副組長,各國小幼稚園負責人,各班主任為成員的消防安全宣傳月活動領導小組。安全辦具體負責策劃,協調消防安全宣傳月各項消防宣傳工作。

組 長:

副組長:

成 員:

四、活動內容和形式

各國小採取張貼宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應急演練、布置消防安全宣傳月活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

(一)各國小開展一次了消防安全自查:在11月9日前各國小深入細緻的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

(二)各國小在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。

(三)、11月5日清晨,各國小利用升旗儀式國旗下講話的時間,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

(四)、各國小開展了一次火災逃生應急演練,演練在緊急狀態下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下,安全、快速、有序地撤離現場,來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。

五、活動效果

本次消防安全宣傳月系列活動,各國小全體師生的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹上級消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。