安全教育活動總結常用

安全教育活動總結常用 篇1

夏天天氣炎熱,游泳到海邊,湖泊等地方玩水,成為廣大孩子與家長喜愛的一項活動。然而,下水前不做好準備,缺少安全防範意識,極容易發生溺水傷亡事故。為進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力,20__年6月18日,__學校開展了以“防溺水安全教育”為主題的國旗下講話活動。

早上7:40分,全體學生穿戴整齊,在班主任的帶領下齊聚學校田徑場,等待升旗儀式的到來。伴隨著激昂有力的出旗樂曲,四年級中隊護衛著國旗,步履軒昂大步向前升旗台邁進。國歌響起,升旗手有節奏地拉著升旗繩,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,全場的師生伴隨著樂曲奏唱起國歌,歌聲嘹亮,振奮人心。升旗儀式過後,學生_表陳奧妮同學在國旗下作了以“防溺水”為主題的講話。她強調游泳是一項十分有益的運動,但也存在著危險,一不小心就有可能發生溺水的情況,提醒同學們千萬不要私自外出遊泳,更不能到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,一定要在家長的看護下到正規的游泳池或游泳館游泳,防止意外事故的發生。

接著,教師_表葉新生老師作了“夏季防溺水安全教育”為主題的國旗下演講。講話伊始,葉老師羅列了一件件駭人聽聞的溺水安全事故,提醒廣大學生們在夏季要注意安全,謹防溺水。

通過此次國旗下講話活動,使學生們認識到擅自外出玩水、游泳的危害_,同時也提高了學生們的防溺水的安全意識,使他們認識到生命只有一次,要珍愛生命。

安全教育活動總結常用 篇2

今年的3月28日是第__個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

接到通知後,中心校立即對轄區各國小校進行了布置,要求各國小充分認識中國小安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由中心學校統一部署,以學校為單位組織實施。並要求各校制定安全教育活動方案,根據各校實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監督,狠抓落實

中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容,並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中國小安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

安全教育活動總結常用 篇3

在各級黨委政府的領導下,為確保“校園安全無事故、在校師生零傷亡”,我鎮積極行動。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、紮實有效地開展防溺水工作:

一、高度重視,及早預防

鎮黨委、政府根據我鎮地處庫區,礦坑、河溝眾多的特點,及時召開了防溺水工作動員會議,層層宣傳發動,層層簽定了防溺水工作責任書;主要領導親自抓落實,對危險水域進行了逐一摸排登記,鎮政府花費近10000元統一製作、設立危險水域警示標牌,落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳,懸掛過街橫幅,張貼、書寫宣傳標語。鎮還先後2次出動防溺水專用宣傳車,大力營造防溺水的濃厚氛圍。

鎮教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領導組,及時組織召開了全鎮中國小幼稚園安全暨防溺水工作會議,鎮教委多次轉發或印發了防溺水工作的重要檔案,組織防溺水專項檢查督查共達12次,有力地促進了各項防範措施的落實。

全鎮中國小幼稚園根據市防溺水工作方案以及省市要求,認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前後,中國小幼稚園再次掀起了防溺水宣傳高潮,各校紛紛

再次召開學生家長會,再致學生家長或監護人一封信,與家長簽定防溺水教育監管責任書,要求家長或監護人履行監管責任並作出監管承諾,同時根據自然村莊將學生編成假期互幫互學監督小組。與鎮政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作,組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組幹部一道開展家訪活動等,大家訪既拉近了學校與家庭的距離,更密切了教師與家長的感情。

二、落實責任,加大宣傳

各學校(園)將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師,有責任分工,有任務要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生,有教育計畫,有教育記錄,有學生反饋;學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長親職教育和校外監護責任,特別是落實在節假日期間等脫離學校和老師監管的時段,對學生進行教育與監管的責任,切實履行監護人的責任,且做到有家訪宣傳、聯繫記錄,有家長反饋資料。

各學校(園)要積極協調有關部門,通過電視、廣播、報紙、網路等媒體,加強社會宣傳。充分發揮學校共青團、少先隊組織作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到每個社區、每個村(居)莊,積極營造全社會人人講安全、人人關心學生安全和齊抓共管學生安全的氛

圍。據不完全統計,全鎮所有中國小幼稚園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課,分班級組織學生收看防溺水專題視頻。所有學校開展預防溺水手抄報比賽和預防溺水知識競賽。全鎮先後2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次,召開家長會達11場次,3次統一印發致家長一封信9000多封,懸掛宣傳掛圖110幅,懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%,傳送安全簡訊約3000多條,開展防溺水檢查督促共9次。編髮防溺水工作通報3次。

三、健全機制,全面監管

(一)建立健全信息通報預警機制。學校(園)要利用網路、手機信息等媒介建立高溫天氣和預防溺水通報預警制度,及時向教師、學生、家長通報警示。

(二)建立健全學生安全信息通報機制。各校各班加強管理,嚴格紀律,要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的情況查詢工作。對於學生缺勤原因不清的,班主任及相關教師一定在第一時間聯繫家長查明原因;對於缺勤原因特殊的,一定向學校領導匯報。要加強學生外出管理,嚴格學生請假制度,明確外出事由、地點和返校時間,並及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度,做好缺課學生登記和家長聯繫工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理,防止學生到危險水域嬉水或游泳。

(三)建立學校周邊協作聯動機制。一要加強水域排查。協調有關部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查,並繪製成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設立安全警示牌,並建立巡查監督制度;二要加強安全巡查。學校安排教師領導加強與村委會的聯繫,動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員和安全巡視員,在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作,嚴防學生溺水等事故發生;三加強了對農村留守兒童的愛心監護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農村留守兒童開展結對幫扶行動,使農村留守兒童在家也能得到有效監管。

(四)利用媒體及時利用“典型案例”,建立原因調查研判機制。對每一起學生溺水事故,學校都加強調查研究,分析事故原因,查找薄弱環節,總結經驗教訓,改進工作措施,提高預防效果。

(五)建立預防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監管不到位導致學生發生溺水事故的,將追究相關人員責任,並與學校安全工作考核相掛鈎。

四、開展教育,強化措施

安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求,各學校(園)在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活動。

安全教育活動總結常用 篇4

今年的3月_日是第__個全國中小學生安全教育日,今年的主題是普及安全知識,提高避險能力。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、 提高認識,加強領導

要求各班充分認識中國小安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以孫春鎖為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由學校統一部署,加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的安全教育。確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監督,狠抓落實

學校把本活動開展情況納入學校安全工作檢查考核的內容,並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中國小安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2.各班出一期安全教育板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

3.各班組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。

4.對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

5.由各學校組織進行一次演練。

通過開展安全日系列活動,對全校學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校平安校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

安全教育活動總結常用 篇5

20_年,我作為一名教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,並不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現將本學期的工作總結如下:

一、認真學習了《國小科學課程標準》和《國小科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂於接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面,我擔任六個班級的科學課,科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課後”這幾句精闢的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,儘量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

1.要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1) 課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,

知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。注意引發學生的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,要採取不同的教學方法。要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

3、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態度,學習才能有進步。

6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博採眾長,提高教學水平。

三、做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協助其他老師做好學校的各項工作;儘自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,並得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四、繼續學習,不斷提高。

在緊張工作之餘,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小六的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由於對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。在教學中不斷實踐,不斷總結,希望自己能夠全面提高。

總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今20_年後的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的教師。

安全教育活動總結常用 篇6

根據我市橋西教文體局《關於認真開展20__年全區中國小“安全教育活動月”的通知》,局“安全教育活動月”的具體要求,我校根據具體實際情況,認真開展安全教育活動,加強安全防範措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中,我們做了如下工作:

一、成立“安全教育活動月”領導小組

為了做好“安全教育活動月”的領導工作,學校首先成立了領導小組。由王校長擔任組長,各處主任和各班班主任為主要成員。領導小組下設辦公室,由侯主任負責日常工作。領導小組責任到人,各負其責,出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

二、制定“安全教育活動月”的活動方案

為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行,我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案,此方案為六個部分:一是領導小組名單;二是活動的宗旨和目的;三是活動的時間;四是活動對象和組織;五是活動內容;六是總結提高。經過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處印發近兩千張的安全知識宣傳資料發放到師生們手中,做到人手一份;樓道專欄辦成有關安全方面的版報;各班分別舉辦以安全為主題的主題班會;每周一旗下講話通過大力宣傳有關安全知識,提高學生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

為了使學生懂得更多的安全防範知識,針對常發生的安全事故,20__年 月 日我們邀請同志到校作有關防範交通事故、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座,大提高了學生的安全防範能力。

五、進行安全技能演練活動

為了使學生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防範、防火或火里逃生方面、用電安全方面、防交通事故、游泳、樓道擠壓方面、防震、防動物傷害等各方面對同學們進行演練。通過演練,同學們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

六、成立各班安全監督小組

為了實行方塊管理,發現問題及時解決,各班成立了安全監督小組,體育委員作為監督小組組長,每天把本班的安全情況匯報政教處,及時處理安全隱患。

七、充分發揮科任老師的宣傳作用

安全教育,人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識,上課時要講一項安全防範知識,使學生時時都注意到“安全”兩字,提高安全防範意識。

八、總結提高

為了使學生時時都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,珍愛生命”為主題的徵文,並舉行“珍愛生命,我要安全”的宣誓儀式,讓學生深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學校的平安,沒有安全事故發生。

安全教育活動總結常用 篇7

我校在上級的領導下,進一步加強了校園安全工作的管理和防範,確保了全校師生員工生命和財產安全,現總結如下:

一、加強領導,強化管理,使安全工作穩步推進。

建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領導小組組長,蘇偉勁為副組長,領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網路。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面的事和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

安全教育活動總結常用 篇8

學校安全是一項長期、艱巨、複雜的系統工程,安全工作責任重於泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放鬆,對存在的問題立即進行整改。在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下總結。

一、校園安全工作檢查

辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發現隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。

舉行了一次“突發事件應急疏散演練”,加強宣傳和普及災害事故逃生知識,使廣大學生了解和提高了發生災後的逃生技巧,能夠做到臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。

增強學校師生的安全防範意識,是為創造良好的校園環境提供了保證,接下來是為大家蒐集了關於安全教育月活動總結,供大家參考借鑑。

電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛生和個人衛生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長髮。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛生、營養。

對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我校現有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習,關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數,為他們蓋好被子,並且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。

二、安全主題教育

為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

2、組織全校師生、食堂廚工、保全和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

3、開展了安全演習活動。

疏散演練。

全校師生緊張有序,嚴格按照演練方案執行。班主任組織學生,值日老師各就其位,規範有序地疏散學生到操場集合。前後不到1分鐘,取得了演練的效果。

安全——我們永恆的`旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到廣大民眾的切身利益,關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。

當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

安全教育活動總結常用 篇9

我校認真貫徹落實教育局《關於20__年“安全教育月”的通知》,紮實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“治理隱患,防範事故”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。特將4月份設立為“安全教育月”,活動總結如下:

一、成立金山國小“安全教育月”

工作領導小組。組長:袁天君

副組長:何華王正強

成員:馬旭元趙小勇張素勇及各班班主任

二、明確“安全教育月”活動的主要內容

“五安全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強學校制定安全規範、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。

1、開闢一組宣傳櫥窗

(1)在學校門口懸掛“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的橫幅,學校展板張貼一組“安全教育知識”的宣傳畫。

(2)在各個樓梯口設立安全標語,如:“上下樓梯靠右行”、“嚴禁擁擠”、“不要跑,不要跳,不要打鬧往右靠”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。

(3)發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

2、組織一組教育活動。

(1)召開全校安全專題會議。印發“安全教育月”活動方案,各班在此基礎上制定本班“安全教育”活動方案。班主任就本班實際,結合安全教育內容開展活動,記好活動過程。

(2)組織全校師生參加全省中國小學校安全知識網路競賽。

(3)各班組織了一次安全教育主題班會,

(4)各年級辦一期“安全,預防為主”的安全知識宣傳黑板報。

(5)給各班印發《安全小兒歌》,由安全課教師組織學生學習、誦唱。

3、舉辦一次防震消防的安全演練。

4、開展一次以“安全在我心中”的安全教育徵文活動。教育是安全的前提。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人參與安全教育,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育活動總結常用 篇10

2025年,我校在園區綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教育處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及門衛值班、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、加強教育,促進自護

要確保全全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

四、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合園區防疫站對學校食堂衛生進行檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

安全教育活動總結常用 篇11

一、成立領導小組,提高安全意識

為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員。領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。

二、強化學校內部管理,安全措施落實到位

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衛管理。學校對門衛進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛制度和外來人員的登記制度。為了加強監控,學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關檔案,重點強調了安全教育問題,並結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規模檢查,消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衛生、環境衛生工作,嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件,進一步強調了食品衛生、環境衛生的重要性,進一步健全完善了食品衛生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質食品和飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員規範上崗,嚴禁腸道病的發生。

4、加強消防安全。根據上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發現問題,及時解決,並給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規範化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防範能力。同時定期對學生宿舍進行衛生、內務檢查,好的獎勵,差的整改。

三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識

1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內容,以提高各級幹部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。

3、在9月份“中小學生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好,市電視台、宿州教育網、宿州政府網均進行了報導。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向學生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。

5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報,學校網站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳;

四、問題與思考

我校地處繁華的工業園區,面向南百二級路,周邊環境複雜,商鋪、網咖較多,安全隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,也要樹立校園安全大如天的意識,建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作,進行綜合治理,才能確保長治久安。

安全教育活動總結常用 篇12

3月_日是第_個全國中小學生安全教育日,3月_日- 4月_日,是第_個福建省學校安全教育周。為開展好“安全教育周(日)”主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防範校園安全事故,3月31日--4月4日,普賢國小開展了以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的安全教育周(日)“七個一”活動。

1、一次動員啟動儀式:周一升旗儀式,由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,並就學校安全教育周(日)活動方案與全體師生進行學習。

2、一期宣傳:利用LED滾動安全宣傳標語。

3、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。

4、一次班會:各班召開一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

5、一次手抄報評比:學校組織4--6年級的學生進行一次以《強化安全意識,提升安全素養》為主題的手抄報評比活動。

6、進行一次應急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練,本次活動增強小學生應急疏散安全意識,使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法,提高應對緊急突發事件的能力。

7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識競賽。

安全教育活動總結常用 篇13

安全教育是學校教育的一個重要組成部分,為貫徹落實安全教育,車輛1101班積極回響學院號召,於11月1日至11月30 日開展了主題為“關愛生命,防患於未然”安全教育系列活動。通過宣傳安全法規、普及安全防範知識,提高同學們的自救互救意識和解決突發問題的能力,讓我們在緊急時刻能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命,努力營造一個安全和諧的學習氛圍。

一 、“安全教育月”活動總結

此次活動受到班級同學的高度重視和大力支持,全班同學都積極參與,在大家的共同努力下,我們成功的開展了一次別開生面的安全教育活動,得到同學的一致好評。現將活動開展情況總結如下:

(一) 班級高度重視,認真組織

為使這次活動有序進行,班委開會討論了活動具體事項,大家集思廣益制定活動計畫,明確責任分工,並真正做到各盡其能、各司其職。班主任和助理班主任都參與其中,為我們的工作做了悉心指導。

(二) 加大宣傳力度,動員全體同學

班級通過參加緊急疏散演練、安全教育知識講座、宿舍安全隱患排查、安 全教育條幅簽字、安全知識考試以及主題班會、班級特色活動等,真正讓同學們重視安全教育,提高安全意識。

(三) 全面落實,不斷創新

積極開展“六個一”安全教育工程,即安全教育主題班會、安全教育知識講座、宿舍衛生大掃除、安全教育特色活動、安全知識考試、安全教育承諾書。此外班級還舉辦了安全知識競賽、演講比賽、我來比劃你來猜等活動。

(四) 形式多樣,注重實效

班級開展了豐富多彩的系列活動,真正做到以每個同學為主體,引起大家的興趣,讓大家自覺自愿參與,主動支持配合,並從思想上真正意識到安全教育的重要性,從自身做起,從小事做起注意安全。

二、“六個一”安全教育工程

班級開展的該項工程,得到同學們的積極回響,並在班級中產生一定效果。

(一) 安全教育主題班會

為使同學們掌握了正確的安全防護知識,營造出和諧安全的校園文化氛圍,班級在學院的號召下,召開了“安全教育”主題班會。班主任老師以學校安全教育為主題,結契約學們身邊存在的安全隱患,對大家進行了安全教育。同學們學習了各種安全常識,為營造安全和諧文明的校園氛圍奠定了基礎。

(二) 安全知識講座

組織同學們積極參加講座,結合實際經歷學習安全教育的相關知識,提高安全自衛能力。

(三) 宿舍衛生大掃除

班級在組織宿舍大掃除的同時還進行了安全衛生自查工作,從源頭上消除安全隱患,為同學們營造一個舒適安全的生活環境。由於天氣漸冷,有些同學為貪圖方便可能使用違禁電器,給我們的宿舍安全帶來隱患,我們給同學分析了使用違禁電器的嚴重後果,同學們也積極回響配合我們的檢查,並保證決不使用違禁電器。

(四) 安全知識考試

班級組織了安全知識考試,把我校《學生手冊》中《校園安全管理規定》、《安全防火管理規定》、《校園交通安全管理規定》等作為考試的主要內容。此次考試面向同學們普及了基本的安全教育知識。

(五) 安全教育承諾書

為了讓同學們更自覺地遵守學校關於安全的各項規定,力爭減少學校的安全隱患,保證每一位同學的安全。班級特擬定了安全承諾書,所有同學都在安全承諾書上籤了名,表明了遵守各項規定、共建安全校園的決心。

(六) 安全教育特色活動

1. 安全知識搶答競賽

班級以搶答競賽為載體,讓同學們了解更多的生活安全常識,大家都踴躍參加。

2. 安全知識演講比賽

班級從交通安全、消防安全、人身安全、食品安全、財產安全、宿舍安全、網路安全等幾個方面展開演講比賽。比賽中,參賽者自信飛揚,青春活力的風采在選手們身上表現的淋漓盡致並博得在場觀眾的陣陣掌聲。此次活動豐富了同學們的課餘文化生活,同時也使同學們學到了日常生活中的安全文化知識。

3.“我來比劃你來猜”

組織同學們分組比賽,有人比劃有人猜,猜一些生活中常見的存在安全隱患的物品和行為。通過這次活動,不但可以提高同學們的團隊合作意識,還能讓大家在娛樂中學習知識,充分調動同學們的積極性。

三、安全教育條幅簽字活動

班級參加了學院在二餐門口舉行的安全教育條幅簽字活動,經過近期安全教育工程的宣傳後,同學們都在條幅上毫不猶豫地簽下極有意義的一筆。

總之,這次安全教育活動,主題鮮明,內容集中,形式多樣,富有時效性和教育意義,使學生們懂得珍惜生命、關愛生命。今後,班級將更加重視學校安全教育工作,及時解決生活中出現的安全問題,不斷提高安全教育工作水平。

安全教育活動總結常用 篇14

為了營造更加綠色安全穩定的校園環境,我校遵照上級檔案精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產的損失。

1、安全隱患大排查

我校安全教育處對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發現的小問題有男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發現一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現象,事後隨即通知相應的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側牆皮有鬆動或脫落現象,加之春季颳風厲害,牆皮有大面積墜樓的可能,於是我部門立即張貼警示標語,後上報後勤處。學校後勤處對牆皮進行剷除從而消除隱患。最後校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。

2、防踩踏疏散演練

我校開展了一次防踩踏疏散演練活動。向各班發放疏散路線圖和防踩踏知識檔案,要求利用當天班務會學習。由於前期的精心準備,所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區域。整個過程緊張有序未發生安全意外。最後各班在指定區域整隊清點人數帶入操場,我部門做了總結髮言。

3、消防主題教育活動

我校在操場舉行了“市職業學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動,大會由安全教育處李主任主持並作發言,校長溫做了重要講話。大會主要學習內容有:

(1)校園防火知識宣傳

(2)森林防火知識宣傳

(3)溫校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹

(4)李主任給同學們現場演示乾粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈,更進一步加強了學生的自護和自救能力。

安全教育活動總結常用 篇15

根據教育局下發的《關於開展安全宣傳教育月活動通知》的要求,我園開展了安全教育主題活動(2月9——2月29),通過一系列的活動,普及了安全知識,提高了師生安全意識和應急避險能力,進一步加強我園安全教育工作,防範和減少了安全事故。現將活動開展情況總結如下:

一、成立工作領導小組,重視安全教育

1、我園制定了“安全教育月”活動計畫,成立了以園長為組長,以副園長為副組長,各班主任為組員的“安全教育月”工作領導小組,分工到人,責任到人。

2、組織全園教職工集體學習上級檔案精神,領會今年安全教育活動內容,並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署,各班主任根據不同班級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位,並落實到實際行動中去,踏踏實實地做好安全教育工作。

二、強化幼稚園內部管理,安全措施落實到位

1、園安全領導小組對幼稚園的園舍、電器、圍牆、消防設備、玩具等進行了檢查,不放過每一個角落,發現問題,及時進行了處理.

2、嚴格落實家長接送制度,切切實實保證幼兒在園的安全。

3、加強衛生、教室消毒和園內消毒工作。

三、開展豐富多彩活動,促進安全教育

1、每班開展有關安全知識的主題活動,每位老師精心準備,通過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段,讓孩子們懂得如何來保護預防自身的安全。

2、組織全園幼兒進行了突發性安全演練活動,進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力,有效增強了安全防範意識,提高了幼兒自我保護能力。

3、安全教育貫穿於一日常規中,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午檢、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育。

4、以家園互動方式,動員家長支持幼兒(20__年民警工作總結)園安全教育工作,同時利用家園共育欄目,向家長宣傳安全知識,配合幼稚園在家也進行一些安全檢查、安全教育等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識,使幼稚園的安全教育工作得以延伸。

安全工作需要常抓不懈,警鐘長鳴,相信在幼稚園領導的高度重視下,在全體教職員工的共同努力下,家長朋友的緊密配合下,我園的安全教育工作一定會做的更加完善。

安全教育活動總結常用 篇16

寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:

一、防滑冰落水安全教育

(1).強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,並針對各種可能發生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,發放《寒期告家長書》,提醒節假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監護人的責任。

(2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發揮學生幹部的作用,指導學生開展自我管理。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:

(1)應該留在室內,並關好門窗;在室外的人員應躲入建築物內。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(6)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。.

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時,應遠離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎腳踏車。

三、交通安全教育

教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。

四、食品衛生安全教育

應教育學生養成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發餿、變質的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛生。

安全教育活動總結常用 篇17

我局積極按照公司《關於開展“安全生產月”活動的通知》和《關於開展“三個一”農村用電安全活動的通知》要求,紮實開展了安全生產月活動,有效的普及了農村地區的用電安全常識,進一步提高了廣大農村的安全用電意識和使用水平。現將活動情況匯報如下:

一、加強組織領導,統籌安排

一是成立了以主管副局長為組長,副總工程師為副組長,農電部主任、各電力局局長為成員的活動領導小組,並在農電工作部設活動辦公室,為活動的紮實開展奠定了堅實的組織保障。二是電力局成了以局長為組長、書記和副局長為副組長的“安全生產月”活動領導小組,在安監科設立了活動辦公室。三是我局和各電力局分別制定了內容豐富、全面詳實的“安全生產月”活動方案,全面安排部署了安全生產月各項工作。

二、活動主要內容

1、入校上一堂用電安全課。

各電力局分別組織人員進學校普及安全用電常識,提高青少年安全用電意識,用幻燈片形式向該校師生講解了安全用電的重要意義和安全用電小常識,並向部分學生贈送了作業本、鉛筆、桌球拍、羽毛球拍等文體用品。同時還組織人員對部分學校用電線路及用電裝置進行了檢查,拆除了教學樓內陳舊電力線路,改善了該校安全用電環境,保障學校安全用電。塑造了電力企業的良好形象。

2、開展“電力安全生產宣傳諮詢日”活動。6月12日,三縣電力局分別在廣場開展了緊扣“安全責任、重在落實”這一主題,以安全生產理念、安全生產法律法規、安全知識為宣傳重點的“電力安全生產宣傳諮詢日”活動。活動當天發放各類安全宣傳資料、宣傳掛圖、宣傳手冊等4600餘份,受理民眾安全用電諮詢82餘人。一方面開展了電力設施保護、防外力破壞的宣傳教育,一方面普及了安全用電知識、宣傳解釋電費電價政策。

3、做好防汛度汛應急準備工作。

要求運行部門結合夏季氣候特點和轄區地理位置特點,認真落實防汛措施,繼續加強對防汛重點區域、滑坡地帶、河床地段等重點線路設備的檢查,完善各級防汛預案及人員撤離預案,樹立“寧信有備、防大汛、抗大洪”意識,提前做好主汛期到來之前的各項落實措施,對備品備件進行了檢查並及時補充,做好了應對突發事件的準備。

4、開展臨時用電及家用電器的絕緣檢測示範活動。

各電力局組織人員進行現場檢測、檢查和指導,特別是針對農村常見的使用老化、龜裂導線、導線連線處不使用絕緣膠帶纏繞、私拉亂接用電設施、使用絕緣老化的家用電器、使用絕緣不良的農用電器設備等用電安全隱患進行檢查和指導安全用電。二是結合農村生產生活用電中遇到的常見問題開展現場講解,對剩餘電流動作保護器(漏電保護器)的使用方法所和起到的保護作用進行講解、演示,重點講授農用和家用電器絕緣損壞的主要特徵及檢測方法(驗電筆檢測、漏電保護器頻繁跳閘等)。

通過開展“安全月”活動,進一步提高了我局安全管理水平,強化了安全生產責任制,消除了安全隱患缺陷,提高了廣大職工整體素質,達到了預期目的。我局將繼續加強“八寧可、八不可”安全管理理念,強化兩種精神、兩種意識,以安全風險管控活動為主線,不斷加強安全管理,促進各項工作取得實效。

安全教育活動總結常用 篇18

班組圍繞車間有關“四項整治”工作要求,分別對現場作業方面存在的比較突出的“對非提速車輛重點強化措施落實,對故障處理質量控制,手推拉桿執行,對季節性勞動安全工作隱患”進行了季度安全專項整治。從班組實際出發,消除職工習慣性的違章,讓職工明確此次專項整治的重要性和必要性,在平時的工作中引起重視,改重點把控為常態把關,自覺的消除和減少違章的發生。

一、“三項整治”工作開展情況:

1、對非提速車輛重點強化措施落實的整治情況:

班組對脫軌器使用的重要性和使用規範利用點名會等方式進行教育和明確,同時要求職工按照車間細化措施進行把控即對非提速車輛及同類型車輛制動梁支柱圓銷、下拉桿圓銷檢查確認、塗打規定的標記並且做好相關記錄。從二季度的整體抽查看,職工對非提速車輛的強化措施落實方面還是比較自覺和到位,通過整治後,效果更加明顯。

2、車輛故障處理質量控制的整治情況:

班組加強對始發列車質量的控制,有效提高始發列車質量。特別是惡劣天氣,班組及時開展預想預控,職工也切實提高防列車分離的安全責任意識,二季度發現幾起始發列車鉚釘折斷的故障,較好的保證始發列車作業質量。同時班組對各類發現的事故進行匯總,制定相應的圖冊及學習資料供職工參考學習,起到了提高職工技術業務水平的作用,提高應急處理車輛故障的能力。

3、手推拉桿執行情況的整治情況:

二季度班組加強了職工對列車試風結束後進行手推制動缸前水平槓桿檢查力度,總體執行情況良好,班組也始發作業過程中加強基礎制動裝置的檢查確認,尤其是對閘調器工作狀態和閘瓦與車輪踏面間隙的檢查,對有熔渣的閘瓦必須及時更換,職工也多次發現有抱閘趨向的車輛,對個別職工手推拉桿的形式化也提出了教育批評,總體效果較前有很大改進。

4、對季節性勞動安全工作隱患進行專項整治情況:

班組積極開展安全預想預防工作,針對季節性變化及時開展對安全制度執行情況存在的隱患進行擺糾。班組重點檢查對進入高溫期間,防暑降溫工作的落實工作,做好班組小藥箱的材料配備,惡劣天氣外出作業時“四不制度”執行情況等方面存在的問題檢查。同時,班組加強了對正線通過、電化作業區段、翻越停留車輛線路、機動車管理制度、更衣室內部安保等方面存在的問題進行了整改,確保了班組生產穩定有序。

二、存在問題分析:

1、個別職工對班組抓“四項整治”工作的重要性認識不足,對標不自覺。說明職工的崗位安全責任意識還待進一提高。

2、脫軌器使用方面存在一定程度的問題。客觀上二季度雨天較多,職工紅牌的操作上就出現不規範,監督不到位的現象。班組在加強現場抽查考核的同時,個別職工的違章現象仍然屢有發生。一方面,職工強調客觀因素,沒有查找自身的原因,另一方面班組管理還不夠深入,存在一定的好人主義。

3、基礎制動故障防範及手推拉桿執行上存在的問題,關鍵還是職工養成的習慣性違章現象。甚至個別職工對班組在現場抽查時搞起了“游擊戰”,逃避放鬆自己的不良行為,甚為有害。問題較多反映在作業方式上的脫標,對班組的整體安全存在隱患。

三、下一步工作方向:

1、夏季易發生疲勞中暑現象,重點突出職工在現場作業中對勞動安全卡空措施的正確落實,以確保大組作業的人身安全。一方面值班員要勤與現場聯繫,及時做好廣播提醒。另一方面安全員要動態掌握車流量狀況,合理做好檢車計畫。

2、吸取教訓,狠抓作業關,重點突出關門車基礎槓桿、手推拉桿及送車制度,同時嚴格試風作業過程的卡控,確保始發列車安全運行,無臨甩現象的發生。

3、抓好始發作業試風過程,進一步強化防配件脫落、基礎卡死、管系漏泄及非提速車輛制動梁支柱、下拉桿圓銷檢查確認等檢車重點關鍵部位的控制,同時加強車輛走行部的檢查確認及充分運用好防抱閘的安全防範措施,確保及時消除安全隱患。

4、做好新職工的勞動安全教育工作,使其更好的融入班組。

5、班組管理要勤於現場,狠抓安全基礎工作,確保整治的效果落實到位。

安全教育活動總結常用 篇19

20__年5月12日,中國四川汶川地區發生了8級特大地震災害,造成重大人員傷亡和財產損失。在這次地震災害中,震中學校成為了重災區,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的,學校為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校定於5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。

__年5月12日上午,校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責,並制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

下午2點25分,全校師生按照《__國小防震自救演練方案》進行防震演練活動。

各班按正常時間進行教學活動。2時28分,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生就近躲避,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘後,疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部,並注意不推擠和喧譁,跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時2分多,達到了預期的效果。

在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束後,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

安全教育活動總結常用 篇20

為認真貫徹實施市教育局關於開展“安全月”活動的通知和《關於在全市中國小開展創建平安和諧校園活動的意見》,真正把我校學生安全工作落實到實處,確保全校師生的人身安全,學校圍繞安全工作開展了以抓安全、查隱患、堵漏洞、自防自護為主要內容的校園“安全管理月”活動,活動的開展,增強了學生的安全意識和自我防護意識,全校範圍內形成了“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的共識,安全管理責任到人、到部門、到具體工作,收到了預期的效果,全校未發生一例安全傷害事故。現將活動的開展情況總結如下:

一、學校重視,組織機構健全,保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識,學校領導班子高度重視學校安全工作,自辦學以來始終把學生安全管理作為學校一切工作的重中之重,明確提出了“關心孩子未來,責任重於泰山”和“安全高於一切”的管理理念。圍繞學生安全問題,在康校長主持下,就落實教育局安全工作會議精神召開了專項會議,成立了以教學副校長同志為組長,教務部、競訓部、學生部負責人為成員的安全工作小組,明確了責任分工,理順工作機制,使工作有主管,問題有落實,責任有分工。工作小組連續兩次召開專門安全工作會議,進一步明確學校各部門、各老師、教練員的安全責任,把安全教育工作列入崗位職責範疇中。

2、落實安全責任追究制。進一步明確了“各球隊教練員為球隊安全管理的第一責任人、各班班主任是本班級安全管理的第一責任人”的責任分工,對所管隊伍、班級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

二、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“創建平安和諧校園”的主題,通過宣傳教育,開展“安全伴我在校園”活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

安全教育活動總結常用 篇21

一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍,形成一套安全管理網路。

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

1、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

2、加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

3、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。