4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇1

201_年3月26日下午,吉林省暨長春市南關區第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動在長春市東四國小召開。本次活動的主題為“普及安全知識,提高避險能力”。今天,學校號召全校師生一起收看節目,我也及時把通知下發給所有家長和學生,希望他們也能在此次電視節目中學習到一些自護自救知識,提高安全意識。

晚上7點50分,吉林教育台準時播放。題目為“為孩子生命安全護航”。在主持人的旁邊還坐在長春市南關區的消防支隊副隊長和南關區某醫院的醫生,節目以主持提問與嘉賓互動和現場演練穿插進行的。在影片中先播放了近年來中小學生中發生的重大傷亡事故,如飲食安全、校車安全、火災、地震等,這些影片中提到的觸目驚心的死亡數字也是值得人們深深思考的。所以,我額外認真地收看了接下來的消防演練活動。活動中,在消防支隊的配合下,東四國小全體師生模擬演練了“火災逃生疏散”以及安全教育公開課。活動由省政府副秘書長李建華主持,副省長王化文,省教育廳副廳長席岫峰等領導參加了活動。活動特別真實,不但師生訓練有素,能夠彎腰、用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離火場,保證動作的規範;還能聽從指揮,有序撤離,不亂、不散,而且師生都能夠在撤離過程中不忘清點人數,保證全員撤離,還有的老師在不斷撤離的過程中安撫著學生的緊張情緒,而最後撤離的是可敬可愛的人民教師。雖然有5名教師被困樓內,但是消防人員到達以後也能迅速把他們安全撤離出來,顯示了南關區東四國小師生的團結一心與消防警察的專業素質。令人可敬可佩,值得所有學生和家長學習。這次活動雖然是演習,但是非常真實,能夠教會學生在面對此種問題時的處理辦法,教會老師怎樣有序地安全地疏散學生。提高了我們的防險避險能力。

活動的後期主持人還問到了一旦發生踩踏事件該如何應對?消防警察和醫生也都一一作答。為觀看電視節目的觀眾提供了寶貴的答案,另外在南關區國小教師的安全課堂上,我們也學到了很多應急措施,遇到各種危險該怎么正確處理。其實這些,我們作為教師,都在安全課上給孩子們不止一次的講過,但是,孩子都像聽書一樣聽過就忘,而真實的演練才是最好的檢驗,我也希望我們這樣的活動經常開展,最好能在我們學校真實的演練一次,孩子們才會有真實的體驗,以後遇到問題才能不慌、不亂,提高自我保護能力。

最後,我希望我的學生們作為小學生應該時刻強烈地意識到:人的生命是寶貴的,生命只有一次,我們應該珍惜生命,善待生命。不斷地提高自我保護能力,掌握遇險後的應急處理辦法,保護好自己,才是對親人和老師最大的回報。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇2

習近平總書記強調:“我們黨要鞏固執政地位,要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,保證國家安全是頭等大事”。

“國家安全”四個字,其實離國民的生活並不遠。國家安全教育已經不僅僅是防範泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容:

第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內容、內涵的教育。

第二,是國家安全法制教育,包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法有關國家安全的規定,以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育。

第三,是要進行國家安全戰略教育,中央通過了《國家安全戰略綱要》,內容應該讓全國人民了解,特別是領導幹部、高級領導幹部需要對此了解掌握。

第四,是要進行國家安全管理的體制、機制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出台的,管理的機構,機關都有哪部門。比如,中央成立國家安全委員會,國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

根據上述四個方面的國家安全教育內容,顯然,國家安全教育的重點對象首先是黨政幹部、高級領導幹部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規範、規定,應是高級領導幹部必須了解掌握的內容,所以在黨校,行政學院系統,要開設這樣的課程,這是今後國家安全教育的一個重點所在。

其次,重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門,以及公安等及國家安全工作的部門。

當然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露的根多問題顯示,年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時,都有可能被利用。在高等院校國家安全教育有兩點需要提高:一是大學裡應該開設國家安全這個專業,培養專門的國家安全人オ;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

此外,既重視發展問題又重視安全問題,經過四十年的發展,中國的經濟社會已經取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發展戰略,如每五年制定一個經濟社會發展規劃,現在我們有了自己的安全戰略,應該說已經進入了安全和發展並重的階段。

在當代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題,只有合作才能共贏。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇3

同學們:

你們好!

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖攻擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裡,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火—— 嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步,健康成長。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇4

前不久,我們小區金水家園48號樓因燃氣泄漏發生了爆炸,事故造成一死三傷,現場慘不忍睹。

今天,爸爸又帶我去事故現場看了一下,想想真是後怕。不光是48號樓被炸壞,周圍的樓都有不同程度的損壞,還有好多停放的汽車被震壞。

由此可見,事故很可怕,安全很重要。我們平時生活中一定要提高安全意識,加強防範,把各種隱患消滅在萌芽狀態才行。

這涉及到方方面面,比如正確使用燃氣、安全操作用電、遵守交通法規、預防食物中毒、預防病情傳染、預防溺水淹亡等等。

因為生命賦予我們只有一次,世上沒有後悔藥。一旦事故發生,造成的傷害都是永久的,而失去生命的代價更是無法挽回。

所以,我要說:安全無小事!因為即使你有再多的財富,即使你有再大的本領,生命一旦失去,一切都將化為泡影。

從點滴做起吧!把安全放在第一,重視起來,因為它是生命最起碼的保證。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇5

有人說,國家安全應該是領導人所關心的事,與我們這些在校學生又有什麼關係呢?有這樣的想法可以理解,但我看未必是一點關係也沒有。就拿今年發生的兩件事來說吧。

今年7月12日菲律賓南海仲裁案臨時仲裁庭罔顧基本事實作出非法無效的所謂最終裁決結果,中國政府第一時間作出不接受、不承認的聲明,這一天13億中華兒女齊聲吶喊,誓死保衛每一寸國土!凡是有血性的中國人都在用自己的方式與祖國一道同生死、共進退,想必你也參與其中了吧。

再來說說為什麼會有這齣“鬧劇”的發生?其原因在於近年來中國的高速發展讓有些國家看不下去了,他們視之為對他們自身地位的威脅和挑戰。因此他們就想在我們周邊搞出點事情來制約我們的發展,甚至顛覆我們的政權。而一旦讓他們的陰謀得逞,那么中國將重新陷入上世紀二三十年代的局面,人民將重新回到水深火熱之中。試想一下,等真的到了那一天我們還能像現在一樣無憂無慮地、安逸地生活嗎?回答很顯然是不能。所以自覺維護國家安全、關心國防、參與國防建設關係到我們每個人的學習、工作和生活。

說完了“南海仲裁”,再來說說今年同一時間發生的另一件事——

大家尤其是女生都喜歡韓流明星吧,像什麼《來自星星的你》、《太陽的後裔》,什麼李敏鎬、宋仲基等等。可最近這個深受大家喜愛的國家卻宣布為防止朝鮮飛彈威脅決定部署“薩德”反導系統,而“薩德”直接威脅到我國的國家安全,其作戰半徑覆蓋大半箇中國。我這裡舉個例子,大家晚上睡覺關窗嗎?很顯然都會關,因為如果不這樣你的隱私就暴露了。而“薩德”一旦部署在韓國,那它就絕不是簡簡單單地只對付朝鮮。想一下如果你天天被人監視著會是一種何滋味?

國家面前無偶像!部署“薩德”只能是引火燒身,只能是讓二十多年來所取得的成果付之東流!

因此讓我們攜起手來共築國防、共同維護國家安全,為了我們的祖國,也為了我們自己。中國夢是宏大的國家夢,也是具體入微的個人夢。我們決不會因為幾個演戲的、唱歌的而失了民族大義!決不會為了經濟利益而自吞損害國家利益的苦果!我們渴望和平,但不怯戰!中華民族不可辱!中國人民不可欺!希望個別國家好自為之!

居安思危,未雨綢繆,國家安全無小事,國家安全就在我們身邊,我們每一個人都與國防安全息息相關。

最後我呼籲大家一起關心國防、熱愛國防、建設國防,心繫國家安全與國防建設。回顧歷史,我們不難發現一八四零年以來單靠政府和軍隊建設國防是片面的,例如淞滬會戰,必須每一個人參與到國防建設當中,參與到保家衛國之中。在共和國前進的征程上,不知倒下了多少中華民族的英雄兒女,我們這一代人也絕不會遜色,我們願用我們的生命捍衛共和國的藍天!

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇6

《同上一堂國家安全教育課》電視課堂主要以網路安全教育為主要內容展開。首先,貼近實際的事例、豐富的網路安全知識內容不僅讓同學們了解到身邊的網路安全隱患,更讓大家意識到安全教育的重要性。通過學習,同學們意識到平時一定要注意網路安全,千萬不能隨意泄露自己的個人信息,同時還要注意甄別網路詐欺。

本次網路直播學習是一次十分有意義的活動,旨在強化大學生維護國家安全的責任感和能力,同時營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇7

今天下午,我和媽媽一起去“中原影都”看了《安全教育影片》,看後,受益匪淺。

從這部影片中我知道了很多安全常識——

有關交通安全的:過馬路時,不要邊走邊看書,不能翻越馬路的中間護欄,不能在沒有斑馬線的道路橫穿,要想過馬路,要看紅綠燈,要走天橋或地下通道;乘車時,不能把頭伸出窗外,不能往窗外扔雜物;騎車時,不能倆人搭肩騎,不能撒手騎,不能一手拿傘一手扶把騎……

有關游泳方面的:不能沒有經過大人的允許,幾個小朋友結伴去游泳;游泳前,要先進行鍛鍊,打濕身體之後再下水,防止抽筋;不要到不正規的游泳場地游泳;當發現逆水者時,自己不會水不能去救,應該及時大聲呼救或者撥打120……

有關家庭防護的:當自己一個人在家的時候,有陌生人來訪,不要讓對方知道你一個人在家,堅決做到不開門,有情況報警或者向窗外呼救……

影片主要講了這三方面的內容,還演了幾個活生生的例子,看到一個小孩因為車禍失去雙腿,靠把身體安在籃球上,雙手撐地行走的畫面,我十分難過,她真可憐!我決心以後一定要遵守交通規則,珍愛自己的生命!

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇8

“沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來。”這是我們的美好期盼,也是現階段中國人民彼此鼓勵、共同抗擊病毒的真切宣言。致敬每一位仍堅守在一線的醫護人員,致敬每一位仍堅守的你。你若光明,中國便絕不黑暗。

放寒假前我想過一系列春節的計畫,卻被突如其來的新冠狀病毒完全打亂了我的想法。

這種病毒會使人渾身發熱、乏力、乾咳、逐漸出現呼吸困難…… 這個病毒是從武漢開始傳播的,主要原因是因為人們食用野生動物,從而野生動物身上的病毒便傳播到了我們人類當中。以往我們的大人們以野生動物為美食,想不到我們現在因此只能宅在家中,不得出門。我現在能做的只有好好待在家中不出去亂跑。我現在想到的是愛護野生動物,其實就是愛護我們人類自己。

今年的春節雖然不像以往那么熱熱鬧鬧可以在家裡過一個新年,但至少我們一家人還能夠在一起。現在全國各地醫務人員都奮戰在一線於新冠狀肺炎病毒的生死搏鬥。我們在過年,他們卻在為我們過關。在新聞中,我們了解到有些女醫務人員自願剪下自己的頭髮為救助患者們帶來方便;84歲的鐘南山爺爺,73歲的李蘭娟奶奶,像他們這種年齡本可以在家裡安享晚年,但他們沒有。不顧被傳染的風險,一往無前的衝鋒在疫情的最前線;甚至還有像李醫生這些年輕的醫生叔叔為了大家獻出了寶貴的生命;還有很多很多……這種“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的精神無法用言語來形容,他們是最美的逆行者,他們的每一個人都是我心目中的英雄。

在這一場沒有硝煙的戰爭中,我們每一個人都是一名戰士。我的媽媽也是一名醫務人員,我為我的媽媽感到驕傲。爺爺奶奶每次出去買菜都是戴著口罩防止病毒傳染,我也要保護好自己。這段期間學校還為我們安排了線上網路學習,每天都安排了豐富的線上課程,“停課不停學”,我想我們認真上好課,安心待在家裡也是為社會做貢獻。

有人說這場中國與病毒的戰鬥一定會贏。這,我信。因為我們中國是團結的國家。因為武漢本來就是一個很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家!我們相信天空的蔚藍;我們相信人間的大愛溫暖;我們相信鏗鏘的誓言;我們相信生命的平安!

沒有一個冬天可被逾越,沒有一個春天不會來臨。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇9

兒童和青少年的安全工作,是全社會安全工作的重要組成部分,是學校教育,親職教育,乃至社會教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來,民族的希望,是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長,關係到千家萬戶的幸福,關係到廣大民眾的根本利益,關係到社會的穩定。做好兒童和少年的安全工作,是國家,社會、學校和家庭共同的責任。

近年來,交通事故時常發生。發生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意識。下面,我就舉幾個事例說明:“安全第一”的重要性。

第一,走路要專心,在城市裡,車行車道,人走便道,這樣既通暢又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法則,在馬路上隨意穿行,翻越隔欄這種情況。就比如說,我前天看的電視裡不就是放了一群小朋友邊走路,邊聊天,談得很高興,忘記了觀察周圍的情況,這不,其中的兩個孩子就被車給撞了。所以我們一定要切記“安全無小事”這句話。

第二,不要亂穿馬路,有的人為了趕時間,就亂穿馬路,前年,晨陽學校(中學學區)有一個人,去楊舍回來時,下車就飛奔,迎面正來了一輛汽車,就撞上去了,那個學生當場死亡。

第三,在馬路上騎車小心,前幾天,我前面的鄰居,在放晚學回家,騎電瓶車轉彎時,與一輛踏板電瓶車相撞,結果,自己受傷了,另一個人的踏板電瓶車的殼也壞了。雖然沒有造成很大的損壞,但是我們一定要小心。

第四,莫在馬路上玩,有的同學們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏,這些都是一些好的運動,但是有的同學沒有什麼地方好玩,都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來人往,容易出事。既妨礙交通又不安全,所以我們要養成遵守交通法規的習慣,怎樣養成遵守交通法規的習慣呢?我們可以多查一些資料,通過廣播讓你們知道交通法規,這樣你們就會一路安全了。

好了,我就說到這兒,反正要切實做好兒童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意識,家長應該教給他們的子女一些應知的交通安全知識,避免發生交通事故,也應該培養他們的自救自護的能力。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇10

昨天韓老師給我們講了安全知識課,還找來了有關安全知識的繪本給我們看。

通過這次課,我學會了一些有用的安全知識:比如,如果是我一個人在家的時候,有陌生人敲門說要進來修水管或者來查水錶,不要輕易給他開門;如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電,不要用濕手觸碰開關插座......

韓老師還講了很多安全知識,聽著聽著,我覺得這些安全知識教育對我們這些小學生來說太重要了,於是,我把一些老師講的內容記在了本子上,會寫的字我就寫字,不會寫的字我用拼音拼寫,等老師講完,我的本子上也記下了好幾個老師教我們應變的語言技巧了。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇11

老師常常對我們說要注意安全:回家不坐超載車,搭機車、三輪車,走路眼睛要看路,注意觀察來往的車輛……我總覺的老師很囉嗦,感覺老師有點小提大作,所以每當老師講安全時,我就很不耐煩。

有一天,我從《呵護明天》中看到這樣一件事,20__年2月,某國小二年級學生雷某,早上7時10分,從好川乘中巴車至校門口70餘米處下車後,往學校行走,突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷,雖然人們及時將雷某送到醫院,但還是因搶救無效死亡。

這個案例讓我明白如果馬虎,思想上不重視安全,平時不養成處處小心的習慣,那危險會離你很近。就像案例中的雷某,如果在行走時能注意觀察來往的車輛,就不會發那場悲劇了。而那中巴車的司機如果開車時能注意來往的行人,也就不會發生那次事故了。現在我終於明白老師為什麼要一次又一次的說安全了,終於明白老師的良苦用心了。

從此,老師講安全注意事項時,我就聽的特別讓真,雖然有的話我已經聽了幾十遍了。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇12

今天,我 們學校校長請交警隊為我們講“安全知識”講座,他們為我們講安全,講事情,他們讓我們知道了生命的安全性,還為我們每一位成員都贈送了一本書還請范隊長,陳隊長分別講話。

以前,我十分不遵守交通規則,現在通過這個講座不能亂闖紅燈。“走路要走人行道,不在路上打和鬧,不起快車不搶道,拷右行走要記牢…”這首兒歌是交警阿姨編寫的,我們一定要牢記。又一次,我闖馬路,差一點和一輛腳踏車相撞,這是腳踏車速度慢,如果是貨車呢?不就失去了寶貴的性命嗎?

總之,我以後再也不犯這種明知故犯得錯誤了。想要生命之樹長青,就請遵守交通規則。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇13

生活中要注意自身安全。在打雷的時候,不能躲在大樹下,因為在大樹下會遭到電擊,應該躲有在有避雷針的房間裡。在刮颱風的時候,不能在外面玩,要及時回到家裡。不要在河邊玩,因為在河邊玩,可能會掉進水裡。在過馬路時,不要跑步,萬一來往汽車剎車剎不住會撞到人,也不能在馬路上玩。

在家裡,不能把手伸進插座裡面,也不能把手放到電視機後面,防止電擊。不能把刀具放在桌沿邊,萬一掉下來會砍傷人。在高樓,不能往窗外扔東西,以免砸傷路人。

在家裡聞到有煤氣臭味,應該先打開窗戶和門進行通風,還要把煤氣的開關關掉,並且不能動房間電器開關,以免發生爆炸。在生活,我們要時時注意自身安全。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇14

終於盼到了爭“國防章”的時候了,盼著能爭得“國防章”,盼著能學到更多的知識。

爭章活動開始了,同學們如火如荼地準備著爭章時要準備的資料。我晚上一回家就馬上做作業,想做完了作業好完成爭章資料的事。不查不知道,一查嚇一跳,我們國家的軍事武器可真多啊!輕機槍、擲彈筒、手雷、手槍、步兵炮……那我就給大家介紹幾種吧!11式輕機槍它的口徑有6點5毫米,射程有3600米,射速是500發每分鐘,彈斗容量可裝30發子彈。11式機槍俗稱歪把子機槍,於1922年研製。採用獨特的彈斗供彈設計,儘管理論上只要有副手不斷向彈斗中裝填38式65彈夾即可像重機槍一樣持續射擊,但是在實戰中存在槍管過熱等問題。而且機槍手要不時給子彈上油,極為麻煩。91式手雷,它的延時引信是7秒,發射方式是手擲或於擲彈筒發射。手雷與手榴彈相比有不小的優勢,比如利於進攻,爆炸死角小等。此雷俗稱48瓣,1931年研製,自帶發射藥筒,說白了就是袖珍迫擊炮彈。

在這次的爭章活動中我不但了解了許多祖國的軍事武器,還知道了許許多多的英雄故事。我以後一定多多關心軍事知識,爭取獲得“國防章”。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇15

過馬路,要注意,一二三,再向前,斑馬線,要在意,如忽略,很危險。馬路上,別打鬧,好好走,才安全,遵守了,安全歌,交通安全伴我行。這是我自編的一首《交通安全小詩歌》,很不錯吧!當然,我也時時刻刻銘記在心,認真做到。

前不久,在離我家不遠的十字路口發生了一起車禍,一輛腳踏車和一輛公共汽車相撞了。我看見現場圍滿了人,公共汽車直行方向停著,而腳踏車斜倒在一旁,車上地上全是血跡,看的我毛骨悚然。我分析是腳踏車為了避免撞上路邊的台階而撞上公共汽車的,也有可能是腳踏車沒有看紅綠燈而撞上的。不管是什麼原因,這肯定都是一場嚴重交通事故,撞車的人一定被送進醫院搶救了,如果嚴重的話,可能離開了這個世界,這是多么悲慘呀!

看到這樣的現場,我深深地體會到交通安全的重要性。現在想起這件事,還心有餘悸,因為這就發生在我每天上學的必經之路上。

對於我們每個人來說,交通安全就和我們的生命一樣,如果我們不注意交通安全,等於不珍惜我們的生命!

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇16

在觀看了安全教育片後,現場的情景觸動了我的內心,思想發生了很大的轉變,一幅幅畫面映入眼帘,內心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關愛幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話並沒有多想,現在我明白了,對付事故保障安全,可以藉助古老的中國智慧,因為,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒,防患於未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者徵兆剛出現就及時採取措施加以制止,防微杜漸,防止事態擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發生後再行責罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法後認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。

眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個共同特點:那就是疏忽;事故的責任也只有一個,那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中,在教育教學第一線,有時存在著比較複雜的不確定因素,切實做到防患於未然,提高人的安全意識非常重要,我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點一滴開始,在工作和處理問題時,時刻保持冷靜的頭腦並不斷提高業務技能,以不變應萬變,防範各種突發情況同時,要樹立危機意識,因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰,有時甚至是非常嚴重的懲戒,切莫讓一時的疏忽,成為終身的遺憾

這次觀看完之後還使我認識到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評機制,並把它作為各級管理者的常規武器,運用到日常管理工作中去,在安全考評過程中把業績考核和素質評價、狀態評價結合起來,使安全狀態評價貫穿於考評工作的始終,業績考核應該落實到每天、每周,甚至每時每刻,不能等到年底算總賬,安全素質評價卻可以每年一次,同時,考評必須做到程式化、制度化、經常化,這樣學校安全管理才不至於開空頭支票。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇17

7月5日下等,我們閃電小隊的7名同學到安陽市公安局交警支隊參觀。

走進交警支隊大廳,映入我們眼帘的是一些交通警示板,上面是各種交通事故警示圖片和提醒大家應該遵守的交通安全,各種違反交通規則引起的後果觸目驚心。

在三樓的指揮中心,有一個大大的螢幕,上面有三十多個小螢幕。阿姨告訴我們,全市有107個路口安裝有電子眼,這些小螢幕可以通過電子眼觀察到路口的交通實時情況。通過電子眼,我們看到機動車與行人、腳踏車應該各行其道。但是,在每個路口都有一些機動車闖紅燈、搶行等,還有很多腳踏車根本不看信號燈走,或者乾脆走快車道,與汽車搶道,很是危險!阿姨告訴我們,電子眼還可以監視到一些可疑人員的行為,幫助偵察員叔叔快速抓到罪犯份子。

最後,阿姨告訴我們不要闖紅燈,如何走斑馬線,和一些我們不清楚的交通規則。

我希望以後大家要嚴格遵守交通規則,並積極向周圍的人們宣傳交通安全,阻止身邊人違反交通規則的行為。我們的城市會更加井然有序。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇18

20__年的春節與往年相比有點不平常,沒有煙花,沒有爆竹,沒有親戚朋友的走訪拜年,每個人都乖乖待在家中,街道上再無往日的繁華、喧囂。

就在數月前,疫情突然爆發,一場沒有硝煙的戰爭就此拉開了序幕,作為疫情的首發地,武漢被封城。全國大大小小30個省市區宣布突發衛生事件一級回響。關於疫情的每一條信息都牽動著人們的心弦。全國人民開始了自我防護,出門戴口罩,回家先洗手。

面對透明的敵人,我們慌亂不堪,舉國上下人心惶惶。就在這時,是我們可愛的白衣天使們挺身而出,英勇無畏的與可怕的病毒正面抗擊。他們本應該與親人們其樂融融的歡度春節,卻因此又重新穿上戰袍,帶上鎧甲,重戰沙場。他們也是爸媽的孩子,也是集萬千寵愛於一身的掌上明珠。在此危急時刻,他們卻義無反顧的挺身而出,這種捨己為人的大無畏精神值得我們欽佩。比起那些頂級流量的明星idol,他們更應該成為我們的偶像,成為我們心中崇拜的大英雄。

生命面前無大事,疫情面前無小事。在國家危難之際,百姓需要之時。各地白衣天使紛紛奔赴前線,為武漢助力。就像白岩松老師說的:“我們隔離病毒,但不隔離愛。”各地愛心人士也紛紛捐獻物資,不計報酬的為武漢奉獻出自己的一份力量。外國各地華僑更是不遠千里的為武漢送去物資。雖然一個人的力量是渺小的,但是匯集起來就是一片汪洋大海。

這場疫情阻擊戰讓我看到了中國人困境前的無所畏懼,危機前的全力以赴,災難前的偉大團結。疫情無情,人自有情,眾志成城,抗擊病毒。我堅信雖然病毒來勢洶洶,但只要我們堅持防範,團結一致,病毒一定會被戰勝!

沒有一個寒冬不會過去,沒有一個春天不會來臨。

4.15《同上一堂國家安全教育課》觀後感心得感悟 篇19

國安民方安,民安國即安。在第五個全民國家安全教育日來臨之際,我收看了中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課,感慨良多。

聽完范維澄院士的講課,我了解到了新形勢下國家安全已經不是我所認知的只有軍事、政治跟國土了,它已經發展成為一個龐大的體系,它包括經濟、文化、社會、科技、信息和資源等各個子領域。從中美貿易戰的打響,美國的貿易壁壘對中國已經沒有太大威脅。就可以認識到,中國已經站起來了。隨著新冠疫情的爆發,中國,也向國際證明了我們的政治力量,和我們全國一心,眾志成城的氣勢。

作為一名安全專業的研究生,我切身感受到了這次疫情給我們國家安全形勢帶來的衝擊,疫情當前,我們國家以犧牲經濟的代價換得當前疫情防控的安全形勢,使得萬千人民生命安全得以保障,彰顯了大國風範!但是疫情引發的連鎖反應仍然給我國的安全形勢帶來嚴重衝擊,尤其是全世界疫情蔓延帶來的一系列針對我國政治、經濟、社會、文化、網路等等非傳統安全威脅尤為嚴峻。我深刻的感受到,在現今社會形勢下,國家安全不是特定的群體去維護和捍衛的,而應該是我們每個人都應該關心和參與的!

山河無恙在我心,作為新時代背景下的大學生,我們應努力充實自我,提高自己的“國家安全”意識,我們每個人都是中國人,讓我們一起創新前行,相信我們在成長的路上,都會實現自身的韌性增強和境界升華!為國家安全添磚加瓦,我們應該積極主動學習與國家安全相關的權利和義務,掌握應對風險的能力,主動維護國家安全,我也想再次呼籲:國家安全,人人有責,人人可為