xx---xx學年第一學期體育辦公室工作總結
本學期，我校體育工作朝氣蓬勃，正常有序，體育競賽有得有失。是落實上級要求，狠抓學生體質健康，取得一定成效的一個學期。
學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據區教研室、學校工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，在各位體育教師努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，採取深化改革，探討新型教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學期工作計畫的要點，較好地完成了各項工作目標任務，現就本學期體育辦公室各項工作做如下總結：
一、我校在上學期就已經著手準備組織成立了校田徑隊，在一些外在不利條件(學生的惰性、家長的擔心等等)下，在暑期間就按照校領導的工作安排指示下確定了訓練時間及任務要求，主要任務是參加10月下旬的相城區中國小生體育運動會。朱贊華老師和分校相關老師通力合作，根據田徑隊員自身特長，又依據運動會項目開設情況，進行有針對性的項目選擇，及早確立了參賽運動員的專項，並利用班級早自習和大課間活動時間及下午第四節到放學前的時間帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計畫，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養，使參賽的十名同學在身體素質，專項成績上得到了長足的進步。在比賽前和領導的談話中，我們感覺到了壓力，但也是動力。在比賽過程中，參與的體育老師通力合作，根據比賽時間，對每位運動員落實帶領比賽。盡心盡責看好每位運動員的每個項目比賽，實時了解其他學校代表隊的得分情況，在兩天的比賽中，團體成績不斷變化，最終用辛勤的汗水換回了團體總分第六名的成績。
二、作為區每年進行的冬季三項比賽活動，主抓踢毽的陳明清老師提早準備，在開學之初就和組內各教師從不同年級選拔選手，組成了校級踢毽隊。
他在不影響學生學習的情況下，平時利用大課間活動時間，賽前又調整訓練時間，強化對學生進行訓練，從最初學生三分鐘踢毽男生平均100次左右，女生平均90次左右，經過近4個月的訓練，成績得到了長足的進步，男、女生平均達到了150次以上，在一月份舉行的區冬季三項賽中，和分校跳繩隊通力合作，我校男子毽子隊獲區第二名，女子獲第五名。分校獲男、女雙飛跳繩第一名，男子長繩第一名，女子長繩第三名，總成績相城區第一名的佳績。
三、我校的武術特色已經走過了幾個年頭，基本形成特色，參加過多次不同級別的比賽，也參加了上屆區運動會的開幕式團體表演。本學期內，雖然沒有競賽和展示活動，但是剛具體負責武術隊訓練工作的周家昌老師還是從一接手就為今後訓練時間和人員方便著想著手從三、四年級中選拔，和先前的隊員合併成立了校級武術隊及展演隊伍。按照學校對武術隊發展思路，每次大課間活動時間你總能看到周老師帶領著校武術隊員在訓練場上，不厭其煩地為隊員糾正動作，隊員們仔細認真地一遍又一遍演練，直到老師滿意為止;在一三五的興趣組活動時間內，近40位展演隊隊員一絲不苟的練習著各種武術基本功動作，通過一學期的訓練，隊員的基本身體素質有了較大的提高，度過了肌肉痛等反應期，可以進行正常的訓練。
目前武術隊還是存在一些問題：學生的思想境界不高，怕苦，有退縮心理;另外得不到有些家長及任課教師的支持。所以下學年，要進一步做好學生的思想工作，爭取各方面的支持。端正思想，不怕苦、不怕累，做到訓練系統化、長期化，儘早定好每個隊員的專項，加強專項訓練，努力提高專項水平，為今後的各項比賽作準備。
四、在9月中旬接到上級通知基層學校需在10月底以前對全輔導區學生進行xx年規定項目的體質健康測試，並把結果錄入電腦，統計後上報國家體質健康網。這又是一項時間緊任務重的任務。10月初，體育組進行了登錄國家體質健康網註冊學校名稱、代碼、等一系列信息的培訓，接下來，全組老師對下載上報軟體，使用說明書、上報格式模板等不斷摸索。同時按照上報要求對學生進行規定項目的考試。
為保證學生的成績公平公正，發揮正常，體育教師每節課都會帶領他們進行充分的準備活動，全校各個年級的體質測試項目考試用了近一個月的時間才進行完畢。接下來的錄入、導入、導出非常煩瑣，輔導區每位體育教師認真摸索學習上報系統，按照要求把全校學生的信息輸入規定模板，各項目測試成績輸入規定模板，其中任何一個不符合規定的信息就會使導入不成功，大家邊學邊練，終於摸索出了門路。在規定的時間，按照要求確認成功上報國家體質健康網。通過學生各個單項測試成績匯總，全輔導區及格率為99.7%優秀率達到24.4%。
五、10月下旬接到要代表區參加xx市11月中旬的體育優質課的評課選優活動後，在時間比較短，而且與區運動會時間重疊的情況下，在組內其他老師的全力配合協助下，抓緊一切時間，通過借班試上，對教案不斷修正最佳化，在活動中，受到了較好的評價，比較圓滿完成了本次蘇州市評課選優活動。
六、大課間活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗，也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間活動更能促進學校的全民健身活動的開展。
本學期，大課間活動繼續遵循著我校武術特色建設基本路線，大課間活動時間從2年級到6年級除了正常完成第三套全國中國小生系列廣播體操《希望風帆》以外，堅持完成兩套形意拳的練習。
從11月底我們按照“第八屆陽光體育冬季長跑活動”的相關通知要求精神，以“陽光體育綠色公益跑”為活動主題，通過學校宣傳，對全校師生宣傳我校“健康第一”冬季長跑活動的意義，在遵循教育發展和體育運動規律;遵循學生身心發展特點，寓練于樂;全面滿足不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，普及與提高的;自主自願與積極引導相結合原則下，因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權。使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。根據學生年齡特點和身體素質及硬體設施狀況，結合《國家學生體質健康標準》的標準，精心設計各個年級的跑步路線，在校園內集中跑完當天預定的里程，並作為本學期體育成績的一項重要依據。學校的大課間活動時間全部用在“陽光體育綠色公益跑”的活動。各年級各班同學通過我校“陽光體育綠色公益跑”的指定線路，努力跑完規定的路程。
陽光體育活動的開展有效地改善了學生的精神面貌，增強了學生的身心素質，對學校教育教學工作的協調發展起到了積極作用，促進了教學質量的穩步提高。冬季長跑運動活動還提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，促進了和諧校園人際關係的形成，增強了學校的凝聚力。
此外，我們還按照學校工作安排，精心組織了各年級段好習慣訓練營之——“走好路”進退場評比活動;佇列行進展示活動;跑操評比活動。
在獲得少許成績的同時，我們也清醒的看到問題的存在：
1、平時的體育教學還不夠紮實有效，對照國家體質測試標準，學生的體質還需得到進一步的增強。
2、傳統的比賽強項在各個學校不斷重視下，感受到了壓力，比賽成績有下降的趨勢。
3、體育教師的鑽研精神、奉獻精神、工作積極性還有待加強。
為此，在今後的工作中，我們還要不斷挖掘自身潛力;加強與各科室，各任課教師的溝通與協調;對待競賽工作要做到未雨綢繆，各個隊伍的梯隊建設及早成立。爭取各項工作“百尺竿頭更進一步”。