班級出遊活動計畫書 篇1
一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』
三、活動人員：全班同學
四、活動策劃人：汪俊傑、蔣達
五、活動地點：龜山風景區，月湖等
六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放鬆心情。
七、活動安排
(一)前期準備工作
1、為保障同學們的利益與安全，實行自願報名原則。
2、了解旅遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出遊價格後，出遊經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨後。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。
(2)、抵達後，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;
(3)、各位同學午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖遊玩，可以進行放風箏，照相等活動
(5)、計畫14：00點回到學校。
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項
(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突髮狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯繫
(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況
(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流春遊感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
八、備註：
1、如果4月10日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫班委，並及時聯繫醫生，事先由組織委員汪俊傑了解龜山風景區的緊急電話。
九、主要負責人聯繫方式
班級出遊活動計畫書 篇2
一、活動背景：
在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出遊的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋遊活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。
二、活動目的：
1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間，增強班級凝聚力。
2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己，享受與大自然的親密接觸。
三、活動時間：20xx年11月6日——7日
四、組織單位：09漢語言文學1班班委
五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(暫定)
六、活動簡介：我們將在11月6日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;7日5：00可組織一些有意願的同學去看日出，其餘同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行遊覽;午飯後在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。
學校(11月6日下午)→度假別墅(11月6日晚上)→鼎湖山遊覽(11月7日早上)→碼頭(11月7日午飯後)→硯洲島→返程
項目：
1、度假別墅
2、鼎湖山遊覽
3、硯洲島
七、活動各項目具體流程
項目：度假別墅
時間：11月6日晚上
地點：度假別墅
具體流程：
1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯後娛樂：
a.益智類活動：撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁
b.運動型遊戲：跳舞毯
c.娛樂：唱K、看電影
注意事項：
1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣，儘量照顧大多數人。
2、飯後娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其餘同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。
項目：鼎湖山旅遊
時間：11月7日上午
地點：鼎湖山
具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行遊覽。
方案一：
線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。
路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖
方案二：
線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特徵。
路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍潭—天鵝潭—連天棧道—鼎湖廣場
注意事項：
1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。
2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒症狀者應特別加以留意，以免發生意外。
3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如雲南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。
項目：硯洲島
時間：11月7日下午
地點：硯洲島
具體流程：島上遊覽，包括遊覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建築、古村落。
注意事項：
1、上船後，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能儘快使用。
2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧譁，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重後果。
3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板後再行動。上船後要聽從管理人員的安排，並根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。
4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。
八、活動前期準備
1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，並在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會討論具體事項，隨後向同學們解釋活動各個環節。
3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據同學們的愛好在11月6日採購好各種食材併購買麻油、味素、醬油、醋等調料品。
5、購買藥品：雲南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。
九、經費預算
班級出遊活動計畫書 篇3
主辦班級：西安建築科技大學繼續學院09工程造價
活動時間：待定
活動地點：臨潼驪山國家森林公園
出遊方式：包車
景點介紹：“中國旅遊第一區縣”——臨潼，驪山森林公園。現在，我們從驪山的東大門(史稱昭陽門)入園，首先請看昭陽門裡這組驪山勝跡圖，了解一下驪山的概況。驪山是1982年國務院批准設立的第一批國家重點名勝風景區——驪山名勝風景區的主要組成部分，是一處國家級森林公園，國家4A級旅遊區。驪山海拔1302米，東西長25公里，南北寬13.7公里，是秦嶺山脈的一個支脈。在陝西境內，驪山險峻不及華山，綿亘不如太白，徒峭不如龍門，而驪山以“秀”為美，史有“長安回望秀成堆”之說，因此，驪山又名繡嶺，人們習慣上把驪山分為東，西繡嶺，西繡嶺上主要分布有烽火台、長生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點，尤其是兵諫亭，家喻戶曉，也是我們今天重點參觀的景點，東繡嶺主要分布有舉火樓、石瓮寺、石瓮瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點，目前尚在開發之中。浮雕周圍的這些造型表現的分別是女媧補天、長生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻石榴等驪山典故傳說。
一、活動對象
09工程造價班全體師生
二、活動目的及意義：
時間匆匆，還有兩個月，我們就要結束第二學年日子了，下年剩下的，也就是參加工作，實習，大家在一次的時間也隨之減少，策劃此次班級出遊活動，一來為了讓大家在這最後的一段空餘時間裡，能留下美好的大學回憶。通過本次活動，可以達到娛樂放鬆的目的，適當的緩減壓力;二來可以陶冶我們對自然的熱愛，培養個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助;三來，享受生活的樂趣，促進師生之間的關係，增進班級同學之間的感情，對往後的學習以及工作上都有較大的幫助。具體花費，儘量不花一分錢，用班費和一些人的貢獻。等出遊的具體事宜落實後，在做次書面表述。
三、活動流程
1、前期工作
(1)確保全體同學能夠依時參加，並向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義
a、召開臨時班會，討論活動中的具體節目
b、了解大家的喜好，方便進行食物的採購，確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。
c、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
d、說明此次出遊的意義，希望遊玩結束時能夠和大家分享自己的感想。
(2)解決路線、車費等問題
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時
b、了解油費、包車費用、聯繫方式等，確定實際支出
c、聯繫好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。
(3)召開班委會
a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出三個小組，選出小組長，以便於人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便於聯繫，由組織委員負責。
c、選出人員，到市場上了解各類食物的價格，做好記錄，貨比三家，做到價格上便宜又實惠。
d、選出主持人，主持好現場的才藝表演，由文娛委員負責。
e、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
f、安排好後勤小組，當天在大家離開時，將現場地殘留的食物進行清理，做到文明離開，由衛生委員負責。
g、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和傘。
h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。
2、活動進程
(1)在活動之前的周5早上8：00，全體班委以及部分男生一同到市場購買食物，並提至女生宿舍，有女生負責看管。
(2)11月20日(周六)上午08：00全體同學在國旗下集合，由組織委員點名。
(3)11：20上車出發，全程大約一個小時，途中即興遊戲，調節氣氛。
(4)09：20到達目的地，說明安全問題，全體成員活動開始，具體旅遊景點等，會在班會上進行討論。
(5)13：30開始午餐，其中會將有本班同學的精彩才藝表演以及遊戲環節。(具體遊戲環節見後面詳情)
(6)整個過程大概在16：00以前結束。
(7)18:00回西安開始聚餐，所有班委負責聚餐地點，等注意事項，直到晚會結束。
(8)23：00就寢，由各班委負責安全送回學校，確保全全。
3、後續工作
(1)各負責人員匯報任務情況，並指出活動中出現的問題，以及存在的不足。
(2)召開班會，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，並列出清單。
(3)說說大家通過這次遊玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。
(4)班主任對整個活動的評價和總結。
四、活動注意事項
本次活動以娛樂放鬆、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。
(1)保持秩序，上下車不得推擠、車內人員，不得將四肢、頭伸出窗外。(部分的男生，總不把這些當回事，所以周邊的人要互相監督，以防意外發生)
(2)注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，並能主動清理地上的垃圾等。
(3)活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。
(4)早晚溫差大，加上海邊風浪大，大家備好長袖衣，以防生病。
(5)注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置。
(6)回校時，應確保全班人數全部到齊後才上車。
五、遊戲環節
為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，分別列出以下幾項遊戲活動。
1、真心話遊戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學，答完後就問下一個問題。答案由其他同學評論為是否為真心話。第一個問題由主持人發問。(遊戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。)
2、報紙遊戲
在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對摺一次，答對的可以有一次惡整權，將其中一組的報紙對摺一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(註：腳不能超出報紙，當某小組報紙對摺越小，兩人間的距離會更近。)
3、快樂傳真
選出一組人，當第一個人被告知一句話後，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最後一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。
班級出遊活動計畫書 篇4
一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』
三、活動人員：全班同學
四、活動策劃人：汪俊傑、蔣達
五、活動地點：龜山風景區，月湖等
六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放鬆心情。
七、活動安排
(一)前期準備工作
1、為保障同學們的利益與安全，實行自願報名原則。
2、了解旅遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出遊價格後，出遊經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨後。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。
(2)、抵達後，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;
(3)、各位同學午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖遊玩，可以進行放風箏，照相等活動
(5)、計畫14：00點回到學校。
3、後期工作
(1)清點各自帶的物品，確定人數;
(2)了解同學們對本次春遊的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項
(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突髮狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯繫
(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流春遊感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
八、備註：
1、如果4月10日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫班委，並及時聯繫醫生，事先由組織委員汪俊傑了解龜山風景區的緊急電話。
九、主要負責人聯繫方式
班級出遊活動計畫書 篇5
主辦單位：**級**班
活動時間：20xx年*月
活動地點：農家樂
活動主題：YOUANDME
一、活動對象
**學院**級**班全體師生
二、活動目的
時值秋高氣爽的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次秋季出遊活動。
一來豐富大家的課餘生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以後的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣，鍛鍊身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以後更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程：本次活動將分三大部分開展
1、為了便於活動的開展，應該提前做好準備工作，確認出遊人數，對參加人員進行登記分組，統一安排沒小組設一個組長，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便於在走失的情況下聯繫，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定，出遊應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。
3、根據出遊人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。
4、至於出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人10元，車費總計140元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時，還要有紀律性組織性，並且要積極地投身於此次的活動，主動和老師同學互動，營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用：600元
五、活動細則
1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協作，呈現一桌美味佳肴。這樣有利於鍛鍊同學的動手能力，增強班級凝聚力
2、K歌秀：在KTV房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情班級出遊活動策劃書5篇活動方案。
3、球類運動：可以在指定的地點進行桌球，桌球，羽毛球等活動。
4、摘橘子：農家樂有自種橘子園，可以讓我們一嘗采橘之樂趣。
5、自由遊戲：可以和老師同學一起玩遊戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人遊戲，沙袋，藝術攝影等。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
班級出遊活動計畫書 篇6
環節一：開場(3分鐘)
主持人：同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最後的衝刺來決定。
衝刺階段的計畫性會決定你的衝刺效果。今天我們這次主題班會的主題就是——複習計畫交流。
距離期末考試還有29天的時間，我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴。“寶貴”有兩層含義，一則是指時間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時間的有用性，就是說這段考前的時間很有用、很關鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的複習都能科學有效的話，結果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人，讓人夢想!但仔細分析起來並不奇怪，也並非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過回扣複習，鞏固了基礎，加強了審題、書寫規範的訓練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學們，做好複習計畫，衝刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。
環節二：分享(10分鐘)
主持人：下面，請分享來自同學的複習計畫。
同學一期末複習主題班會同學二
同學三
環節三：建議(10分鐘)
第一，關於期末考試，我們要有端正的態度。
有的同學可能感到疲憊不堪了，甚至對學習產生了厭倦，但自己的路還是要由自己來走，一位名人說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭。”而我們心裡的那支蠟燭，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態度跟著改變;態度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的學習成績跟著改變;而成績改變，你的能力也會隨之提高。所以，對於這最後的衝刺，你必須用正確的態度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來，同學們，拼了!
第二，關於期末考試，我們要有明確的目標。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標後，更要明確完成考試名次目標各個學科需要達到的知識目標，方法目標，規律目標。然後把全部的精力某入到一個個具體的目標中。隨著具體目標的一個個實現，你的信心就會增強。考試之前，你就會達到一種躍躍欲試的狀態。
第三，關於期末考試，我們要有屬於自己的計畫。
所謂的複習計畫，就是完成知識目標，方法目標，規律目標的具體措施和步驟。在安排計畫時，要考慮以下幾個問題：
1、每科老師都有計畫，老師經歷過很多次考試，肯定比你有經驗，要參照老師的計畫安排，結合自身情況制訂一個既與老師計畫一致又符合自己實際的計畫來。
2、計畫時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部
分歸自己支配。在跟著老師複習的時間內一定要力爭學會，把它看成是考前的“最後一次”見面，不要再寄希望於以後自己再找時間複習，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內，要認真安排好。
3、在安排學習任務時，要輕重緩急得當。學習時間十分有限，要在這有限的時間內分清“重和急”、“輕和緩”。“重和急”指的是自己尚未複習或只要投入時間就可以掌握的重點內容和學科，對這部分要重點“掃蕩”。“輕和緩”指的是非重點，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時間內已無法掌握的內容，這部分少用時間，敢於大膽捨棄。
4、臨考前，時間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時間複習，但時間是根本無法延伸的。解決的途徑只有一個，即克服拖沓現象，提高時間的利用率。複習前要明確複習的任務，確定完成任務的最後期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，複習期間，同學間要互相幫助，及時請教老師。
複習時，自己需要通過整理筆記，梳理知識，需要通過反思總結，深化知識。這是任何人都無法代替的，也是學習成長過程中必須趟過的河，越過的山。在所有的自主學習中，同學間必須營造一個安靜的學習環境。
複習中，你會遇到許多的問題，產生許多感悟，得到許多經驗。問題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經驗需要得到驗證。這時同學之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學們在課間、飯空等自由時間，在教室、宿舍、路上不分地點的相互交流。
同學間的交流就是分享，分享的結果只有一個，就是“雙贏”。
第五，複習期間，同學們要勞逸結合。
複習階段腦力勞動量較大，在飲食上要適當加點營養。為了有充沛的精力，除了平時的上操和體育課時間鍛鍊身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當的到操場跑一圈。讓自己的思維時刻保持清醒。
複習階段的休息更重要，不要在兩休時間有任何的學習行為。安靜休息，保證每天8小時的有效睡眠，就是對複習的最大貢獻。有些同學，考試前焦慮，睡不著，就說“反正睡不著，不如學會習”。你不知道，休息不好，會導致思維不靈活，感受不深，經驗總結的不深入，複習信心不足，而這些會加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開始。
讓我們鼓起自信的風帆，盪起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。 環節四：視頻(7分鐘)
主持人：請看鳳城高中20__屆學生在高考100天誓師大會上的豪邁!
請看鳳城高中20__屆高考100天誓師大會上的劉豐強主任的期盼!
環節五：班主任(3分鐘)
主持人：請班主任做總結講話
環節六：結尾(1分鐘)
主持人：我們只要有良好的心態、平時的積累，再加上考試沉著應戰，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們!離考試只有29天的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試複習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。
最後，預祝我們每一位同學在期末考試中取得理想的成績!
班級出遊活動計畫書 篇7
一活動背景
1開展原因
秋風颯颯，秋月清清，校園旅遊已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。
2基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅遊開發的好地方，原來屬於郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯繫了秦始皇，崑崙石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這裡逐漸成為了岳陽市民的周末度假的後花園。
到龍山吊床休閒，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，餘味難盡。
農家的小貓在椅子間與遊人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。
3執行對象
09國一國二班全體同學
4社會影響
促進地方的旅遊收入與旅遊業發展
二活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利於我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三資源需求
a人力資源
參加對象：
組織領導：班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:
四活動開展
時間：20xx年x月x日
地點：
管理：以班導為核心將大家分成幾組便於管理
飲食及其他：自帶適量乾糧如麵包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好拿包、換服裝等10點10分正式集合
地點：雲夢廣場刻有校訓的大石頭處，兩班副班清查人數10點25分在校門口乘車出發
到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放鬆片刻11點整乘船去龍山
返程時間：下午5點30左右
五活動經費
初定為800元另準備400元以應對突發情況，由團支書保管
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買，星期四晚自習後把所需物品購好
六活動中應注意的問題和細節
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假
要愛護公物保護環境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候
帶上一些必備的應急物品
七活動負責人及主要參與者
組織者：
參加者：x班全體同學
活動總組長：
班級出遊活動計畫書 篇8
一、班級文化建設指導思想
班級文化是班級的一種風尚、一種傳統、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學的學習、生活等各個方面。班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對於營造良好的學習成長環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。為此，我校將進一步加強班級文化建設，通過豐富多彩的主題教育活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生成長的樂園，成為每一個學生溫馨的家。
二、班級文化建設要求
1、以生為本。在班級建設中，要“讓班級成為每一個學生成長的樂園，成為每一個學生溫馨的家”。要賦予班級個性特色文化內涵，要從學生的興趣愛好、以及教師本人的個性特長等因素出發，與學生一起自主選擇、自主思考，構建獨特風格的班級文化，引導全班學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。
2、實用美觀。以班級文化的建設為核心，確立具體可操作的班級公約。室內布置力求簡潔美觀，力求達到環境育人的目的。
3、自主創新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養品學兼優、學有所長的學生群體。
三、班級文化建設的具體措施
良好的班級環境能使學生的行為在潛移默化中受到薰陶。班主任在班級建設中應該努力塑造環境文化，賦予班級環境一定色彩和教育意識，增強環境育人的功能，“努力使教室的牆壁也會說話”。因此，必須做好以下幾項工作：
1、班級環境文化的個性化建設
教室是師生生活和學習空間。教室環境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優美的環境，無疑有利於學生的身心健康，學習氛圍的營造。當師生走進書香瀰漫的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神聖的感覺，內心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起，會快樂地遨遊在書的海洋中。因此班主任應該精心布置文化型教室，創設文化氛圍。
(1)班級展示區：通過向學生、教師以及家長徵集了個性化班級名稱、班級標誌、班歌、班級口號等班級文化標誌。然後通過召開主題班隊會討論，在普遍認同的基礎上確定。
(2)教室環境布置：教室牆壁每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、布置，布置體現“實用美觀”，突顯文化氛圍和育人作用。
(3)教室環境淨化：整潔是文明的第一標誌。要加強衛生管理(衛生角、牆面、地面、桌椅、講台整潔)和愛護公物教育。督促同學搞好班級衛生，保證教室“地無紙屑、窗無灰塵、門無雜物”，以創造一個整潔的學習環境。
2、班級精神文化的個性化建設
(1)班級要有明確的可實現的奮鬥目標，要形成全班同學共同追求的目標和激勵班級成員奮發向上的精神支柱。可根據班級實際情況分近期目標、學期目標、學年目標等。引導學生積極參與、為之奮鬥，直至實現。
(2)個性化班級名稱、班級標誌、班歌、班級口號等班級文化標誌的設計。這類活動要儘量動員全班同學參與，充分發揮大家的智慧，集思廣益，形成個性特徵鮮明的班級標誌。-設計完成後，統一布置在教室外走廊的前宣傳欄中。
(3)班級制度文化的個性化建設。要建立班級公約，以此引導和規範學生的言行。認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《學生手冊》的基礎上，結合班級實際(清潔衛生、行為習慣、紀律、安全意識等班級存在的問題等)召集同學共同制定班級公約，結合學校文明班級評比辦法，制定班級各項制度，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風、學風。
3、班級學科文化的浸潤建設
讀書足以怡情，足以博彩，足以長才，凡有所學，皆成性格。通過班級學科文化的浸潤建設，打造班級文化豐富的內容。
(1)語文：滲入中國文化，弘揚民族精神，展現文化底蘊，培養學生的愛國精神、集體意識、民族責任感和自豪感、神聖的歷史使命感。(舉辦各種讀書活動、手抄報、書法比賽等)
(2)數學：探究符合時代特徵、學生需求的數學文化，培養學生周密的邏輯推理思維、嚴謹的治學素養。(自我測評、自我提高)
(3)英語：它山之石，可以攻玉。以名人名言佳句、格言警句、文化美文等引導學生打開對外之窗，放眼世界，開闊胸懷，了解世界，洋為中用。(可設演講會、英語角)
(4)科學：以學科文化為視野探索合作探究學習新方式，最佳化課堂心理氛圍，創設情境，提高理化生學習效果。培養學生細微處風品質、合作中顯風格、實踐出真知、探索生命歷程行等方面的素養。(可舉行知識競賽活動)
(5)品德與生活(社會)：從生命尊重、(個人、民族、國家、人類)尊嚴感、寬容精神、審美品質、生態環境意識、理性批判思維品質、辯證思維能力培養等方面去發揮學科文化建設的特長，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。(可辦手抄報、知識卡片等)
(6)藝術體育等：借鑑、創新活動形式，以豐富多彩的欣賞、推薦、創作等活動培養學生的悟性、審美能力，充分發揮非智力因素在學生成長中的積極作用。有條件的學生可培養一技之長。(結合學校課外活動進行)
4、班級活動文化的個性化建設
活動是實現教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育，按學校要求認真組織，開展主題班會活動、志願者、社會實踐等教育活動，做到活動主題明確、備課認真、詳細，活動能正常有效地開展，學生活動有較為明顯的成果。鼓勵學生參加各種文娛體育活動，如文藝會演、球類比賽等，學生的愛好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合陽光體育運動，打造陽光校園。積極參加志願者活動和社會實踐，以“崗位育人”的理念服務家庭、學校、社區。
班級出遊活動計畫書 篇9
一、活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，加大同學們對於本校周邊景色和旅遊景點的了解與認識，同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間，加強本班的凝聚力。
二、時間及地點
時間：20xx年3月31日 上午9點出發 地點：農山
三、活動內容、方式
以寢室為單位，以步行前往目的地
行經路線和時間：上午9點希望門集合---9：30經過東、南院交界處---11點左右到達目的地休息---11：45開始野炊---下午1：30爬山---3點到達山頂休息---5點以前所有同學回校
四、活動策劃單位、參加人員
策劃單位：0504班班委會
參加人員：0504班全體同學和本班任課老師
五、活動要求
1.積極發動參與
班委團委在活動之前要積極發動全體同學。特別是班團幹部成員，更應該發動帶領同寢室同學，積極參與本次活動。
2. 營造氛圍
活動之前組織大家了解關於農山的一些知識，為了大家能更好的遊玩。班委會成員要儘量讓同學們覺得不枯燥!
3.在步行期間，要注意公共衛生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進，不要走得太散以防止同學走失。
七、活動口號
專心的學，開心的玩!發揮出我們班的凝聚力，團結一致!
八、計畫開支
農山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開銷，以及給予各寢室的支出，經費預算總共為：500元。
九、本次活動的最終解釋權歸0504班班委會所有，活動如有更改另行通知
十、活動之後，由班委會負責擬寫一份活動總結
班級出遊活動計畫書 篇10
活動主題：沐浴陽光、放鬆心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。策吧網
2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。
活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00
活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學
主要負責：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意願當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。策吧網
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網
(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
總結：
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放鬆自己，放鬆心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
通過這次活動，我們又收穫了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮鬥，不斷放鬆，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最後，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
班級出遊活動計畫書 篇11
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展 三課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、桌球、象棋、科技製作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計畫，並認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計畫》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》
2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任並查找，否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況，學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。
班級出遊活動計畫書 篇12
一、活動意義：
20__年軍訓場地上有我們灑下的汗水和淚水，軍訓照片記錄一個個黝黑的面龐上燦爛的笑容;團日活動時大家一起瘋狂等等，這一切地一切都歷歷在目。
兩年半的時間，曾經的室友、同學在一起共同生活、學習，或許用了前世的500年才換來的這一切。但是天下沒有不散的宴席，如今我們將各奔東西，朝著自己的夢想去奮鬥。不管怎樣我們能相聚到這裡就是我們的緣分，不管怎樣我們在這裡度過了青春，不管怎樣我們在這裡同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束。最後我們用一句最真誠的語言說一聲“再見”、珍重。
二、活動主題：同窗之載敘情深，時雨之化念師恩;
三、活動時間：
20__年12月10日(暫定)下午4：30至
四、活動地點:
新太子傑世明大酒店 —— 從校門口做101或105公車至十里大樓，到上海路十字路口處。
五、活動開展：
1.由班幹部組織，班級同學積極參與;
2.安全、文明的開展聚餐活動;
六、活動細則：
1.聚餐初步預算每人收60元(含畢業照費);
2.同學們外出時應注意出行安全;
3大家按時間到場，結束時儘量趕回學校(如後面單獨還有活動，請相互結伴前往);
4.到了酒店肯能還有其他人舉辦宴席，我們應注意保持學生應有素質。
七、活動預算：
1.菜金 ： 350 __6 = 2100元
2.飲料： 每桌兩瓶 8 __2 __6 =96元
3.啤酒： 15 __38 = 570 元
4. 白酒： 100 元
5. DV 留念： 120 元
6.畢業集體照 ： 53 __4 = 212元
合計： 3198 元
八：結束語:
祝願母校再戰宏圖，發達興旺;
祝願恩師工作順利，合家歡樂;
祝願同學前程似錦，友誼天長地久;
班級出遊活動計畫書 篇13
【活動目的】
1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防範意識。
2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防範教育，增強學生的自我保護和安全防範意識，防止學生遭受人身和財產損失。
【活動形式】
師講述，生理解議論
【活動過程】：
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發生，請大家遵守以下規定：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建築物等。寒假安全教育主題班會3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。
4、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎腳踏車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒後駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子遊戲室、網咖、歌舞廳活動，看有益電視節目。
7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母乾力所能及的家務活。
五、假期作業方面
期末考試即將來臨，希望大家在元旦假期里以複習功課為主，好好學習，認真複習功課，保質保量完成假期作業;
總結
以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完後讓家長簽名。春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，願平安和幸福永遠著伴隨我們大家!
班級出遊活動計畫書 篇14
一、活動背景(主題)
激勵學生實事求是，刻苦鑽研，多出成果，培養學生動手操作能力，激發團支部的活力，並鼓勵團支部青年勇於追夢。
2.活動目的
激勵學生實事求是，刻苦鑽研，多出成果，培養學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生
4.活動形式：1分鐘以內展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20__/04/22,教107
二、活動
1.初賽
(1)參賽人員把參賽作品按指定規格發到指定信箱，並按照要求填寫報名表。然後交給班級團支書。(註：內容要符合主題，需附上相關文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
5.評分
作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其餘的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分：對主題的認識，製作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方
6.頒獎
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎者談對主題的認識。
7,結束。
1、請同學們發表自己在此次活動中的收穫。
2、主持人總結，並宣布比賽結束。
附表： 物資材料明細表及資金預算
所需物資
數量
價格
小獎品(紙巾)
20份
20元
大獎品(一等獎)
水瓶
15元
二等獎
筆記本
10元
三等獎
簽字筆
7元
獎狀
六張
6元
相機
一個
自備
總計：58元
班級出遊活動計畫書 篇15
大學
一、活動背景
__年是我們系的所有學生跨入大二的一年，這一學期，我們既要面對理論知識學習的進一步深化，也需要加強身體素質的鍛鍊。同時，大二這一學年，來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。
9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度最大，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動的開展，鑒於各個班級學習的緊張情況，為此我們__級工管行銷電商系在各個班的班委的大力組織下，精心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
二、活動目的
舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養成勤於鍛鍊的習慣，放鬆緊張的情緒，在活動中展現自我，提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力，提高組織的作戰能力和凝聚力，增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
三、舉辦單位
__級工管行銷電商系
四、活動主題
“愛在歡笑成長季”
五、活動口號
“10GYD，且習且樂季”
我們10級工管行銷電商系，在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗並且為自己所用，所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動，不是枯燥無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是因為會給每個人帶去一種輕鬆地情緒，所以用“樂”，而且是樂在其中，回味無窮;系列活動是一個完整的計畫，正如一年四季的更替，趣味運動會是其中的一個重要組成部分，所以用“季”。
六、參賽單位
七、報名須知
1.報名對象：
2.報名方式：向班級體委報名，體委將名單按報名表統一格式填寫好，以班級為單位傳送到系體委信箱
3.報名時間：
班級出遊活動計畫書 篇16
一、設計思路：
以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼稚園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動，感受到幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：大一班
四、活動時間：暫定於__年12月27日上午8:00開始入園參與遊藝活動。
五、活動地點：大一班活動室
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動
七、開場(祝福語)
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師，小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人西西朵朵
男：我是今天的主持人王清晟張俊偉
合：我們代表幼稚園老師和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來
合：大一班慶元旦活動現在開始。
八、節目表演：
1、打擊樂《喜洋洋》
2、歌曲串燒
3、舞蹈《老師親媽媽親》
4、故事《小花籽找快樂》
5、男孩舞蹈《江南STYLE》
6、舞蹈《歡樂舞》
7、舞蹈《秧歌舞》
8、歌表演《我愛我家》
9、集體《最好的未來》
九、益智(娛樂)遊戲(內容附後)
十、結束語
男：歡樂的時光總是這么短暫
女：團聚的日子特別讓人難忘
男：我們的活動到這裡就結束了，
女：在這裡，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!元旦快樂!
1、女：我們能唱能跳，我們多才多藝，首先請大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家帶來的打擊樂《喜洋洋》。
2、男：每個寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲玩轉動聽，讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧!下面請欣賞歌曲串燒。
演唱者：劉謹鈺王清晟冀彥翰田雯璽王佳敏范昱蓉裴瑞傑候昱如《拉拉勾》《搖籃曲《小樹葉》《我們都是好朋友》《國旗紅紅的嘿》
3、男：在幼稚園老師就像媽媽一樣教我們唱歌和跳舞，老師就像媽媽一樣愛著我們，所以老師親媽媽親，請欣賞小女孩帶來的舞蹈《老師親媽媽親》
4、女：小朋友你們快樂嗎?有一個小花籽卻不快樂我們一起幫助它尋找快樂好嗎?請欣賞故事《小花籽找快樂》表演：張俊偉李樹航楊東翰郭譽瑤陰悅張佳淼
5、男：剛才小女孩跳的舞蹈特別好，但是我們男孩也不差，下面請欣賞舞蹈《江南STYLE》
6、女：今天是個開心的日子，讓我們唱起來跳起來吧!請欣賞舞蹈《歡樂舞》表演者：段棋傑史佳升王澤昊楊雯雅溫如心張鈺慧
7、請欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊馬嘉呈張宇恆雷淵鈞張栩瑤王棋鈺王藝霖武妍彤
8、男：我們每一個人都有自己的家，幼稚園是我們共同的家，請欣賞歌表演《我愛我家》表演者：侯鳳鳴魏俊宇李靈坤趙雨萱康藝涵劉航昌張昌瑜
3、合：這是最好的未來，千山萬水傳遞著關懷，幸福與愛永遠同在，請欣賞大一班全體幼兒帶來的手語表演《最好的未來》
貼鼻子
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
踩氣球
準備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
拼圖
目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
材料：5幅幼兒作品，自由分割成10-12塊拼圖。
規則：參賽者在規定時間內，將打亂的幼兒作品拼好，以正確率高和速度快為勝。
我餵媽媽(爸爸)吃豆豆
規則：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裡夾起豆豆餵到媽媽嘴裡，時間5分鐘，以數量多者為勝。
班級出遊活動計畫書 篇17
一、指導思想：
細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋里。通過讀書，提高學生的文化素養，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力。開展讀書活動，目的是為了培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，擴大閱讀量。
二、活動對象：
全校學生
三、閱讀目標：
1、通過開展閱讀活動，讓所有的學生都喜歡讀書。
2、通過開展閱讀活動，積累書中的優美詞語、精彩段落，並能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。
3、通過閱讀優秀的書刊，讓學生感受到語言文字的優美，激發學生的學習積極性。
四、活動主題：
我讀書，我快樂,我成長！
五、活動內容：
1、熟讀背誦《小學生必背古詩70首》；
2、積累從課外閱讀中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。
3、三年級以上學生每學期至少共讀3本課外讀物，一二年級可在教師的幫助下都一到兩本注拼音的兒童讀物。
4.讀中心國小印發的《小學生金典誦讀》
六、閱讀時間：
1、利用早晨的時間進行經典閱讀、朗誦。
2、充分利用中午午休的時間。
3、利用雙休日的時間閱讀。
七、活動階段：
（一）宣傳發動，制定計畫。
（二）實施行動。
1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動。例如，學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。
3、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，知道讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言佳句摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學生多寫讀後感日記。同時，把讀書筆記貼在班級牆報“學習園地”欄里，供大家欣賞。
4、運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關的讀物。這樣，既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過做書籤、古詩文誦讀、繪製讀書小報、讀書交流等活動，培養學生讀書的興趣。
八、評價方法：
1、結合學校少先隊工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書徵文評比、閱讀知識競賽等活動，激發學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。
2、每周不定期地組織學生進行自查與互查相結合的檢查活動，督促學生養成良好讀書習慣。
班級出遊活動計畫書 篇18
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們這個新班級能儘快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
20__年 月 日
四、活動地點：
南山
五、組織單位：
菁英3班班委
六、參與人員：
菁英學校3班全班同學
七、組織方式：
騎腳踏車。這種自助遊方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：
全班分成5組，每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計畫不變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在後面)。
2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在五棵松前面集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、 到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小遊戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後為勝，可為所在的那一組加一分。
6、 玩完遊戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字遊戲。
8、 大約16點，返校。
九、經費預算：
食物：500 元
牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐乾，地瓜，臘腸，聖女果，桔子，梨，水。
燒烤工具 100 元
木炭，竹籤，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為600元，人均消費10元。騎腳踏車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人，沒有腳踏車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，儘量保證班級每人都有一輛腳踏車。
預祝：本次戶外燒烤活動取得圓滿成功!
班級出遊活動計畫書 篇19
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
經過一個多學年的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，為此，我班班委經結合班級成員的意見後決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供一個良好的平台。
三、活動時間：
20__年10月24日
四、活動地點：
環球公園
五、參與人員：
自動化1班全體同學
六、組織方式：
班級集體活動
七、具體活動安排：
1、找兩同學去環球公園問清燒烤區與門票價錢適宜，並向師傅要一張燒烤材料清單;
2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料;
3、燒烤材料買好後帶回學校並對其進行清洗;
4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地並在環球公園門口等侯其他同學;
5、一點半和同學們一起進入燒烤區;
6、留幾位同學在燒烤區，讓其將燒烤區師傅切好的豬肉片用竹籤串好;
7、同學們根據自己的喜好自由活動;
8、四點半全班同學在燒烤區集合併將全班同學均分成四組;
9、大約七點返校。
八、活動材料準備
豬肉6斤(瘦肉4斤，五花肉2斤)火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆乾3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤 鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹籤 飯盒 一次性手套 衛生紙 飲料4瓶 水3箱
九、可行性分析：
我班班費餘額為2076.3，此次燒烤的經費材料預算需407元，門票390元(包括燒烤場地費)，總計797元，在我們的能力承受範圍內。環球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。
十、活動注意
1 所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合;
2 各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮;
3 各班幹部要以身作則，起到帶頭作用;
4 注意安全!
6 各成員以集體為單位，勿個人行動;
7 各負責人認真負責的做好本職工作;
8 活動過程中，注意衛生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水;
9 保護環境，在環球公園不亂扔垃圾。
十一、人員安排總負責人：
何同學提前去環球公園並內部的一些建築進行了解，並詢問此次活動大概的消費情況;
小明去超市買飲料和水;
小美去下羅菜市場採購燒烤材料;
小紅提前去環球公園買票;
林同學在燒烤區做好燒烤的準備工作;
吳同學對我們此次活動進行留影。
班級出遊活動計畫書 篇20
冬去春來，萬物復甦，新的學年又拉開了序幕，在新的學年裡，我們回首上半年的生活，有得也有失。總結了上一年的工作，我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。
上一學期的活動我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，桌球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動得到的了大家的廣泛支持並積極參加，基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是為每一個同學提供一個平台，但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華，。新一年裡，我們總結上一年的經驗，責任細化，每一個班委負責幾個具體的同學，活動齊納與同學進行充分的交流，及時了解他們的心理動態，是活動不再具有盲目性，確保活動具有高效性。
一、班級活動的原則及目的
班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分，，在這些活動中我們促進了了解，取長補短按，增進友誼，拓寬了人際關係，豐富了課餘生活。班級的每一次活動本著公平，公正，公開的原則，接受每一位同學的考驗，為大家提供便利和優質的服務。
為了每一次活動的順利進行，特提出以下幾點建議，希望大家能夠執行。
1、確保通訊設備開機狀態，我們班委會會在活動的前幾天通過電話，簡訊和qq的形式與大家取得聯繫，希望大家注意自己的信息動態，，密切關注群里的訊息。
2、積極參與。班級活動是大家的活動，希望沒一個同學都準時參加，而且這樣大型的班級活動並不是很多，我們希望大家可以抓住機會，多與同學溝通，增進友誼，打下良好的人際關係。
3.活動的紀律性，沒有規矩不成方圓，一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動前，我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃，並對一些注意事項提出要求，希望大家嚴格遵守，度過一次次愉悅的活動。
二、具體活動安排
(1)3月份 團的組織生活
具體內容：對上一學期的班級活動進行評估，每一位同學積極參與討論，對20xx年生活中的得失進行總結，對班級的建設提出意見和建議，並對20xx年進行展望，暢談理想與計畫。
地點：梅園
(2)4月份 春遊踏青
冬去春來，萬物復甦，處處生機勃勃，春意盎然。大家一起出去賞賞美景，忘掉疲憊，
以全新的姿態投入到生活學習中去
地點：落雁島
(3)5月份 腳踏車採風
五一期間有幾天假日，班級集體騎腳踏車去東湖採風，盡情遊玩，好好欣賞沿途風景。
地點：東湖
(4)6月份 外院聯誼
這時已經接近學年的尾聲了，大家還要應對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試，大家會投入很大的精力，全力以赴。考試結束後，我班與外院開展聯誼活動，讓物院走出去，增進與外院的交流活動，相互學習，共同進步。
最後，希望大家可以度過一個又愉快輕鬆的學年。
班級出遊活動計畫書 篇21
一、指導思想
以《語文課程標準》為指導，深入開展多種形式的讀書活動，最佳化校園文化環境，豐富學生精神生活，以期待師生共同成長、教學相長。
二、活動目標：
1、通過讀書活動，能是學生會讀書、喜歡讀書。
2、各年段要依據讀書活動的要求，結合實際，為廣大學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。
3、通過讀書活動，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、按照計畫組織學生開展讀書活動，開展校級“讀書考級”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活動。
三、活動要求：
1、要求學生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個小時進行讀書。家長配合監督。
2、學生要隨時做好讀書筆記或者記錄。
3、班主任、班長、中隊長、小組長要按時組織本班學生進行活動。
4、本學期結束後進行評比，進行表彰。
四、活動安排
五、 推薦書目
班級出遊活動計畫書 篇22
一、策劃意義：
四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年後的今天我們將離開這裡，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想像中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年後今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不捨，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在瀰漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這裡就是我們的緣分，不管怎樣我們在這裡度過了青春，不管怎樣我們在這裡同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人：06會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：__-x(全面負責組織活動及同學的安全)
__-x(經費預收、組織活動、負責男生安全)
__-x(經費預收、組織活動、負責女生安全)
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：由於本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議後再定
六、活動時間：預定在畢業答辯結束後那天，下午5點。
七、活動細則：1、班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補
2、見於活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加
3、活動期間，班幹部和團幹部負責好同學的安全，大家也要注意安全
4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
5、活動經費核算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任
6、大家按時參加活動，活動結束按時返校
九、活動開展：
1、由班幹部組織，班級同學參與
2、班幹部宣傳，進行經費預收、同學進行配合
3、安全、文明的開展聚餐活動
4、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結束語：
今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(後附老師和同學畢業後通訊錄)
祝願母校再展宏圖，發達興旺! 祝願恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業順利，友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。