班級春遊工作計畫 篇1
一、活動宗旨：
通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動主題：
春天，我和清明河有約
三、活動時間：
4月10日(周三)上午8：00——11：30
四、活動地點安排：
(1)活動路線：(出校門右拐---北環路---蔡陳涵洞口---周田左拐---自來水廠----上清明河大橋右拐----上游東岸活動區)
(2)活動目的地：清明河河堤五、人員安排：(略)六、活動計畫：(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
七、春遊注意事項：
1、在春遊前一天各班布置春遊相關事項(統一穿校服、穿運動鞋)，並進行一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按以上時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶零食來校，只能帶一瓶水。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、全體教師7：55簽到，8：00清點人數，班主任向學生做安全的進一步強調後，全體師生8：10在後操場集合，按規定的路線依次出發。(班主任要準備好隊旗，出發前要清點人數)
4、在來回的途中，男教師按學校安排在指定路口負責保證學生過馬路的安全，並維持好隊伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍，兩人在路口指揮)
5、以年級組為單位，在規定按區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。
6、在到達目的地後，全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯繫確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。
8、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
9、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，並及時通知家長，做好上報工作。
班級春遊工作計畫 篇2
【活動意義】
促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時領略優美的景色，*班班委會決定在本周六舉行春遊活動。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
【活動組織】
1、活動總負責： 班長：
主要負責人：班長，團支書
2、活動策劃：主策劃人 班長
其他策劃人 全體班委
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點：
5、活動時間：20xx年**月**日
6、參加人員：*班全體同學、其他班友等
7、乘車方式： 。
【活動內容】
1、前期準備：
(1)班長負責聯繫地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及副班長負責活動遊戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春遊疑問解答等問題。
(2)團支書統計自願參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據具體原因安排)，再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班幹部)，並統計有意向燒烤或野炊的同學名單.
(3)所需物品：各種食物(組內自行購買)、水(多帶點)、應急藥品(自備)、雨傘(防備)。學生證。
(4)活動費用：見附表。
(5)照相攝影主要由負責，其餘學生自行安排。
2、活動進程
(1)**月**日早上8：15，我們在學院集合，各組長點名確定人數到齊，我們集契約一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 9：30到達目的地，說明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。
(2)4：30集合清點人數，帶隊回去。
(3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊遊戲(如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行)(如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等)
(4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
【活動時間安排】
1.班委第一次談論時間**月**日,初定活動方案。
2.於**月**日在班級號召同學參與。
3.在**月**日完成報名活動。
4.**月**日分好組,並做準備工作。
4.在**月**日講安全意識,希望大家安全第一。
5.於**月**日8點15出發,開始春遊。
【注意事項】
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來迴路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
(1)路上和活動時要注意安全。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。
(6)生活委員陶響輝負責好同學的飲食安全，提醒同學注意安全。
(7)宣傳委員孫傳斐負責調動同學的活動熱情。
(8)信聯委員黃銀嬌負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。
(9)團支書韋曉丹負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。
(8)關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
【後續工作】
各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
班級春遊工作計畫 篇3
一、指導思想：
以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生髮展為本的教育理念，發揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。
二、班級概況：
本班由18名女生，27名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不願改正。
三、工作重點：
加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班級體。
1、結合校內常規檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規”。每日派各小組組長對組內每一位學生的進行早讀、作業、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分並進行教育，促使學生養成良好的學習習慣。
2、重視行為規範養成教育：將習慣的培養作為行為規範養成教育的抓手，以“一日我會”為內容，開展日常行為規範訓練，填寫好《一日我會》手冊。
3、加強學習小組建設。以“新學期，新挑戰”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮鬥目標和成員具體職責，形成團結互助、共同進步的小組氛圍，充分發揮學生的自主能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。
4、充分發揮學生的主體精神，發揮小幹部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。加強對對班幹部的培養，大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小幹部樹立威信;鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，培養幹部團結協作的精神，通過幹部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
5、激發學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的成績。
6、重視家校的密切聯繫。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
四、各月具體工作安排：
二月份：
1、根據學校的教育目標，制定計畫;
2、進行常規教育;
3、設計班幣，制定班幣獎勵方案。
4、《一日我會》學習及評價
三月份：
1、開展文明禮貌月活動。
2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)
3、三八感恩活動。
4、《一日我會》學習及評價。
5、“學雷鋒小標兵”評比
四月份：
1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。
2、進行常規教育，小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況。
3、“語言文字小標兵”評比活動。
4、《一日我會》學習及評價。
6、慶六一班級節目排練。
五月份：
1、“五一”活動總結。
2、母親節活動。
3、法制教育及安全教育。
4、經典誦讀與紅歌傳唱。
5、《一日我會》學習及評價。
6、慶六一活動。
六月份：
1、《一日我會》學習及評價。
2、愛眼教育。
3、做好各項工作總結。
4、成長檔案整理。
5、期末複習動員