2025年班級學雷鋒計畫 篇1
一、指導思想：
三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、 3月12日 中國植樹節、 3月15日 消費者權益日、3月的最後一周為全國安全教育周等節日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召49周年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定學習雷鋒月活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題： 學雷鋒精神，爭做學習雷鋒小標兵
四、具體活動安排：
1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習周”
(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;
(2)周一升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。
(3)學習雷鋒的優秀事跡。
一至三年級利用晨會、班會了解雷鋒優秀事跡;
四至六年級通過摘抄雷鋒日記了解雷鋒優秀事跡(每班於3月20日前上交5篇摘記);
七至九年級通過閱讀雷鋒優秀事跡的書籍書寫感受(每班於3月20日前上交5篇讀後感);
(4)結合3·8國際婦女節，一是製作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，並在宣傳窗進行展示;(四至九年級每班上交2副優秀作品，截止時間3月15日)。二是開展“四個一”活動：①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件家務事。 ④為媽媽洗一次腳。(班主任布置學生回家完成，並上交家長反饋單)
2、 3月8日 —— 3月14日 “學習雷鋒行動周”
(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。每箇中隊保護好本班公共場地的綠地。
(4)各班於 3月14日 組織一次學習雷鋒主題班會。
3、 3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”
(1)在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《學生守則》、《學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
(2)3月21日舉行以“雷鋒在我心中”為主題的演講比賽。
(3)各班的好人好事做好記錄，並上交德育處檢查。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。，對於比較典型的在集會時，進行公開表揚。
4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結周”
(1)塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”，學校發放證書。
(2)各班利用午讀、班會加強安全教育，組織學生學習安全知識。
(3)認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
2025年班級學雷鋒計畫 篇2
一、活動目的
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環境
三、活動時間：201x年3月起
四、活動安排：
(一)宣傳發動階段
1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生髮出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委於3月18日前組織集中評比。
3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視台播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。
(二)活動開展階段
活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中國小義賣活動
中國小不同年級開展義賣活動。
高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)
初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)
國小三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)
活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動
初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。
活動三：青年黨校“學習雷鋒，升華自我”系列活動(另見詳細方案)
活動四：主題班會及徵文活動
1、各中隊、支部於3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面著手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧人居環境。
2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的校園該變我們的生活。
3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》並且將投稿到瀟湘晨報少年版。
活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春遊活動
學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”為主題的春遊活動。在春遊過程當中，各中隊、組織其成員對春__中環境的關注和保護。同時，也可以在春遊過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春遊後應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。
(三)：總結表彰階段
月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於3月31日前上傳校團委信箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求：
1、各支部(中隊)要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計畫，活動後寫好總結。
2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各支部(中隊)要立足校園，持之以恆。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恆學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(有照片、影像資料)並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
2025年班級學雷鋒計畫 篇3
為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，回響學校“向雷鋒同志學習”活動的深入持續開展，初一年級決定在全年級開展“學雷鋒”系列活動。“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”，號召全體學生積極學習雷鋒精神，爭做雷鋒式的好少年，促進青少年優秀道德品質的養成。具體活動安排如下：
一、活動時間：
20__年3月1日——3月31日
二、活動內容：
(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動：
第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。
(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：
各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內完成)
(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動：
各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)
(四)“向雷鋒同志學習”名言佳句展示活動：
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言佳句，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
(五)“四個一”活動：
各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
(六)評選“學雷鋒標兵”活動：
各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。
(七)“愛心捐贈零花錢·關愛睏難小夥伴”主題活動
組織各班捐獻零花錢，上交校團委。(可以在主題班會時進行。)
(八)“我為麓山換新顏”活動：
全年級去嶽麓山或湘江岸邊進行環保衛生工作。 (暫定第四周，看天氣情況)
註：每個班在開展“向雷鋒同志學習”的系列活動時，要有計畫、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好於3月31日前交年級組。