目標:
1、能大方地介紹自己和他人,做到吐字清晰、聲音響亮。
2、能知道一些基本的手勢語言,在日常生活中能用簡單的手勢語言表達自己的意願。
3、會禮貌地向他人借東西,並知道要愛惜借來的物品,並及時歸還。
4、尊重他人,做到認真傾聽、不隨意打斷別人講話和活動,並學著與他人協作遊戲。
措施:
1、利用晨談、餐前活動、起床整理等時間進行有計畫的禮儀教育活動。
2、創設“利益寶貝就是我”的牆飾,每周評選兩位表現出色的幼兒,將他們的照片展示在牆面上。
3、創設“念一念”“家庭觀察”“溫馨提示”板塊,並定期更換內容,積極爭取家長的配合,家園合力培養孩子養成良好的禮儀習慣。
六、家長工作
目標:
1、開展好本學期的家長會和家長開放日活動。
2、積極主動地通過各種方式與家長溝通,做好班級家長工作。
措施:
1、在家長會和家長開放日前做好充分的準備工作。
2、利用家長園地、家園通、班級論壇等溝通平台向家長宣傳幼教知識,介紹每個主題活動,吸引家長們主動地參與到我們的主題活動中,為我們的班級工作做好配合。
3、利用電話、家訪、來園和離園接待時間主動與家長溝通,熟悉孩子在家的情況,並向家長介紹孩子在園的表現。是家長們認可我們老師的工作,為幼稚園創下良好的口碑。
七、其他事項:
1、建立值日生和小組長輪流制度,增強孩子做事的目的性,使他們從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。
2、建立“yy廣播”,鼓勵孩子們爭當小小廣播員,利用每周二的晨談時間,培養大方的個性,並通過“小問號”豐富孩子的知識面。