2020幼稚園中班年級組教研計畫

20xx幼稚園中班年級組教研計畫(二)

本學期中班教研組共有2個班級,新學期開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計畫,現將工作總結如下:

一、安全警鐘長鳴,認真做到保教結合

幼稚園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼稚園在周邊的知名度。

1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯繫和溝通工作。

2、年級組會議要每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少並避免各類意外事故的發生。

3、加強平時各方位的檢查力度,及時發現安全隱患,並得到有效的解決。

二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性

增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

措施:

1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。

2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業務素質。

三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主遊戲的快樂

幼兒喜歡自主遊戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特徵。過去教師們在遊戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什麼遊戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在遊戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與夥伴。在教師創設良好的遊戲環境中愉快地遊戲

四、加強家園聯繫,提高自身業務水平

從教育現代化的角度,充分認識教師素質對幼兒發展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業務上有大的提高,同時加強家園聯繫,做好相互間的配合工作。

五、逐月工作安排

二月份:

1、學期開學初年級組內全體教師會議:各類工作計畫的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

2、加強幼兒在園一日常規的培養,正常各類教育教學活動。

3、確定中班器械操音樂

三月份:

1、年級組會議(安全教育,本月小結)

2、各班自然角布置到位。

3、幼兒春遊

四月份:

1、排練中班幼兒器械操

2、家長半日開放活動

五月份:

1、各班編排的節目進行交流考核工作,富有新意和趣味性。

2、聽課交流小結活動。(向其他年級組內教師學習,要有心得體會)

六月份:

1、配合園部開展好“六·一”兒童節慶祝活動。

2、各班增添開展區域活動物品。

4、學期結束工作:認真填寫各類總結的撰寫,物品的發放等等。

七月份:

1、做好假期安全工作的準備。

以上是我組教師在本期的教研計畫情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

20xx幼稚園中班年級組教研計畫(三)

20xx下半年,我園教育科研工作將以上級精神“堅持科學發展觀,深化科研引領作用,促進教師專業化發展”為指導,圍繞幼稚園中心工作,從實際出發,制定本學期計畫如下:

一、深化課題研究管理

1、組織召開我園獨立立項的省級規劃課題階段性成果展示活動。我們將分別了解子課題組、名師立項課題組、師徒牽手幫帶小組及園級課題研究組等進展情況,在此基礎上,確立展示內容與形式,以推進“十二•五”課題的深化研究。

2、作為區龍頭課題基地校,我們將認真整理研究資料,撰寫階段總結,以推進課題進展的紮實有效。

3、組織教師積極參加第三屆教育案例、第八屆教育科研札記評優活動。藉助群落研究的力量,讓更多老師學習案例的寫作技巧,提高反思、總結、提升水平。

二、深化科研機制建設

1、積極參加教科研群落階段性經驗總結交流會。本學期,幼稚園群落研究將活動四次:第一次:十月中旬,交流各園即將開展的活動,商討、共識本學期研究的內容。第二次:十一月上旬,開展教師教研交流,讓彼此的學習拓寬教師專業化發展的思路。第三次:十二月上旬,開展優秀案例評析活動,提高反思、寫作能力。第四次:一月上旬,群落研究小結。

2、認真做好“三個一”工作:讀一本書、總結一條經驗、寫一篇文章。

三、深化“三名”特色創新

1、繼續做好對第二批首席教師的課題研究管理與指導。

2、加大日常聽課、研討、反思的力度,提升優秀教師的個性化教學水平,增強課堂有效性。

3、持續做好幼稚園“師徒牽手幫帶”活動,讓名師發揮骨幹、輻射作用,讓更多年輕教師更快地成長。