初二班級工作計畫要積極落實學校德育工作和做好常規工作，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。那么具體的工作計畫怎么制定呢?以下是小編為你精心整理的關於初二20xx-20xx學年新學期班級工作計畫範文的內容，希望你喜歡。
初二20xx-20xx學年新學期班級工作計畫範文(一)
一、指導思想
學校現在實行扁平型結構下的年級部管理，根據年級部的計畫，不斷完善班級管理，指導班級各項工作，現制訂本班級工作計畫。
二、班級基本情況
我班現有人數64人。學生之間的差距較大。有學習態度端正的，也有不自覺的。有思想品行端正的，也有經常違反各項規範的。班級的凝聚力有待加強，要不斷提升學生的班級榮譽感。
我班的班幹部隊伍要加強建設。班幹部要全面負責班級各項事務，採取班長負責制，充分發揮班長的帶頭作用。班級中分學習小組，每組訂組長，組員的學習問題，由組長統一組織協調，互幫互助。做到兵練兵、兵教兵，讓學生成為學習的主人，發揮學生學習的主動性。
三、本學期主要工作
德育工作：
1、做好各項常規工作
繼續強調學生的衣著打扮、個人衛生、室內外環境衛生。下課的文明休息，上課的規範，自修課的要求，中午就餐規範。重點抓廣播操規範，讓學生思想上重視廣播操，並得到身體上的鍛鍊。這些常規要有檢查和反饋，讓班幹部和小組長進行常規檢查。可以使班幹部們更加以身作則，並帶動其他同學認真對待這些規範。並認真填寫好班級日誌，及時根據班級情況，採取相應的措施。
2、加強班風建設
樹立良好的班風，讓班級形成一股合力，每位同學發揮作用營造團結、奮進的集體。有“班榮我榮，班辱我恥”的思想，人人愛班級、愛集體，維護班級的榮譽。
3、加強心理健康教育
進一步促進學生心理素質的提高和人格的完善。多與學生溝通交流，及時掌握他們的思想動態，及時糾正他們的思想偏差。做好學生的心理疏導。
4、重視後進生
幫助後進生。做到因材施教，輔導要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有的基礎上有所進步。
5、定期召開各層次學生座談會，聽取意見和建議，並及時調整和改進教育教學。
6、適時召開有針對性的主題班會，幫助學生髮現問題，解決問題，樹立正確的人生觀、思想觀。並配合年級做好年級主題會。
教學工作：
1、各盡所能大力提高課堂實際效率，注意課堂教學的有效整合;
2、加強與任課老師的溝通交流，及時掌握學生上課的情況及作業完成情況。抓實學生學習狀態的管理，最大限度提高學生的學習效果。
3、作業的布置要更貼近學生，同一個班級也可分層布置。作業批改做到每位學生有面批的機會。
其它工作：
1、做好家校聯繫。與家長多聯繫、交流。通過家校聯繫進行溝通。發生問題及時電訪或家訪。爭取家長的支持和配合。
2、開好家長會。組織好一學期兩次的家長會，讓家長能全面地了解學生在校情況。
初二20xx-20xx學年新學期班級工作計畫範文(二)
一、指導思想
依據學校和年級部工作計畫，以“先做人，後成才”的管理思想為原則，堅持以德育為核心，以教育中心，深入開展求學奮進觀和團隊精神的教育，並根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
二、奮鬥目標
提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規範，力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優創先;繼續對班幹部培養和利用，使他們成為班級學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續教育、輔導後進生，以促使他們做到“德智並舉、自強發展”，加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進“生本教育”為理念的素質教育。
三、具體舉措
(一)自我充電：
1、 學習其他班主任的先進經驗並結合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。
2、 通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。
(二)在思想教育方面，
1、規範升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“生命與責任”的教育，以學生髮展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，並努力依據學校計畫，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。
3、結合教師節、中秋節，國慶節，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育，並在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。
(三)班風學風建設
l、以《中學生日常行為規範》繼續要求每位學生從一日常規抓起，繼續行為規範的養成教育和管理，從而創設良好班風。
2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。
3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規範教育，努力爭當文明班、先進班。
4、在學生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優創先意識。
5、抓兩頭促中間。對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。
(四)清潔衛生
1、培養良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求，保持座位周邊整潔。
2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排，採取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，並定期評選優秀值日組。
(五)後進生教育
1、德育教育
經常與這些學生談話，並在發現有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，並時時檢查他們是否按要求做，並加以督促，同時多和家長聯繫，跟進情況。
2、學習輔導
繼續組織兵教兵活動，以幫助後進生在學習上進步，同時細緻捕捉後進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵後進生，經常了解後進生在學習上的疑難問題並作耐心解答。
(六)管理措施
1、 規範和改進上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。評比結果與操行評語結合起來，每兩周評選優秀學習小組。
2、不斷完善個人檔案，每個學生出現的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、 與家長密切聯繫。及時發現學生的發展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。
4、 向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。
5、 建立激勵制度。培養優秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成績(包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等)，班級內部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。
同時，配合學校做好其他工作，參加社團活動、國慶文藝匯演活動、冬季運動會、月考、期中期末複習考試等活動，爭創佳績。
初二上學期是很關鍵的時期，我有信心帶領3班順利過渡，為中考打下堅實基礎，使學生身心健康成長，各項活動取得好的成績。