幼稚園小班2025年學期德育工作計畫

德育指所有有目的、有計畫地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社區德育、學校德育和家庭德育等方面。以下是小編為你精心整理的關於幼稚園小班20xx年學期德育工作計畫的內容,希望你喜歡。

幼稚園小班20xx年學期德育工作計畫(一)

一、班級情況分析:

小班幼兒個個都是兩輩人呵護下的寵兒,他們剛剛從家門跨入園門,第一次離開大人的懷抱,大部分幼兒心理上會產生焦慮、恐懼、害怕、哭鬧等情緒,導致他們不肯用餐、午睡等,更別說是自己學著穿脫衣服,整理床鋪等一些自我服務方面的內容了。還有部分幼兒呢,是小霸王,積木要搶著一人搭,玩具要搶著一人玩,什麼都由著他們來,而且喜歡惹是生非,打打你的頭、拉拉他的耳朵,這些不良的品德和行為有待於逐步改善。

二、目標與措施:

(一)情感方面

1、通過“兒歌”這種形式,向小班幼兒進行品德教育。

兒歌語言精煉,通俗易懂,富有韻律,念起來琅琅上口,幼兒容易記憶。再根據兒歌內容配上插圖,互為補充,圖文並茂,更能引起幼兒學習的興趣,激發幼他們學習的積極性。

2、通過熱愛幼稚園、家庭、家鄉、祖國、黨等教育,培養小班幼兒初步的愛國主義情感。

3、通過“教師節”、“國慶節”、“中秋節”等一系列活動,培養幼兒熱愛老師、同伴、家庭成員、各行各業工作的人們、革命英雄等教育,培養初步的愛人民的情感。

4、通過和小夥伴的友好相處,禮貌、大方地交往,誠實、勇敢、克服困難等教育,培養對人、對事的積極態度,主動精神和愉快的情緒,促進幼兒社會性發展,為形成友愛、活潑、開朗、堅毅的良好個性打下基礎。

5、通過自己的事自己做,學著為班級、為別人做好事等活動,培養幼兒初步的熱愛勞動、愛惜勞動成果的品德和習慣。

(二)常規方面

培養幼兒養成良好的衛生習慣,做到飯前便後要洗手,飯後擦嘴的好習慣。在活動中,培養幼兒養成安靜傾聽老師、同伴講話的好習慣,不隨便插嘴。 在吃飯方面,培養幼兒獨立安靜地用餐,並能保持桌面、地面的整潔。

在午睡方面,培養幼兒能安靜入睡,不和旁邊的小夥伴講話,養成良好的午睡習慣。培養幼兒脫衣服,穿褲子、鞋子的良好自理能力。

本學期中,將圍繞著這一系列的計畫展開活動。

三、月份安排:

九月份

1、讓幼兒學習兒歌,對幼兒進行禮貌教育;

2、鼓勵幼兒高高興興上幼稚園;

3、教育幼兒同伴間互相友愛、互相幫助

十月份

1、教育幼兒學會與別人分享,會謙讓;

2、教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花、葉等;

3、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;

4、教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。

十一月份

1、養幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序;

2、知道同伴間要團結友愛,相互幫助。

3、組織幼兒進行生活自理能力方面的比賽。

十二月份

1、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;

2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。

3、結合元旦進行“迎新年”的活動。

一月份

1、初步掌握日常生活中簡單的禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。

2、培養幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

3、進行不怕冷、堅持天天來園的教育。

幼稚園小班20xx年學期德育工作計畫(二)

一、指導思想

幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計畫。根據幼兒的年齡特點和新<<綱要>>的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。

二、情況分析

1、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。

2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動。

4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。

三、措施、內容

針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發展。對此,我們設計以下方案:

一)常規教育,常抓不懈。

1、班級每天進行晨談,根據班務計畫、周計畫,切實際地開展,充分發揮晨談的教育作用。

2、有重點圍繞季節、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子

4、開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒,在學習的同時,品德、行為也得到同化。

5、 有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四、具體工作安排

九月份

1、常規教育

讓幼兒熟悉一日生活常規。熟悉幼稚園環境,穩定情緒,較快的適應集體生活。高高興興的上幼稚園。

2、禮貌教育

進行初步的禮貌教育學說“早”“好”“再見”等禮貌用語。

十月份

1、常規要求:幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便後要洗手,和洗手的正確方法。

2、進行“十月一日”愛節日教育,培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。

十一月份

1、常規要求

(1)學習常規的培養:上課專心聽講,坐姿端正。

(2) 繼續學做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

2、進行愛集體守紀律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時間,進行勞動教育。

3、學習自己整理玩具。

十二月份

1、常規培養:

(1)養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。

(2) 三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

2、家園聯歡慶新年聯歡活動,培養愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。

一月份

1、常規培養:

(1)自理能力培養。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能幹,自己的事自己做。

(2) 向幼兒進行友愛、謙讓的教育。