開學第一周班級情況總結範文 篇1
一、校園一周要聞
1、舉行“爭做孝行少年”主題升旗儀式。
2、開展預防近視”主題班會。
二、班務一周小結
1、衛生方面：
本周衛生方面需要注意的幾點：
(1)值日生要按時到位，負責人認真組織打掃乾淨。本周室內值日及衛生間值日比較及時，室內衛生的清掃不及時，打掃室外的同學7：35要回到教室。
(2)個人衛生(地面、桌洞、小櫃等)需要隨時保證乾淨、整潔。這周檢查咱班個人衛生有一人不合格，利用周末時間及時清理。
2、紀律方面：
(1)本周紀律整體較好;
(2)排路隊時任何人禁止去廁所附近逗留;
(3)走樓梯時禁止瘋打鬧，以免發生危險，也不要買兩格，注意安全。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。就餐時需要注意：
(1)天氣越來越冷，飯菜易涼，及時排隊到餐廳並有秩序洗手。
(2)就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛生。
(3)班上所有同學就餐完畢後扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。
(4)開學以來餐廳浪費現象嚴重，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”，希望每個同學從自身做起，吃多少盛多少，下周重點檢查班級浪費現象!希望同學們從自身做起，杜絕浪費，光碟行動!
4、路隊方面：
本周路隊所有同學都能及時到位，下樓梯時也能保持安靜。個別同學需要注意。
(1)放學鈴聲響後及時排隊，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學時間。
(2)各小路隊長及時到位，清點好人數告訴班主任老師。
(3)走路過程中不能交頭接耳說話、說笑。
(4)吟誦有精神氣、聲音洪亮、有感情。
老師希望每位同學都能夠約束好自己，遵守班規校紀，養成良好習慣。
語文學習：
本周進行了第四五六單元指示書的鞏固學習及進行第六單元課文的學習。
學習需要注意的主要有：
1、書寫字跡清楚、認真。
2、書寫紙張整潔，乾淨。
3、基礎知識掌握牢固。
4、多讀書，讀好書。
數學學習：
繼續學習新課，訂正相關錯題。
英語學習：
本周主要內容有：
1、學習新課
2、每天都會有聽讀的任務，希望孩子們堅持每天讀英語，完成相應的聽讀任務，養成良好的習慣。
建議：每天讀英語，請家長幫助孩子完成每天的英語朗讀接力，養成良好的聽讀習慣。
四、下周工作早知道
1、上、下放學路隊好習慣要求：上學時在路上或者進校園、走廊里都能自動與前面同學排成1路縱隊，放學時帶隊做到快、靜、齊，在樓下等待保持安靜，帶隊走的時候前後跟緊、不跑、不吵。
2、走廊秩序好習慣要求：在走廊行走時要慢慢走，轉彎口要減速走，不要停留聚堆、不能大聲說笑、也不能追逐逗鬧。
五、溫馨小提示
1、接送孩子的家長請在指定地點接送孩子。西河北方向來上學的孩子與樓區方向來上學的孩子都在校門口北側自動並成一隊，從傳達室門口的小門入校;田村方向來上學的孩子都在校門口南側自動並成一隊，從學校大門入校。感謝親們的配合和支持。
2、每位同學帶好籃球、跳繩、葫蘆絲、桌墊。
3、利用周末時間整理好個人衛生(包括洗澡、洗頭、剪指甲、清洗乾淨校服、鞋底和紅領巾，周一穿校服、系紅領巾入校。)
4、周末出行注意交通安全，注意不要到危險的地方遊玩，不要自己單獨出行，注意人身安全!
開學第一周班級情況總結範文 篇2
20xx年x月xx日星期一
時光飛逝，轉眼間一個周末又已經過去，新的星期又將來臨，我們邁著堅定的步伐繼續我們的學習。
第一節課是英語，老師跳躍式講課，先講第八課的。上課前先發了一張紙，在課上的聽力中做筆記，寫完後複述。我們十分積極地回答老師的問題，同時認真聽講。
第二節課是地理課，老師講了礦產資源並且複習了上節課氣候和地形。
第三節課是語文課，老師先講了一下作業，然後回歸了之前開放日前沒講完的。老師主要講了課文中的，並讓我們積極地討論。
第四節課是生物課，老師講了人身體的——。
第五節課是政治課，老師給我們講了第八課的知識點，同學們都認真做筆記，積極回答老師提出的問題。
下午第一節課是數學課，老師給我們詳細講解周末的作業。然後給我們講了關於角平分線、中線、高的知識。還給我們拓展了關於內點、外點的知識。課堂上我們十分積極地舉手發言，認真聽講。
然後是國學課，老師發了新的講義。講義上有許多關於夏天的詩，老師隨機叫學號並讓他解釋詩句，隨後自己補充。我們的大部分回答老師都十分滿意。
最後一節課是班會，但是由於班主任老師不在就讓家長來辦。家長先給我們看了我們下星期朗誦比賽的劇本，同時安排表演以及領誦的人。接著排練時，同學們配合默契，排練很成功。
20xx年x月xx日星期二
今天同學們紅領巾等準備得齊全，值得表揚。
第一節是歷史課，老師給我們觀看了電影，為了讓我們了解。
英語課上，大家都幹勁十足，回答問題卻不太踴躍。
第三節是語文課，老師生動的語言，讓同學們十分專注於課文。
數學課上，老師為我們講解了平面直角坐標系，並且詳細地為我們說明了一到四象限的特徵，但是有些同學卻不太熟悉。
體育課上，老師教我們投實心球的方法，並且練習。大家都十分認真。
中午午休同學們都十分安靜。
接下來因為要準備朗讀比賽，由家長為大家排練。所以自習被用來練習。
以上就是一天的全部，大家表現都很不錯，希望再接再厲。
20xx年x月xx日星期三
今天上午第一節課是語文，老師聽寫了第四單元的生字詞，目的是為明天的做準備。
數學課，老師開了新一單元的課——平面直角坐標系。
第三節課，信息技術課，同學們通過完成自學練習自學了Excel表格。
四、五節課都是英語課，老師用第五節課的時間給我們進行了英語考試。
下午，首先是生物課，生物老師讓我們做了膝跳反應的小實驗。
生物課後，隨即是英語公開課，x老師就愛好與事業展開了課堂。
後一節課，前半段由同學們自習，後半段由家委們給同學們訓練朗誦比賽的節目。
20xx年x月xx日星期四
周四的早上天氣狀況良好，天高雲淡，藍天白雲，風和日麗。
早讀和第一節課是英語，7:37分開始早讀，內容是的聽力部分，答案寫在空白的紙上，鍛鍊的目的是同學們聽說的技巧，不過“熟能生巧”，持續的練習，希望通過我們的努力，讓我們的英語聽說坐上年級的“龍頭老大”!!英語課上了Unit8的知識點，提問了文章段落大意，同學們在課堂上都掌握了提取文章段落的主要內容的技巧，同學們踴躍發言，氛圍良好。
數學課溫習了星期三的坐標軸的基本定義，然後上了有關坐標在坐標軸上的規律，有大半部分同學懂了，但也有一小部分同學掌握不熟練，需要回家自己複習，或者找老師和同學答疑。
第三節課是信息技術科，先是做了課堂小測，接著信息技術老師主要採取了讓同學自學的方法，我們在這節課上通過自學和老師的提醒，掌握了xLS工作表格的基本運用，forexample——通過函式來快速計算加減乘除，還學會了設定自動調整單元格格式。
第五節課是語文的第四單元的測驗，測驗時間很緊張，兩節課加上一個課間，但是到12:10分下課時，有些同學還沒有寫完作文，所以老師就多給了10分鐘的時間。我覺得同學們的狀況應該和我是差不多的，so就以我的個人情況來總結一下考試注意事項：
1.基礎知識就算是臨時抱佛腳也要在考試的時候非常熟練，儘量節省時間給後面的大題。
2.文言文的很多詞和現在不一樣，所以“考試前”還是要抓緊時間背誦(不是說平時不背哈)。
感覺語文考試就像是八百米的長跑，前面總是想慢一點到最後再沖，但是最後就不夠時間了，所以要全程衝刺……但是，手真的很酸。
20xx年x月xx日星期五
開始升溫了，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑，夏天來了!不知不覺，第十三周也已經接近了尾聲，我們迎來了充滿期待的星期五。
第一節課是語文課，老師讓我們進行了朗讀比賽，同學們都表現的很好。但是由於時間的關係，有兩個組還沒有準備好，他們的精彩表演推遲到了下周四。
第二節政治課，我們學習了這一章。課堂進行得十分順利。
由於學生會要準備周末的開放日，今天沒有到操場體鍛，同學們在教室里表現良好，沒有違反紀律的現象發生。
連續的兩節數學課，老師先講評了昨天的作業，繼續給我們講解了平面直角坐標系，然後給我們拓展了幾道平面直角坐標系的難題。大家都積極踴躍地發言。有一些不會做的題經過老師的講解同學們也能夠熟練地掌握解題技巧。
下午的英語課，老師講了Unit8的Morepractice，做了一些練習。地理課上，老師用幽默風趣的語言給我們講解了美國，同學們都對美國十分感興趣。最後，老師給我們觀看了一個關於美國的視頻。
最後一節是自習課，大家用來排練下周二的朗誦比賽，同學們都很好地完成了排練。有三個家委過來幫助我們排練，真是辛苦了!
存在問題
1.本周口語100作業情況不理想，有很多同學不重視聽說作業。
2.午休紀律有所進步，但剛開始的時候還是有些吵。
3.本周紀委檢查衛生，我們班被扣分了，希望大家加強衛生意識。
4.考後有些同學明顯鬆懈，作業、課堂表現都有所下降。
下周工作重點：
1.周一升旗儀式著裝要求：短袖襯衣+禮服長褲/裙子+肉色長襪(可不穿)+黑色皮鞋+紅領巾;周二到周五穿校服運動服+白色運動鞋(白色鞋帶)+紅領巾;
2.下周撰寫班級日誌的名單是：周一～周五：、，請這些同學在當天晚上十點前將電子文檔發到x老師的QQ。
3.下周一到周三x老師參加改卷，周一到周三的英語課改上自習，同學們做百科英語，每節課至少完成兩個並校對好答案。由於數學老師要錄課，周一第一節英語課與第六節數學課對調。下午第七、八節排練經典誦讀，4：30到小禮堂進行彩排。
5.初一級經典誦讀將在5月21日下午七八節舉行，周二第六節大家繼續排練，力爭表現
開學第一周班級情況總結範文 篇3
新學期，新氣象。在這國中階段最關鍵的一學期，由於有了開學前的簡訊囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學後的中考總動員，開學第一周班級出現了可喜可賀的局面，表現為：課前說話的少了，班裡靜悄悄的；主動背課文的多了，不做作業的幾乎沒有了，超前做作業的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為20xx中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名批評。
有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下（按發表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持！備戰中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不捨，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續努力。因為：前方，我們的夢想在發光！
開學第一周班級情況總結範文 篇4
開學第一件事——自我介紹花樣多
漫長的暑假終於結束了，我們在9月4號迎來了20xx年到20xx年度開學的'第一天。今天是所有的學生都開始正式上課的日子，昨天我已經把班級里的同學們名單找到，然後調整到六一班的t裡面。接著以給家長發公告的形式告訴了家長們，所以今天我們班級的學生找到教室所在位置的時間很短，幾乎沒有同學走錯班級的現象，也沒有很多家長圍在班門口圍著名單找來找去。我們學校的同事也都用t發簡訊的方法讓家長快速幫孩子們找到班級，這樣不僅減少了教室門口的擁堵現象，也為家長節約了很多時間，不至於耽誤自己的工作。今年我執教的是六年級的數學，所以孩子們大了，很多孩子都是自己找到班級的，不需要家長的陪伴了。
開學第一課終於見到了我們班級里的孩子們，看著一個個陽光自信的笑臉，真的很想快點認識他們。於是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經過一個漫長的暑假之後，不知道怎么在公眾面前講話，也擔心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講台，於是我讓他們一組六個孩子一起走上講台，這樣彼此可以互相鼓勵，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。
剛開始上台的是六個小男子漢，他們六個個頭都非常小，所以坐在班級里的第一排，但是他們都比較靦腆內向，說話的聲音特別小，而且只說了自己的名字之後，再也說不出一句話了。我讓他們準備用一句話說出自己的優點或者缺點，但是他們什麼也說不出來。說話的聲音非常小，以至於同學強烈要求他們說第二遍，這樣大家才勉強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說：“如果你實在想不起來該怎么說的時候，可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家儘快認識你。”
第二組四個女生，這四個中一位女生長得非常恬靜，而且非常有禮貌地對大家說：“大家好，我叫劉雯，我的愛好是讀書。”這位同學知道先向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞台讓給孩子們，孩子們之間是非常有默契的，他們懂得什麼時候該鼓勵自己的同伴，他們也非常善於發現同伴的閃光點，因為他們的心是彼此想通的，知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易，看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她，讓她儘快找到自信。
第三組同學都懂得向大家問好了，這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這裡面有一個孩子站沒有站樣，整個人像一個小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖晃著，就像一個無人管教的小流浪漢一樣，沒有一點規矩。當我讓他自我介紹的時候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點朝氣和精神。這種狀態不應該是學生應有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿勢，不要像一個螞蝦一樣，首先你要離開黑板，要記住自己是一個獨立的個體，不是一個沒有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人尊重你，首先自己要先尊重自己，一個人只有懂得自尊自愛，才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之後，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。我不希望他能考出優異的成績，因為他基礎很差，但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規矩有禮貌的人。
一節課時間很短，不知不覺都快過完了，同學們現在變得不難么緊張了。後來出現了一位同學表達能力特彆強，贏得了大家的陣陣掌聲。他說：“我叫魏永鐸，我是六一班的一員，我希望在這個新班級里能和大家一起努力學習，一起開心做遊戲，和大家幸福快樂地過好每一天。”這位同學真的很陽光，雖然聲音有點小，但是他卻給大家留下了深刻的印象，大家都說他表達能力強，說得真棒！於是不用老師組織，大家都一致響起了熱烈的掌聲。
雖然我們用了一節課的時間，但是還沒有認識一半的同學，但是這些同學都給我們留下了非常深刻的印象。一節課的時候真是掌聲不斷，同學們都向勇敢的做出自我介紹的同學送出了自己最真誠，最熱烈的掌聲。我希望如果有時間，還繼續讓同學們之間互相介紹，讓我和同學們能夠儘快熟悉起來，讓這個大家庭能夠儘快融合起來，才能夠讓大家變得彼此熟悉，然後互相扶持，互相鼓勵，儘快用最好的狀態投入到學習的中來。