班級學期工作總結

歡歌笑語聲中我們送走了XX屆畢業生,衝刺英語考試與期末考試,這也意味著又逢學期末。這一學期我們生物技術及套用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心裡活動月活動中,我們班都精心安排,認真對待,得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力,也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經給我幫助和鼓勵一級對我提出建議的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術及套用1班第二學期的活動總結

一 學習工作

1 班級學習工作穩步推進,湧現許多可喜事跡。其中陳xx,劉xx,xx,顧xx順利取得全國大學英語四級考試,xx在xx省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。

2 同學們會利用校圖書館以及方面的網際網路資源,涉獵更多的知識,豐富自己的知識庫。

二 黨員的發展

本學期我們有張xx,xx,xx等五位同學成為了入黨發展對象及丁xx,劉xx等同學成為入黨積極分子,至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內不斷壯大,給班級帶來新鮮活力。

三 關注同學心理健康,發現並解決問題

班級支持並配合系部每周班級學生心理晴雨表的紀錄,讓每個宿舍認真填寫,及時疏導同學們的心理問題,為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。

四 重視實驗動手能力

1 由於已經大二了,實驗與教學實習相對較多。我們分工分組,精心安排,確保實驗有序進行,讓每一位同學參與其中,分享實驗成果,享受實驗的樂趣。

2我們安排李星星,張宛一等同學參加xx省農產品技能大賽,也是人盡其才。

五 課堂管理及評價

每個學期的最終成績,是由期中期末成績與平時成績組成,平時表現又占平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下,對於在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問,要是答不出就扣以一定的平時分數。以及對於那些喜歡坐在教室最後一排的同學多進行提問,通過以這個形式,能讓同學都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。

六 課外活動,豐富多彩

1 由戚xx,xx為代表,在劉xx,丁xx,孟麗,顧xx,xx等大多數同學參與的xx農林職業技術學院發酵環保協會組織了一系列的活動,得到了系部的好評,也在句容等電視台播出,讓我們倍感振奮與自豪。

2 期中考試過後,我們班委組織了茅山一日游的春遊活動並邀請栗四海老師參與,極大地放鬆同學們學習壓力,深化同學間的友誼。

3 為慶祝我們在本部生活的一年,讓同學們走出宿舍,我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會,一邀請到了xx老師的參加。

七、“點名計畫”活動

課堂出勤一直是學風建設的重中之重,針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現象,我班發起“點名計畫”活動。為了加強學生的自我管理的意識,以點名的方式,調查同學們的出勤情況,並且將出勤情況每月一次進行整理,對曠課學生情況交由輔導員進行處理,對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在於督促同學去上課,更在於加強同學們的學習主體意識,糾正錯誤的學習觀念,使學生學會獨立、自主、主動學習。

八 鼓勵大家參與學校的各項活動

1 本學期有xx,戚xx,xx,xx,顧xx,張xx,麻冬梅,周璇等同學參加了國家國語水平測試並取得了不俗的成績;有張xx,戚xx,丁淑嵐,丁xx,劉xx等同學參加的食品檢驗工考試。

2 還有許多同學在院系學生會團委擔任要職,這些都極大地開闊了同學們的視野,鍛鍊同學們的能力,以便更好地適應社會。

學習及工作中的不足

1 在院系評比中,沒能獲得“優秀團支部”稱號。甚是遺憾!

2 班委中也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現象;

3 班級考風考紀有待加強,有同學通過不良途徑獲得考試成績;

4 班級學風有待提高;

結束語:

1 本學期我們工作學習上還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好,為班級添彩。

2 展望未來。克服並避免工作上的缺點,帶領好整個班委會,以“優秀班集體”為目標,團結,嚴謹,勤學,實幹,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計畫,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

注;本著實事求是的原則,如有作假,歡迎指正,以便修改。