大學班級春遊聯誼活動總結

一、活動前言:

陽春三月,春暖花開,正是一年一度的出遊好時機,時日正值春夏之交,可謂春光明媚、風和日麗,那天我們展開一次遊玩的活動,在出遊的同時,促進同學們的凝聚力、感染力,留下美好的大學回憶。鍛鍊大家的自理能力,培養大家的審美情趣。校園裡,集體出遊、自費旅遊已成為大學生們多彩生活的一部分,同學們可以通過出遊了解不同地區的風景。

春夏是一年中最美的季節,是學生踏青旅遊的好季節。通過踏青活動,學生們親密接觸了大自然,欣賞了春天美景,拓展了學生的視野,進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動,進一步培養了我們的集體意識,加強同學間的交流和溝通,同時也增進各班團員的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

二、活動背景:

隨著時間的緩緩流逝,大一的第二學不覺間已經過了一大半,讓人勞累的團風剛剛結束,期末又將接近尾聲,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據小道訊息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級計畫同時開展活動的,還有11級勞動與社會保障專業、信息科學技術學院學生會,為此,經努力,我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯繫,經商議決定實行石燕湖休閒一日游三大聯誼活動

三、活動主題:

石燕湖休閒一日游

四、活動目的:

豐富生活,陶冶情操,放鬆身心,增強體質,促進友誼,提高團結意識。

五、活動對象:

11級電子商務一班(18人)二班部分同學(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學生會(8人),總計44人

六、活動時間:

第十周周六既4月21日8:00-18:00

七、活動地點:

石燕湖

八、活動經費:

門票、車票、保險總計每人65元,午餐自備

九、活動安排:

1.為了便於活動的開展,提前做好一切的準備工作,石燕湖旅遊我們同石燕湖的代理人員進行了會談協商,最終,我們達成一致,成功簽訂了旅遊協定書,其中包括訂金、人數、安排導遊、安全、經費等詳細內容.

2.在出遊人數的統計方面,由各負責人對參加的人員進行登記報名,再匯總填好石燕湖休閒一日游統計表,統一安排

3.活動前,務必做好天氣預報工作,出遊應在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整

4.在人員的編制方面我們以小組為標準,共分為六組,由導遊帶隊,班長協助,小組長督促,以便於人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失

5.在交通工具方面選擇集體乘車,主要由石燕湖代理人負責安排

6.大概10點到達,一起旅遊觀光

7.中午經討論決定不訂餐,自己隨便吃點東西

8.下午六點從目的地集合併乘車返校

十、活動流程:

1.4月21號周六早上8點在修業廣場集合併清點人數,因誤車9點乘車出發,乘車約一小時,車上,女導遊為此活動做了簡單介紹,並且為了讓大家玩的開心,調動活動氛圍,促進相互間的交流,搞了一個叫《吃牛》的活動

2.到達目的地後,電一班長與代理人進行了結賬並由代理人購票,進行簡單休整,清點人數後由導遊帶隊出發

3.導遊帶領我們乘坐了大型遊船,暢遊石燕湖,過跳馬澗遺址;去情系愛情島,有湘西土家風情吊腳樓,觀音廟祈福,登萬福萬壽塔,摸五子登科樹·····

4.中午,簡單休整20分鐘,清點人數,填充飢餓的肚子

5.緊接著,沿湖游道,感受青山綠水之間所帶來的愜意,在哪青山綠水之間留下永恆的回憶;過塑身門,來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網橋、山車,揮散青春的熱情,挑戰你的意志力;在和平鴿廣場,放飛和平鴿,竹林休閒,吊床休息······

6.游道中途,廣場小憩,清點人數,舞台上合影留念

7.更刺激的,可以讓人培養良好的心理素質。乘海盜船,失重心跳的感覺讓人流連忘返;玩碰碰車,體驗到碰撞的激情;飛椅,感受到空中飛翔的快樂;過龍宮,體驗了黑暗驚險的恐怖······

8.最後一項:龍舟競渡,那劈波斬浪,揮楫中流,讓我們團體人的激情和團隊精神在此迸發

9.下午六點從目的地乘車返校,清點人數,確保大家都安全坐車返回

10.石燕湖休閒一日游到此結束

十一、活動感言:

通過此次活動,我們都得到了很多收穫,主要是明白了集體團結的樂趣。

大家玩的都比較開,活動為大家創造了交流平台,融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識,促進了大家的交流,更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放鬆,但整個活動過程中,大家玩了一天,都累得不行啊,從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······

此次,豐富了同學們的課餘生活,我們的日常學習比較緊張,本次活動達到了娛樂放鬆的目的,以便於同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去,長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放鬆對於提高工作學習效率有著重要的幫助。

陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統文化的情操,這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學習不利於心理健康發展,必要的活動對於心理健康的發展有著積極的作用,經常接觸大自然對於我們培養一顆平和的心有很大幫助。

總之,此次活動達到了活動預期的目標,加強了班級凝聚力,促進了班級和諧交流,舒緩團風和學習帶來的壓力,放鬆了身心,幫助班級同學健康生活。活動大聯誼又讓大家認識了更多的朋友。