周澳然
自從這個暑假到來時，我們已經離九年級的艱辛道路不遠了。而此時的我們也不能向剛步入國中時一樣玩樂了，要以飽滿的精神迎接即將來臨的九年級，回首八年級，相信我們已早有準備了。
在爭優道路上進步
回首八年級，每當早晨其他班級的大門還緊閉時，我們班早已書聲琅琅，一三五讀英語，二四讀語文，這已經成為我們每天必不可少的事情。在上課時，老師認真講，我們認真聽，除了討論聲和寫字聲幾乎很少有其它的聲音。這不僅是長時間以來養成的習慣，更是我們自律的表現。讀書是自己的事，我們明白，我們在明白中進步。
在爭優道路上成長
要說八年級時誰最努力，這當屬吳境。他從七年級時的頑皮，到現在的作文經常當範文被念；從當時的暴脾氣，到現在的背書經常靠前；從當時的問題生，到現在的“要我學——痛苦，我要學——快樂”，這正是見證了吳境的成長。而我們班不止吳境一人成長，還有王生威的作文進步，張野的跑步超前，唐淳淳的衛生打掃及時，朱昕明和劉李鑫傑這些事例都說明我們在爭優的道路上不斷成長。
在爭優道路上堅持
在七班，還有一群十分優秀的同學，就拿郭菡和常懷睿來說吧。她們一直處於優等行列，可她們並沒有因為自滿而使成績下滑，反而成績越來越好，考試經常處於班級的一二名，而且感覺她們怎么也學不夠。郭菡雖然是優等生但卻和班上每個層次的人關係都很不錯，常懷睿做人處事謙虛、溫和。作為班長，每次她值周時都能想出新點子；作為組長，她也能起到領頭的作用，而她的小組量化排名總能排在班裡前幾名。她們總能在爭優的道路上堅持下來，並取得最終的勝利。
“做更優自己，創更優班級”，這不僅是我們的班級目標，更是我們在爭優路上的指向標，在爭優之路上正因為有你們，才使得我們更加優秀！