然而，活動後，我也進行了思考，關於此模式在本學科的運用上，其實還是有待改進的，如課題的出示和目標的出示上，就和本學科格格不入，爭取在下學期進行統一的調整，也許，就是這樣，科學的使用就是在這樣反覆的實踐，修改中來進行完善。
6、每個學期，都能認真主動的去完成期末命題工作，爭取做到不出怪題，偏題的同時做好出題的保密工作。
7、本學期下基層天數為20天，聽課節數為52節。培養典型教師3名。分別是xx國小的科學教師張xx，思品教師蔡xx，一小思品教師劉xx。省級優秀課2節。分別是楊木國小蔡xx和一小劉xx
三、其它工作
1、利用各種途徑學習學科的理論，了解學科的前沿信息。
2，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，有事及時的請假，本學期，病假1天，服從領導安排的各項工作。
3、認真參加學校組織的政治、業務學習和大型活動，並做到認真聽、認真記錄。
4、團結同志，和睦相處。
忙碌的工作結束了，回顧工作，其實還存在著很多的不足，爭取在以後的工作中加以改進，加以完善！