3、加強教師隊伍建設，不斷提升教師業務水平。本學期組織教師相互聽課4次，並組織聽取教學名師的課堂教學1次；組織教研活動6次，主要從教學方法、科研工作方面進行了總結和討論，並提出行之有效的措施，教師的業務技術能力不斷加強。
四、“以人為本，科學管理”，學生管理工作開創新局面
學生工作堅持“以人為本，科學管理”的理念，牢固樹立“責任”和“服務”的意識，突出強化學風、校風建設，各項工作都取得可喜的成績。
1、堅持以“學生為主”，讓學生滿意。圍繞提升學生素質，增強學生動手能力，本學期學工部舉行了大小28項活動。包括成功舉辦第二屆校園文化藝術節、組織開展了5.12紀念活動、十一人制足球賽、春季長跑比賽、校園歌手大賽、街舞和健美操比賽、“紅歌會”合唱以及“我寢我show”宿舍ppt製作大賽等。積極組織學生參加湖南工程學院舉辦的各項活動，成績顯著。如在春季長跑活動中榮獲團體第四名；在“紅歌會”合唱比賽中，一舉拿下了一、二、三等獎；在校園歌手大賽中，廖志浩、向運分別榮獲第一、二名；在街舞和健美操大賽中榮獲團體二等獎，健美操四、六級以及街舞比賽中榮獲三等獎；並圓滿主辦了勵志大會和畢業晚會。
2、積極做好學生學習、生活、心理等方面的工作，實現學院學風、校風建設的進一步發展。把貧困生、心理問題學生作為工作重點，幫助他們申請勤工助學崗位，申請助學貸款和學費減免。目前，學院共有貧困生420人，特困生180人，及時了解他們情況，為他們解決問題；各年級申請國家助學貸款學生共171人，落實國家助學貸款總金額101萬元；本學期共