金英國小2004學年第二學期班主任工作計畫
五（4）班
一、指導思想：
以學校的德育工作計畫為指導，以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生髮展為本的教育理念，發揮少先隊組織的獨特作用。加強現代學校文化建設，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。積極探究學科滲透思想教育及深化雛鷹爭章德育專題研究，培養學生的現代文明素質。
二、工作目標
1、《創建特色班級》確定德育研究專題。
2、圍繞研究專題加強學生常規管理，教育教學有機結合，提高學生的現代文明素質。
三、工作重點
1、認真學習、貫徹、落實德育專題。
2、在教學及教育活動中，培養學生的現代化文明素質。
3、建立“三結合”教育網路。
四、主要工作及措施:
二、三月份活動口號：爭當愛心小先鋒。
1、"以我是新世紀小雷鋒"為主題開展系列教育活動，對學生進行熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級的思想教育。開展“學雷鋒，撿白色垃圾”活動。
2、組織隊員在班級里開展討論“我們該做些什麼”。通過宣傳加強對學校環境的保護，以養成良好的文明習慣，鼓勵學生愛校，增強主人翁意識，將愛校落實在具體的行動中。
3、圍繞向善的主題，結合開學典禮、節日（元宵節、植樹節、“三八”婦女節……），開展形式多樣的體驗教育活動，讓學生從體驗中，獲得愛心、友善、幫助他人的快樂，從而學會關心他人、熱愛勞動。
四月份活動口號：“我為紅領巾，為隊旗增添光彩”爭當智慧小先鋒。主題活動：
1、圍繞"人與自我"通過開展"少年先鋒是我們驕傲的名稱"等活動，讓學生體驗少先隊員榮譽的寶貴，學會珍愛生命、保護自我，促進自身的健康成長；
2、結合期中評選出“智慧小先鋒”。 並交流自己的體驗感悟。3、創建班級特色活動隊“茁壯成長”為主題的數碼照片展。
五月份：活動口號：爭當才藝小先鋒。主題活動： “我是才藝小先鋒”結合學校關於學生綜合實踐能力展示評比活動。
1、“科技創造未來”主題活動。
2、“小眼看世界”徵文活動。
3、“走進2008”健身活動。
六月份結合“向上、向善、向新的主題，鼓勵學生走出課堂，豐富自己實踐經驗和課外知識。
1、開展課外閱讀和實踐活動。
2、開展班級的知識能力競賽活動。 3、參與“精彩六一我行我秀”現代文明素質展示活動。
五、每周工作安排
活動時間 | 活動主題 | 活動內容 |
第一周 | 1、 藍天下的至愛開學典禮 2、 “紅紅燈籠，甜舔的心”元宵節 3、 寒假工作小結 | 1、 捐款、愛心竭力傳遞 2、 燈籠製作、小報、燈謎會，上傳電子文稿 |
第二周 | 1、 雷鋒精神代代傳 2、 我是小雷鋒 | 1、 打掃社區、校園 2、 班級徵文、演講 |
第三周 | 1、 我愛媽媽 2、 我為校園添點綠 | 1、 慰問信讀給媽媽聽，親手製作的小禮物獻給媽媽 2、 結合植樹節 |
第四周 | 明理、誠信教育 | 1、 尋找周圍誠信人的事 2、 自我顯示個人誠信篇 |
第五周 | 我是清潔小衛士、我為校園、為校園整潔彎彎腰 | 人人承包清潔區、臉潔、人人做到三潔“手潔、人更潔” |
第六周 | 個人風采 | 數碼照片展 |
第七周 | 照片中的故事 | 照片+徵文+演講，評優活動 |
第八周 | “懲惡揚善”活動 | 收集資料、聯繫自己進行一次“正反”雙方的辯論會 |
第九周 | 為我喝彩 | 浦東新區開放十五周年活動 |
第十周 | 1、“惜時、勤學”篇 | 制定學習目標、計畫 |
第十一周 | “五一”國際勞動節 | 上網收集資料 |
第十二周 | 節約資源 | “四個一”（一滴水、一張紙、一粒米、一度電） |
第十三周 | 從“名人名言佳句”中得到啟示 | 小報展示交流 |
第十四周 | “我的六一，我做主” | 慶祝活動方案徵集 |
第十五周 | 精彩六一，我行我秀 | 參加“六一”活動 |
第十六周 | “立志圖新”篇 | 奮發圖強、刻苦學習、迎畢業考 |
第十八周 | “我長大了” | 畢業活動 |
第十九周 | 一份耕耘一分收穫 | “碩果纍纍”展示 |