實用的國小班主任工作計畫範文錦集

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇1

的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計畫如下

一、指導思想:

結合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養成教育,安全教育等的開展。

二、本學期工作目標

在日常學習生活中加強對學生日常行為規範教育,強化《小學生日常行為規範》的落實,養成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮鬥目標,發揚班訓、班風;

2、日常管理系統化,形成良好的學習生活習慣;

3、制定周計畫,循序漸進開展養成教育;

4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;

5、開展養成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

四 、其它方面

班級管理中還應該多注重學生的個體發展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛鍊自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養成良好的品質。

這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇2

班級目標:在學習中體驗快樂,在生活中養成習慣讓孩子們愛上讀書,逐步養成良好的閱讀習慣

班級特色:活潑開朗熱情好學全面發展

班規班訓:勤學多思求實創新向上

轉眼之間,又是一個新的學期來到,不同於上學期,這學期我對於自己所帶的班級、學生的性格、愛好,都有了更多的了解,對班級的情況做到了心中有數,因此,這學期我的班主任工作安排也會更符合實際,可操作性會更強,工作中我會力求使每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高,特制定班主任計畫如下:

一、常規工作方面:

作為一名班主任要有很強的責任心,本學期中我會一如既往的做好班主任工作中的常規工作。

二、加強理論學習

做為一名班主任也要堅持不懈地學習。本學期中我會通過閱讀一些教育方面的書籍,增強自己的理論積澱,從書中吸取一些先進的教育理念及方法來指導自己的實際工作,使自己的班級管理更加科學化、人性化。

三、常規教育方面

現在是孩子們入學的第二個學期了,對於學校的日常生活和學習已經有所適應,每一項規章制度對於他們來說也不在是陌生的。但是一年級學生畢竟年齡還小,自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩定。為了使學生能夠建立起更強的紀律觀念,培養他們的責任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力。本學期我會繼續加強對學生常規方面的培養、教育。主要利用好以下幾個時間:

①、及時利用每日晨檢時間對班內學生出現的問題及時給予解決,消除各種安全隱患。

②、充分利用班隊會的時間繼續帶領學生學習有關的行為準則,並結合我校的三大習慣養成教育引導學生展開“表揚”與“批評”。讓學生進一步明確什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習、生活和行為習慣。除了在日常教學中充分利用好“比比誰的習慣好”之外,我還將在每月結合月評價班會進行一次總結,評出每月“習慣小明星”。對表現好的學生在全班進行表揚,並發獎狀予以獎勵。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

③、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期充分利用“植樹節”、“母親節”“勞動節”和“六一兒童節”等節日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生獲得知識,同時豐富情感體驗,也讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,體驗快樂。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續按照學校的要求採取班幹部輪流制,使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,使班級的整體面貌更具特色。

五、建立完善班級圖書角

書是小舟,載著孩子們在知識的海洋中遨遊;書是春雨,能使祖國的花朵盡情吮吸著知識的甘露,綻放得更加美麗。班級圖書角,就如一把金鑰匙,能為同學們開啟了一扇通往科學知識殿堂的大門。本學期,我將逐步和孩子們一起建立起我們的“班級圖書角”,制定《班級圖書借閱制度》。希望班裡的每個孩子都能和書交上朋友,營造良好的班級書香氛圍。

六、安全方面

安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,好奇心強,因此對於低年級孩子來說,關注孩子們的安全更為重要,而課間是關注安全的一個重要時段。為了保證這一時間裡孩子們既玩的開心,又能達到放鬆的效果,我希望可以採用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做遊戲、踢毽子”等有意義的活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,能隨時提醒學生應該注意的危險活動和場地,寓教於樂。

七、加強家校聯繫

家長對於孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我依然把和家長的經常聯繫、溝通作為重點工作。結合學生在校表現,通過多種形式和渠道與家長多交流,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數。對於存在問題的孩子,請家長協助,共同商量解決問題的好辦法,對孩子進行教育。同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇3

一、指導思想

以學校總體工作計畫為指導,以深滲入滲出開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、常規教育常抓不放

開學初,根據班級基本情況,首先了解每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持常規教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》;加強遵紀守法教育,做到無違法行為,無事故發生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;開展一系列豐富多彩的班隊活動,班級學生養成良好的學習、生活習慣,愛護公物,經常保持班級整潔、美觀,衛生責任區無衛生死角;期初我根據學校制訂的工作計畫及少先隊大隊制定的工作計畫,結合本班的實際,制定了切實可行的班隊工作計畫,採取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實現積極、務實、高效的工作方式,取得了一定的教育教學效果。

三、搞好日常管理工作

1、兩操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。.

2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽講的習慣。

3、活動時間要有人監督,提倡進入操場安全遊戲,不追逐打鬧。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

5、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動習慣。

6、在校學生養成良好的生活習慣。

四、關心學生身心健康

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛鍊,增強體質。

3、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

五、安全教育常抓不懈

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、學習方面:

本班大部分學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。

在身體素質方面:本班大多數學生的體質較好,熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛鍊較少,需加強體育鍛鍊。幹部狀況通過幾年的培養與鍛鍊,班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛鍊培養,不夠主動,需培養。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇4

一、本班學生基本情況:

全班共有學生XX人,其中男生XX人,女XX人,住讀XX人,

。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

二、本學期工作要點和措施

1、做好轉化潛能生的工作

對後進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防範能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。

3、加強班幹部隊伍建設

進—步完善班幹部隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

三、工作安排

第一周:

1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規範》。

3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

第二周:

1.組織好教師節主題班隊會活動。

2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

第三周:

1.繼續抓好常規教育,進行護林防火教育。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生,

第四周:

1.進行手抄報比賽。

2.繼續抓好常規教育,行為習慣養成教育。

第五周:

1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

2.進行班級朗誦比賽。

第六周:

1.對學生進行安全教育。

2.培養學生的參與意識和團隊精神精神。

第七周:

1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級英語競賽。

第八周:

1.繼續抓好課堂常規教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周:

1.進行數學競賽。

2.培養學生正確的是非觀念。

第十周:

1.準備期中考試。

2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一周:

1.向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。

2.期中考試。

第十二周:

1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周:

1.向學生進行愛國主義教育。

2.對學生進行安全教育、團隊精神教育。

第十四周:

1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周:

1.準備閱讀比賽。

2.進行數學實踐操作比賽。

第十六周:

1.培養學生的團隊精神觀念。

2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周:

1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八周:

1.繼續鞏固上周活動內容。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周:

1.制定複習計畫,鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十周:

1.搞好各類評比,樹立榜樣。

2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇5

本班共有學生XX名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

一、學生思想狀況

通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有團隊精神觀念。並願意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

二、學生學習狀況

班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不紮實,出現了知識斷層現象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由於處在國小階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

三、生理心理方面

學生生理髮育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在。總的來說,多數學生身體素質較好,在社區服務活動表現突出。

四、工作思路

全面貫徹落實縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計畫,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從國小跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為國中部送去一個個合格的國小畢業生。

五、具體工作

進一步強化做人,成長教育,切實利用好現代遠程教育信息平台進一步發揮遠程教育方面的特長。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識。在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛鍊,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規範》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

六、重點工作

為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計畫:

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

3、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入疆內國中班的工作顯得異常重要。是所有工作的重中之重。

6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步。

7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委幹部學會發現同學們的思想上的變化,並且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

七、工作措施

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

2、抓住養成教育,講規範禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革,提高教學質量。

(三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛生活動。

2、上好健康教育並利用班報開展衛生知識普及。

3、完善衛生檢查評比。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇6

使學生明確奮鬥目標,端正學習態度。整頓班紀班風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教,面向全體、全面發展、發展特長。

一、情況分析

通過開學這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察,對本班學生有了初步的了解,大部分學生已經養成良好的學習習慣,能認真完成作業,專心聽講,積極動腦,熱愛集體,樂於參加班級的各項活動。由於學生年齡特徵,自控能力較差,課堂上,有部分學生注意力不集中,愛說話,影響周圍的學生學習。還有少數學生至今沒有養成良好的學習習慣,不能較好的完成家庭作業,甚至不寫家庭作業。因而,這些同學的成績也較差。針對此現狀,特制定一下任務。

二、任務與目標

1、做好學生開學的思想整頓工作,使孩子們儘快把心收回學校,用到學習上;

2、根據學校各項要求,制定班紀班規,明確新學期班級各項規章制度,使每位學生自覺遵守班級紀律;

3、選拔得力的班幹部,做好模範帶頭作用,明確分工,各負其職,當好班主任的得力助手;

4、開展“結對子,一幫一”互助活動,形成濃厚的學習氛圍;

5、開展榜樣之星活動,評選“文明之星”、“紀律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”;

6、加強安全防範意識,確保學生在校安全;

7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

三、方法措施

1、加強思想教育,讓學生從國小會做人、學會生活、學會學習。加強每位學生的主人翁意識,讓學生從小樹立我為班級服務光榮的團隊精神精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。充分利用各項活動,發揮教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

2、培養學生良好的紀律。小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低,因此,我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證課堂教學順利進行。在課堂上,儘量使用讚揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風。教育學生能做到課堂上遵守紀律,專心聽講,課後不罵人、不打架、不欺負小同學。平時,多與其他任課教師多溝通、聯繫,對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

3、加強常規教育,養成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行批評指導,幫助改正。使學生規範言行,表里如一。教育學生尊敬師長,團結同學,熱愛集體,人人爭當講文明,懂禮貌的好孩子。

4、根據上學期幹部的表現,採用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然後明確分工,各負其職,並對班幹部的工作及時予以指導和鼓勵。

5、開展榜樣之星活動,在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

6、認真做好家訪工作:

通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯繫,及時反饋學生的思想動向。要讓家長多關心孩子的生活、學習狀況。尤其是留守兒童和學困生,更要多與家長溝通,家校結合,用正確的方法和態度來教育孩子,幫助學生找回自信,不斷上進。

7、加強安全教育:

安全問題要天天講、時時講,利用課前三分鐘和班會課常抓不懈,並舉行安全知識講座,全面系統地讓學生明確安全的內容及其重要性。讓全班同學互相監督,強化安全意識,確保全班學生度過一個安全的學期。

8、做好學困生轉化工作:

關心和尊重學困生,根據其心理特點,從感情上親近他們,從學習上幫助他們,從生活上關心他們,多給他們一片陽光,在班級中形成一種團結、互助、友愛的氛圍,使之感受到老師的關懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點,對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。

如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用愛心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!能讓每個孩子健康的成長,快樂的學習,這是我最大的心愿。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇7

一、班級基本情況

通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計畫:

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加學校 班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計畫,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施:

1、 抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、 充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、 利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、 定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

三、班級主要活動內容

二月: 2月28日報名註冊

三月:

打掃校園環境衛生

制定班級工作計畫

加強期初行為規範教育

建立差生管理檔案,制定轉化措施

植樹節活動

開好學生家長會議

四月:

繼續抓好學生的學習和生活,掌握好學生的動態

進行家訪活動

期中質量檢查

五月:

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優秀生

六月:

迎六一活動

期末複習交流

畢業考試

經常性工作:

抓好日常行為規範

定期刊出班級黑板報

召開班幹部會議

以上是我擬訂的本學期班主任工作計畫,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇8

本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。為了更好的開展班級工作,特制訂具體工作措施:

1.思想教育方面

(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,並做好家訪記錄。

(2)創設誠信氛圍,強化文明禮儀。

(3)繼續強化對學生行為規範的養成教育。

2、教學方面

(1)端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創設良好的環境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛鍊,增強體質,培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發,培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯繫《品德與生活》和孩子思想動態,潛移默化地進行思想教育。

(3)培養良好的文明行為習慣。

3、文體衛生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據學生的心理特徵,開設各類有興趣的活動。

(2)對本班的衛生情況進行強化,提高本班得衛生情況,爭取可以得到“優秀班級”。

4、勞動教育方面

(1)培養孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

(2)班內開展各種小型自我服務勞動。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇9

本學期起,為了更好地做好班主任的工作,現在擬定一份班主任工作計畫。

一、班集體建設

1.培養有責任心的班幹部,提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利於班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,並有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑑定。

3.實行衛生包乾制度,一人一崗,包乾到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工,並且有督促的機制。

5.小幹部會議目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。

二、班隊主題活動

1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以後評選進步明星,以作表彰。

3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質。

4、加強安全知識教育。

三、思想品德和行為規範工作方面:

1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

2.強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。

4 .培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

四、學習方面

1.抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,採用多種形式,補缺補漏。

2.與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

3.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,並且經常用實和道理指導學生。

4.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

五、工作安排

九月:

1、報導的有關事項

2、優秀班乾評選

3、加強期初的行為規範教育

4、做好班級文化布置

5、開展安全教育月活動

十月:

1、出慶祝國慶黑板報

2、加強安全知識教育

十一月:

1、家長會。

2、做好流感防控工作。

十二月:

1、小學生創新作文比賽

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

3、進行遠足活動

一月:

1、配合學校做好消防演習工作

2、複習,做好學生的思想工作

3、安排寒假生活

總之,儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣,爭取班級各方面效有所提高。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇10

一、深入了解學生,搞活課堂教學。

本學期我將迅速了解學生,我深入班級,認真觀察了解,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現。我班現有學生__人,女生__人,男生__人,開學後一周內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。針對學生的個性特點,我在教學過程中作一些應變措施,儘量提高課堂的氣氛,在教學內容里增加一些有趣的話題,盡力培養學生的學習興趣,針對高年級學生的特點,抓活動,抓思想,讓他們集中精神學習,做好畢業前的複習工作。對學困生進行個別輔導

二、學習優秀班主任工作經驗,抓好班級管理。

要做好班主任工作,並不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重複性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之餘,必須認真鑽研班級管理經驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經驗的老師,力求把每件事處理好。確立好值周班長輪流制度,教給學生明確工作的方法,並制定出獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性,培養學生的各方面能力,培養更多優秀的小幹部。

三、重視對後進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展,使一部分學生不但善於管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細緻地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計畫,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。

四、本學期工作要點和措施:

1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。培養學生們對語文學習的興趣,嚴格要求他們端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新,勇於表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,愛護集體榮譽。

4、民主選拔班幹部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。積極開展班幹部輪換制,在管理中學會服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。

5、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇11

以名班主任工作室的教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合我所執教的三年級八班學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,讓學生人盡其才,通過培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使學生精彩綻放。

一、班級各項情況介紹

我們三八中隊有74名學生,每位學生都有自己的特長,努力讓每位學生人盡其才,讓每位學生精彩綻放。班級人人有事做,事事有人做,帶領學生打造最優班級,是我們班級文化建設的核心理念。

我們的班級公約是:

人盡其才,綻放自己!

班主任對學生的寄語:

樂學善思合作創新

我們的班級約定是:

遵守紀律要記牢

作業工整質量高

上課發言有自信

下課活動有秩序

文明禮貌見行動

勤字校訓記心間

互幫互助同進步

志存高遠目標高

爭做文三好少年

雛鷹展翅齊飛翔

我們的班級制度:

為了讓我們的班級每位同學人盡其才,盡展風采,我們有一系列制度作保障。有班幹部任命制度、紀律制度、作業制度等,請大家自行翻閱看。

我們的班級布置有以下幾個板塊:

1、圖書角,讓每位學生博覽群書,書伴我們成長。

2.植物角:鮮花打扮我們教室。

3.衛生角:讓我們的教室一塵不染。

4.優秀作業展評:小小書法家,一筆一畫寫人生,英語數學優秀作業展學生風采。

5.星光熠熠榮譽榜:一分耕耘一分收穫,一卡雙星我最多。

6.閱讀之星:我讀書我快樂我成長。

7.社會主義核心價值觀:提醒我們做自律自強自信做好公民

8.班級之最:我是班級最棒的!我努力,我收穫!

9.語數英作業布置:讓我們養成好的學習習慣。

10.每日一詩:每天進步一點點,熟記古詩300篇。

11.每日五詞:每天進步一點點,知識儲備,厚積薄發。

12.每日格言:用格言激勵我進步,讓格言永存我心中。

13.班級事務欄:讓學生更嚴格遵守班級校規,做健康文明的文三好少年。

14.語文知識樹:讓學生對知識梳理有初步了解,為學生自主學習打基礎。

15.小組風采展示:展小組實力,聚小組智慧。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇12

本學期我擔任二年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計畫如下:

一、班級基本情況:

本班共有8名學生,其中女生3名,班額較小。但本班孩子全是留守兒童,缺少父母監督,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,做事情比較按自我意願為主張,因此需要花比較多的時間去抓紀律。

二、本學期基本工作要點:

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標勵效應,作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培養學生良好的學習習慣,學習態度

這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要想抓好學生的學習方法和學習習慣,關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。同時,將經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

三、具體措施:

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。二年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我就主要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊課、品德課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。注意環保意識的培養,與孩子們交流自己的環保心得與作法。

2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感。班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。

3、以“創建平安和諧校園”為主的常規教育:踏入二年級的小朋友,對於學校的日常生活和學習已有一定的習慣,學校的規章制度對於他們來說是已不陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

4、班級管理:根據學生的實際情況,制定獎罰分明的班級公約。培養學生的競爭意識,在面對學生的時候要顧全大局,決不能因為一時的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步。

5、注重與家長的聯繫:與家長建立好了關係,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯繫我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補短。

四、具體安排

九月份:

1、開學典禮

2、傳達計畫

3、慶祝教師節

4、改選大隊委員會

5、組織學習《守則》《規範》

6、行為習慣養成教育活動

7、本月黑板報主題:老師,您辛苦了!

十月份:愛祖國 揚美德

1、慶祝國慶節活動

2、安全教育講座

3、開展講文明同進步活動

4、開展防震減災科普知識教育。

5、班級特色活動展示

6、學期家訪和家長會

十一月份:安全、法制教育月

1、安全教育

2、班級特色活動展示

3、法制教育講座

4、本月黑板報主題:安全在我心中。

十二月份:“關注心理健康,快樂伴我成長”主題教育月

1、開展“一二.九”紀念活動

2、手拉手互助活動(進行各方面的互助活動)

3、本月黑板報主題“你的身邊有我”(心理方面)

一月份:主題“新年新氣象”主題系列活動

1、“新年的祝福”主題活動

2、期末工作檢評

3、期末材料收繳

4、評選優秀學生

5、散學典禮

6、安全教育講座

7、黑板報主題:新年新氣象

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇13

一、 工作思路:

以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

二、班級情況簡析:

本班共39個同學,其中男生20個,女生19個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現也都不令人滿意。班幹部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力,本學期我制定了如下幾個工作要點。

三、本學期班主任工作的重點和培養目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂於學習。

4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好紮實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

四、具體實施措施

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬採取以下幾種途徑:與學生交談,有計畫地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規範》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛鍊身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

(1)、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。

(2)、選拔、培養和使用班幹部。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、 家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進步。

具體工作安排:

三月份

1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節)

2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)

3、植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節)

4、開展“四好少年”主題教育活動。

四月份

1、安全教育月活動,加強安全教育

2、法制講座(4月22日世界法律日)

3、辦一期“安全在我心中”的黑板報

4、手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)

5、體育節系列活動。

五月份

1、慶祝五一國際勞動節活動;

2、開展熱愛勞動的教育;

3、開展感恩教育主題月系列活動。

4、慶六一活動準備。

5、藝術節系列活動。

六月份

1、慶祝“六一”文藝匯演;

2、辦一期“快樂童年,快樂成長”黑板報

3、“愛護環境手抄報評比”(6月5日世界環境日)

4、“經典誦讀活動”。

5、舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。

6、上交工作總結。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇14

班名:綠苗

班級口號:每天成長,每天快樂。

班訓:認真學習 嚴守紀律 團結禮貌 服務創新。

班級情況分析

孩子們來到上教實國小習已有一年,從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快,如:

1、 很多孩子心中有他人,心裡愛老師,愛班級。

2、 有遵守學校紀律的意識,不少小朋友能懂得謙讓。

3、 養成了良好的作業習慣、寫字習慣,字跡端莊。

4、 能積極主動參與班級活動,積極加入每天的學習生活中。

5、 多少學生養成了良好的衛生習慣,能認真參加每天的十分鐘勞動。

6、 能把學校生活、學習生活看成是一件十分快樂的事情。

7、 天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。

存在問題:

1、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性;

2、班幹部以身作則的意識和管理能力都不太強;

3、自我滿足的心態使部分學生止步不前。

4、行為規範上,很多細節的地方不注意。

學年目標:

因此根據班級學生的興趣愛好、個性特點等,為培養學生的活動能力及積極的創新精神,發展學生的創造力,我在本學期想通過開展各種生動活潑的小組活動,規範訓練,使班級成為大家的藝園、學園、家園、樂園。

工作重點:行為習慣和學校興趣的養成。

行為規範方面:

1、養成良好的衛生習慣,做到每天帶好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。

2、培養他們養成吃飯安靜,飯粒不掉在餐桌上的好習慣。

3、規範做好眼保健操、課間操。

4、節約用水、用電,養成良好的飲水、用餐及隨手關燈、關窗的習慣。

5、培養自理能力,學會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。

6、課間活動文明、守秩序,不大聲說話、不吵鬧、不追逐。

7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。

8、樂意並主動地為班級做事。

9、做到拾到東西要交還失主,不隨便碰別人的學習用品。

學習習慣方面:

1、每天帶齊學習用品,及時做好課前準備。

2、課桌上擺放整齊,椅子隨手擺放整齊。

3、認真完成每天的口頭、書面作業,養成及時交、及時訂正的習慣。

4、愛護學習用品,不隨便撕扯作業本、橡皮等。

5、上課善於思考,大膽創新,並能自信地發表自己的見解,發言聲音響亮,口齒清楚,提高語言表達能力。

6、認真寫好每個字,能看清每個筆畫、每個字所占位置。

7、養成愛讀書、愛學習的好習慣。

8、培養學生合作學習的習慣。

生活習慣方面:

1、培養良好的生活自理能力,學會自己的事情自己解決。

2、能自己整齊地疊放衣服。

3、能注意天氣冷暖,根據老師要求穿著。

行事曆:

九月份:

1、暑期工作總結、開學準備(班級文化建設:環境布置、班級風采錄)。

2、教師節活動:開展我給老師表心意活動。小朋友通過為老師做一件好事、送老師一件小禮物、說幾句禮貌溫馨的話語,表達對老師節日的祝賀。

3、族月教育主題活動(9/26召開“中國,我為你驕傲”主題會):

結合抗日戰爭勝利60周年紀念日,精心開展民族教育宣傳月活動,加強學生

國家意識、優秀傳統文化的認同,提高社會責任感。、

l 上一堂民族精神專題課

l 講一個名人的故事。

l 看一部電影。

l 出一期黑板報。

l 舉行“中國,我為你驕傲”主題會,通過弘揚民族精神,激發愛國情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,確立遠大的志向。

(1)、學生收集各類資料,準備參與的`節目。

(2)、教師設計活動方案

(3)、學生進行各類彩排。

4、制定班主任工作計畫。

5、開展上教實小“一日常規”宣傳活動(午會課宣傳、每日的誦讀)

6、做好長假安全教育工作。

十月份:展示月

1、 結合學期“感恩教育”三部曲,開展“感恩父母的養育之恩的宣傳教育活動,增進兩倍之間的情感交流

l 了解重陽節風俗

l 唱一首歌

l 做一張感恩卡

2、 以10/13隊慶日為契機。開展豐富多彩的隊建活動,積極引導,自主能動。

l 班級文化建設的展示

十一月:讀書月

1、以民族精神教育為主題,以童話、古詩為主要內容,積極參加舉辦學校第九屆讀書節,開展“民族精神伴我行” “五個一”讀書活動:

l 舉行一次童話故事比賽

l 進行一次誦讀古詩文的表演

l 開放一次讀書俱樂部

l 舉辦一份讀書小報

l 開展一次讀好書交流活動

2、積極準備中隊主題會的展示。

3、完成班級網站修改極其補充,準備展示交流。

4、組織學生的秋遊活動,做好活動前期的紀律教育極其活動資料的積累。

十二月:健身月

1、積極參與學校第九屆體育節,通過“活力男生”“活力女生”挑戰賽和文藝表演,充分調動同學們的體育活動積極性,讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力。

l 遊戲挑戰賽

l 能力挑戰賽

l 形象挑戰賽

l 歌聲挑戰賽

2、組織學生參加社會考察活動。

3、進行 “魅力學習之星”評選活動。

4、參與學校“魅力爸爸”、“魅力媽媽”評選及交流活動。

5、根據家長開放活動的主題,做好活動的準備工作。

6、 織班級迎新活動。

一月份:挑戰自我月

1、 行規示範班、合格班申報小結。

2、複習動員,讓學生有挑戰自我的信心。

3、寫好評語,做好評價等學期結束工作。

4、寒假生活指導。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇15

一、工作目標:

1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會承擔責任。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

二、班級情況簡析:

本班共45名學生,其中男生21個,女生24個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,所以紀律渙散。班級缺少凝聚力,學生的集體意識淡薄,在以往的各項比賽中成績都居後。班幹部形同虛設,不管事,不想承擔責任,沒有為班級為他人服務的意識。學生的頭腦靈活,反應很快,但在學習方面,一部分學生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動作,傾聽的習慣很不盡人意,還有一部分學生經常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業。因此,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

三、主要措施:

1、不辭勞苦,堅持跟班

目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期里,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,儘量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。

2、抓好班幹部,培養“大管家”

班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好乾部培養工作,培養一批思想好、能力強的班幹部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環節。新學期里,要堅持“班幹部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其儘快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”、

3、建章立規,管理制度化。

古雲,無規距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要不斷地修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其性,使之真正成為學生行為的規範,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

4、讓學生明確學習目的。

端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

5、提高自身素質。

在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善於誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課後要及時總結經驗,吸取教訓。

6、衛生工作落實到人。

使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇16

一、班級管理指導原則:

六年級下學期,孩子們臨近畢業,可能在思想上、行為習慣上產生撥動,加之本學期時間較短,區區天,所以從開學初在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個台階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的國小畢業生。嚴要求,高標準,為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況:

六年級二班現有學生xx人。男生xx人,女生x人。大部分學生比較貪玩,或許是男生多的緣故,班內學生也比較調皮,管理起來比較麻煩。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,這就需要老師的工作更加耐心細緻,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人,使班級風氣更正,行為習慣更加規範,為國中學習生活打好基礎。為學生負責,努力做好本學期的班級工作。

三、本學期管理措施:

1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。在這學期利用植樹節、母親節、端午節等節日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、讚美別人,懂得團結協作的重要性。

3、結合締造完美教室活動,充分展示孩子的'優點並一一展覽,採用鼓勵、表揚等方式進一步規範學生的行為習慣。

4、堅持做好學校提出的十二個抓手,兩操、衛生、紀律是班級工作的常規,要持抓不懈、嚴抓不怠,抓好兩操的質量。

5、發揮家校聯繫卡的作用,勤與家長溝通,發現問題及時處理。

6、安全教育常住不懈,利用早讀午寫等課前時間,講解安全的重要性。

7、面臨畢業的孩子思想上可能會產生撥動,多與他們談心、交流,做他們學習上的老師,生活上的朋友。

8、過好最後一個六一。

9、積極參加學校組織的各項活動,為小學生活畫上一個圓滿的句號。

實用的國小班主任工作計畫範文錦集 篇17

20__年我繼續擔任某班的班主任工作。作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學生都得到健康全面發展,營造團結、活潑、嚴謹、求實的班風班貌,本著這個原則本學期制定如下計畫:

一、班級基本情況

本班共有49名學生,其中有男生23人,女生26人。學生年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結台,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培養學生良好的學習習慣,學習態度

這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計畫,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、周會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

三年級的學生由於年齡還小,自控力差,很難堅持自我管理,所以我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

一個良好的班級體,必須擁有一個團結在班主任周圍的班幹部團體,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶領全班同學去實現集體目標,因此,在抓好各項班級工作的同時,繼續培養一支優秀班幹部隊伍仍是非常重要的,我要奔著自己制定的計畫勤奮工作,不懈努力。