2023學期班主任工作計畫 篇1
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生64人，其中男生31人，女生33人。轉入一名學生。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；繼續加強學生的養成教育，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、基本措施和做法：
1.了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提，我帶這個班日子不短，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑
⑴ 與學生交談。有計畫地利用班會課與課餘時間與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵ 進行家庭訪視、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2.抓好班主任的日常工作。
⑴ 組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵ 檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
⑶ 組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校樓道較窄，學生放學時情緒會比較激動，為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。然後帶隊下樓，整隊出校門，做到萬無一失。
3.組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
（1）營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名，創作班歌等。（2）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
（2）指導培養小幹部
班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（3）做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法
對於個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如雨絲。
對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。
三、活動安排：
1.開學常規教育，認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《實驗國小學生行為習慣養成教育細則》、《實驗國小流動紅旗評比細則》。
2.三月份啟動學雷鋒活動，讓大家積極踴躍地投入到活動當中去。
3.四月份結合清明節掃墓活動，對學生展開愛祖國、學習革命先烈精神的教育。
4.五月份全面投入到校園文化月活動中去，激勵學生髮揮自己的特長，展示自己，為班級爭光，並從中得到鍛鍊和發展。
5.六月份精心準備慶“六一”活動，讓大家過一個快樂的兒童節。
6.繼續在班裡開展讀書活動，每月一本書，精讀、細讀，要有讀書筆記。同學之間互相交流、互相督促，一起進步。
四、教學工作計畫部分：
1.認真備課、上課，抓好課堂教學
首先深入地鑽研教材，從學生的角度出發，認真備課，認真進行教學設計，抓好課堂主陣地，培養學生樂於朗讀背誦，樂於課外閱讀的習慣；培養學生認真作業，專心聽講，大膽回答問題的`習慣；培養學生自主探究，合作學習的習慣；培養學生認真思考，細心作業的習慣；培養學生按時完成作業，不拖拉的習慣。
2.認真參加集體教研
積極參加隔周一次的教研活動，虛心學習，認真討論，大膽發言，真正地在教研活動中解決教學活動中遇到的問題，提高實效，提高自己的業務水平。和大家交換意見，去粗取精，去偽存真，不斷進步。
3.積極參加公開課活動
積極參加學校組織的公開課活動，要積極備課，認真準備，不推諉不應付。課後認真聽取大家的意見，不足之處認真改進，成功之處認真總結，作為自己講課的借鑑。
4.認真撰寫教育故事
平時注意積累班級里隨時隨地發生的教育教學故事，並認真記錄下來，作為自己工作的寶貴經驗，並從中獲得啟迪。
5.把寫日記活動進行下去，為了便於孩子們保存，取消小組日記的形式，但是要保證每周兩篇日記的量，每天判一個大組的日記，爭取做到不懈怠。
6.繼續在班裡開展讀書活動，爭取一月一本書，精讀，細讀，有記錄，有交流，通過開讀書交流會讓孩子們都分享自己的收穫。
本學期，除了完成好學校布置的任務，我還要利用一切可利用的時間學習，還要經常讀一些報刊、雜誌，提高自身修養，這也是做好工作的前提。總之，我要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，用新知識新理念引導學生健康成長。
2023學期班主任工作計畫 篇2
本人即將進入實習生涯，於我而言，這是個寶貴的黃金時間。在這個學期里，我會儘自己最大的努力，把所學到的理論知識套用到實踐中去，這也是我一直所期待的。現在作為初一(6)班的實習班主任，為了更好地完成自己的實習任務，更為了建設好這個班級，針對初一學生的特點制定了以下工作計畫：
一、學情分析
目前的初一(6)班，共有學生71人，其中男生37人，女生34人。愛學習的學生很少，頑皮學生較多，學習習慣不好。紀律一直比較散漫，無論是上課還是自習，愛搞小動作、隨便換座位的現象時有發生。雖說已進入國中，但學生心理仍比較放鬆，角色還未真正地轉變過來。因此，如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是實習期內班主任工作的首要任務。
二、管理思想
從國小進入國中是個比較大的轉折，面對新增的學科、陌生的老師以及國中生活，對初一的學生來說，會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙，有待我們輔助。因此我從此出發，制訂了以下的管理思想：
對於這實習期里的管理思想，可以用六個字概括：尊、情、理、嚴、法、力。
“尊”指尊重學生，不分類別，這是做好班主任工作的前提條件;“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生，關愛問題生;“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學生口服、心服;“嚴”，指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;“法”即定法律，也可以理解為定製度;“力”即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。
三、具體工作措施
第一周
(一)跟原班主任了解班級情況。
包括班級的人數、班幹部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的`生活情況等。
(二)簡單開個小班會。
1.大概認識學生的新面孔，同時也讓學生了解自己。
2.鼓勵學生每周寫周記，堅持每周必改。這樣既能及時反映學生的思想動態，又能鍛鍊學生的寫作能力。
(三)融入學生生活。
1.不定時巡查學生宿舍，了解學生的真實在校生活。
2.參與學生的勞動和體育課，增進彼此感情。
3.定時做好總結。
(四)利用周五第七節課開會。
1.組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規範》等各種規章制度。由於本校正在建設中，所以一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。
2全班參與修改制定切實可行的班規和舍規，並利用空餘時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。
第二周
(一)正式接手班主任工作。
1.找班乾開會，了解班幹部的任職情況，以及班幹部對班級的期望。
2.制定班乾工作管理制度和班級獎懲制度，營造良好班風。(此項目詳見附屬檔案)
3.開一個主題班會。
主題班會議題暫定為：讀萬卷書，行萬里路之我和明天有個約會
通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結合個人的旅行經歷，與學生自由交談，讓學生形成一種讀書有用的意識，並讓他們學會為自己制定一個目標，然後隨著夢想前行。藉此營造一個良好的學風。
4.常抓學生的思想工作，堅持每周找兩個以上的同學談心，了解學生的內心世界，關愛學生。
5.定時做好總結。
第三周
註：第三周主要是和同班實習老師進行角色互換，即：他做班主任，我做語文科任老師。僅是做這周的班級管理的參與者，而非管理者。
第四周
1.如果沒有突發情況，則按平時的工作流程展開班級管理工作。
即：七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到)。
2.如有突發情況，則一切從實際出發，有針對性的展開工作。
3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動。
4.與學生、老師、領導作別，結束實習生活。
5.回校寫實習總結。
由於我個人參加考研考試，因此做為一名實習生，我的時間是極其緊迫的，但為了更好地建設好這個班級，讓學生們學會自律自控，樹立自信心，有堅定的理想和信念，我會合理分配時間，做到複習與實習兩不誤。
2023學期班主任工作計畫 篇3
一、班上基本情況：
本班共有63名學生，其中有男生33人，女生30人。通過上一學期的努力，學生在紀律、學習、衛生上都有不少的進步，有一定的集體榮譽感，關心集體，對集體有一定的深厚感情，特別是班乾和團員都能愛護集體出發，努力學習，積極工作。班風和學風有了良好的勢頭。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
二、工作目標：
1、抓好升旗、早操、值日、衛生、牆報、行為規範等，力爭在各項評比中獲取名次。
2、全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高。
3、鼓勵學生參加各科競賽，並取得好名次。
4、加強後進生的轉化工作，爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。
5、形成全班團結一致的班集體，遵守學校規章制度。
6、形成勤奮好學，積極向上的班風。
7、本學期由於工作需要調換英語老師，學生一時可能不能適應，所以老師要做好學生思想工作，穩定學生情緒。
8、爭取期末被評為進步班級體。
三、本學期工作重點：
大力指導學生幹部工作，依靠幹部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。
加強後進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化後進生。
四、工作內容：
1、確立班級體的奮鬥目標：思想上健康成長，紀律上我為榜樣，學習上力爭上遊，言行規範，活動積極。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
9、培優轉差。
加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，採用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯繫家長，開展親職教育指導工作：積極與學生家長進行聯繫與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班幹部一幫一的方法進行轉化。
10、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭髮，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班幹部管好“三提前”，每天安排一個班乾值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛生及包乾區衛生，擺放好學生自己的物品。
六、具體措施：
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。班幹部作為班級核心力量，分別負責各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用班會課向學生進行教育。如主題教育：“新的開始，新的希望”；“我們需要安靜的學習環境”。
4、抓住每一次檢測考試，及時進行總結，指導，鼓勵。
5、借學校各種活動進行專題教育。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
7、安全衛生學習紀律常抓不懈。
2023學期班主任工作計畫 篇4
一、學情分析
我們班級共有61人，男生34名，女生27名。因為男生占得比例多一些，所以班級里存在較多活躍因素。在三年級我們班級獲得了新的進步，在班幹部培養、班規的實施、日常事務處理、學習習慣的培養等方面有了讓人欣慰的發展。但是必須清醒地認識到，班級在管理工作方面存在許多問題，比如班務分工仍然不夠細緻、到位，學生之間存在一些不團結的現象，一日常規還存在許多紕漏，有幾個思想、心理存在缺點的學生比較難管理，等等。這些問題有待於在新的學期加以解決。另外，在新的學期里，學生將面臨著新的成長時機，需要接受鍛鍊，不斷進步。
二、工作內容
1、一日常規工作
2、班幹部培養工作
3、家長工作
4、班務分工負責管理工作
5、各級集體活動組織工作
6、個別學生轉化工作
7、安全教育工作
8、良好思想品德培養工作
9、良好學習習慣培養工作
10、班級文化建設工作
三、工作目標
1、遵守一日常規要求，正規、有序地做好一日的事情，結合學校監護制度加強班級管理。
2、選拔合適的班幹部，明確職責分工，培養工作能力，發揮榜樣帶頭和管理作用。
3、結合學校安排，組織豐富多彩的集體活動，增強實踐體驗，提供成長平台，鍛鍊能力。
4、時時處處注意安全，利用班會和一日常規時間做好安全教育，增強安全意識，提高自我保護的能力。
5、結合班級情況，增設部分班務管理崗位，實行自我推薦的制度，加強班務工作的推進。
6、增強家校聯繫，鞏固家校聯繫的紐帶，實現家校的有效溝通。
7、了解暫後生的特點，實現一定程度的轉化。
8、結合學生實際情況，開展思想品德教育，提高班級整體品德水平。
9、結合各學科的學習，培養良好的學習習慣，實現課堂紀律有序化。
10、建設好各個文化陣地，開展豐富多樣的.班級文化活動，創設積極健康的文化環境，陶冶學生思想情操。
四、工作措施
1、讀誦《守則》、《規範》和《班規》，加強一日常規的管理工作，嚴格每日執勤制度，經常總結班級狀況，發現問題及時處理。
2、實行班幹部分工負責制度，針對牛丹妮、成新宇、劉昊等班幹部存在的問題繼續手把手教，培養高度的責任心，培養較高的獨立管理能力。擴展班幹部隊伍，增強班級管理力量。
3、結合學校的活動安排，有計畫地組織各項活動，儘量擴大參與面，對活動中的學生進行有效訓練，促進能力發展。
4、努力營造嚴謹的、豐富的文化氛圍，使每個在班級里的學生和老師潛移默化地受到班級文化的薰陶，更加舒心地學習和工作。
5、建立自主管理模式，給更多同學參與管理的機會，實行管理人員實行制度。
6、有步驟地實行家長工作，經常聯繫，開好每次家長會，家長會內容必須認真考慮與制定，與家長形成教育合力。
2023學期班主任工作計畫 篇5
一、指導思想
全面貫徹落實省、市、區教育工作會議精神，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標。
二、工作目標
以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校教師培訓工作新格局，實現陵西國小跨越式發展。
三、主要工作及措施
（一）深入落實《新課標》，樹立現代教育觀、人才觀和終身學習的理念。
1、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓繼續作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動，搜尋研究專題資料。
2、在青年教師中開展讀書節活動。圍繞新課程改革，一是開展好“與新課程同行，在新課改中成長”經驗交流，以教研組為單位，利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法和有益的嘗試，相互切磋，取長補短；二是開展青年教師讀書節活動，制定教師讀書計畫及推薦書目，寫好一篇教學反思或是課改精神學習心得。
3、在平時聽課過程中，發現有新思路、新模式的教學課，領導及時推出進行觀摩。大家互相探討、研究、點評、發揮自己的教育潛能，力求在研究中發展、在研究中提高。
（二）樹立研訓新理念，促進教師專業化發展。
1、搞好集中培訓。利用業務學習時間，學校抓教學領導認真備課，及時向廣大教師們傳遞教育教學改革信息，分析教改形勢，並利用年組集備時間，學科組長組織好全組教師進行新課標解讀，做好研討工作。
高度重視培優工作，加大培優力度，對前十名學生要加大力度，為他們鬆綁減壓，營造寬鬆的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也逐步優秀。科學合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。
本班學生行為習慣太差，特別是管不住自己，更管不住自己的嘴，轉移教育，以榜樣育人，以責任啟發人。
認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、抓好自學。每位教師堅持每月自學教育教學理論，並做好記錄。同時，做好科研論文、隨筆與反思、總結、聽課等材料的積累工作。學校將進一步完善教師考評記實工作，期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比。
3、充分發揮骨幹教師的示範榜樣作用。啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨幹教師，發揮其輻射和示範作用。既可開展講座傳授課堂教學經驗，也可通過示範課展示教學技能，切實讓青年教師從中受益。
4、加強校本培訓管理。建立合理的研訓組織機構，各司其職，各負其責。校本培訓管理主要有三個層次：一是校級決策層，把握校本培訓的方向，提供人、財、物、時等方面的條件；二是培訓執行層，在校長的領導下，教導處組織和開展校本培訓活動，並通過管理擴大參與面，提高培訓水平；三是教研組基礎層，教研組長動員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的教科研活動。
（三）夯實教學基礎，提升教學質量。
1、以全面實施新一輪課程改革為契機，把新課改作為當前學校教學工作的重中之重，抓好、實施新課程改革的先進教師，深入實施教學質量提升行動計畫。
排序，對幼兒來說是有一定的難度，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎上加大難度，由“AB、ABB、ABAB”等形式過渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時間，教師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
高一（1）班是我校的特色班——藝術特長班。對於有藝術特長學生而言，入學錄取分有一定下降，使得該班入學總分較其他平行班而言，有了60分的差距。又因為是招收藝術生為主，該班級總人數為36人，男生僅6人。學藝術的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性，但學起文化課容易不夠專心，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很。
2、學校每月進行一次一至六年的質量監測，做好階段總結，利用集備時間分析考試結果，研究學困生成績提升方案。
在學習新內容的同時，引導學生抓好知識複習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責，並加強品德和行為習慣教育。
3、定期對學困生、優秀學生進行監控和競賽活動。
4、充分利用集備時間，發揮協作優勢，為學生制定明確的學習目標，為學生設計自主探究的學習環節，主管領導定期參加檢查，務實求本，扎紮實實。
以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
2023學期班主任工作計畫 篇6
為了改正學生們的錯誤，引導同學們走上正確的道路，我決定在這個學期做足準備，管理好班級的秩序。在開學的時候出現這樣的情況，主要還是紀律的不嚴格導致的。為此，我準備的工作計畫如下：
首先，在紀律上我必須要嚴格的改正這樣的錯誤。現在國小是學習紀律和培養責任觀念的重要階段。雖然暑假離校的時間非常的長，但是作為學生，必須要認識到作業的.重要性，不能因此養成壞習慣，更不能因此認為紀律是有空可鑽的東西。
為了改正這個問題，我首先要在開學的時候和學生們提出這個問題，並及時的對欠下作業的同學做出要求，不宜過重，但至少要在規定的時間內完成作業。對這方面的要求也要提高，防止錯誤再次發生。
其次，這個學期的主要走向還是根據班級的情況去全面發展。在一個暑假的時間過後，學生們的成長又有了新的變化，作為班主任，確認且了解學生的變化是班主任的基礎工作。
之後要穩定班級的紀律，升上四年級，學習的任務也開始重起來，最好要及時的制定新的班級規則，不能一直用過去的方式對待。
還有在教學方面，鼓勵學生們的學習，可以用些簡單的獎勵方式。當學生的在某些方面有提升的時候，及時的給予鼓勵，對於犯錯的學生，也要適當的扣分以示懲戒。但是不能過於依賴於這個機制，這終究只是輔助，要在學習和生活中去引導學生才是真正該做的事情。
最後，作為老師，我的教學也是要注意，在學習的時候也要關注學生的狀態，不能只追求成績，要在各方面去引導出學生的優勢。
在四年級的階段，學生們都需要有所成長，作為班主任不能只盯著班級的成績，全面發展優秀的學生，才是班主任因該做的事情。希望在今後的一學期里都能順利的完成教學任務。
2023學期班主任工作計畫 篇7
本學期，我擔任五班的班主任，具體工作計畫如下：
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，為學生的成長打下紮實的基礎。
二、學生現狀分析
五班共有5名學生，3名女生，2名男生。每個孩子都活潑可愛，有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。本班學生思想素質良好，但有的學生依賴性較大，還沒養成良好的衛生習慣和學習習慣，很多行為習慣有待進一步培養。
三、工作思路
1、以人為本，教育學生成為正直、善良、智慧、健康的人。
2、教學生學會生存，學會與人相處，學會感恩。
3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
4、關愛每一個學生，走進學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
5、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極、向上，永遠爭先。
四、工作重點
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》;
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
3、抓好班級紀律，重點做好轉化後進生的教育工作;
4、建立平等的師生關係，努力達到行為自律、人格自尊、學習自主、生活自理的目標。
五、工作措施
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺，因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。
2、加強後進生管理：班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：開學後及時對學生進行思想教育，使他們能全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的`掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來，本學期，力爭每次學生離校都開一次家長會，匯報一下學生的在校情況，及時與家長通過電話、簡訊、校訊通、飛信等形式溝通交流，同時掌握學生的情況，做到心中有數，有的放矢。另外，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：選舉出優秀的班幹部隊伍，及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2023學期班主任工作計畫 篇8
新學期開始了，根據學校的要求，本學期我帶403班的班主任加整個四年級的英語，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計畫，班主任月工作計畫。
一、指導思想以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和情感教育為目標
圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
403班共有學生46人，學生大多屬外來務工人員子女，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，有為集體服務的意識，但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習習慣。表現在上課不能集中注意力聽講，不完成作業或敷衍了事現象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生，貪玩、懶惰、畏難、學習態度不端正，是導致學習水平整體不高的主要原因，需在習慣培養方面下大力氣。身體素質：本班大多數學生的體質較好，熱衷於體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛鍊較少，需加強體育鍛鍊。班幹部狀況：班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養。親職教育情況：班內學生大多來自農村，許多家長整日忙著經濟建設，對孩子的學習重視程度不夠，工作計畫《班主任月工作計畫》。有些家長每日檢查孩子家庭作業的時間都不能保障，教育方法簡單粗暴，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。
三、班級工作重點及目標重點
加強行為規範和學習習慣的養成教育，培養學生良好的行為習慣和學習習慣，進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。本學期奮鬥目標：全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高。另外，將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
（2）建立本班的“學習小組”，前後桌同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，培養同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面。為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體打算如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由每組的組長記錄，每周進行總結，表現好的取前10名進行獎勵，後5名的接受教育，並與成長銀行結合起來。
（2）對學生進行“九個學會”的教育。
（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面。通過四年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將採取以下措施：
（1）對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
（2）衛生委員和每天的值日組長分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3） 利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。
（4） 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
4、培養班級幹部。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
5、家校結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來，本學期，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
五、月工作安排：月份工作主題工作要點2月籌備工作上交寒假活動資料，學習新學期計畫、班主任考核要求及德育年段分層目標，學習班主任考核細則，進行班級文化布置。
2023學期班主任工作計畫 篇9
回顧上一個學期，在全校整體性推進班集體建設的過程中，自己的班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創設良好的學習氛圍”的中期目標，全班形成了一股積極向上的學習風氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現了學生的自主管理。當然，有成功的經驗，也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。
本學期學校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時，要不忘時刻對學生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時要多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，迎接班集體建設的驗收。
每月工作安排：
二月：
1、做好開學工作(報名、收費)。
2、做好安全檢查工作。
3、進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標。
4、開展“壓歲錢怎么花”的方案徵集活動。
5、準備家長會。
三月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、開展學雷鋒活動。
3、繼續把“手拉手互助活動”落到實處(與中灣國小通信)：
4、開展具有班級特色的中隊活動。
四月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、迎接班集體建設的預驗收。
3、組織開展好運動節，積極參與。
4、慶祝建團82周年活動。
5、做好期中考試工作。
五月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、期中考試總結。
3、廣泛開展科技創新活動，積極參與學習科技周活動。
4、開展以“科技創新”為主題的主題班隊活動。
六月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、迎接班集體建設的驗收。
3、慶“六一”攝影展。
4、期終考試工作。
5、做好學期結束工作。
2023學期班主任工作計畫 篇10
本學期，本人仍擔任八年級的班主任，通過上學期觀察，一部分學生的行為習慣逐漸有了好的轉變，學習熱情有所提高。但由於兩級分化比較嚴重，仍有一部分學生紀律觀念淡薄，自控能力差，學習成績極不理想。後進生較多達到了半數。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些後進生的發展動向，特別是李鋒、艾凌霄、李澤、劉中陽、王雪琦等幾名特別差的學生，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況，本學期我的工作計畫如下：
一、培養良好的班風
抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，每節課都實施以班長為首的班幹部輪流負責制，提高自習課堂效率。利用班會等課餘時間，對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到班級、平時多去班級，及時糾正學生的不良習慣，儘快養成良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理，培養提高班幹部的管理能力
首先，鼓勵並要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規範》、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，每天安排一到兩人負責監督，如發現有亂扔垃圾的現象，至少罰值日兩天。同時也保持個人的衛生和服飾整潔，班主任做到常督促，勤督促。開學初，要及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。
其次，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；充分發揮班幹部的'作用，提高他們的管理組織能力。定期召開班幹部會議、使他們明確職責。充分調動於合心、張萌、張建等工作積極性，鼓勵他們協助班主任管理好班級。
三、做好個別學生的教育工作。
面向全體學生，分類施教。加強對後進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對於班級里一些較特殊的學生，例如：邴大山、秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
1、對於這些個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。例如陳立忠雖然愛偷別人東西，但他熱愛勞動，對值日工作認真負責。再如李鋒、艾凌霄、王雪琦等他們雖然行為習慣不好，但他們比較講義氣、重感情。秦旭鑫、邴大山雖然弱智，但他們有禮貌、守紀律。因此在教育這樣學生時，多結合其身上的優點，重新幫他們找回自信，逐漸引導他們形成一個好的習慣。
2、不歧視學習差的學生,發動周圍學習較好的同學對他們進行幫助。張萌負責王雪琦，於合新負責李鋒，張建負責艾凌霄，孫昌吉負責劉中陽，楊晶波負責王晨等。通過這樣一對一的幫助，使差生在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
3、利用班會及課餘時間對學習態度不端正的學生李鋒、王雪琦、李澤等進行教育，逐漸改變他們的學習態度，讓他們認識到學習的重要性。並經常與他們的家長取得聯繫。
4、對積極要求上進的學生張萌、王偉平、王麗麗、張建、於合新、等進行鼓勵，引導他取得更大的進步，鞏固住尖子生。
四、及時了解學情：
經常與科任教師取得聯繫，與學生交流，每周至少交流三次以上，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升
五、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保全全工作萬無一失。
六、學校教育與親職教育相結合
平時，利用家訪及空餘時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。特別與問題生李鋒、艾凌霄等家長經常取得聯繫、把學生在校的各方面的表現反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
七、具體安排：
八月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、對學生進行安全教育，改選班幹部。
3、出一期板報，主題是新學期、新希望。
4、參加班主任例會及培訓。
九月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、開展尊師活動。
3、對學生進行安全教育。
4、參加班主任例會及培訓
十月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、國慶徵文。
3、安全教育並舉行安全疏散演練。
4、期中質量檢測
十一月
1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。
2、加強安全教育：
3、一二.九活動準備。
十二月
1、一二.九活動
2、期末複習
3、做好班級各項總結。
一月
複習考試
計畫只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向有經驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，爭取八（1）班在本學期中做到穩步前進，成為一個積極向上的班集體。
2023學期班主任工作計畫 篇11
一、指導思想
以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
四(4)班共有學生36人，其中男生20人，女生16人，男女人數相對平衡。學生來自各個省市，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。
三、本學期班主任工作的重點和培養目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂於學習。
4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業的輔導力度，培養良好的作業習慣，打好紮實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
四、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班裡建立全方位量化評比欄，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
(2)營造“班級互助”氛圍，同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的進行表揚。
(2)定期對學生進行“日常行為習慣”的教育。
(3)要求每位學生都要規範自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小學生”
3、衛生方面通過三年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將採取以下措施：
(1)指導每個衛生小組如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的衛生小組分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3) 學生彼此相互檢查個人衛生。
4、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
(1)、搞好班級的育人環境，讓課程表、學生座次表、衛生值勤表、作息時間表上牆。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。
(2)、培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
(3)、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重於言教。
5、學生心理健康教育
(1)、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
(2)、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯繫，實施有計畫的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。
(3)、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
(4)、加強家庭與學校的聯繫，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子一個寬鬆的心理空間。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
6、學生安全教育
(1)、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
(2)、每天處理班級事務，注意學生安全。
7、問題學生的轉化工作
(1)、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
(2)、對於他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
(3)、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
(4)、多與家長聯繫，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
2023學期班主任工作計畫 篇12
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生xx人，其中男生x人，女生x人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特徵：學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現“違規”現象;夥伴之間往往以"玩"為主題,經常出現打鬧,告狀等現象;在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要藉助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的遊戲色彩。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、常規教育方面
剛踏入一年級的小學生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,並在下周班隊會時間進行總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們
自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展一些適合小學生的活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.
三、衛生方面
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育.
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分
的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
六、做好與家長的聯繫工作。
本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經常和家長聯繫，讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對於後進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由於先天智力及後天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯繫，了解學生的思想動態，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
七、教師對自身的要求：
關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待後進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發現有特長的學生，並加以培養引導，對表現異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規範嚴格要求自己，堅持用國語與學生交談，創設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
2023學期班主任工作計畫 篇13
一、指導思想：
以“_____”重要思想為指導，以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮鬥目標：
全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。
學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業的人有6人。
本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法：
1、切實抓好行為規範教育，以德為本。
(1)全面規範行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。
(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導，規範眼保健操，進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計畫地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發展的空間。
2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。
(1)、提高學生的學習意識，重視學習的過程。
(2)、學期初每位學生制定好學習計畫及奮鬥目標。
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12：30——13：30)，實行小幹部管理制。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
⑵選拔、培養和使用班幹部。
4、做好個別學生的教育工作。
對於學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：
對於個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善於發現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
5、保持家校聯繫，促進班級工作更順利地進行。
(1)、對於學生的在校表現，及時地與家長做好聯繫溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯繫，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
2023學期班主任工作計畫 篇14
一.班級概況：
本班學生共有38人，其中男生18人，女生20人，剛接手這個班，所以對學生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計畫，可以說是摸石頭過河，在以後的工作中如有不妥之處在相應地調整吧！
二.班主任工作分類：
一、四項競賽工作
這學期，由於孩子們已步入二年級，應該比以前懂事、能幹多了，所以，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個幹部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他們準備了一個紅袖章，，讓他看到紅袖章時知道自己該做什麼了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立檢查員
具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個到校早的學生，站在教室門口，檢查每個學生的佩戴情況，並對沒有戴的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
對班級工作的問題，監督員可先向班長匯報，由班長協調解決，解決不了的再向班主任匯報。
二、教學工作
由於我同時擔任著班級的數學課，所以在平時的工作中也加進了一些數學課的任務。
1、口算題卡
二年級的學生要接觸到口算教學，為了擴大學生的口算能力，在每天的早自修，除了安排複習前一課的內容，預習新課，我讓學生按照學號，每個人一天一次，找一個我們沒有學過的數，教給大家。讓學生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的口算能力。這樣一周進行測試，測試的原則是自願的，如果全部都認識並且通過就加以獎勵。
2、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，如今我先設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。
三.班主任工作思路
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四.班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環境衛生
2、暑假小結
3、上報中午就餐學生、乘車學生名單，並做好管理工作
4、慶祝第二十個教師節
5、校報、班報刊出
十月份：
1、慶祝第十七個老人節
2、校報班報刊出
十一月份：
1、各年段家長會
2、講故事比賽(1-3)
3、校報班報刊出
4、二至六年級朗讀競賽
5、廣播操比賽
十二月份：
1、一二三年級口算過關
2低年級生活能力大比拼
3愛心捐款
4低年級生活能力大比拼
5.低年級數學、語文競賽
一月份：
複習迎考
2023學期班主任工作計畫 篇15
寒冬已過，萬物復甦。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優秀學生的拔尖上，並且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態度，打好基矗我打算從以下兩個方面展開班級工作：
在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：
一、工作目標
1.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3.全班團結一致，遵守學校規章制度
4.爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基矗
二、主要工作
1、加強班級班風班貌的建設
a、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧。
b、加強班幹部隊伍的構建、建立班委會
學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，並明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基矗
2、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育，男生不留長頭髮，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包乾區衛生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯繫，及時掌握學生的思想動態，以利於採用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利於學生的成長。
5、加強對部分學科重視
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。
總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發展。這學期的計畫，在執行中重在堅持，步步有落實。
2023學期班主任工作計畫 篇16
做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子裡的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計畫：
一、指導思想：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計畫，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。
二、工作重點及目標：
1、抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞台，給學生一塊自由發展的空間。
三、具體措施
1、抓好學生的常規教育。
帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規範》《一日常規》等，採取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決後傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，並用制度規範學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4.培養好班幹部，充分發揮班級幹部的作用，給予他們鍛鍊的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班幹部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞台。
5、重視家校聯繫。做好家訪工作，班主任及時與家長聯繫，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真備好課，在上課的過程中要特別注意開發學生的智力，善於誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課後要及時總結經驗，吸取教訓。
7.衛生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生習慣。
四、課時安排
1、九月份開展“我愛我師”演講活動。新學年開始時，值教師節到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給“教師教好，學生學好”創造良好的氣氛。
2、十月份開展“我是節約小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，培養學生從小養成節約能源，愛護環境的良好行為習慣。
3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。經常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生徵文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。
4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養學生的興趣、愛好。
2023學期班主任工作計畫 篇17
一、班級管理指導原則
在自我管理，自我教育方面更上一個台階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的國小畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、學情分析
本班共有55名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能紮實的掌握，並且能靈活地運用，特別是班內楊、向X、鄒、蔣等同學基礎紮實、思維活躍，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由於本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不紮實，從而導致學習成績不理想，如向X、蔡、肖、梁、張、唐等同學成績太偏低，比較粗心，馬虎，而且學習態度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。
下面針對本班實際情況，作具體分析。
1、從親職教育方面來看。本班學生大都來自於農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外，如今年輕的家長們為了養家餬口，外出打工的人數急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。親職教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲
透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯繫，讓學校教育與親職教育有機地結合起來。
2、從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數學生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發。培優輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。
3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業，每次作業都能自覺完成，有四五個同學要老師監督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鑽研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養學生自主探究的能力和團結協作的能力。
總的來說，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在於教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐心細緻地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學生。深入細緻地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務。
三、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
四、班級管理目標
1、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入國中。
3、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，在綜合活動中提高能力。
4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優秀文明禮儀示範班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規範評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規範標兵。做合格的實驗國小畢業生。
2023學期班主任工作計畫 篇18
本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計畫嚴謹、落實有效，出成績、出成果。
本學期初步擬定從以下方面入手：
一、確定目標，樹立規範，統一思想，激發動力
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮鬥總目標及階段性目標，學生據此再確定個人的奮鬥目標及實施計畫，統一思想，激發同學們為實現目標而奮力拚搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛生等方面的規範，在班幹部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論並進一步完善，以使各種規範更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規範要求，深入體會這些要求，為今後緊張有序的學習生活奠定基礎。
二、選拔並進一步培養好班幹部隊伍，抓好班幹部隊伍建設，加強學生自治。
1、一周之後，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班幹部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班幹部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創造機會，讓班幹部真正得到鍛鍊。
附錄1
1、班委設定
班長(1名) 副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)風紀股長(兼)科技委員((20xx最新學校工作總結及工作計畫)1名)
2、團支部設定
支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)
附錄2
班委會時間： 單周日晚新聞時間 團支部會議時間：雙周五晚新聞時間。
2023學期班主任工作計畫 篇19
時間過得真快，一轉眼，一個學期以結束。當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼稚園也被小朋友們稚嫩的同聲喚醒，在不知不覺中，我們渡過了一個愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新的學期，新的起點，又是一個新的開始，對於孩子們而言，他們將進入一個重要的學前教育預備階段，已經開始向小學生活邁進，我和孩子們又將面對嶄新的一頁，在這短短的五個月時間裡，做為辦主任的我將制定了如下計畫，希望每個寶貝都能快快樂樂，每天都有新的進步和收穫。為入國小鋪墊良好的基礎。
一 本班情況
本班有幼兒38名，其中男生16人，女生22人。通過一個學期的了解和接觸，幼兒在自理方面還有所欠缺，依賴性較強，但對各項活動的參與積極性較高，有部分幼兒敢於表達自己的願望和想法，也能較好的遵守集體規則。可還有一部分幼兒存在個體差異，有些方面有所欠缺，主要表現在：
1、有些孩子的表現欲很強，但傾聽別人說話的習慣沒養成好。
2、個別幼兒不會控制自己的行為，擾亂影響他人，堅定性不足，上課坐不住，喜歡做小動作。
3、有的孩子自理能力較差，不會整理書包、學習用品、喜歡丟三落四等，個別幼兒吃飯還要餵。沒有好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。
二 本學期工作重點
1 、 抓好班級常規工作，形成團結、友愛、謙讓、文明的班級氛圍。
2、 平時多鍛鍊孩子各項能力的培養。
3、 做好家長工作，特別是有的家長，給孩子布置的學習任務從來不給予督促和檢查，其實我們是要全面培養幼兒，只適當的給予孩子任務意識的培養，而不是完全的國小化，要家長轉變觀念還需我們努力去做。
4、培養幼兒的語言表達能力告訴幼兒準確的發音和發聲方法。
5、加強對幼兒常規教育，教育幼兒養成良好的生活、學習、衛生習慣，加強自理能力的培養，加強培養幼兒的知識、技能、態度、情感各方面的能力。
三 工作措施
1、認真制定好適合本班的計畫，並認真去實施。
2、認真填好幼兒基本情況表，了解幼兒在家的生活情況，每周及時發放家長作業，教育幼兒養成良好的行為習慣。
3、安全工作要長抓不懈，每天強調。
4、做好衛生消毒工作，以防流行病的發生，堅持每天晨檢，並做好記錄。
總之，我會為了文博幼稚園的全面發展，為了文博幼稚園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝們在這金色的搖籃里健康、快樂的成長!
2023學期班主任工作計畫 篇20
一、指導思想：
1、按照學校德育工作的要求，為創一流學校，師生積極配合，圓滿完成校、年級計畫中的各項任務。
2、儘快了解學生情況，組織學生學習校有關規章，建立遵守紀律、班風正的新集體。
3、培養學生的自立、自理能力，學會自尊、自律、自護，教會學生做人，培養良好的行為習慣。
4、培養學生的學習興趣，調動積極性使他們愛學、會學，使本班形成良好的學風，邁好國小升入中學的第一步。
5、抓緊思想教育，使學生能夠轉變觀念，認識學習的緊迫性、必要性、自覺性。
二、班級情況分析：
1、本班共有學生36人，男生17人，女生19人。
2、本班為派位班，學生學習程度不一，因因材施教，針對具體情況及個人實施不同的教育策略。
如：本班有一位學生智力情況異常，針對這位學生的特殊情況，班主任動員全班同學尊重他；保護他自尊心的同時，鼓勵他儘自己的最大努力學習各科課程；不採取激烈的`手段或者放棄的態度。
3、本班學生均為派位班成績不如前幾個班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準備。
4、本班有本分有特長的學生，如舞蹈、繪畫、器樂等，班主任要鼓勵他們刻苦學習的同時繼續發展特長，本人將為他們提供展示才能的機會。
5、 針對個別組織紀律性差、平時比較散漫的學生，本人將批評與激勵教育相結合，培養形成組織紀律觀、克服其弱點。
6、根據青少年成長發育的特點，做好青春期教育，在這個是非觀念形成的重要時期里，做好引導和教育工作。發揮愛的教育的力量。
三、工作重點：
加強班級建設、加強養成教育，加強團隊精神教育，增強集體凝聚力，創出初一·6班的特色，養成良好學習和生活的習慣，為學生健康成長打下良好的基礎。
四、工作內容：
1、 八月——九月
（1）報到及入學教育，看錄像、學習德語手冊、宣講學校有關規章，學習班規，使學生了解學校校規校紀、及班級生活規範。
（2）8月22日——8月26日軍訓。（動員、準備、建隊、總結、成果鞏固）
（3）開學典禮
（4）選舉班幹部，成立班級核心，做好乾部的思想教育工作，發揮其帶頭作用。幫助良好班風的形成。
（5）形成上學必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪髮型等的習慣
（6）形成良好的學風，遵守課堂常規、課間紀律要求。
（7）教師節
（8）通過課堂常規的養成、課間活動的紀律要求等，初步形成學習及學校生活習慣。
（9）校運會。做好準備工作，在學生中掀起一股加強體育鍛鍊的熱風。同時通過校運會凝聚集體力量。
（10）愛校教育，堅持“四無”檢查落實。
2、十月：
（1）開主題班會（落實中學生日常行為規範）
（2）秋遊。（團結班級體，增強集體的凝聚力）
（3）學校廣播操比賽及籃球賽。
（4）期中考試動員，嚴肅考試紀律，抓緊複習學習
（5）自己保護意識教育
（6）繼續抓常規教育，總結上半學期學習的得失，為期末考試蓄勢。
3、 十一月
（1）家長會，做好與家長的交流，家校配合抓學習。
（2） 期中考試總結及表彰
（3） 班級學習競賽，促進互助，集體上進，共同提高。
（4）主題班會（學習目的、方法的討論）
4、 十二月
（1）做好藝術節節目準備，動員上交參賽作品。
（2）新年聯歡
（3）年級學生學習方法交流（大會）
（4）如何提高班級學習成績研討會
5、一月
（1）期末考試動員及最後衝刺
（2）做好學期末個人及班級整體總結
（3）評三好、優乾、標兵
（4）部分學生家長會
（5）總結一學期班主任工作得失。