2024年九月六年級班主任工作計畫安排

一、基本情況

本學期繼續擔任本班的班主任,本班共有40多名學生,其中有1多名同學學習認真,各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有20來名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有10來名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

二、指導思想

以黨的十八大精神和鄧小平同志的“三個面向”為指導,遵循教育教學規律,根據少年兒童的特徵及心理特點進行因材施教,圍繞學校和政教處的工作計畫展開工作。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

三、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,積極進取,力爭上遊。鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好孩子。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

四、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

2、發揮小幹部的作用,師生共同管理班級。提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

8、每月組織一次學習《守則》和《規範》活動,要求結合本班實際學習,並且以主題班會、討論、談話等多種形式,並且相關資料的保存。

9、教育學生熱愛勞動,班級衛生每天堅持二小掃,一周一大掃。

五、班級主要活動內容

1、制定計畫,註冊、典禮、安全教育

2、搞好校園衛生及食品安全教育。

3、學習《守則》《規範》教師節活動,“文明禮貌”教育活動

4、心理健康教育及法制教育,社會實踐活動

5、班級文體活動,秋季傳染病預防教育

6、開展主題活動

7、普法學習

8、班級文體活動,

9、衛生知識講座,心理健康教育

10、關協及家長學校活動

11、班級文體活動,學習《守則》《規範》

12、文藝匯演活動

13、開展主題活動

14、安全教育活動,學習《守則》《規範》

15、班級文體活動

16、慶“元旦”活動

17、資料整理,寫好總結

二○一三年九月一日