一、學生情況分析
高二（8）班是六個平行班班之一，現共有50名學生，其中男生26名，女生24名，其中有31名正式生，11名擇校生，5名外轉生，3名協定生。經過高一一年的學習，學生已經基本適應了高中的學習生活，但是有很多同學並沒有良好的學習習慣，比如上課的時候不能抓住45分鐘，有個別同學上課時習慣爬在桌子上聽課，不能獨立完成作業，上課玩手機等現象。對於此現狀，我們制定
本班班訓：珍惜今天 成就明天
班級口號：齊心協力爭創佳績 高二八班 所向披靡
班級目標：創優秀班級 做最好自己
二、指導思想
根據學校的工作計畫，在學生管理上抓學生的日常行為規範教育，培養學生良好的學習習慣，提高學生學習的動力，促進教學質量的穩步提升。高二年級組本學期以“抓規範，磨礪志向，促質量教育”為目標，結合高二年級學生特點，扎紮實實開展工作，為新的挑戰打好思想和學習基礎。
根據以上分析我初步制定出高二（8）班的上學期工作計畫。
三、班級管理
（一）學生良好習慣的養成和班幹部的培養
1.高二（8）班是個新的班集體，它包含原高一十一個班的學生，到了新的集體我們通過民主討論，結合學校制度重新建立小組評分細則，班級量化管理制度得到進一步的完善，並嚴格執行；將量化得分公示，再加上組內同學的督促，以促成學生習慣的培養。
2.對於個別生的教育。我們班相對而言個別生較多，現在我有較大的壓力，不像老班主任有經驗、有經歷，我現在唯一能想到的方法就是談話，動之於情，曉之以理。我們班有一位高一害怕考試的同學，這一學期我想通過自己學學習一些相關知識，深入研究，能否讓她有所好轉。
3.嚴格對班幹部的要求，樹立班幹部在班級的威信，幫助班幹部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力；定期召開班幹部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關心愛護班幹部，鼓勵他們勇敢管理。以後的主要任務是逐步培養班乾的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，建立一支有責任感的班幹部隊伍，。
（二）搞好與任課教師的溝通工作
充分利用課代表，多與老師交流，堅持每個早自習7點25分到7點30分的單詞默寫，側面牆黑板要由各科老師指導、學習委員胡金蕊、各科課代表負責，以創設良好的學習氛圍。每次考試後，要徵詢各任課教師，積極交流，合作來解決問題。
（三）通過班級活動讓學生在活動中進步
根據年級的班會要求與主題安排，先由班長來組織班會，再分給各組，每月做一次主題班會，班主任再根據本班實際情況以及學校的動態隨時創新做班會。讓宣傳委員組織布置牆面，出手抄報，這樣真正使班級成為學生的精神家園。
（四）做好與家長溝通工作
對於後進生，學生只要有進步就要及時與家長溝通，並讓家長表揚，從而讓學生樹立自信。
認真完成年級安排的家訪活動，進一步了解學生的生長環境，幫助有的放矢。經常與家長溝通，讓家長了解學生在學校的表現。每次考試後，積極與家長聯繫，及時解決學生問題。
四、具體安排
周次工作安排第一周1. 班會：軍訓總結，規範教育。 2. 開班委會，布置本學期工作以及班幹部培養。 3. 重點檢查頭髮，儀表，校服等規範。 4. 完善班級機制（班幹部評選、班規、班級口號、目標、班訓、計畫）第二周1. 班會：安全教育 2. 感恩教育 3. 組織準備主題班會。 4. 召開合唱籌備會。第三周1. 班會：“我為班級添光彩”主題班會 2. 啟動評選十佳和五星級示範班達標活動的動員會。 3. 國歌、校歌，紅歌啟動。第四周1.班會：月考動員 2.周二練習紅歌。 3.周四全體學生會第五周1. 第一次月考。 2. 考前考後心理疏導 3. 團活動練習國歌。 4. 班幹部培訓第六周1.國慶節第七周1. 班會：考後分析與表彰 2. 任課教師會 3. 開班委會工作交流與培養 4. 團活動練習校歌 5. 周四分層次學生會第八周1.主題班會“珍惜擁有” 2.團活動練習紅歌第九周1. 班會：勵志教育 2. 團活動班內唱國歌、校歌、紅歌比賽。第十周1．班會“讀書成就人生” 2.期中考試動員第十一周1.期中考試 2.團活動練習紅歌 3.班幹部培訓第十二周1.班會:期中考試小結 2.家長會 3.任課教師會 3.開班委會工作交流與培養第十三周1.團活動重溫紅歌經典。 2. 周四全體學生會第十四周1.班會：也許我更強 2.通用技術實踐第十五周1. 班會：培養責任心 2.法制教育第十六周月考第十七周1. 班會：月考分析表彰 2. 任課教師會 3. 開班委會工作交流第十八周班會：成長與責任第十九周班級工作交流第二十周1、班會：期末考試動員 2、完成班主任總結第二十一周四校聯考