5．結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育並結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創造優秀的班集體而努力奮鬥。XX-8-21
一四班班主任工作計畫
新的一年裡工作計畫如下：
一、組建一四班班委，抓好對班幹部的培養和工作方法的指導工作。加強班級的凝聚力，向心力。
二、抓好衛生工作，新生剛剛入校，生活習慣迫切需要引導和規範，親自示範，帶領同學們深入寢室、教室、餐廳、手把手的教會衛生幹部，讓其帶領大家共同做好。利用每晚7：00至7：30的小自習時間講，做好衛生工作的重要性。
三、加強紀律觀的教育，堅持五點要求“坐姿正、用心專、不走動、不說話、不睡覺。”
四、建立一四班級各種表冊，《一四班學生出勤詳細情況登記表》《一四班學生德育詳細考核表》《一四班建議薄》《一四班級日記》《一四班學生成長記錄表》等，公正、公開、公平的記錄學生在校的成長詳情。
五、給學生搭建展示自我的平台
利用上午課前5分鐘，每天找一位學生上台演講,讀報,講故事，說心理話等活動給學生一個展示自我才華的平台。建立各種興趣小組，英語角、朗誦組、書法組、歌唱隊，自願者服務隊等多種活動小組滿足學生成長的各種需求。
六、上好每周一的集體班會
加強對學生人生觀，道德觀，世界觀，金錢觀的引導，幫助其樹立正確人生觀、價值觀。
伊川二高XX---XX年上學期高一年級
一五班班主任工作計畫
班主任：趙孟紹
為了給同學們的學習、生活創造一個良好的環境，大幅度的提高班級的學習成績，形成良好的日常行為習慣，促進學生的德‘智’體全面的發展，培養“四有新人”，打造一流的班集體，特制訂班主任工作計畫如下：
一． 加強理想的教育，道德教育，培養學生美好的品質。
學校教育不僅僅是教書，提高學生的文化知識，更重要的是育人，培養學生良好的品質。因此，新學期要充分利用政治課教學的主陣地，班會等時間，通過演講、如<<高中三年我準備。。。。。。>> 討論如<<打架的代價>>, 開展活動如 << 爭做活雷鋒》》等方式，提高學生的思想境界，同時還要充分利用發生在自己身邊的偶發事件，及時對學生進行針對性的教育，努力培養學生樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀。
二． 組建強有力的班委會，制訂科學合理，使用操作的班級規章制度，全面深入地做好班級工作。
班委會是班主任的德得力助手，是班主任與學生交流的紐帶。而科學、合理的班級關規章制度又是班級各項工作運行的重要保障。因此組建一支強有力的班委會及制定科學、合理的班級規章制度對於加強班級的管理有著極其重要的作用。
三． 以人為本、關愛學生形成和諧的師生關係。
學生也是人，每一個學生也都有自己的尊嚴，作為一個班主任，一定要深入到學生中去，了解學生的家庭，了解他們的生活、學習、思想狀況，並努力地關心她，主動與學生交朋友，形成良好和諧的師生關係，為各項工作的開展創造良好的條件。
四．善於發現學生的閃光點，培養學生的自尊心、自信心、自豪感。
表揚、激勵的力量遠遠大於批評的效果，每個學生或多或少都有自己的閃光點，教師應該善於發現學生身上的閃光點，並及時進行表揚、激勵。這樣，不僅能增強學生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使學生向好的方面進行轉化。
總之，在新學期里，在學校領導的正確領導，我願與其它的班主任老師一道，相互學習，相互借鑑成功經驗，努力工作，不斷提高班級的管理能力，為把我班打造一流的班集體而努力奮鬥。
XX-8-29