實驗國小2016——2017學年第一學期班主任計畫--五年級四班

實驗國小XX——XX學年第一學期班主任計畫--五年級四班安源

班級概況:

本班共有學生68人,男生34人,女生34人。漢族學生60人,少數民族學生8人。父母離異的學生3人。本班學生由於在一年級時頻繁地更換班主任,前前後後共換過六位班主任,每一位班主任接班後至少需要半個月的時間來熟悉學生,學生的許多毛病容易在這個時候產生,而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格,學生總是處在適應各種班主任的過程之中,這樣導致班裡學生行為規範的訓練不是連續地、一貫到底的,本應在低年級時養成的行為習慣沒有訓練到位,加之班裡曾有一位特殊的學生---徐佳銘在班裡造成極壞的影響,使得班裡的一部分男生身上存在嚴重的暴力傾向。XX-XX學年伊始,本班學生升入三年級,由我接任班主任。自XX年至XX年,在這兩年中,我的班主任工作重點是補上行為規範養成教育這一課,逐漸縮小本班與同年級平行班之間的差距,真可以說是費盡九牛二虎之力,以事倍功半的效率在兩年的時間裡使班級工作走上良性循環的軌道,其間還要兼顧解決原有問題學生以及新轉入問題學生的轉化工作。新的學期又開始了,本學期班主任工作的重點是創建良好的班風、班貌,狠抓課堂常規的訓練,積極申請班級自我管理,爭當優秀班集體。

班級管理目標:

長期目標:建設一隻勤奮守紀、團結向上的班集體隊伍。

近期目標:1、人人爭得報喜鳥。2、全班爭得三面旗,積極申請班級自我管理。3、做好後進生的轉化工作,開展“一幫一”活動。

班級管理措施:

1、 利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動,落實本學期的管理目標。

2、 做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛生、班隊會等班級日常管理工作。

3、 做好小幹部的培養工作,並能放手使用。

4、 充分利用座位滾動制進行小組長的輪換,調動每一位學生的積極性,增強自信心,從而促進後進生的轉化。

5、 在紀律、衛生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,並做到日查、周評、月總結。

6、 密切與科任教師的聯繫,使本班學生得到全面的發展。

7、 密切家校聯繫,做好後進生的轉化工作。

8、 安全教育常抓不懈。

各月工作安排:

九月:常規教育月

1、 做好開學報到工作,總結暑假活動情況。

2、 嚴抓常規管理,使學生的各項常規在開學伊始便迅速到位。

3、 以慶祝自治區成立五十周年和抗戰勝利六十周年為專題,出一期板報、布置一期展板、辦兩份小報。

4、 做好綜合實踐活動的準備工作:分小組、制訂活動計畫。

5、 召開新學期家長會。

6、 準備秋季三跳運動會。

十月:愛國主義教育月。

1、 召開小幹部會議,改進班級工作。

2、 辦慶“十一”小報、黑板報,召開慶國慶中隊會。

3、 配合學校大隊部做好值周工作。

4、 指導學生按制訂的計畫開展研究,落實綜合實踐活動計畫。

十一月:愛科學、講環保月。

1、 組織好家長開放周活動。

2、 配合大隊部,組織好愛科學月的活動。

3、 班級古詩文誦讀比賽。

4、 年級寫字比賽。

5、 做好期中分項測試工作。

十二月:安全教育月。

1、 冬季安全教育。

2、 班級讀書交流會。

3、 慶祝元旦活動。

4、 期末複習工作。

元月:

1、 組織學生複習,迎接期末考試。

2、 做好期末各項結束工作。

二○○五年九月