一(3)班國小一年級班主任工作計畫--班級基本情況

一(3)班國小一年級班主任工作計畫 

一(3)班 沈 潔 

又是一個新學期,不同於上學期,這學期我對於自己的班級有了的了解,對於自己的學生有了的了解,所以這學期的工作安排有了實行的可能性。 

一 班級基本情況 

本班有學生43人。學生們經過一學期的學校生活,對於學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,並樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。 

二 本學期工作目標 

1 向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。 

2 貫徹實行《國小生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。 

3 積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。 

4 注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。 

5 培養一群可以幫助老師做事的小幹部,並爭取讓全班的小朋友都有當班幹部的經歷。 

三 具體措施 

1 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《國小生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。 

2 利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計畫,對後進生進行輔導,儘可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。 

3 發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小幹部他們要做的事情,要每天了解班幹部的工作情況,並在小幹部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小幹部的威信,以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。 

4 儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裡學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裡找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 

5 布置好教室環境,增強學習氣氛。 

6 更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。 

7 在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。 

8 重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鈎。 

四 活動安排 

二月份 

1 報名註冊,打掃校園衛生。 

2 組織好始業教育的紀律。 

3 加強期初行為規範教育。 

4 五項競賽開始,做好學生的工作,使學生儘快進入角色。 

5 積極鼓勵學生參加假日活動。 

6 假日活動開始,組織好學生參加時的紀律。 

7“我為學校獻一計”金點子大賽。 

8 建立差生管理檔案,制定轉化措施。 

9 跳繩比賽。 

三月份 

1“學雷鋒,樹新風”主題教育活動。 

2 慶祝“三八”婦女節,向媽媽說一句祝願的話,為媽媽做家務勞動。 

3 植樹節活動。 

4 “我愛集體”系列活動匯報。 

5“學會生活”系列活動匯報。 

四月份 

1 “偉大的民族精神”徵文活動。 

2 口算過關。 

3 校報,班報刊出。 

4 立定跳遠。 

5 期中質量檢查。 

6 “偉大的民族精神”演講賽。 

五月份 

1 評比表彰行為規範達標優秀生及優秀班級。 

2 課題成果現場匯報會。 

3 朗讀測試。 

4 寫字測試。 

5 班報,校報刊出。 

6 迎“六一”手抄報比賽。 

7 數學智多星比賽。 

六月份 

1 複習,迎接期末考試。 

2 各類評比。 

3 布置暑假作業。

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