篇一
一.指導思想
運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發,加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質教育。
二.具體工作
(一)深入愛國主義、團隊精神和中華傳統美德教育,加強學生行為規範,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規範訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規範的檢查和監督。
(二)配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育:抓好班級的室內衛生及包乾區衛生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生,要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。
(三)開展親職教育指導工作:積極與學生家長進行聯繫與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
三.每月工作安排
2月份
1.做好補考複習工作。
2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
3月份
1.行為規範教育:講文明,講禮貌。
2.校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。
3.組織學生開展春遊活動,及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
4月份
1.準備學校校運會情況檢查,
2.主題班會:學習經驗交流會。
3.主題班會:中專學生如何積極應對社會激烈競爭。
5月份,
1.行為規範教育:認真作業。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
6月份
1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備複習迎考工作。
2.學生思想品德考評。
3.學期結束工作,假期前的安全教育。
篇二
一、做了控流保學工作:
1、了解學生動向,多關心、多幫助學生,做好學生穩定工作。
2、合理安排班級幹部,增強班級凝聚力。
二、加強道德教育:
1、開展以“自主與責任”教育,以學生髮展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,並努力依據校計畫,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育.
2、創設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”、等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好後進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯繫力度:
平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排:
1、每周一次主題班會。
2、開創值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
3、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃。
4、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。
7、做好就業動員和畢業工作。
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