學前班班主任工作計畫範本

如何讓孩子們更好地學習新知識,養成良好的學習習慣, 度過一個區別於幼稚園大班又不同於國小的全新的學前班,是學前班班主任的首要任務。下面是小編整理的學前班班主任工作計畫範本,希望對大家有所幫助!

學前班班主任工作計畫範本(一)

時光飛逝,孩子們在幼稚園的時光轉眼就過去了,在這一學期里,我將結合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,力爭在開發每個學生的潛能;發展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼稚園畢業後進入國小能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習,確保他們的身心都能在新的環境中,得到穩定而又健康的發展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:

(一)班級管理

孩子們這學期是在幼稚園生活中最後一個階段,為了順利地進入國小培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養重點,教師創設一定的學習環境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發現小知識點。同時在學習的過程中培養幼兒學習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習,獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現,比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、想像力、創造力都能得到很好的提高。

1、引導幼兒在集體活動時間裡逐漸保持注意的穩定和持久,儘量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中,注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣,培養幼兒內在的學習興趣和動力,使他們順利適應國小的學習生活。幼稚園學前班班主任計畫

2、課餘時間多閱讀書籍,增強孩子的語言能力。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會,又能得到老師的引導,在有目的、有計畫的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

3、老師與孩子多溝通,了解孩子心裡的想法,也就是找到孩子學習的興趣點。

4、平時多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高。

5、每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什麼就畫什麼,讓幼兒的想像力、創造力充分地發揮出來。我們應捨棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法,應讓幼稚園學前班班主任計畫。幼兒的繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心裡,激發幼兒的學習興趣

(二)衛生保健的管理

1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證

有充足的戶外活動時間,培養幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發展。

2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現後及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3、加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養:能夠自己穿、脫衣服,並且學會繫鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:捲袖子,,擦肥皂,手心手背撮,洗淨,灑乾;能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。

4、加強自我保護能力,增強安全意識:兒童入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應抬頭,兩手撐地。開展“小小安全員”活動,讓每個幼兒都能夠增強安全意識。

5、增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯繫,督促幼兒改正偏食的習慣,全面均衡營養。有的幼兒身高、體重不達標是由於遺傳因素造成的。對於這種幼兒,我們的措施是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,補充鈣的吸收。多參加跳躍運動,促進骨骼生長。

(三)家長工作

幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼稚園、社會密切結合的綜合整體,其中親職教育尤為重要,它對幼兒的發展,尤其是個性方面的發展,具有不可替代的作用。根據幼稚園家長工作的目的,我班家長工作的內容主要有以下幾方面:

1、經常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據班級的教育目標,結合每個孩子的需要,經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進每個孩子的發展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體、智力迅速發展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念,樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發展的思想,樹立面向未來、從幼兒開始、培養社會主義一代新人的理念。

每月工作重點

三月:

1、搞好班級衛生,迎接幼兒回校;

2、做好新生的情緒穩定工作,開展正常的教育教學工作;

3、做好興趣班的動員招生工作;

4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動,幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態度;

5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。

四月:

1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

2、走進大自然,學會蒐集資料,學做記錄;

3、組織幼兒觀察植物生長情況;

五月:

1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發幼兒勞動興趣;

2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

3、準備“六一”演出活動;

六月:

1.開展“我要上國小了”主題活動;

2、組織幼兒欣賞國小校園,激發幼兒當小學生的欲望;

3、開展主題教育活動——再見了,幼稚園;

4、做好各方面的總結工作;

5、進行物品登記和整理工作。