教育實習是師範教育的重要組成部分，幼稚園的實習班主任如何制定實習計畫呢?下面是小編收集整理的幼稚園實習生班主任工作計畫，歡迎閱讀。
幼稚園實習生班主任工作計畫篇一
為迎接新學期新的開始，作為剛進入幼稚園的一名實習生。特制訂如下計畫：
一、思想方面
遵守園內的各項規章制度，遵紀守法。如：積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發點，認真、努力工作，來提高自己的專業水平，熱愛自己的職業，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.
二、教育教學
制定好每月、每周、每日教學計畫，一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經驗的老教師學習，取長補短，積累經驗，有計畫地提高自己的業務水平。
二教育工作
1開展促進孩子全面發展的主題活動。
1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”
體現“生活既教育”教育觀念，2靈活運用幼稚園、家庭、及社會的本土資源。繼續開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內容，體現幼兒活動的主體性。
主要讓幼兒參與進來，3根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容。讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域，並隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2結合節日對幼兒進行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環保為題材的活動，四月份：開展“植樹節”活動。日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機，萌發幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關係，懂得珍惜別人的勞動成果。
感受節日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級。
3地盤我作主”區域活動
以幼兒的發展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發展。發揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色遊戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實抓好遊戲的開展工作。豐富遊戲材料。
幼稚園實習生班主任工作計畫篇二
一、教育實習的組織和領導
1、成立實習領導小組，主要任務是全面領導我專業學生教育實習工作，協助實習幼稚園指導學生實習，做好學生的政治思想工作、組織工作和後勤工作。領導小組由下列同志組成
組長：實習幼稚園園長 南師泰院教育系華主任
組員：帶隊老師
2、敦請接受實習工作的幼稚園成立實習領導小組，組織和領導實習期間的各項活動。
3、根據我專業學生實際，本次實習採取分散實習的形式。每個實習隊均設有隊長一人，學生超過8人增設副隊長一人，實習隊在幼稚園實習領導小組和帶隊老師的統一領導下開展工作。
二、教育實習目的及要求
(一)實習目的
1、通過實習鞏固學生的專業思想，加深對幼教工作的認識，培養熱愛幼教事業、熱愛兒童的思想感情，並樹立正確的兒童觀和教育觀。確定自己的教育目標和理想，努力使自己做到德才兼備，成為一名合格的幼兒教師。
2、通過實習，能將課堂中所學的理論知識與技能運用於幼稚園、教育教學實踐，處理好學與用的關係，在實踐中逐步將所學的知識轉化為能力。
3、通過實習，整體檢驗學生在校期間所學知識和技能，為適應幼教市場需要，儘快完成從學生到幼兒教師的轉變做準備，為學生順利走上工作崗位奠定基礎。
(二)實習要求
1、端正教育實習的態度。教育實習不僅是對學生綜合素質的檢驗，同時也是綜合素質得到鍛鍊和迅速提高的過程，同學們要珍視這一過程。
2、嚴格要求自己。實習期間在實習點的一切行為舉止要符合園中的要求。其中包括作息時間、著裝、言行舉止等要符合一名幼教的規範。實習期間原則上不準請假，一旦有突發事件，嚴格履行請假手續。
3、處理好與實習園及指導教師的關係。遵守實習園的一切規章制度，尊重指導教師和保育員。
4、處理好與同學的關係。注意團結友愛，互相幫助，在實習中遇到的問題，要能互相幫助解決，虛心學習，共同進步。
三、實習時間、任務及內容安排
(一)四月底，實習動員
負責人：華黨生 參加人員：實習生、實習指導教師
內容要求：宣布實習計畫，組織討論，明確目的要求，樹立參加實習工作的正確態度。
(二) 五月份，實習階段
負責人：實習帶隊教師、實習學校領導、實習學校指導教師
內容要求：
1、聽取實習幼稚園、實習班級情況的介紹。
2、隨堂聽課、觀摩、研討，熟悉學前教育的常規工作，熟悉所任教學科的內容。
3、教學活動實踐。通過聽課、備課準備，走上講台上課。
4、實習幼稚園日常保育工作，深入班級、熟悉幼兒情況，參加活動，協助帶班教師及保育員進行日常工保育作。
(三)六月初，實習總結
負責人：實習帶隊教師、實習小組長
1、小組交流實習情況，談談實習的收穫。
2、完成實習小結。
3 、評定優秀實習生。
四、具體實習內容
1、全面了解幼稚園工作的性質和教師、保育員的職責，提高對幼兒教育工作的認識。
2、根據《規程》及“綱要”的要求，掌握幼稚園常規教育教學內容，學會組織幼兒日常生活和開展各項活動。
3、制定幼稚園班級周教育教學計畫。
4、認識遊戲在幼兒生活中的意義，學會組織幼兒遊戲的方法。
5、了解幼稚園教育教學的特點，學習設計並組織幼兒一日活動的基本方法。具體如下：
1)聽課、查看、紀錄不同年齡班各種教育教學活動，學會評析教育教學活動的方法。
2)學習不同年齡班的各種教學備課活動。
3)學習組織不同年齡班各科教學活動，並初步掌握自我評析和互相評析的方法。
4)學習製作玩具和教具，學會設計、布置幼稚園活動室。
5)參加幼稚園大型活動，提高組織能力。
五、實習生守則
1、認真貫徹執行黨的教育方針，按照《規程》、“綱要”要求，按照實習幼稚園的教學計畫以及教育實習計畫的要求，端正教育實習態度，積極投入實習工作。以認真負責的態度，獨立地、創造性地完成各項實習任務。
2、尊重實習園的領導、教師和其他工作人員，虛心向他們學習，為幼稚園做好事。
3、服從老師的指導，請示工作、徵求意見時要使用禮貌語言。不得在幼兒面前品評實習園的領導和教師，對實習園的工作有意見或建議時，必須經帶隊教師按組織程式提出。
4、嚴格遵守實習園的各項規章制度。不遲到、早退，不無故請假和曠工，上班時間不得使用手機。遇有疾病或其他特殊情況須按規定辦理請假手續。請假一日內由帶隊教師或幼稚園指導老師同意;請假兩日的報專業主任批准，請假三日以上報學院教務處批准。請假未經同意不得擅自離開實習幼稚園。請假超過實習時間1/3的，需補滿規定實習時間，否則實習成績不能評定為及格。
5、實習生要認真鑽研教材，認真備課、試講、上課、聽課、評課，認真做好班主任和保育工作。
6、實習生要具有師表意識，每天佩戴校徽，穿著整潔，樸素大方，儀表端莊，不化濃妝，舉止文明，待人有禮。要熱愛兒童，關心兒童，耐心教育兒童，以自己的模範行動去影響幼兒。不得體罰和變相體罰幼兒。
7、服從上級命令，聽從帶隊老師、幼稚園指導老師和實習組長或隊長安排，積極參加實習小組安排的試講、評議等活動。搞好團結，互相學習，互相幫助，在幼兒面前彼此以“老師”相稱呼。
8、實習生要愛護公物，節約實習用品，不使用幼稚園電話。要愛護教科書、參考書、教具。凡借幼稚園的書籍、儀器、教具等均應妥善保管，按期歸還。如有損壞，應負責賠償。