三年級班主任工作計畫範文

作為國小三年級的班主任,我們應該制定好新學期的工作計畫,讓班級學生感受到新年的新氣象。下面小編為大家帶來三年級班主任工作計畫,供你參考!

三年級班主任工作計畫篇1

轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以後,來到教室看到孩子們一個個意氣風發,生機勃勃的樣子,我對今後的工作也充滿了信心.

上一個學期,在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學習氛圍,全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。

能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處於朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

一、指導思想

端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

二、情況分析

我班有學生63人,通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期幹部的表現,採用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然後明確分工,各負其職,並及時指導好班幹部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,並做好衛生幹部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

三年級班主任工作計畫篇2

一、班級情況:

本學期我們三 年級(1)班現在有學生61人,其中男生36人,女生25人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由於種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今後的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發揚優點,改正缺點。

二、班級管理目標:

1、思想: 對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續培養良好的行為及學習習慣, 樹立我以實驗國小為榮,實驗國小以我為榮的思想。

2、學習:端正學習態度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三 爭取更大進步,

3、紀律: 早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。 上課:積極發言。 課間:注意輕聲快步靠右行。兩操:"快、靜、齊",

4、衛生: 熱愛勞動 自覺地保持自己的環境衛生區 ,積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

三、採取的具體措施:

一思想方面:

1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

2、每周四召開班隊會,做到日評,周總結,月總評。

3、繼續培養班級小幹部,引導積極參與班級管理工作。

4、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

二紀律方面:

設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比台,及時進行星級評比,培養學生團隊精神 評選紀律之星

三勞動方面:

1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優秀值日生。 2 實行值日生崗位負責制。

四活動方面:

1、各項活動班幹部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

2、老師和班幹部共同制定活動計畫。