比賽計畫 篇1
我社作為城市學院的學生社團之一，應積極回響學院校園文化節“打造校園文化，創建品牌社團”的口號，由於我社為電子競技類學生娛樂社團，在文化節期間內，計畫通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節，我社計畫在文化節期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動，分別為，迎“首屆校園文化節”杯首屆CF(穿越火線)校園爭霸賽，迎“首屆校園文化節”杯首屆DOTA校園爭霸賽(與我院學生社團DOTA社合辦)，迎“首屆校園文化節”杯首屆WAR3校園爭霸賽。
活動時間：
我社計畫在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，總計三類，賽事時間視參賽人員規模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。
活動地點：
由於電子競技類活動賽事需由有網路的計算機為載體(DOTA和WAR3可區域網路進行)，而校園文化節需在本校內舉辦活動才會更加有意義，我社計畫在活動期間內，由我社申請，學院學生社團管理部給予批准，於我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關程式和聯網。
活動內容：
擁有昆明理工大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規則和形式(分為個人賽和團隊賽兩種)由我社相關負責人擬定(註：DOTA競技賽與DOTA社共同擬定)，學院學生社團管理部給予批准!
活動經費：
由城市學院學生社團管理部給予的活動經費和參賽人員的報名費收取，主要用於校園文化節的賽事活動宣傳和名次獎金，對於活動經費的收取與支出我社財務組將進行統計上報學院學生社團管理部的財務組
活動準備：
我社將校園文化節的社團特色展板宣傳和活動賽事申請,宣傳工作於近期陸續完成，初步擬定為於四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行!
人員安排：
每場比賽需由有賽前宣傳工作人員(由我社成員擔任，學生宣傳部輔助完成)
賽事公證人員和登記人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
接待人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
場務人員(負責飲水，衛生，緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
設備檢查人員(負責借用場地設備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任)
攝影工作組(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
賽事治安巡視人員和反作弊人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
活動頒獎人員(可由學生社團管理部人員和我社成員擔任)
賽事財務組(由我社財務組工作人員負責)
具體人員數需由參加人員和規模決定。
比賽預定：
4.3 星期六迎“首屆校園文化節” 杯首屆CF校園爭霸賽(團隊及個人賽)初賽
4.4 星期日迎“首屆校園文化節” 杯首屆CF校園爭霸賽(團隊及個人賽)決賽
4.10星期六迎“首屆校園文化節” 杯首屆Dota校園爭霸賽(團隊及個人賽)初賽
4.11星期日迎“首屆校園文化節” 杯首屆Dota校園爭霸賽(團隊及個人賽)決賽
4.17星期六迎“首屆校園文化節” 杯首屆WAR3校園爭霸賽(團隊及個人賽)初賽
4.18星期日迎“首屆校園文化節” 杯首屆WAR3校園爭霸賽(團隊及個人賽)決賽
團隊賽(5VS5)實行淘汰賽，個人賽實行積分賽
借用場地：學校機房 兩間(為公開公正公平的原則，進行比賽)註：參賽人員自帶滑鼠墊
名次及獎金：
團隊賽(5vs5): 個人賽
第一名 獎金 200元 獎金100元
第二名 獎金 100元 獎金 50元
第三名 獎金 50 元 獎金 30元
紀念獎：小飾品 由剩餘經費訂購
證書制定;(以CF為樣板)
證書
-----------同學，在我院“迎首屆校園文化節杯”首屆CF校園爭霸賽中，榮獲
(團隊賽(5VS5)，個人賽)第-----名，特發此證，以資獎勵。
昆明理工大學城市學院
201__x月x日
經費預算：
支出
獎金350__+180__=1590元
水 100元
紙張+筆=10元
預計收入(報名費)CF Dota WAR3
團隊賽30元 10 10 5=750元
個人賽 10元 20 15 10=450元
證書 團隊賽5__=15張 個人賽 3__=9 張
宣傳海報及傳單200元
總計 1590+200+100+10=1900元
工作進度：現已完成活動策劃及賽事規則，其他細則於近期完成，並上報學生社團管理部
以上內容為我社關於我院首屆校園文化節的活動策劃書初步擬定，這也是我社本學期內的工作重點，具體的詳細內容將於近期的活動申請表內附錄!
__大學城市學院
Perfect電子競技社&Dota社
201__3/1
比賽計畫 篇2
為了發掘我校大學生的商業才華，培養大學生的實踐能力，使學生可將理論運用於實際，全方位體現學生的素質和能力，讓學生更好地適應社會的需求，同時為我院學生提供實踐商業知識的平台。團委會、學生會現決定在全院開展運城學院第三屆“天翼杯”行銷與策劃大賽，本次活動由團委會、學生會主辦，經濟管理系承辦。
一、主辦單位：共青團運城學院委員會 運城學院經濟管理系
二、協辦單位：運城學院大學生創業協會 運城學院金融投資協會 運城學院旅行者協會 運城學院物流協會
三、贊助合作單位：中國電信運城分公司
四、活動時間：__年11月7日—11月30日
五、活動形式：學生可跨系、跨年級、跨專業自由組隊(要求3-5人)，並為參賽團隊命名，針對運城學院師生進行調研，根據市場行銷學的基本知識撰寫團隊行銷策劃書。通過審核策劃書，篩選出優秀團隊進入實戰行銷賽。再根據實戰行銷的業績，篩選出優秀團隊進入決賽，進行團隊風采展示。最後根據進入決賽的團隊在初賽、複賽、決賽的表現綜合成績排名進行表彰。
六、活動流程：
(一)初賽暨行銷策劃賽：1、活動內容：大賽初賽前，大賽組委會將邀請資深教授導師對學生進行動員和培訓。各團隊撰寫一份有針對性的調研報告和行銷策劃書，評審老師對各團隊的策劃書進行評定。2、活動時間：11月10號—11月16號
(二)複賽暨實戰行銷賽：1、活動內容：根據初賽表現，篩選出優勝團隊進入實戰行銷賽。各參賽團隊在校園內外進行實戰行銷(自由銷售、限時銷售);根據各團隊的銷售業績及行銷創意，篩選出優勝團隊進入決賽。2、活動時間：11月18號—11月25號3、限時行銷活動地點：后稷食堂與南風公寓之間的馬路
(三)決賽暨團隊展示：1、活動內容：進入決賽的團隊進行ppt展示及現場答辯，綜合初賽、複賽、決賽的成績對各團隊進行評比。2、活動時間：11月28號3、活動地點：河東大講堂3號廳
(四)大賽閉幕式暨頒獎晚會1、活動內容：舉辦第三屆“天翼杯”行銷與策劃大賽頒獎晚會，邀請主辦方及贊助單位領導為獲獎團隊、個人頒獎。2、活動時間：11月30日3、活動地點：河東大講堂2號廳
七、獎項設定：一等獎1名 : 獲得團隊獎金1000元 榮譽證書二等獎1名 : 獲得團隊獎金800元 榮譽證書三等獎1名 : 獲得團隊獎金500元榮譽證書 單 項 獎 ： 行銷策劃之星團隊1名、實戰之星團隊1名、人氣之星團隊1名，獲得獎金200元榮譽證書優秀組織獎2名：榮譽獎牌(為大賽做出突出貢獻的團總支、學生分會)
八、報名方式： 1、在運城學院網 經濟管理系主頁“通知公告”欄下載團隊報名表，列印、填寫後交由本系學生分會。各系學生分會請於11月10日18點前交於經濟管理系學生工作室(1316教室)聯繫人：薄延楠
2、現場報名：在學校兩個校區分別設定現場報名點，現場填寫報名表。 校本部 11月7日、8日、10日於后稷一餐廳門前 老校區11月7日、10日於老校區圖書館門前
九、注意事項：
1、大賽全程請各參賽團隊注意人生與財產安全;
2、大賽最終解釋權歸運城學院第三屆“天翼杯”行銷與策劃大賽組委會所有，活動事項如有變動，大賽組委會會及時通知各參賽團隊。
十、大賽組委會
聯繫方式：
共青團運城學院委員會 運城學院學生會
__年11月
比賽計畫 篇3
一、活動目的：
本次大賽打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置於真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛鍊在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開闢“第二課堂”，為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供一種新途徑。
本次大賽我們將其定位於以專業行銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛鍊提高這一目的。
二、活動主題：
放眼市場，精彩行銷
三、主辦單位：
主辦方：管理學部團總支學生會
四、活動流程：
1、報名階段：
(1)報名時間：__年4月24日-4月26日
(2)報名方式：
1加入本次大賽交流群下載報名表;
2到西校區12舍旁的列印室及城中校區泮池列印室列印
3西校區在風華園諮詢台處領取報名表，城中校區
在二舍前諮詢台領取報名表。
負責人：何同學() 余同學()
2、培訓階段：
(1)培訓主題：團隊成員大會暨行銷策劃及行銷技能專業
培訓會
(2)培訓時間： __年4月27日(周五)晚6:30
(3)培訓地點：三教308教室
(4)與會人員：1大賽組委會各位領導老師，邀請長江大學本部及我院行銷、管理領域的專家老師;2所有參賽團隊;3獲得上屆行銷大賽前三名的團隊代表
3、初賽——策劃大比拼
時間：__年5月7日晚6:30
地點：食堂三樓
備註：大賽組委會將於初賽現場組織專家進行對第一輪篩選(評審老師根據策劃書評分細則及自己的專業知識進行打分)的作品進行第二輪(有需要的團隊進行現場ppt的講解，同時評審老師會和各團隊有個現場交流)認證評審。
4、複賽——實戰pk
時間：__年5月中旬
地點：長江大學文理學院城中校區校園主幹道
流程：團隊在校內進行銷售，各團隊的銷售記錄員在實戰階段每天都需要有一個銷售情況的記錄，在每天下午7點前將銷售記錄和財務情況報告給主辦方的核算小組。(各團隊需如實記錄，一旦發現弄虛作假，立即取消參賽資格)。由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額及銷售記錄情況為指標進行評分。
5、決賽——巔峰對決
時間：__年5月下旬
地點：食堂三樓
流程：各團隊根據實戰銷售情況製作總結電子材料(如word、ppt、照片、錄像等)，包括介紹銷售情況，銷售業績，分享心得體會等，同時準備向大家展示團隊精神風貌及團隊風采，評審根據團隊展示情況進行現場舉牌打分。
五、組隊方式
1、參賽對象：長江大學文理學院全體在校學生。
2、組隊方式：本次比賽要求組隊參加，每支參賽隊由3-5名學生組成，被選拔進入國賽環節的團隊在參加國賽時，需將團隊成員擇優調整為3人。(報名參加比賽均視為已熟知本條規定，並自願接受)
六、比賽形式
本次比賽分為三個環節，即理論演練環節、實戰環節、“巔峰對決”交流總結環節。
1、理論演練環節：參賽團隊按照要求撰寫行銷策劃案並上交，由評審對行銷策劃案進行兩次篩選。在初賽現場若團隊有需要以ppt的形式進行更進一步的闡述，主辦方也會提供相應的展示設施。
2、校園實戰環節：在校外尋找贊助商，在校內指定區域進行實戰行銷。
3、“巔峰對決”交流總結環節：入圍決賽的參賽隊進行現場答辯，包括：15分鐘方案陳述，10-15分鐘答問及觀眾投票。
註：本次大賽將由主辦方將各環節分數匯總，根據15%初賽分數+60%複賽分數(銷售成績+衛生+團隊紀律+著裝等等)+25%答辯分數得出。
七、獎項設定
獎項設定：
一等獎： 1名 獲獎證書+價值1000元的獎品
二等獎： 3名 獲獎證書+價值800元的獎品
三等獎： 5名 獲獎證書+價值500元的獎品
優秀獎 10名 獲獎證書+價值300元的獎品
積極參與獎 15名 獲獎證書+價值100元的獎品
行銷之星獎 根據報名團隊書確定 獲獎證書+20元獎品
以上為校內比賽獎項設定，國賽的獎項設定由舉辦賽事的單位確定。
管理學部團總支學生會
二○一二年四月十二日
比賽計畫 篇4
活動目的
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位和計算機軟體運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。
2.加強各學院、專業班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構建和諧文明的校園環境。
3.激發大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優良品質。
4.便於各學院科技部，網路部技術交流，提高各學院網路平台的知名度及宣傳效果，技術性建設。
5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在於體現它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務於學院宣傳工作。
活動主題
展我專業特色，揚我班級風采。
活動內容
1.作品主題及內容:以“展我專業特色，揚我班級風采”為主題，內容健康，積極向上。
2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm__50cm-120cm__90cm。(海報右上角附加海報大賽投票統計二維碼，以便各院投票統計)體現“展我專業特色，揚我班級風采”這一主題。
3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之後每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。
4.賽程安排
初賽：各學院內，各專業班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。(評分標準見評分機制)
決賽：(1)第一輪 大眾評審投票
海報於12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現場介紹，班級同學協助(，同學們可以用手機微信掃描並給自己投給自己喜歡的海報投票)。
(2)第二輪 特邀評審打分
第一輪投票結束後，將海報轉移到室內。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評審可對解說員提問。最後由評審們打分。
活動時間
1.報名時間：__年11月28日——11月30日
2.初賽時間：__年12月5日至12月7日
3.決賽時間：__年12月12日
活動地點
初賽：各學院自行安排決賽
第一輪：安徽理工大學北校區噴泉廣場
第二輪：待定
承辦單位
主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部
協辦單位：安徽理工大學各院學生會
作品要求
1.從構思到製作整個流程必須是原創，不得出現抄襲、模仿的現象，內容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。
2.作品使用電腦製作，設計軟體推薦使用photoshop。提交作品是需將原創作品一併帶來，為方便評審對作品的原創性和技術性的打分。
3.為保證印刷後的清晰度，作品幅面120cm__50cm-120cm__90cm，海報需表明專業班級。製作時適當提高作品解析度，避免放大後出現失真現象。
4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。(海報大賽投票二維碼附於尾頁)
比賽內容
評比班級海報的思想性、創造性、藝術性、技術性。以以創造性和藝術性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優勝者。同時需要參賽解說人員對作品內容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應該儘量與台下的觀眾積極配合，調動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現能力和台下觀眾的反應情緒都在評比範圍內。活動中不僅有室內的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現出強的交際能力和語言表達能力，根據得票數進行評比。
比賽流程策劃
1.在進行場外拉票環節，學生會會組織將作品統一安排進行展覽(展板由學生會提供)，並在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，並且重新整理好自己的語言，使得過路的學生願意投你一票。在拉票的規定時間(早8：30-下午16：30)結束後，統計票數。(此票數的結果占總成績的約30%)
2.在室內進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然後報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢後，禮儀上台收取評審團和老師的評分條，統計得分情況。第六個人講解結束後，由主持人播報得分情況。比賽結束後將大眾評審和評審評審的分數進行統計。最後將優勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。(此得分的結果占總成績的約70%)
評分標準
1.定性指標：
作品不得出現抄襲現象，需是原創作品，否則取消參賽資格。
2.定量標準：
1) 思想性(20分)
A. 內容要求積極向上，緊扣“展我專業特色，揚我班級風采”的主題，充分展現班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。(15分)
B. 中心明確，個性張揚。(5分)
2) 創造性(30分)
A. 畫面視覺衝擊力強，風格獨特創新，極具內涵。作品充滿想像力和個性感。(15分)
B. 畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現。(15分)
3) 藝術性(30分)
A作品畫面設計豐富多彩，具有視覺的衝擊力的效果，符合藝術設計專業規範。(10分)
B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現力。(10分)
C. 語言文字優美得體，能更好的反映班級特色。(10分)
4)技術性(20分)
A. 作品使用的圖像處理軟體難度大、專業性強。使用photoshop製作的給予滿分。(5分)
B.作品設計時圖層設計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗餘數據少(5分)
C.作品細節能經得起推敲。(5分)
D.對圖像處理軟體功能挖掘更加深入透徹。(5分)
獎項設立
1.以比賽兩個環節綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。
2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發優秀組織獎。D.對圖像處理軟體功能挖掘更加深入透徹。(5分)
比賽計畫 篇5
一、創業大賽參賽對象:全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位:網路技術系(創業協會協助)
三、參賽時間:11月25日~31日，具體時間見本表“日程安排”。
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創業計畫小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計畫小組，以小組形式參賽。各院系可採用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計畫書。
五、參賽創業作品(創業計畫書)要求
1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。
2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易於形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。
3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計畫書內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場行銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、創業競賽流程
(一)報名階段:
1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2.11月25日前各院系需上交以下資料:
(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創意創業計畫書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計畫書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段，賽前培訓。
11月20日前網路技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學員最佳化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計畫書、創業大賽中應注意的問題等。
2.評審階段:時間:11月25日~31日
(1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大螢幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要採取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評審及嘉賓介紹創業計畫並爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，逾時扣分。
(3) 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
七、競賽評審會構成
競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評審會，負責競賽的評分工作。
八、競賽獎勵
1. 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計畫的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。
比賽計畫 篇6
一、活動目的
為學生搭建友好的商業學習的平台，提高學生的商業素養，培養學生的分析能力與實踐能力，使學生對行銷教育有更深更具體的了解，也讓學生更好的了解社會，了解商道。同時促進學生社團的健康發展，擴大學生社團在校內外的影響力。
二、活動對象
懷化學院全體在校學生
(註：以團隊的形式報名參與，參賽團隊為4—6人，可跨年級、班級組隊。)
三、活動時間
__年3月中旬——4月中旬
四、活動地點
懷化學院E1C—201
五、活動組織
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：懷化學院商道管理協會，懷化學院商學系團總支創業服務部。
六、活動安排
1、前期(__年3月中旬)
1)展板、海報、網路宣傳
2)相關負責人聯繫各系部、各協會等宣傳本次活動
3)參賽團隊報名(__年3月21—3月23)
2、中期(__年3月23日——4月11日)
1)初賽(__年3月28日前)
參賽者提交娃哈哈企業產品廣告策劃方案或促銷活動方案作品，由評審團進行評審選定進入複賽，公布複賽名單。東區參賽隊將作品直接上交至商學系系幹辦公室E2B—300。西區的作品上交至院學習部。
要求：各參賽隊必須對娃哈哈產品在市場中銷售的各種信息有較好的了解，特別是校園內的銷售信息進行一個詳盡和科學的廣告策劃方案或促銷活動方案，並且在行銷的實戰環節中，參賽者可以根據最佳化設計方案的指導進行整體的行銷戰略規劃。
參賽者可根據複賽時對廣告策劃方案或促銷活動方案進行闡述的5分鐘時間來準備作品。
評分標準：立意新穎，可操作性強，全面性，獨到性，深刻性。
2)複賽(__年4月2日)
複賽時，各參賽隊對廣告策劃方案或促銷活動方案的各種相關信息進行現場的闡述和分析，時間為5分鐘，此輪環節共有8支隊伍晉級決賽。
時間：4月2日晚
地點：E2B-201,E2B-203
評分標準：表達清晰，感染力強，具說服力。
3)彩排(4月11日)
彩排時，參賽團隊需帶好自己的ppt和廣告策劃方案或促銷活動方案設計作品，並且為決賽時的流程設定準備。
3、決賽(__年4月2日——4月11日)
主要環節：
(1)、實戰式體驗行銷(__年4月4日——10日)
由協會組織統一在校內專設行銷站點，進行實戰式的行銷體驗，既而採集一些與活動相關的信息，進一步最佳化本次活動。同時參賽團隊也可自行行銷，行銷方式可以多樣。
(2)、拉票環節
決賽階段我們會給每個決賽的團隊一個系統投票編號，在各方麵條件允許的情況下，進入決賽的各團隊對自己的最佳化方案進行拉票，通過簡訊的形式參與投票。
(3)、PPT講解
時間：__年4月11日
地點：E1C—201
七、決賽評分標準
1、前期拉票環節
活動的決賽階段我們會給每個決賽的團隊一個系統投票編號，在各方麵條件允許的情況下，進入決賽的各團隊對自己的廣告策劃方案或促銷活動方案進行拉票，通過簡訊的形式參與投票。票數的分數比例為20%。
2、實戰式體驗行銷
分組進行校內外實戰行銷體驗，以各組在體驗行銷中的銷售業績及信息採集及處理的有效性進行考核。分數比例為40%。
3、PPT講解
參賽者利用ppt對廣告策劃方案或促銷活動方案進行現場的講解，時間為6分鐘。
評分標準：團隊的整體形象，語言流暢，國語標準，ppt設計，表現力和感染力。分數比例為40%。
八、獎項設定
一等獎(1名)：院級證書+獎金(150元)
二等獎(2名)：院級證書+獎金 (100元)
三等獎(3名)：院級證書+獎金 (50元)
優勝獎(2名)：院級證書
最佳策劃：50元 最佳銷售：50元
商學系團總支創業服務部
__年3月11日
比賽計畫 篇7
長春市(20__年)青年科技創新創業大賽”由共青團長春市委、長春高新技術產業開發區管理委員會、長春電視台聯合舉辦。大賽旨在進一步倡導創新創業文化，調動社會各方面力量，引導和帶領一大批大學生通過創業實現就業，重點培育具有高成長性、高技術含量的創新創業企業，助力我市科技成果轉化、高新技術產業的發展和創業型城市建設。
一、大賽時間
20__年 3月12日— 20__年11月20日
二、大賽主題
青春飛揚 激情創業
三、大賽目標
(一)倡導創新創業文化，培養青年創新創業意識，營造全社會尊重創業、鼓勵創業、積極創業的良好氛圍，拓寬青年自主創新創業的渠道。
(二)落實國家、省、市關於青年就業創業的有關部署，提升青年創業能力，有效引導和促進廣大青年走自主創業之路。
(三)建立功能完善的創業服務體系及健全的組織網路平台，積極提供政策解讀、資金幫扶、創業指導等方面的服務，切實提高青年就業創業能力和青年就業創業成功率。
四、大賽組織機構
主辦單位：共青團長春市委
長春高新技術產業開發區管委會
長春電視台
承辦單位：長春青年創業園
長春科技創業服務中心
協辦單位：中國〃長春海外學人創業園
吉林省高新創業孵化產業園
大賽組委會：由大賽主、承辦方有關領導組成，負責大賽領導工作。
孫亞明 長春市副市長
長春高新技術產業開發區管委會主任
趙心銳 共青團長春市委書記
王志強 長春電視台台長
石 威 長春高新技術產業開發區管委會副主任
姜曉東 共青團長春市委副書記
路良魁 長春電視台副台長
大賽秘書處：由大賽主、承辦方有關人員組成，為大賽組委會的常設機構和執行機構，負責大賽的組織協調、宣傳推廣、培訓輔導、大賽評審、會務與活動等工作。
董鯤鵬 共青團長春市委城市青年工作部部長
劉長樂 長春科技創業服務中心主任
王 伊 長春電視台專題節目中心主任
劉叔楊 長春科技創業服務中心主任助理
大賽聯絡處：
徐宇紅 聯繫方式：88787889
宋慶寧 聯繫方式：88776425
五、參賽範圍
全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生、博士研究生)，以及畢業不超過兩年的創業青年或創業團隊。
六、賽程安排
大賽整體分為宣傳報名、初選、初賽、複賽、決賽、項目推介和倡樹典型六個階段。初選採用書面評審方式，以參賽者(團隊)提交的創業計畫書為準。初賽和複賽採用答辯方式進行評選。決賽以電視大賽的形式進行，現場確定比賽結果。
第一階段：宣傳報名(03月12日至06月30日)
利用媒體和團組織的力量，對大賽進行廣泛深入的宣傳，提高大賽知曉率，為大賽進行全面預熱。組織參賽選手報名，收集整理、審核項目計畫書及參賽者基礎信息。
第二階段：項目初選(07月01日至08月10日)
深入大專院校、科研院所進行項目調研，根據項目實際反饋情況，由項目初選專家組對所有資料完備的項目進行初審，確定進入初賽項目。
第三階段：初賽階段(08月11日至08月31日)
對通過初審的項目負責人進行創業計畫書編寫培訓，參賽選手修改完善、遞交創業計畫書;大賽專家評審組對項目進行評審，確定進入複賽項目。
第四階段：複賽階段(09月01日至10月10日)
大賽組委會對進入複賽的項目負責人進行集中培訓;參賽選手(團隊)對創業計畫書進行補充修訂和完善;大賽專家組對複賽項目進行評審，並確定進入決賽項目;進入決賽的團隊需在長春青年創業園完成工商註冊工作。
第五階段：決賽階段(10月11日至11月20日)
大賽組委會在長春青年創業園設立聯絡處，組織對進入決賽的項目提供一對一的創業輔導，創業者(團隊)進一步完善創業計畫;參賽選手參加創業大賽節目錄製，組委會確定比賽最終結果並進行表彰獎勵。
第六階段：項目推介和倡樹典型階段(12月至20__年3月)建立創業青年與導師和風投機構的對接機制，幫助青年做好項目開發、設計、完善和實施;倡樹宣傳創業典型。
七、參賽要求及報名方法
(一)參賽項目要求
1、具備創業性、實用性和實效性的創業項目。具體包括電子信息、生物醫藥、光機電一體化等高新技術項目;創意設計、服務外包等生產性服務業項目。
2、參賽項目應符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的經濟效益和社會效益。
3、創業項目體現可操作性、相對超前性、新穎性。
4、參賽團隊需對參賽項目具備完整的智慧財產權或智慧財產權所有人的授權委託，科技成果來源不限，可為自行研製或購買，無智慧財產權糾紛，科技成果可轉化性強。
5、創業項目投資預算合理。
(二)報名
時 間：3月12日—6月30日
報名方式：採用網上報名的方式
諮詢電話
報名網站：
電子信箱：
(三)材料報送
網上報名後需提交創業大賽報名表，參賽選手身份證複印件，創業計畫書2份。在校學生需提交學生證及其複印件，以及校團委開具的在校證明。已畢業者需提交畢業證、學位證原件及複印件。
報送地址：長春高新區矽谷大廈1021室(矽谷大街1198號)
長春高新區錦湖大路1357號914室
全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生、博士研究生)，材料需報送至校團委，由校團委統一報送至大賽秘書處。
八、大賽獎勵設定
大賽設立一等獎一項，二等獎五項，三等獎十項，優秀獎20項，大賽組委會將為每項獲獎項目分別頒發獎盃、證書，並在社會上進行宣傳推介。
對落戶長春青年創業園並簽訂入駐孵化協定且完成工商註冊的獲獎團隊(團隊中大學生持有股份不少於30%)，將給予以下的創業扶持政策：
(一) 創業資金扶持
一等獎，無償資助創業扶持資金人民幣20萬元/項
二等獎，無償資助創業扶持資金人民幣10萬元/項
三等獎，無償資助創業扶持資金人民幣 5萬元/項
(二)配套優惠政策及措施
1、科技型中小企業創新基金
在符合國家科技型中小企業技術創新基金(簡稱創新基金)申報條件的情況下，優先支持申報創新基金，並優先給予資金配套。
2、創業資金資助計畫
長春高新技術產業開發區設立300萬元專項孵化資金，對符合其政策扶持的獲獎項目，優先給予扶持。對列入“長春創業型人才培養計畫”的項目，優先提供小額擔保貸款服務。
3、孵化服務計畫
長春青年創業園將為獲獎項目，提供創業培訓、創業輔導、創業導師、運營指導、項目申報、企業診斷等全方位的孵化服務，同時為獲獎項目提供一定面積的優惠孵化場地(第一年免費，第二年減半)。
4、科技資源平台
獲獎項目可獲得長春青年創業園免費提供其公共技術平台開放服務、優先獲得其提供的市場拓展、供應鏈整合等機會。
5、項目推介
大賽組委會將擇期舉辦項目推介會，重點向國內外創業投資機構推介大賽入圍項目，並組織力量做好其他參賽項目的跟蹤工作，努力促成創業投資的成功介入。
比賽計畫 篇8
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平台，展我城管師生之風采。
一、活動主題：我想 你行，我們一起行
二、組織單位
主辦:學生處、承辦:院學生會
三、活動要求：
1 以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;
2 比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。
四、比賽時間：3月24—28日 16:50—18：00。
五、比賽細則：
1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2、比賽採用先淘汰後循環，淘汰賽採用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、複賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手，隨機抽籤決定。
4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。
5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。
六、獎項設定
1、比賽分別設定各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2、鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名
比賽計畫 篇9
一、活動背景：春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天裡，我們風鳴桌球協會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛桌球的同學可以藉此機會互相切磋，提高自己的技術水平。
二、活動對象：新華學院所有學生
三、活動地點：中山大學新華學院生活園飯堂三樓
四、活動時間：3月14號起
五、活動步驟
(一) 活動前準備
1. 9、10號生活園T字路口和東區路口擺攤報名。
2. 11、12、13號整理確定報名人數。
3. 討論並定下比賽模式。
4. 布置比賽場地並發通知給報名人員。
(二) 活動內容
一、採取抽籤方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制
比賽具體方案：
1、通知參賽隊員進行抽籤，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
2、小組出線隊員確定以後，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最後決出4強
3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最後進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制
二、 正式比賽
三、頒獎典禮
(三) 個人建議
1. 建議採取循環賽
2. 比賽局數建議加多
六、活動負責人
負責人：風鳴桌球協會會長以及副會長
協助人：本協會各部長及幹事
七、活動所需資源以及預算
1. 宣傳海報
2. 報名表
3. 球檯
4. 場地
5. 計分牌
總預算 150元
八、具體安排人員
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動
2、裁判部提前做好培訓工作
3、技術部需要加強幹事的培訓，為比賽做好準備
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協助本次工作
比賽計畫 篇10
一、活動名稱：
公寓管理委員會和校園文明督察隊友誼籃球比賽
二、比賽目的：
為豐富大家的課餘生活，提高校學生會的凝聚力，增強大家強身健體的意識，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，組織了這場籃球賽
三、比賽口號：
以球會友，弘揚活力
四、主辦單位：
公寓管理委員會
五、比賽地點：
涉外籃球場
六、參與對象：
公寓管理委員會與校園文明督察隊全體成員
七、賽前準備：
1、各隊自行準備統一隊服
2、周末占一個場地，周一至周五占五個場地
3、每場必須有2個裁判，一個記錄員，一個計時員(其中裁判公管會和督察隊各出兩人)
八、分組方式：
①內部分隊，公管會與督察隊各派出3隊隊伍參賽，公管會編隊：A辦公室與外聯部B體藝部與統計部C宣傳部與紀檢部。督察隊內部分為甲、乙、丙三隊
②小組賽賽制：以抽籤方式將ABC甲乙丙六隊分成兩組，假設AB甲為一組，則比賽分三場：AB，B甲，A甲;則第二組為：C乙丙，比賽分三場：C乙，C丙，乙丙，第一組第一名VS第二組第一名爭奪一二名，第一組的第二名和第二組的第二名爭奪第三名
③全明星大賽：公管會VS督察隊
補充：小組賽中勝一場積三分，輸一場積一分，以此累計，若同一組中累計分數前兩位的晉級，若累積分數相同時，淨勝分相對較多的晉級。
九、比賽流程：
①中午12點開始比賽
②開賽前3分鐘，領隊向記錄員記錄隊員的號碼和名字，(每隊參賽人數不超過11人)
③比賽分上半場和下半場，每半場2鍾，中場休息2鍾。
④中場休息時間，女生3~5人的定點投籃，女生在練習兩分鐘後正式投籃，休息5分鐘，投進一球的1分，分數計入到當場比賽總比分中
⑤比賽結束：領隊、記錄員、裁判在登記表上籤字
⑥裁判點評
⑦在比賽過程中球員以及雙方的拉拉隊不得有挑釁的言語或者動作，依當時情況裁判可以給予技術犯規或直接罰出場更或者取消比賽資格
十、比賽規則
1、比賽期間，若天氣不適合比賽，比賽將延遲。
2、比賽中若一隊不足5人時，則終止比賽，裁判判該隊負。
3、開賽時，以爭球方式獲得罰球，下半場輪換髮球權。
4、比賽中，若隊員有累積5次犯規或2次技術犯規，被罰下場，每半全隊犯規7次以上則罰球。
5、最後5分鐘罰球時停表，在此之前罰球不停表。
6、若終賽時兩隊比分相同，則加時賽5分鐘。
7、每半場各隊允許短暫停2次，長暫停2次。
8、比賽時，有要求換人時，只能由領隊到記分台進行要求，換人無限。
9、每隊有5次要求暫停機會，上半場2次，下半場3次。
時間為3
1其他規則參照國際籃球規則及裁判判定(其中督察隊和公管會每場各出一名裁判)
十一、工作分配
1、辦公室：準備藥品(如創可貼，紅藥水，棉簽……)水、杯
2、外聯部：負責籌集資金，活躍氛圍
3、統計部：負責記錄計時
4、紀檢部：負責維持紀律，以及做好後勤工作(搬桌凳等)
5、宣傳部：負責張貼海報和橫幅及攝影留念
6、體藝部：負責此次比賽的策劃及總結
十二、部分幹事安排
1、若有本部門比賽時，該部門幹事可不必值班，但必須到比賽場地觀看。
2、新交換的幹事若原部門與現在所在部門賽事衝突時，幹事可自行選擇，若原部門與現所在部門有比賽，則交換幹事必須去。
十三、獎勵獎品
第一名：每人一盒酸牛奶和兩個筆記本
第二名：每人一支筆和兩個筆記本
第三名：每人一個筆記本
全明星獎：每人一支筆和一個筆記本
十四、器材準備：
籃球4個，秒表2個，記分牌2個，桌凳各2張
口哨4個4
水7箱1xx元
杯4袋3
橫幅2個8
創可貼一盒2
紅藥水18元
海報2張
筆記本11xx44
筆8xx16
總計1
策劃者：體藝部
備註：其中所用經費兩部門各出一半。
比賽計畫 篇11
為了豐富同學們的課餘生活，活躍社團氣氛，增強同學們的體育鍛鍊意識，提高身體素質，打造一個互相交流，互相學習的平台。通過籃球賽，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的社團氣氛。
活動主題：
友誼，從運動開始!
活動對象：
植保科創，植保青協
活動時間：
*月**日
活動地點：
山農大南校區籃球場
主辦單位：
植保科創
活動內容：
1、植保科創與青協分別組成，科創隊和青協隊
2、每隊選七人，比賽中五人上場，兩人替補
3、選好隊長，由隊長帶領其隊友，根據情況組織訓練一段時間;
4、xx月xx日點正式開打。
比賽規則：
1、本次活動規則參照國際籃聯籃球協會的規則並根據實際情況作出改動;
2、比賽採用四節制，每節十分鐘，每節比賽結束休息2分鐘，中場休息5分鐘，比賽過程部停表。(可以根據實際情況，延長或縮短比賽時間)
3、每節比賽球隊累積犯規4次，開始罰球，個人累計5次罰退場;
注意事項：
1、本次比賽本著友誼第一，比賽第二的目的。尊重裁判，凡與裁判或對手發生衝突者一律取消比賽資格。
2、為了公平起見，各隊選出一名隊員，協助裁判記錄。
3、比賽期間遇到陰雨天，推遲比賽，具體時間另行通知。
4、比賽中一定要注意安全，不要為了爭球而傷害自己或他人的身體。
5、後勤服務工作由負責(如運動員用水和獎品的購買)
獎勵方法：勝利方每人一個筆記本
活動經費：獎品：3*7=21
水：1*14=14
總計：35
活動意義：通過舉辦籃球賽，可以豐富同學們的課餘生活，鍛鍊同學們的身體;同時，籃球這一集體的運動，還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑，可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。
可行性分析：籃球在學校里可以說是最多人參加的體育活動。因此，在我們新生中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學。
比賽計畫 篇12
前言：為了給我校營造濃厚的文化創意氛圍，逐步提升學生創新能力，挖掘培養創新型人才，塑造良好學院和學生形象，提高學院知名度與影響力，打造“創意文學院”特色品牌，經文學院團委研究決定舉辦文學院創意設計大賽，現面向廣大同學徵集優秀創意作品：
一、組織機構：
主辦：福建師範大學文學院學生委員會
承辦：福建師範大學文學院創意中心
福建師範大學文學院12級文化產業管理班
二、活動對象：
文學院全體在校本科生
三、活動主題
創意無極限，我創意，我享受
四、作品徵集內容
1、創意實物作品包括：
手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品;
傳統技藝類：印章、篆刻、捏麵人、吹糖人、現場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪、石膏藝術品、個人收藏品等;
原創設計類：環保創意(回收利用並做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創微電影、原創攝影照片、原創DV旅遊創意產品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創項目創意策劃書包括：創意廣告策劃書、創意項目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創意並符合原創要求皆可以參加本次比賽)
五、作品要求
(1)作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。
(2)要求原創，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應提交的相關材料包括:
創意實物類作品：報名表(紙質版和電子版各一份)、參賽作品製作流程照片及實物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關重要材料)
原創項目創意策劃書類作品：報名表(紙質版和電子版各一份)、策劃書(紙質版和電子版各一份)。(可另行提交相關重要材料)
(4)參賽個人或團隊將作品檔案打包發至各班班長信箱，檔案名稱為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”，相關材料內容的完整性將計入比賽成績。
六、作品徵集時間安排
請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人於10月23日至24日將紙質報名表交至院創意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報名表)，歸類整理後打包發至院創意中心負責人信箱。
七、作品評比與獎項設定
(一) 大賽流程策劃
1、初選
初選將邀請相關老師和創意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組(報名團隊小於30組則另定入圍組數)選手晉級決賽。(不分類別)(初選評分標準見附屬檔案1)
2、決賽
時間：11月2日 地點：待定
第一輪：展示環節
1)展示作品：各個參賽者在限定時間內對自己的作品或表演進行創意展示。作品可以圍繞創意來源、優勢特色、發展前景等分析;創意節目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)
最後由大眾評審團與評審老師投票，按票數從高到低，選出2/3優秀達人晉級第二輪。(大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評審老師一票相當於大眾評審兩票)
注意事項：1.創意產品類不超過3分鐘。
2.創意節目類、原創項目計畫類原則上不超過5分鐘。
3.現場計時，逾時將按標準，扣掉相應票數。
2)作品展示方式：
a. PPT展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如製作靈感來源、製作步驟、作品功能、含義等 。
b.視頻：展示滾動播放作品製作過程，以及重點創意產品簡介。或者展示滾動播放重點創意設計項目成果和廣告創意設計成果。
c.實物展出：有條件的作品可以現場展示。如較大型的實物作品、創意節目。
d.現場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現場解說(硬性要求)
注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。
第二輪：現場答辯環節
由評審老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充(時間不超過3分鐘)。由評審老師對選手的回答進行打分，由分數高到低選出15名優秀達人晉級決賽。
第三輪：思維風暴
每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據參賽作品類別設定多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會提供必要的情景、條件)
選手需要按照題目要求迅速進入相關情景，思考創意方案，並作答(思考時間為10分鐘)。最後由評審根據各個選手的表現進行打分。
(二)獎項設定：
文學院“文化創意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優創獎若干。獲獎作品予以頒發獎狀和獎品。
同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創意作品展覽會”中參展。
八、各年級負責人聯繫方式：
共青團福建師範大學文學院委員會
__年9月30日
主題詞：文學院 文化創意設計大賽 通知
抄送：院領導，院黨委辦公室，院行政辦公室，院學生會。 共青團福建師範大學文學院委員會 __年9月30日印發
附屬檔案1：文學院“文化創意設計”大賽初選評分細則
附屬檔案2：文學院“文化創意設計”大賽報名表
比賽計畫 篇13
一、活動主題：
活力舞動 共為和寶增彩添色
二、活動口號：
展個人風采，顯羽毛球魅力
三、活動目的：
繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛鍊員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動對象：
和寶公司全體員工
五、活動地點：
國邦大廈四樓羽毛球室
六、比賽時間：
20xx年4月26號— 20xx年4月30號
七、報名方式：
填寫報名表，並交到辦公室
八、活動前期安排：
1、開會討論羽毛球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，並且準備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保全組）。並且邀請裁判人員。
九、活動分組：
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）
比賽計畫 篇14
一、活動主題：
團結你我，締結友誼、娛樂身心、激揚青春
二、活動宗旨：
積極向上、團結奮進、運動健康
三、活動目的：
為近一步豐富園區文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的和諧園區氣氛。通過開展拔河比賽，增強各樓層以及各寢室、各專業同學之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園、園區和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動園區精神文明建設。
四、活動時間:
1)活動報名：現場報名
2)比賽時間： 20xx年10月22號 12:40-17:00
註：若遇下雨，比賽時間順延，周末不進行活動
五、活動地點：
各園區境內
六、活動人員：
全院學生
七、活動規則：
1. 每隊上場隊員12人。
2. 比賽採用三局兩勝制。通過抽籤決定方位後，雙方隊員在各自的選手區內站好，等待比賽開始。
3. 裁判舉旗，雙方開始舉繩作拔河的準備，使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟，並吹口哨時比賽正式開始。裁判員有權要求比賽按時開始或延遲5分鐘。
4. 當一方將紅色標記點拉過中線時，則判該方此局比賽獲勝。
5. 每局比賽結束後，比賽雙方調換場地。
6. 各場比賽之間不設休息時間，所有參賽隊伍必須按時到達比賽場地進行比賽。
7. 比賽過程中，參賽隊出現以下情況視為犯規：
⑴故意坐著不動或滑到之後沒有立刻歸正;
⑵腳以外身體任何部分觸及地面、後面選手的腳且坐著不動或故意與其他選手身體緊貼;
⑶雙腳故意完全踏出邊線，沒有立刻回拔河道。
8. 前兩次犯規裁判提出注意，第三、四次犯規警告，出現第五次犯規取消本局比賽資格。
9. 比賽時，以裁判判罰為最終判決
10. 為確保公平競賽，比賽進行中，不準隨意更換運動員，如因特殊情況確實需要，經裁判同意後，方可更換，但更換不得超過2人。
11. 比賽中，在場觀眾不得加入任何一支隊伍中比賽。
12. 各參賽隊伍的啦啦隊不得進入比賽場地，要求文明觀賽，聽從指揮。
13. 各代表隊須聽從裁判員的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。
14. 比賽結束主持人宣布退場後方可離開。
15. 比賽規則如有改動，另行通知。
八、獎勵方式
比賽取前三名，給予一定獎勵。
本次活動獎品如下：
1).一等獎(1名)洗衣液12瓶(12個×35元=420元)“每人一瓶”
2).二等獎(1名)洗衣粉12袋(12袋×25元=300元)“每人一袋”
3).三等獎(1名)毛巾12條(12×10元=120元)“每人一條” 經費合計：840元。
九、注意事項：
1、賽前3分鐘準備，核對寢室參賽人員。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，他人不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由寢室代表抽籤決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得藉助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
7、注意活動過程中安全問題。
十、賽前及賽後宣傳：
1、參賽的園區幹部應迅速落實參賽人員，制定講解比賽策略，在園區對本次比賽作重點宣傳。
2、提前做好參賽所需物品及獎品的購借，置辦好一些消毒用水，以免出現摔倒擦傷現象。
3、參賽過程用相機紀錄各樓層比賽精彩瞬間。
4、賽後各撰寫兩篇宣傳稿，統一收取交於園區。擇優選取照片一張，製作宣傳版一個，由宣傳委員策劃，制出宣傳板報。
比賽計畫 篇15
一、活動目的
為增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業餘文化生活，增強班級的凝聚力，培育課餘文化，促進廣大學生之間的身體健康。
二、活動時間
__月__日
三、活動地點
新籃球場
四、參加人員
__班全體同學
五、比賽方式
全場比賽採用單循環比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最後爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環賽，每組取得分前兩名進入決賽。
六、全場籃球比賽規則
參加球隊：__級城建學院各班級。
每隊人數：
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的註冊名單，聯賽開始後，註冊名單不能進行補充或更改。未經報名註冊的球員，不得出場比賽。
3、球隊如有未經報名註冊或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。
七、比賽賽制
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
八、成績認定
以全部比賽的淨勝分為標準，多者名次在前。
如淨勝分相同，以隊與隊間的勝負關係決定。
九、服裝
1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。
2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
(4)加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
(6)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄台，至紀錄台前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
(9)犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
比賽計畫 篇16
為提高學生語文素養，增加課外閱讀積累，二年級本學期的中華經典誦讀計畫如下：
一、誦讀書目：《三字經》和《小學生必備古詩》。
二、實施時間： 20__-20__學年上學期
三、具體方案：
1.動員工作。使學生感興趣地誦讀中華經典，逐步在誦讀的過程中提高語文素養，是本活動的核心意義所在，所以首先做好動員工作。我讓學生觀看網上學生朗誦經典的視頻，使學生產生一種誦讀經典的嚮往之情，受到經典文化的感染。同時，班上有位同學會背很多首《三字經》，鼓勵大家以他為追趕對象。並動員學生提供他們感興趣的經典讀物，每周有選擇地貼在牆報上讓大家誦讀。極力向家長宣傳，贏得家長的支持，例如每周的作業單都有推薦書目。
2.時間安排。早晨升旗後，早讀，上課前，下課前，星期四下午。課前預備鈴響後，大家一邊誦讀，一邊等其他同學進教室，有助於安靜課室氣氛，幫助學生儘快進入學習狀態。充分利用零碎的時間，讓學生多接觸經典讀物。
3.誦讀形式。可以用競賽的形式，在限定的時間內看誰背得最多。也可以四人小組互讀互考的形式進行，如小組內齊讀，表演讀，角色讀等，並互相考考，小組長做好登記。或結合小學生年齡特點，把《三字經》編排成拍手歌。每個人都有“經典誦讀記錄卡”，由老師檢查登記，小組長誦讀過程中登記，使記錄卡作為他們超越自我，超越他人的憑證，聯合家長，對於達到一定數量的同學給與表揚和獎勵，授予他“經典誦讀小天王”的稱號，成為大家的榜樣，競爭，追趕的對象。
4. 開展誦讀活動。古詩配畫，製作誦讀手抄報，抄寫古詩，配樂誦讀古詩等活動，讓學生不斷積累中華經典，不斷深入對中華經典理解和感悟。
經典誦讀活動是一項重要的教育文化工程，貴在天天堅持，持之以恆。
比賽計畫 篇17
為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，調節教師緊張的工作節奏，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人為本精神，經商定舉行教職工籃球比賽。
一、組委會名單
主任：__X
副主任：__X
成員：__、__、__、__、__、__
二、裁判員名單
裁判長：__X
裁判員：__、__、__、__、__、__
三、參賽辦法
1、各年級非體育教師各組一支隊，綜合組一支隊，體育教師按年級各組一支隊，總計七支隊伍。
2、各組負責人：初一年級：__;初二年級：__;初三年級：__;綜合組：__;一年級體育教師：__X;二年級體育教師：__X;三年級體育教師：__。
四、比賽辦法
採用單循環制，總計21場比賽。
五、比賽規則
1、比賽採用國際籃球比賽通用規則。
2、每場比賽時間分4節，每節10分鐘包乾，每節間休息2分鐘。
3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規5次必須離場，各隊每節犯規累計4次以上罰球兩次。
4、各組組長是場上隊長，隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。
六、比賽時間
20__年X月X日—20__年X月
七、比賽地點
校塑膠運動場
八、名次錄取與獎勵
以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進入本期工會活動評比，綜合組積分為名次得分，其餘組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。
九、經費預算
裁判員工作每場比賽按一個超課時計算，每場比賽兩名臨場裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場，總計63個超課時。
十、各隊服裝統一，並印有號碼
十一、本規程解釋權歸裁判組
十二、其他未盡事宜，另行通知