學生班級工作總結 篇1
在忙碌中,大三上半學期結束了。現就20xx年的工作做總結如下: 這一學期在本班班團委積極努力下，全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。
一、 班級制度建設
本學期，我班進入大三，我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求;
2. 規範管理過程，做到民主決定班級走向;
3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求 新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
本學期本班班委做了較小的調整，經過民主投票，更換了副班長，學習委員，生活委員，為的是改善本班現在的學風、班風，更好的服務與同學。 班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合後，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
三 、 活動方面
1.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議; 極參加，反響不錯。
班濃厚的團隊精神觀念;同學們相邀一同去薊縣爬盤山，相互扶持共達山頂，友情與信念並存。
4.本學期我班有一名同學發展成為預備黨員，多位同學參加黨校入黨積極分子學習，都順利結業。至此，我班48人中， 18人參加了黨校學習，成為入黨積極份子;1人發展為預備黨員。
四，班風建設
在班風建設上，我們在發揚團隊精神精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。如：金融系舉辦的話劇比賽中獲得最具創新獎;校足球比賽第二的好成績等。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情!
五、學習方面在學風建設上
我們積極回響學風建設月活動，對於曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。上課出勤率很高，幾乎可以達到90%以上。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。本學期截止班級通過四級人數為：11人，占班級總人數的23%;通過六級人數為2人，占班級總人數的4%。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。
但是，還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力上不足和不夠，導致班級成績兩極分化嚴重，有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。如：劉晨琳同學因為誤會而對老師有所不敬被處以記過處分;王越同學，在期末考試期間因為一時糊塗作弊而被處以記過處分。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍;
2. 個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識 ;
3.全班男女同學互動不夠;
4. 班裡個別同學上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想;
5.班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整;
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於證券1107的新華章!
學生班級工作總結 篇2
回顧過去的半年，我們08級師範班銳意進取，開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今後的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下，以繼承優點，避免錯誤，為我系的發展做出我們的貢獻。
學習方面：作為剛進入大學的的學子，我們曾經對未來那么沒有把握，那么難以面對。但是，一學期的學習生活使我們又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講;課堂後，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。半年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想。本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,
活動方面:我班將豐富同學們的課餘文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了學院舉辦的迎新晚會，一曲華爾茲贏得了同學們的陣陣掌聲;班級聚餐上，同學們親自動手，做出許許多多可愛新奇的餃子;珍珠泉的集體秋遊，同學們嬉戲暢遊，愉悅身心;手機DV大賽上，“瘋丫頭俱樂部”給大家留下了深刻的印象;對於學校的各種活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課餘文化生活。
宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，並堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報導小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報導班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發表的文章太少等情況，在今後的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。
社會實踐方面：“實踐出真知”，對於新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒於實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把支教服務，志願服務，勤工助學等社會實踐活動作為主要內容，並結合有關專業課程的設定，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如大學生職業生涯規劃大賽，紅山農民工子弟學校支教等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績。
班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設並完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班幹部的約束機制，並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。
綜上所述，在過去的半年裡，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就裡沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。
學生班級工作總結 篇3
x年的初秋，我們懷揣著夢想和希冀來到了*大學這所百年學府，並組成了**08-3班這樣的一個小集體、小家庭。入學一年來，在學校和院系領導的正確指引下，和著老師的關心和悉心幫助，又有全班同學、班委和團支部的相互協作、努力工作，我們逐步成長，不斷進取，各方面都取得了可喜的成績。
一年以來，我們班上的同學勤奮學習，努力拚搏，取得了許多優異的成績。兩個學期無一人掛科，有幾同學甚至連續兩學期保持單科第一， 不僅如此，我們還有著自己的班級特色，在班主任的幫助下，組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會，班委會積極準備，為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體：團結活潑，努力奮進——這是所有任課老師對我們的評價，也是對我們的肯定。
一年來，三班同學們的努力終於結出了豐碩的果實，在思想德育建設、班級制度建設、班級學風建設、班級文化建設、學習成績、班級活動等方面取得了驕人的佳績。
在制度建設過程中我們廣泛吸收上一屆同學的經驗，不斷提高工作效率。將學習和課外實踐活動緊密結合起來。學風班風建設中我們將其融入主題班會之中，以此來推動這方面工作的開展，收到了很好的效果。最為值得一提的就是我們班級的學習和活動方面的工作，在第一學年的學習中，全班同學共同努力，勤奮學習取得了優異的成績，全班30人學科門門達標，綜合積分也位居全系第一，單科第一基本上全在我班，體育達標優秀率、良好率均位居院系前列;多人參加英語競賽、演講比賽等競賽，取得了驕人的成績，在第一學年就有5人獲得參加英語四級考試的資格，並且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中許多同學踴躍報名。受到了系領導和任課老師的一致好評。
在抓好學習成績的同時，班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動，受到了很好的效果和影響。除了積極參加學校和院系組織的活動外，我班還組織開展了豐富多彩，特色鮮明的班級活動。
雖然有這樣可喜的成績，但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認識到自己身上的缺點和不足，我們會在以後的班級工作中不斷進取，再接再厲，將-x學年度的工作做得更好，推向更高的巔峰。
學生班級工作總結 篇4
光陰似箭，20xx年即將結束。在這一年裡，我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下，在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監督及幫助下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的所有工作。現就我班20__年度的工作做如下總結：
一、幹部隊伍建設及其工作情況
班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會，各班委就個人工作情況進行總結，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風建設
在班風建設上，我班積極提倡發揚團隊精神精神，同時也制定了一定的制度，班內成員共同努力搞好班級建設。在本年度中，我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣，整個班級感情融洽，班風和諧向上。
三、思想方面
我班現有36名同學，全為共青團員，其中王春廷、任雲香、曹海龍、康志紅、馬文花、沙成婷、牛丹陽、王忠強、劉亞楠、繆清等10名同學因平時各方面表現優異，經班級民主評選，經團委考核通過已被確定為中共預備黨員。我班其餘26人時刻要以他們為榜樣，努力改善自我、奮發向上，積極向黨組織靠攏。
四、學習方面
在本年度中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平時上課大家基本上都能認真聽講，課後也會及時完成作業。本年度我班劉麗琴同學在第一次考試中已順利通過英語四級考試，我班大部分人均參加了本年度第二次英語四六級考試，全國計算機等級考試報名人數達21人，提前預祝更多人通過這些考試。
五、紀律方面
我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤非常重視，專門設風紀股長一職專管此項工作，認真做好了記錄，為綜合測評、獎助學金的評定及評優評先工作的順利開展奠定了良好的基礎。此外，我班的班費也有相應的管理辦法，都會不定期的向全班同學進行支出說明，使用班費是在全班同學的監督下進行的，每一筆支出都是很透明的。
六、文體活動方面
我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在20__年度，我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。
1、每周的周三是團日活動，在我班團委的不斷努力下，我班同學都積極參加每周的團日活動，不敷衍，不懈怠，積極傳達校團委、院團委的各項指示，認真完成了各項任務。同時每周周日是班會，我班在過去的一年裡高度重視班會的重要性，在每次班會中班委都會總結本周工作並安排下一周的工作任務，班會的順利召開為我班各項工作任務的順利完成起了一定的作用。
2、我班積極參加學校及院裡的各項活動，並取得了較優異的成績，在民族知識競賽中我班獲得院集體第三名，黨知識競賽獲得院集體第一名並代表院參加了全校的的比賽，在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名，在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名，在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強，在拔河比賽中獲得集體第二名。同時，我班同學在學校和院裡的各項活動中也取得了優異的成績，如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。
3、經過我院激烈的競選，我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參加了全校主題班會的評比活動，正在等待評比結果的公布。我班的主題班會形式新穎，內容豐富，深受院領導的欣賞和同學們的歡迎。
4、平時我班班委積極策劃並組織各種班級內部活動，如：元旦聯歡晚會，班級聚餐等等。以班級內部活動為契機，進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。
5、除了本班活動外，我班還多次和其他班級進行聯誼活動，如：和11級教育技術班的聯誼活動。通過聯誼活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分展現了團結、交往的魅力。同時，也增進了我班與其他班級的關係，增廣了我班同學的友誼圈，為以後工作的開展奠定了基礎。
七、宿舍衛生方面
在宿舍衛生這一方面，我班要求確定值日生，每天的衛生工作必須落實到個人。班主任王老師平時也會不定期的到我班學生的宿舍中督促我們打掃衛生。在抓好衛生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每周班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中，我班的宿舍衛生得到的了我院領導、宿管科老師及學生會的肯定。
八、綜合測評方面
我班在做全班同學的綜合測評時嚴格按照學校制定的《綜合測評辦法》，由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組，先對每一位同學的綜合表現進行了初步評定，再經班主任認真審查通過，最後在班裡公示三天無異議後上報到院裡。在嚴格的評定方法的保證下，我班的綜合測評基本上做到了公平、公正、透明。
九、獎助學金方面
我班在經過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用於我班的評定方法，每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組，評定中本著“在滿足評定條件的情況下，儘量照顧到每一位同學”的評定理念，在班主任的監督下認真、公平、公正的完成了各項獎助學金的評定。
十、存在問題及解決辦法
1、班內還存在上課遲到或曠課的現象。
工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，加大考勤力度，嚴抓出勤質量。
2、對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。
工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與老師進行良好的互動。
3、班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的做出相應的工作調整。
十一、新一年的展望
回首20xx這一年，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標並為之努力的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。
展望未來的班級工作，我們會嚴格依據學校和學院的工作精神，在班主任老師和輔導員老師的指導下，繼續保持並發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成下一年的工作，確保本班各項班級工作的順利展開。
學生班級工作總結 篇5
根據學校現狀和長遠發展規劃，為了做好12安裝班學生的教育工作，現將本學期工作總結如下：
我擔任了安裝專業的理論教師和班主任。一年多以來，我以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為專業理論課的老師，課前認真備課，依據自己對教材的生疏，多方面去蒐集相關進行資料。認真制定計畫，注重研究教學理論，積極參教研組的活動。經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講台上，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。
此外，為提高講課效果和教學質量，我除了注重研究教材，把握好基儲重點難點，還採用多媒體教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
我通過教學，穩定優等生成績，提高中等生成績，幫助差生進步，讓不同層次的學生掌握都了專業理論知識。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎，兩人獲得三等獎。在應知應會考試中，學生通過率100%，等到了校領導的肯定。
作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業。為培養高素質的勞動者，我注意以德為本，結合生活實際，循循善誘，多方面、多角度去培養學生的品德和人格。帶領學生參加志願者活動，鍛鍊學生的社會實踐能力。運動會期間，鼓勵學生積極參加學校各校比賽，提升班級的凝聚力，並取得了籃球比賽全校第一的好成績。
同時，根據學生的性格特點去點拔引導，經常與出現狀況的學生家長保持聯繫，與家長共同教育和管理好學生。對個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生。而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立從德、智、體、美、勞全方面發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
通過我的不斷努力，班上學生沒有發生很嚴重的違紀行為，保持了良好的班風和學風。就業單位對我班學生的素質十分滿意。
學生班級工作總結 篇6
從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!
身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20xx年下半學期的工作做總結如下:
這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!
一、班級制度建設
本學期，我班進入大三，根據經管學部要求，不再參加學部的班級目標管理活動，但是我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求;
2.規範管理過程，做到民主決定班級走向;
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。我們現任班團委成員已經連任四屆，本學期是第五屆，經過大一、大二在一起的工作和磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
三、活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。
2.預防甲流相關活動
受世界範圍內的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學校預防與控制甲流的相關措施，特設一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔次重任。每日向輔導員通報兩次，早上10點，下午3點。但凡班級有感冒發熱現象的同學，一經證實立刻上報。
為了讓同學們更好的關注自身的身體狀況，班級班委組織統一購買板藍根與溫度計。板藍根人手幾包，溫度計各個宿舍一枚。這樣有利於密切關注同學們的日常身體狀況。學校還組織了甲流預防針的注射工作。班級共有16名同學參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統計，以便日後查證。
3，購買體育用品，定期組織同學進行體育活動;
4，先後組織“建國六十周年”和“民族大團結”的班會、茶話會等班會活動，促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。
5，統計本班老師及同學的聯繫方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ群，便於同學方便及時的交流溝通;
6，設立班級“塗鴉本”，吾手寫吾心;
7，組織參加校運動會，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;
8，定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議;
9，每星期兩次不定期的晚查寢;
10，本學期我班有五名同學發展成為預備黨員，兩位同學參加第十期黨校入黨積極分子學習，都順利結業。至此，我班39人中，20人參加了黨校學習，成為入黨積極份子;5人發展為預備黨員。
四，班風建設
在班風建設上，我們提出了“讚美集體，欣賞個人”的口號，在發揚團隊精神精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情!
五、學習方面
在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，並取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學都參加了會計從業資格證和大學英語四級考試的考試，其中有37人順利通過會計從業資格證考試，21人通過四級考試。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍;
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識;
3，全班男女同學互動不夠;
4.班裡個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想;
5，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整;
七、改進工作，再創輝煌
1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出會計3班班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想
1，學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對於求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。
2，換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3，信任的基礎是自己準備好了
工作當中,有人總是在抱怨,為什麼自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!
4，感恩的心
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以後的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬於大家!成功屬於我們的班級!
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標並為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之後，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員李艷老師的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於3班的新華章!