班級安全工作總結國小 篇1
我是二年級一班的班主任，本班共有三十人。一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：
我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生太小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)
不在井唇、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上 學和放學路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。
一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班30人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
第三篇：
一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：
思想上：積極回響上級有關部門關於創建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和xx大的精神為指導方針，以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。
工作上：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育，並且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次，張貼公示在牆。由於學生小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計畫。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井欄、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。
一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
班級安全工作總結國小 篇2
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裡,不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達，結合檔案精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
案例：12月29日晨會課，佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧，丁老師看到後及時處理，讓其起立，並讓佳宇說說是怎么回事，沒想到，該同學一時氣憤，就跑走了，丁老師沒追上，幸虧晨會課下課後佳宇就回到了班上，丁老師又馬上找了與這件事有關的幾位同學了解了情況，安全地處理了此事，事後，我找了佳宇，了解到原來他一生氣跑到了校門口，幸而被生管阿姨攔住，為此，我嚴厲批評了他，並且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關係，遇到危險時該怎樣處理，佳宇同學事後，非常後悔自己的行為，並保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯繫，保障安全。 學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。 學生意識到安全第一，健康第一。
今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
班級安全工作總結國小 篇3
工作做如下總結：
思想上：積極回響上級有關部門關於創建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和的精神為指導方針，以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。
工作上：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育，並且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次，張貼公示在牆。由於學生小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計畫。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井欄、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。
一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
後附張貼在牆的五年級班級安全管理規定：
安 全 守 則
1 、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。
2 、教室走廊不得追逐打鬧。
3 、無論是在校園，還是在社會上，不得拿石頭等重物傷人砸人。
4 、不準玩教室等地方的電線頭。
5 、不準拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。
6 、不準拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。
7 、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。
8 、不準偷偷從後面或旁邊抽凳子，讓同學猝不及防坐空，以免嚴重傷害同學。
9 、不準動輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。
10 、不準帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進入校園區域。
11 、不準帶有毒物質進入校園。
12 、不準在校園外無證無衛生許可的攤點購買小吃。
13 、回家路途，不得在危險地帶玩耍，應及早趕回家。回家途中不得乘坐三無車輛。回家途中更不得糾集同夥欺負同學。
14 、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。
15 、不準在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。
16 、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及，從小要注意保護好自己。
清 潔 守 則
1 、不在校園內隨處亂丟垃圾。
2 、不在校園內隨處亂塗亂畫。
3 、自覺抵制不講衛生的行為，給低年級同學做好榜樣。同時，有同學不講衛生，要有理有節的予以制止。
4 、不亂折花草樹木，保護我們校園的一花一草。
5 、打掃衛生要清潔死角，徹底打掃乾淨。
6 、打掃衛生特別要注意安全，有危及生命安全的不打掃，或者請老師來幫忙打掃。
班級安全工作總結國小 篇4
一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：
思想上：積極回響上級有關部門關於創建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和xx大的精神為指導方針，以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。
工作上：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育，並且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次，張貼公示在牆。由於學生小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計畫。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井欄、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。
一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
班級安全工作總結國小 篇5
幼兒是安全活動的主人，掌握一定的自我安全保護的方法，是幼稚園安全教育的重點。因此，我們將安全教育同課程相結合，開展了多種形式的安全教育活動。
一、通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。
行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計畫地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然後根據總目標!分解制訂了相應的分目標，並從分目標入手，制訂出了合適的教學內容、遊戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪裡》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和大家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建築特徵。有哪幾條路可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具
放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重後果。 通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等遊戲，學習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演遊戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色遊戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。
二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中，我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，並對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法採取有效措施，把危險降低到最小限度。
小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼稚園安全、健康、幸福的成長!
班級安全工作總結國小 篇6
一學期來，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一學期來我園的安全工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校成立了“學校安全工作領導小組”，由肖碧敏園長為組長，各班班主任為組員，具體分工負責組織實施，層層明確責任，實行目標管理。認真制定學校安全工作計畫，制定崗位安全責任制，實行安全工作與崗位工作月考核並舉。
二、嚴格管理，明確責任，抓好幼稚園安全工作
1.幼稚園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計畫、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關係到幼稚園的生死存亡，直接關係到幼稚園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發事故的應急能力，為幼稚園保教工作的開展提供了安全保證。
2.堅持定期不定期進行安全排查工作每月安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼稚園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保全全工作順利進行。
三、廣泛宣傳，加強教育。
1、認真做好安全教育周工作，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作檔案，對校園及周邊開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、利用國旗下講話、活動課等途徑開展豐富多彩的教育活動，對幼兒開展安全預防教育，提高學生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強家校聯繫，共同做好幼兒的安全教育與管理。我園除了要求教師上門家訪外，還印發了“防溺水、交通等安全《告家長書》”、“國慶、中秋安全《告家長書》”、元旦安全《告家長書》、“20__年寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，通過家校通每周傳送一次安全信息向家長及監護人宣傳安全注意事項，引導家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護措施，增強了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防範意識。
四、加強門衛管理制度
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼稚園加強了門衛管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度，禁止外人入內。
五、做好衛生保健工作，為幼兒創設安全、健康的保教環境
1.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。
2.把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼稚園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室乾淨、並按時消毒。兩周一次提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼稚園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
班級安全工作總結國小 篇7
為了進一步規範學校班級安全管理工作，保障師生人生安全，根據《學校安全管理條例》等有關安全工作法律、法規和規章，依據“分層負責制、崗位責任制”原則，制定本責任制。
1.班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責。
2.班主任及時傳達上級有關安全檔案精神，提出班級安全管理工作要求。
3.班主任經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現的問題。
4.班主任應結合《學生管理規章制度彙編》對本班學生進行校園安全教育，做到經常、及時、有針對性。
5.班主任應對學生進行校外各類安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
6.班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，並提醒學生注意。
7.班主任應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席情況。發現學生未按時到校，在第一時間通知其監護人。
8.班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋遊、衛生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。
9.班級學生在校內發生各類安全事故，班主任必須及時送到衛生室或附近醫院就診，並上報學校。
10.如遇學生缺席或發生校內安全事故，班主任必須及時與家長聯繫，必要時應進行家訪，了解或說明情況。
11.班主任應了解本班學生在各學科中的表現，協調好學科間的作業量，避免學生因作業量過重而造成的傷害。
12.班級管理安全責任依據分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負責”的原則;同時依據“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責任人，其他有關教師為第二責任人，班主任不在的情況下，頂班教師為第一責任人。
13.未盡事宜，依據相關安全法律法規和規章執行。
班級安全工作總結國小 篇8
一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育.由於學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育
一、防滑冰落水安全教育
(1)、強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容，並針對各種可能發生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水安全教育，提高學生防溺水的 警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育，及時配合政教處發放各種安全教育通知，提醒節假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負起監護人的責任。
(2)、加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發揮學生幹部的作用，指導學生開展自我管理。
二、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：
(1)應該留在室內，並關好門窗;在室外的人員應躲入建築物內。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
(6)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。。
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時，應遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎腳踏車。
三、交通安全教育
教育學生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，做一個文明的少先隊員。
四、食品衛生安全教育
應教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別
在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻注意飲食衛生。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生.
班級安全工作總結國小 篇9
我園積極貫徹落實上級檔案精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼稚園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發生，確保校園及師生的生命和財產安全。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，周密部署安排，保證工作順利開展
根據上級檔案精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立並召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級檔案的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的生命和財產安全。
二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼稚園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“_省學校安全教育平台”完成“20_年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。
三、體驗消防演練，完善應急預案
組織全園幼兒和教師到消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發事故的應急救援能力。
四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災隱患
暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全台賬，做好各項消防安全工作。同時，領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查，發現問題及時整治，保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發生。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防範觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患於未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。
班級安全工作總結國小 篇10
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裡,不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達，結合檔案精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
4、家校聯繫，保障安全。學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
班級安全工作總結國小 篇11
我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。回顧這一學期的工作現總結如下：
一、培養學生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險遊戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步；出校門時，要求學生慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。
二、培養學生遵守紀律習慣
首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《新小學生日常行為規範》，經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正，並實行班幹部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學生文明禮貌習慣
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的小學生行為規範；衣著整潔，結合各項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家校聯繫工作
教師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課餘時間，經常與家長聯繫，取得家長協助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經改變了很多，成績上升很快。
在今後的工作中，還要繼續做好學生的思想教育和教學工作，為培養新時代的好少年而努力奮鬥。
班級安全工作總結國小 篇12
我班在學校和年級部的堅強領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全班關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。
一、班主任重視，措施有力。我班把安全工作列入重要工作計畫，班主任具體抓，並配備班級學生安全員1名，班級信息員若干名，隨時觀察班級情況並及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位。班級與極少數非常想上晚自習的走讀生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。經常學習學校安全工作規章制度，建立健全定期檢查和日常防範相結合的班級安全隱患排查制度，班會課經常宣傳防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規章制度。不組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，不利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。嚴格按學校要求並遵守學生意外事故處置預案。
三、加強教育，促進自護。要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。班級以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。安全教育以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、小班會、法制教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。積極推行一周安全提醒，提醒學生注意最近可能的安全隱患，如學生中出現錢被偷的問題，主要利用周五放學前的小班會，小結上周安全工作，強調安全事項。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）腳踏車上學。
今後，班級將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。
班級安全工作總結國小 篇13
時光流逝，一學期結束了，回顧自己在班級的安全工作管理中，主要做到以下幾點：
一、樹立安全意識
安全，是孩子們學習的基本保障，
學生剛入學時，安全知識較薄弱，我常常利用早會課、班隊課進行教育，教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的遊戲;上學、放學都應靠右邊走，不在路上玩耍，按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路，過路時應走斑馬線。同時經常教育學生注意飲食的安全，教會學生看食品的保質期，不吃過期、變質的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學期來，孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。
二、培養學生遵守紀律習慣
結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動，加強對學生行為習慣的培養，一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散，課堂注意力較不集中。因此，在開學初，先讓學生們明白什麼事該做的，什麼事不該做，上課應該做些什麼，在課堂的教學中，善於發現學生的閃光點，不管是個人還是整個小組，都能及時表揚，並在學生的儲蓄卡上“存款”，當“存款”多了，將得到學校老師的表揚，班級的學生的積極性都很高，並實行班幹部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、全面做好家校聯繫工作
教師要教育好學生，除了做好校內的教育，還要做好家校聯繫工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會，通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦，了解孩子在學校的學習和表現，同時利用課餘時間，經常與家長聯繫，取得家長協助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經有了很大的進步，如：方全科、黃小霞。 並且要求需要過公路的學生家長自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓實，以確保每個孩子的安全。
班級安全工作總結國小 篇14
回顧開學以來的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里，各班針對各班幼兒的實際狀況，制定了安全教育計畫，並因地制宜，對幼兒進行安全教育，看著孩子們每一天高高興興地來到幼稚園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。現總結如下：
一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環境
幼稚園是幼兒每一天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先思考到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們應對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就透過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並透過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自我的看法，討論並總結應當注意些什麼。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據制定的安全教育計畫，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們去春遊”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼稚園組織的放風箏，正好是給幼兒的一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。
四、家園溝通，確保幼稚園外安全
我們利用家長園地、家園聯繫冊、透過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。
五、開展安全演練
透過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發生時，讓孩子們做到不慌不忙!
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
班級安全工作總結國小 篇15
這個幼稚園(班)有5800多名兒童。除了個別幼稚園，幼稚園公立幼稚園和中部設立了一個幼稚園安全工作領導小組，與學校的最高領導人的領導人安全領導小組成員和其他領導和老師負責，區分責任，制定措施，本金和幼稚園的負責人帶頭簽署的全職責任證書，明確安全責任的安全目標和獎懲制度，加強對負責人安全責任的落實。各學校按時召開例會，每月召開安全形勢總結分析會議。如有安全隱患，要及時處理，確保全全生產工作的安全。針對具體的安全工作，深入開展調查活動，認真記錄隱患，各學校做好自查自查工作。其中，根據調查情況，對縣第一幼稚園、鎮中心學校幼稚園、厚市國小幼稚園、納丹博國小幼稚園等進行了認真整改，及時消除隱患。有針對性地教育全體幼兒教師，提高責任感，增強安全知識，切實認識幼兒安全工作的重要性。
消防安全管理到位，疏散演練做好。
根據消防安全指示精神的優越，我們將檢查活動室，午休室、食堂等重點防火場所縣幼稚園，並嚴格檢查電器、電源空氣開關和電線在幼稚園，以消除所有的不安全隱患。同時，對消防器材的使用情況進行了檢查。檢查期間，各幼稚園對幼兒和教師進行了緊急疏散演練，確保幼兒和教師在緊急情況下能夠有序、安全疏散，包括和平國小幼稚園、大興國小幼稚園、大陽國小幼稚園等。
各園區應有效管理早檢、交接、值勤等工作條件，防止安全事故的發生在檢查中，我們加強了對幼稚園易出現安全漏洞的環節的檢查和指導。全縣所有幼稚園都能根據需要採取不同的措施，做好幼兒的轉移工作。在幼兒離開、進入和服藥的環節，所有幼稚園都能加強管理，沒有任何失誤。認真記錄工作中的不安全隱患，及時整改。對於不熟悉的孩子，要仔細檢查，不能有錯誤。各園區制定了嚴格的管理制度，嚴肅處理違規分娩的兒童，嚴格控制轉運人員的日常管理。對於不在幼稚園的孩子，老師可以及時做好家庭聯繫，並報告和記錄具體情況，這樣就沒有風險。值班教師應根據季節變化和幼兒的具體情況，負責幼兒的護理工作。
食品衛生管理。
幼稚園食品衛生工作是我們檢查的重要內容。針對近期全省各地幼稚園發生的幼兒食物中毒事件，加強對幼稚園食堂的檢查，對全縣幼稚園實施嚴格要求。我們規定了幾個不能食用的食物名稱，並在蔬菜檢驗中嚴格禁止幼稚園食堂給孩子們命令禁止的食物，我們對幼稚園食堂的衛生狀況進行了深入的檢查。從各項規章制度的制定和執行，到各種食堂設備的使用，我們逐一進行了徹底的調查。所有幼稚園都被要求處理和糾正各種不衛生的隱患和習慣。要求廚房工作人員認真學習、嚴格執行食品衛生法等檔案的規定，加強對食品採購、供應、加工等重點環節的管理，確保採購食品和原料的衛生安全
班級安全工作總結國小 篇16
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予餘力的做好安全工作，現將安全教育工作總結如下：
一、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行為規則，使行為規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。
二、嚴格執行衛生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒半小時；
2、保證桌椅的安全、衛生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時預防傳染病的發生。
三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標記，進行潛移默化的教育。
製作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖示，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級部落格，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
六、學習必要的自救常識。
學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。
八、注意幼兒的細節，教育幼兒不做有危險的事。
不亂往嘴裡放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴格把好離園關。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒，需事先預約，帶接送卡。對沒有預約的，先電話聯繫，得到肯定答覆，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發生一例安全事故。我們將繼續努力，做好安全工作，確保幼兒安全。
班級安全工作總結國小 篇17
我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。
一、教師重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計畫，班主任具體抓，並配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況並及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
2、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管，群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。
班級安全工作總結國小 篇18
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予餘力的做好安全工作，現將安全教育工作總結如下：
一、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行為規則，使行為規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。
二、嚴格執行衛生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒半小時；
2、保證桌椅的安全、衛生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時預防傳染病的發生。
三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標記，進行潛移默化的教育。
製作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖示，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級部落格，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
六、學習必要的自救常識。
學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。
八、注意幼兒的細節，教育幼兒不做有危險的事。
不亂往嘴裡放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴格把好離園關。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒，需事先預約，帶接送卡。對沒有預約的，先電話聯繫，得到肯定答覆，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發生一例安全事故。我們將繼續努力，做好安全工作，確保幼兒安全。
班級安全工作總結國小 篇19
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裡,不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達，結合檔案精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
案例：12月29日晨會課，佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧，丁老師看到後及時處理，讓其起立，並讓佳宇說說是怎么回事，沒想到，該同學一時氣憤，就跑走了，丁老師沒追上，幸虧晨會課下課後佳宇就回到了班上，丁老師又馬上找了與這件事有關的幾位同學了解了情況，安全地處理了此事，事後，我找了佳宇，了解到原來他一生氣跑到了校門口，幸而被生管阿姨攔住，為此，我嚴厲批評了他，並且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關係，遇到危險時該怎樣處理，佳宇同學事後，非常後悔自己的行為，並保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯繫，保障安全。 學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。 學生意識到安全第一，健康第一。
今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
班級安全工作總結國小 篇20
時光流逝，一學期結束了，回顧自己在班級的安全工作管理中，主要做到以下幾點：
一、樹立安全意識
我常常利用早會課、班隊課進行教育，教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的遊戲;上學、放學都應靠右邊走，不在路上玩耍，按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路，過路時應走斑馬線。同時經常教育學生注意飲食的安全，教會學生看食品的保質期，不吃過期、變質的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學期來，孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。
二、培養學生遵守紀律習慣
在開學初，先讓學生們明白什麼事該做的，什麼事不該做，上課應該做些什麼，在課堂的教學中，善於發現學生的閃光點，不管是個人還是整個小組，都能及時表揚，並實行班幹部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、全面做好家校聯繫工作
教師要教育好學生，除了做好校內的教育，還要做好家校聯繫工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會，通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦，了解孩子在學校的學習和表現，同時利用課餘時間，經常與家長聯繫，取得家長協助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經有了很大的進步，如：黃常鵬，韋冬慧等。 並且要求需要過公路的學生家長自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓實，以確保每個孩子的安全。 學會珍惜生命是學生學會生存的集中表現。創建高質量的國小教育，促進少年兒童身心全面和諧發展是學校教育改革的共同目標。
教育小學生學會珍惜生命，主要體現在學校的安全教育過程之中。安全教育是當今學校教育的重中之重，沒有安全就沒有教育，沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。
1、懂一點法律、衛生救護常識，對於增強孩子的自護能力非常有利。如教給孩子記住家庭住址、電話號碼、交通常識;教孩子了解常用藥品，消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法，迴避陌生人傷害的簡便方法等。 2、開展豐富多彩的安全教育活動，多讓學生參加類似安全演習的活動非常必要 。通過學生親身體驗，才能讓他們把安全知識，自救、求救、逃生等應急技能真正運用到實際生活中，在緊急情況下不緊張、不驚慌。
3、加強學生體能訓練，增強學生體質，對於學生自我保護能力提高是很有幫助。開展豐富多彩的體育活動，提高小學生動作的靈活性、敏捷性，以防身體失去平衡而造成身體傷害，增強對疾病的抵抗能力。
3、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備，並教會學生正確使用非常必要。
小學生是祖國的未來，是21世紀的建設者和接班人。從小給他們今後生活的“金鑰匙”——珍愛生命，養成良好習慣，是每個教育工作者，特別是和小學生學習、生活接近的父母及國小基礎教育工作者的任務。養成良好的行為習慣和心理素質，尤其需要開展珍惜生命的教育活動，這是學生終身受用的財富，是為學生提高生命質量的保障。因此，教會學生熱愛生活，珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。
我三年級二班共有 人。一學期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計畫。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架。 七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。 八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井唇、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、冬季，千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡滑冰 。
班級安全工作總結國小 篇21
本學期，在園長的正確領導下，全體教職工齊心協力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”，全力營造“安全和諧”的校園氛圍，現為對安全工作總結如下：
一、領導重視，職責明確
幼稚園建立了由園長為第一責任人的安全工作領導小組，吳副園長，王副園長，保健施老師，各班班主任為成員，各成員職責明確，層層簽訂安全目標責任書，強化安全責任心。
定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。幼稚園經常組織教職工認真學習上級轉發的安全第一課，食品安全360工程，防大氣污染預案，冬季安全等各種安全教育、開展了消防演習，邀請派出所民警進行防詐欺講座。通過培訓、學習和實際演練、使教職工在思想上對安全工作高度重視，提高安全意識，做到了“臨場不亂，報警不慌”，為幼稚園保教工作的開展提供了安全保證。
嚴格實行行政值班制，每日安排行政人員負責督促檢查接送情況，幼稚園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。把好接送關。每天都有值班行政和護導老師在幼稚園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
教師在組織活動時，不管是集體活動、分散遊戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼觀六路，耳聽八方，發現收放玩具，搬椅子，上下樓梯中的安全隱患，及時引導，杜絕了很多傷害事故的發生。各崗位人員在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每天護導人員和行政人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，並認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做紮實。
定期對園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、水電、門窗、開關、煤氣，滅火器及報警裝置等檢查，發現問題及時採取措施加以排除。對老師報來的維修項目做到儘快通知維修部門。本學期，幼稚園完成了如消除消防報警誤報，加高北圍牆，調整食堂飯車線路等89項維修內容。
一學期以來，嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，管理到位，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。本學期我園作為民辦幼稚園代表，在區安全工作會議上發言，並申報了蘇州市平安校園。
二、安全教育
期初各班能根據班級特點，季節，節日等制定安全教育計畫，涵蓋了自救自護的常識教育，行為規範教育，交通安全教育，心理健康教育，禁菸教育等內容;了解突發的社會事件，生成安全教育活動，如防霧霾等教育活動。教師們能認真備課，製作教具，每周利用下午的時間，落實安全教育活動。
完成區下達的安全第一課的教育內容，組織幼兒觀看視頻，學習必要的安全知識。全園組織消防逃生演練，安排好各個班的逃生線路，避免了因演習引起的安全事故。同時利用展板，櫥窗開展安全宣傳;對有行為偏差的孩子做好個案記錄，與家長聯繫。
三、食堂管理
食品安全工作是我園安全工作中的一項特色，我園的食堂成為區衛監的試點單位，我園食堂多次提供現場，接待市區領導的觀摩和檢查，食品安全工作得到了大家的肯定。
我園食堂中安裝了手機上能實時監控的探頭，報警器，配備了食品快速檢測的設備和藥品，利用食安360管理平台對食堂庫房，進出貨進行自動化管理。硬體上配備到位了，管理也要跟上。吳副園長對食堂的食品衛生加大監管力度，堅持發票索要制度，保證食物的採購符合安全要求。按時做好食堂消毒記錄、物品採購和食品留樣記錄。不定期的查看監控，並對操作中的問題進行培訓整改。定期開展一伙食調查，提高一伙食品質。被區衛評為年度姑蘇區食安衛士360工程先進單位。
四、保全工作
本學期恰逢保全公司重新招標，幼稚園保全大換血。為加強門衛安全管理，保證幼兒安全，幼稚園對新進保全進行了培訓，學習了保全工作交接明細，保全工作注意事項，保全工作要求等，幫助新進保全儘快適應幼稚園的工作，並按要求完成安保的任務。
五、保健工作
每天堅持晨檢午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。如發現情況及時處理，並教育幼兒，並與其家長溝通。嚴格執行衛生安全消毒制度。教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室乾淨、並按時消毒。每周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄。
本學期順利通過了區婦保對幼稚園保健工作的驗收，成為市保健合格園。
安全是生命之本，貴在做實做細。我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼稚園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
班級安全工作總結國小 篇22
一、取得的成績
1、認真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實.做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,並且指導學生學會使用各種求救電話.讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性.
2,開展豐富多彩的教育活動.利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識.教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力.
2、加強檢查,及時整改.每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師.每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價.送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家.課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記.對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作.
3、,家校聯繫,保障安全. 學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯繫.同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一". 學生意識到安全第一,健康第一.
4 、本學期全班同學平平安安，未發生安全事故。
二、存在的問題
1、社會育人環境對學生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低。學生中留守兒童越來越多，他們缺少家庭的教育和管理等等，大大增加了學校安全工作的難度。
三、今後的努力方向
1 、充分利用班會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經常化。
2、 結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防範意識。
3、 實行班級安全監督制度，安全監督員負責監督本班學生的日常行為，並鼓勵同學間互相監督，做到安全監督處處化，規範學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防範安全事故的發生。
4 、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。
5 、與家長聯繫，監督學生安全。
6、 堅持做好晨檢工作。
班級安全工作總結國小 篇23
本班共有30名學生，通過一學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成，但和好的班級比還有很大的差距，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。
一學期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計畫。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，學會保護自己。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園)不在井口、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師，並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，注意自己和他人安全。
一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班三十人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
班級安全工作總結國小 篇24
一、航天幼稚園組織園務及各班班長每周召開安全工作會議
副園長組織教師學習上級檔案精神，宣傳工作目的，並強調安全常規工作，做好每周安全工作並認真記錄，要求將日檢查、周檢查，月檢查滲透在幼兒一日生活的各個點位，如門衛、教師、寢室、戶外遊戲等處，消除各類電器火災隱患。
二、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，消防安全活動，通過PPT給小朋友介紹消防知識，讓小朋友懂得安全自救的方法。同時開展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
三、對幼稚園每周進行一次拉網式大排查
副園長組織我園園務對幼稚園進行深入細緻的火災隱患排除。排查範圍：教室，廚房、辦公室、走廊、操場等。排查對象：是否使用了大功率電器，線路是否老化、脫落、裸露現象;廚房操作間設施是否符合要求，室內活動場所是否有易燃物品。我們的排查做到不留任何死角，不留任何隱患。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴格執行幼稚園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體狀況進行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
五、食品衛生管理狀況
幼稚園對食堂衛生狀況每周進行一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定，並簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，並嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼稚園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
一直以來，我園始終把安全工作放在首位，重視常態化消防安全教育和火災隱患排查治理長效機制的建設，務實消防安全基礎，為全園師生生命財產安全保駕護航。
班級安全工作總結國小 篇25
根據第十五個“全國中小學生安全教育日”活動精神，我校在市教育局辦公室的領導、支持下，堅持防治結合、預防為主、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，避險技能演練、增強了學生的安全意識，提高了自我防護能力和防範傷害事故發生的意識。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校安全教育工作由校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、總務處、保衛科具體分工負責組織實施。學校成立了以校長李敬貴為組長的“安全教育活動月”領導小組，並把安全工作列入重要議事日程。
二、措施到位
1、在校長領導下設計了詳實的活動方案，在校長的具體指導下了，專題會議布置了具體的工作。學習有關安全工作檔案，《柳疃國中創建平安和諧校園實施意見》《義務教育法》《中小學生公共安全教育指導綱要》《學校突發安全事故應急處置預案》《學校教育教學安全制度》。
2、先後於12月6日班主任會上安排了專題發言和動員報告，對學生進行了安全行為習慣的教育，為學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、關愛生命、安全第一”的思想打下了堅實的基礎。
3.各班的班主任在黑板報上開闢安全教育專欄，宣傳消防、交通、課間活動、身心健康等方面的安全常識，使板報成為時時提醒學生注意安全的教育陣地。
4.班主任組織學生學習《中小學生一日常規》《柳疃國中學生安全制度》等制度。
三、活動有序、成效顯著
活動月期間，各班結合我校實際，召開了形式多樣的主題班會，對學生進行安全教育。
1.12月6日班會時間，舉行了“安全教育”主題班會展示。
2.12月9日下午，組織學生觀看了消防安全教育專題片。
3.12月15日，組織學生進行了“安全教育”有獎徵文。
4.總務處對校舍、廁所、圍牆、老化電線電路、消防設施、防雷設備等進行了全面的排查，消除了各種安全隱患。
班級安全工作總結國小 篇26
孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份、學校安全工作直接關係著學生的安危，家庭的幸福，社會的穩定、因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎、要確保全全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎、所以我一向十分重視教育安全工作、平日裡，不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育、
1，認真做好安全教育工作、我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達，結合檔案精神制定切實可行措施，認真落實、做到每一天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會、教育學生無論是民眾活動還是體育課，都務必在教師的帶領下進行，不得隨意離開民眾自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師、並且指導學生學會使用各種求救電話、讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性、
2，開展豐富多彩的教育活動、利用班會，隊活動，活動課對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西、透過教育提高廣大學生的安全意識，安全防範潛力和自我保護潛力、
3，加強檢查，及時整改、每一天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師、每一天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價、送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家、課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記、對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作、
4，家校聯繫，保障安全、學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時能夠與學生家長取得聯繫、同時強調家長和學校一齊教育孩子基本的交通安全知識，認識到:"安全第一"、學生意識到安全第一，健康第一、
今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點、我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。