班主任開學第一周工作總結 篇1
喜歡孩子，喜歡每一個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是一個敢於承擔責任的人。我自認為我有著優良的品質：自主、自律、自強。教學的事，我能自主完成;常規的事，我能自律做好;科研的事，我能自強不息。
一、教學
教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我努力學習。由於工作的繁瑣，很少有時間去閱覽室看書，我自己掏錢買書、訂報刊雜誌，如中央教育科學研究所主辦的《教育文摘周報》、上海市教育委員會主辦的《上海教育》。睡覺前，總要翻閱翻閱。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。在語文教學中，作文是一個重點，也是一個難點;就學生來說，它是一個學生綜合能力的表現，也是學生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學中做了這樣的嘗試：學校要求的周記，我改稱隨筆。開學第一周，我不管學生寫什麼、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)後“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標題。一周后，我隨學生自願選擇交作業的時間，什麼時候寫好什麼時候交。為了提高學生的積極性，為了督促學習不自覺的學生，我規定每兩周統一收繳一次，評出優秀作業若干名展出。除此之外，我還讓學生參與點評。首先，作文前明確習作要求，作文寫完後要寫一篇“寫作後記”。“寫作後記”要寫清：為什麼要寫這些內容;為什麼要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然後由教師瀏覽作文，講評重在對學生思維堵塞處進行指導和方法指點，下發修改。接下去修改後的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、讚揚，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見。總評要指出作文的至少兩條優點和一條缺點。最後，教師評價。同意學生的評判，只在認可處畫浪線即可，否認處，繼續發表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進步，就給好分數，保護積極性。一學期下來，明顯感到：學生的作文興趣濃了;題材廣了;字裡行間多了一些真情流露;表達也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事).....
二、常規
常規，就是經常實行的規矩。應該說它是我們工作的最低要求。只有超越常規，工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規章制度，嚴格執行《國小教學基本職責和要求》，認真紮實地做好教學常規工作，在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計畫並按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由於我們實行電腦備課，在上課前，對其他老師的備課又多了步研究。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發揮學生的主體性，體現創新精神。課後自行設計實踐性強，儘可能提高學生綜合能力的作業。如：扶優補差工作能從幫助學生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎上聯繫心理知識，講究策略，取得了以往所沒有的效果。
三、科研
勤於學習和積累，勤於調查和研究，勤于思考，並能積極投入到教改中。在學校開展的教改實驗中，主動與課題組長聯繫，撰寫實驗方案。
總之，我忠誠於黨的教育事業，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業，工作專心致志。工作求真、求實、求新。
班主任開學第一周工作總結 篇2
上周是開學的第一周，緊張而又充實的新學期生活已經開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，進入狀態很快，各部門、各年級、各班級先後召開了工作會議和班會，安排部署本學期的工作和學習。各項工作開局良好，運行順利。真正體現了新集中學團結奮進、求實創新的校風，教務、政教、總務分別圍繞“效”、“好”、“優”三字作風開展工作。從一周的運行情況看，學校各項工作穩中有序，現將一周工作小結如下：
一、工作小結：
1.召開全體教職工會議，各處室回顧了20xx年的主要工作並匯報了20xx的工作計畫，陸校長代表校長室分析了上學期的期末成績，並就本學期的教學工作提出了三點要求，最後江校長作了熱情洋溢的重要講話。
2.召開開學典禮，會上振勇主任就期末考試情況作了分析，並就新學期的學習提出了新的希望;成軍主任就安全衛生、文明禮儀等方面的工作對全體同學作了要求，錢靜老師和學生代表嵇志詳分別代表全體老師和全體學生作了表態發言。最後教務處發放了期末考試獎品。
3.全校師生積極行動，開展了認真而又徹底的衛生大掃除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，清掃衛生死角。全校師生共同行動，校園面貌煥然一新，給我們新學期的工作和學習創造了一個乾淨整潔的優美環境。
4.更換學校網路設施，為各處室、各年級組重新安裝了寬頻網路。進一步提高了辦公效益。
5.政教處積極動員各班級中品學兼優的困難生參加義工行動，目前已有10多名同學參加了此項活動。開學第二天政教處就召開了學生自主管理專題會議，明確分工，責任到人，目前學生會檢查工作已正常開展，並成為了值周組的重要助手。
6.購置新凳子50張，準備更換801班、802班的舊凳子。
7.召開宿舍值班人員會議，今年的宿舍值班繼續由王成軍、蔡建波、劉海林、張慶億、周周、秦紅秀、蔡亞美、周靜、薛禮紅等老師負責。會上江校長強調了宿舍值班的重要性，並對與會同志提出了工作希望與要求。
二、亮點展示：
1. 一周以來，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級男生晚就寢紀律較好。
2. 做好晚就寢“三查”工作：一是做好晚自習結束後的人數檢查工作，由室長對各宿舍人數進行檢查，並及時上報到值周組;二是到宿舍後，值周人員對各宿舍進行巡查，看看有無亂竄宿舍的，有無嬉笑打鬧的，有無玩弄手機的，有無學生聚集在一起無事生非的;三是熄燈之後宿舍值班人員再對各宿舍就寢人數到位情況進行調查和抽查。
3.通過各班主任的共同努力，目前我校住校生已達270人。與往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級已達到或接近100℅。
三、存在問題：
1.每天各班的衛生打掃總體來說較及時，但在細節方面有待強化，各班教室的前後門及東西樓道的門口處，容易被值日生忽視。另外904班兩天西廁所外台階打掃不乾淨、廁所內未拖、清潔區打掃不乾淨;902班清潔區兩天打掃不乾淨;803班有兩次男生宿舍院內未打掃;704班西操場北邊花池內打掃不徹底。個別學生在路上吃游食，並隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個細心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遙控指揮，更多的時候要親自去自己的防區看一看，本周政教處還將進一步加強衛生方面的督查。
2. 從一周檢查情況來看，有不少學生將手機等通訊工具帶至學校，上周值周組就從九四班、七三班查收手機三部，一次是在上午課間，一次是在中午靜校，還有一次是在晚就寢熄燈後20分鐘。希望本周各班主任要在班級中作一次手機全面排查工作。
3.各班級要加強多媒體投影儀和展示台的管理與保護工作，有的班級的投影儀已損壞、音頻線已折斷;有的展示台的後蓋已經失蹤，裡面滿是垃圾，多媒體控制台變成了儲物櫃;還有的班級多媒體的電源線都已裸露在外，安全隱患嚴重。希望班主任和科任老師都要做一個有心人，平時要加強對學生的教育，不用時要安排學生及時關鎖，也請班主任在班級里選擇一名電教課代表專門負責多媒體的管理與使用工作。
4.截止目前為止，我校現有在校生328人，比上學期參加期末考試的生數少了8人，七年級減少1人，八年級減少2人，九年級減少5人。
5.從一周住校生早讀檢查情況來看，九年級各班讀書聲音洪亮、效果良好，七年級次之，八年級普通班最差。
四、班級扣分(略)
班主任開學第一周工作總結 篇3
不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裡，卻有點害怕...
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這裡學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提並論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這裡，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這裡壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這裡，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來."以後這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最後一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當最後一名的心理準備了，但是即使最後，我也絕不放棄，我會盡全力學習，儘自己最大的努力.因為我說過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好了，自信些!