2010-2011學年八年級的班主任工作總結

總之，八年級是關鍵的分化階段，作為班主任，需要更多的愛心和耐心，要有計畫，講策略，真心付出和科學管理結合，才有可能收到預期的效果．我把班級管理當作自己的孩子和事業，有呵護，也有付出．面對班級的變化，我很欣慰！我將繼續努力！