該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際， 回顧三年來的學習、工作以及生活，做總結如下：
在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下 紮實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構 有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在平時生活中，她為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上她始終對 自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、 學習以及工作都是優秀出色的， 相信這些經歷和積累都將成為其人 生道路上的寶貴財富。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風， 兢兢業業，爭取取得更大的成績。
在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和 查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，並參與了導師的多 項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
碩士研究生～掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識， 具有較強的科研創新能力以及 英語套用能力，業務水平較高。在此建議碩士研究生～從事科研院所相關單位工作。 ***同學熱愛祖國、熱愛人民，擁護社會主義制度和中國***的領導，擁護黨的各項路線、政 策。該同學思想要求進步，三個代表和和諧社會的重要思想，並積極把馬列主義基本原理應 用於指導科研活動中。
在校期間，該同學勤奮好學、刻苦努力，尊敬師長、團結同學、禮貌待人、具有較強的 團隊精神觀念。碩士生階段承擔了“***”課題，該成果已通過項目驗收，滿足設計要求。該 同學已掌握了本學科堅實寬廣的基礎知識和系統深入的專門知識， 具有獨立從事科學研究的 能力，完成工學碩士培養計畫。 xxx 同學按培養計畫要求已經完成了 xxx 等課程的學習。該生學習刻苦，富有進取精神，形 成的良好的教育背景和知識構架。在思想上積極上進，認真學習政治理論知識，關心時事政 治，善於運用馬列主義的基本原理來解決一些實際問題，能夠起到黨員的先鋒模範作用，在 同學中形成很好的表率。
在此期間參加了 xxx 的科研工作， 已經具備了獨立承擔科研工作的能力， 適合 xxx 類型的工 作。 xx 在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的路線方針政策， 時刻牢記擔負的社會責任，堅決抵制“xx”等邪教組織，政治立場堅定。在專業課程學 習上，認真學習了軟體工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛 閱讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的 研究。在學習之餘，該生注重個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽並獲 得第一名的成績，平時也經常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛鍊了身心，還加深 了同學之間的友誼。
相信這些經歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。
在以後的工 作和學習中， 望該生繼續保持並發揚嚴謹治學的作風， 兢兢業業， 爭取取得更大的成績。
xx 在碩士研究生階段，思想上進，學習刻苦，積極參加科研實踐，按要求修滿學分，同意推薦 研究生畢業個人自我鑑定範文 本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進， 認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年 來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，盡 管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終支持和配合 黨員的工作積極向黨組織靠攏，能用科學發展觀來認 識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會 責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟 的認識和定位。
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的 要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己 的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課 程，開闊視野，對本人研究方向的套用背景以及整個 學科的結構有了巨觀的認識。在 英語 學習方面，通 過了大學 英語 六級 考試 ，具備了較強的 英語 聽 說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活 動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術 資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識 點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師 多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到 了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論 文。
本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學 關係融洽，並積極參與各項集體活動，在擔任支委期 間，熱情為同學們服務。 本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和 鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
在以後的工作和學習中，本人將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大 的成績。 作者按期圓滿完成規定的任務，難易程度和工作量符合教學要求;有綜合、收集和正確利用 各種信息及獲取新知識的能力。較好地寫出開題報告;設計、實驗方案科 學合理;數據采 集、計算、處理正確;論據可靠，分析、論證充分;結構設計合理、工藝可行、推導正確或 程式運行可靠;綜述簡練完整，有見解;立論正確，論據 充分，結構嚴謹合理;文理通順， 技術用語準確，符合規範;圖表完備、正確。有一定的創新意識，設計(論文)有一定套用 價值。
能理論聯繫實際，運用科學的研究方法，對實際化學問題進行分析、設計，論文選題重要目 標明確，工作細緻，數據豐富，結果有創新性。反應了作者具有紮實的基 礎理論與相關的 專業知識和良好的獨立科研能力，論文文字通順，圖表規範，工作量大，數據可信，已達到 學士學位論文要求，建議組織答辯。 本人作為研究生在**大學攻讀計算機專業，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活， 做自我鑑定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求， 能用科學發展觀來認識世界認識社會， 能清醒 的意識到自己所擔負的社會責任， 對個人的人生理想和發展目標， 有了相對成熟的認識和定 位。
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為 自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的套用 背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段 著重加強了書面寫作的訓練，並取得了一定效果。
在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的 努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料， 綜合分析等基本素質不斷提高， 書面表達的能力也得到了錘鍊， 尤其是獨立思考判斷和研究 的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些 社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基矗 畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交 流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐， 從學業、 科研工作， 到個人素質， 都得到了充分的培養和鍛鍊， 是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。.