保全門衛工作計畫

保全門衛工作計畫 篇1

為給我校全體師生創造一個舒適的工作和學習環境,確保全校師生的人身安全和財產安全,使萬昌學校更加繁榮昌盛、輝煌騰達,創建中國一流的名校,形成品牌,在鼠年裡保衛安全工作再上一個台階,我保全隊在本期特定如下計畫:

一、我們門衛必須貫徹執行黨的教育方針,緊密團結在學校領導周圍,為社會培養和造就“四有人才”真正做到社會效益第一,經濟效益第二,育人於學校,服務於社會。

二、建立一支軍事過硬、業務素質過硬、服從命令、聽從指揮、團結務實的保全隊伍。

眾所周知我們xx學校是全國全省的優秀民辦學校,在籍學生達四千餘人,要挑起這么大規模學校的安全保衛工作的擔子,實在是任重道遠,任務是非常艱巨的,我們門衛人員要完成校領導交給的任務,首先是要建立一支軍事化的、團結務實的保全隊伍,再就是認真學習“三個代表”的理論思想,學習法律法規,樹立為師生服務,為學校服務,為xx學校的事業勇於奉獻的精神,為達到此目的,我們所有保衛人員在每星期內訓一次,每月軍事集訓不得少於12次,從而提高門衛人員遇到突發性事件及緊急情況,快速反應的能力,每星期六除值班人員外,必須參加學校的會議及培訓,對學校領導的指示精神及時傳達和領會。嚴格要求保衛人員著裝整齊,形象威嚴、思想品德高尚,生活上大家互相幫助,工作上相互鼓勵,培養大家奮發向上、工作兢兢業業的團隊精神。

三、規範管理制度,嚴格執勤制度。

我們門衛隊實行二班制,值班時間白班(早上7:30至晚上19:30),夜班(晚19:30至早上7:30),12小時制,並每班在下班前半小時(白班19:00,夜班7:00)巡、邏校園一周后方能交班,在保衛人員執勤時,我們保全隊制定了《保衛人員工作管理制度》、《門衛管理制度》、《來訪人員登記制度》、《車輛登記制度》,凡是來我校人員及車輛都要按規定進行登記和盤查,否則不許進入校園,保全人員必須有嚴格的交接班記錄,實行軍事化交接班制度,交接班人員相互敬禮、交接班動作規範整齊、執勤有值班記錄,並有嚴格的作息時間,為了應付緊急突發事件的能力,提高保全人員的身體素質,制訂了《保全、消防軍(體)訓練考核標準及實施辦法》,並簽訂責任狀,真正做到上班時有考勤記錄,考核時有考核標準,值班時用制度來約束,管理保全人員,提高全體保全人員的工作積極性和各項素質。

四、把學校消防安全保衛工作放在首位,確保本學期不出現任何刑事案件和無拐賣案件,安全事故為0。

針對學校學生多,而且學生的素質較差,性格上、風俗上的差異,加上客觀環境比較重雜,為了使學校師生人身、財產得到保證,學校實行封閉式管理方法。

1、嚴格請假制度。學生請假必須按《請假通告》使用全校統一的請假條,班主任同意後,政教部簽字,門崗驗收、押校牌、登記清楚後方可出校門,如遇到特殊情況必須由班主任帶領到門崗登記清楚後方可外出,特殊情況除外。

2、雙休日保全隊派一名保衛人員及部分護校隊員到城東市場巡邏、範圍覆蓋到校門口,到省三建公司大門外及懷化學院門口為重點查網咖、錄像廳、遊戲室、溜冰場等公共場所,避免本校學生與社會青年發生衝突,及打架鬥毆事件和被社會青年敲詐勒索的行為。

3、學校放、收假期間,門衛在校門口處設點布崗,接送學生,確保學生能夠高高興興回家,安安全全返校。

4、加強重點部位防火防盜工作,制定火災疏散預案,增強防火意識,每天對全校的消防器材進行檢查,並在值班中有記錄,每周對消防器材進行統計,發現問題及時解決,不能解決的及時匯報,組建男義務消防隊員,每周進行消防教育,讓他們每時每刻都有消防意識,發現問題,及時向保全隊匯報,在本學期把消防工作放在首位,對重點部位每天都要檢查和記錄,絕不能出現火災事故。

5、提高學生的法律意識。本期針對學生素質差、法律意識淡薄這以情況,政教部每期舉辦二期法制教育課,從而做到我校每個學生人人懂法,個個守法,在校是個合格的學生,在企業是個合格的員工。

六、做好違紀違規學生的備檔及教育,建立一支軍事化、高素質的護校隊。

1、為了使學校校風正,校保全隊對那些違紀違規決不手軟,該處分的整理好材料,該開除的備檔案,在會議上討論,嚴格按制度辦事,對於屢教不改的違紀違規學生,利用做課間操期間,拉到台上亮相,從而給其他學生敲警鐘。

2、門衛在本學期建立一支有組織、有紀律、有戰鬥力的後備力量,每天對護校隊進行嚴格的軍事訓練,在學校樹立良好的形象,遇到突發事件能召之即來,來之能戰,配合好保全隊完成學校交給各項任務。

七、建立治安聯防通道,建立好與懷化學院保衛處、正好製藥廠、坨院派出所、犀牛村委會的業務來往,搞好周邊關係的協調工作。

八、協助後勤部及各部門搞好對學生進行素養教育,要求學生愛護學校的公共財產,對破壞學校設施及公共財產的從嚴處罰,使學生養成良好的習慣。

XX學校門衛

保全門衛工作計畫 篇2

x年,保全部緊緊圍繞公司“加強細節管理,更好的為幹警、住戶服務”的經營管理目標,認真做好安保工作,首先:在x年工作的基礎上堅守優點、改正不足;第二:進一步提高員工素質和服務技能,加強細節管理和培訓,從而使保全部工作提升到一個新的高度,為此,特將x年工作計畫制定如下:

一、自身方面

(1)在工作中,起模範帶頭作用,要求員工做到的自己首先做到,如:勞動紀律方面,工作方面等,不斷總結加強學習,努力提高自身素質和管理水平;

(2)進一步完善各項規章制度和工作規程,實行制度化、標準化、規範化管理,並在工作中對保全進行監督和指導,從而使每個細節工作都落到實處;

(3)在平時的工作中,我將進一步加強與保全之間的溝通與交流,了解員工的思想動態,關心他們的生活,幫助他們解決工作中和生活中出現的問題和困難,使他們能感覺到大家庭的溫暖,提高他們的工作積極性和集體凝聚力,從而提高他們的服務質量和服務水平;

二、加強對員工的思想教育

提高員工的安保意識,從而加強他們的責任心和服從意識;

三、進一步加強對保全工作流程和工作制度及細節的培訓

如:內外勤人員的交接崗制度,巡視制度,勞動紀律等,要求員工嚴格按流程和標準工作,從而提高員工工作技能和服務水平。

四、車輛管理方面

(1)加強對員工車輛管理方面的培訓,如:車輛指揮停放、檢查、提示提醒等;

(2)要求員工一如既往的做到:五個到位:(即:①保全人員到位;②指揮停放到位;③車輛檢查到位;④提示提醒到位;⑤:登記規範到位),尤其是電動車、機車、腳踏車的提示提醒和管理工作:

(3)加強巡視和檢查工作,嚴格按巡視和檢查制度工作;

(4)總之,做到:每輛車停放有秩序,每輛車有檢查,每輛車有提醒,每輛車有記錄,從而保證大車、小車的車輛安全。

五、在消防方面

(1)加強對員工消防知識與操作的培訓和考核,增強員工消防安全意識和防範能力,從而使員工能夠懂得火災的危險性,並且讓員工做到一懂三會;

(2)平時的工作中,加強與各部門經理的溝通與交流,共同商討對員工消防知識和操作的培訓和考核方法,從而使每個員工能夠做到一懂三會;

(3)加強巡視,增加巡視次數,並且在巡視的過程中多聞、多看,注意消防隱患

(4)接到前台的火情警報,立即去查看,並向總值班或總經理報告;

(5)每晚8:30鎖門時,對用電、用氣情況進行認真檢查,若有情況,立即處理;

(6)每天對消防設備設施進行檢查和保養,發現問題立即處理,確保設備完好有效;

(7)進一步完善各種消防制度和消防檔案(如:滅火預案、安全疏散預案、巡查記錄等)

六、治安方面,做好以下工作

(1)加強對員工安全意識方面的培訓,如:注意可疑人員,對客的提示提醒等,從而提高員工的安全意識;

(2)進一步完善和建立各項突發事件預案。如:客人與前台糾紛預案、防搶劫預案、防食物中毒預案等,努力培訓和提高保全的整體業務素質,增強處理突發事件的能力,從而減少公司與客人不必要的財產損失;

(3)每天加強對個樓層、倉庫、地下室、辦公室、大廳、門口等隱蔽死角的巡視和監控,對客人的車輛和物品做好提示和提醒工作,並對發現問題做相應的處理和記錄。

七、加強對員工宿舍的管理

制定宿舍管理制度,衛生制度,並每周對各宿舍進行衛生檢查及用電情況的管理。從而為員工創造一個良好的衛生環境和生活環境。

八、加強成本控制

首先:從我做起,合理用人和排班,減少不必要的加班;第二:從節約一張紙、一度電、一滴水做起,杜絕浪費,第三:對員工進行思想教育,增強員工節約意識,從而為公司的正常經營做貢獻。

以上這些為保全部x年的工作計畫,在今後的實際工作中,我還會不斷的進行調整和完善,我相信在公司老總的正確領導和指引下、其他各部門的幫助下及保全部全體員工的共同努力下,我們保全部一定會再創佳績。

保全門衛工作計畫 篇3

為維護小區平安和諧,實現文明小區持續創新發展,全面奪取今年各項工作的新勝利,在深入總結去年工作經驗及教訓的的基礎上,結合上級要求制定小區本年度工作計畫

一、保全工作指導思想

認真執行《保全服務管理條例》,充分發揚“敬業、服務、卓越”的精神,密切聯繫小區保全工作實際,為創一流服務、保一方平安而奮鬥!

二、保全工作安排

全年工作首先要突管理,更新管理方法,抓形象、促服務,不搞“花架子”,不搞“隨大流”。凝神聚力,一步一個腳印,竭盡全力達成工作目標;其次要實現整改任務,克服不求進取的頑疾,實現思想觀念及工作成果的大跨越;再次要做堅持創優爭先不動搖;每月組織一次精細化管理情況檢查20__年小區保全工作計畫工作計畫

三、著力解決的幾個問題

1、樹立敢打硬仗、惡仗的堅定信念。

人人奮勇挑重擔,個個爭先多貢獻,咬定全年工作目標不放鬆,打開新局面,創出新佳績。

2、抓住關鍵,大力業務技能培訓。

勇於實踐,自覺地增長才幹,迅速適應新形勢下的工作要求,逐漸成長為本職工作的行家裡手和專門人才。

3、進一步加強班組建設,夯實基礎工作。

充分發揮班組作用,調動各方面的積極因素,促使人人都是管理者、個個都是主人翁。