學生相關保證書2023 篇1
為了加強對學生的日常行為規範教育，保證學生有一個健康的學習生活環境，切實貫徹落實好素質教育，穩步提高教育質量，根據《中學生日常行為規範》的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本規範作為我校學生的行為準則。請每一位學生和家長一定要認真閱讀，並請各位家長配合學校搞好如下工作：
一、穿戴整潔、樸素大方。頭髮乾淨整齊、不染髮、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長髮、怪發，女生不穿高跟鞋、“麵包鞋”。在公共場所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比，要尊重父母的勞動所得，珍惜來之不易的學習機會。
二、講究禮儀，同學之間要團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學。使用文明用語，不打架、不罵人、不說髒話。尊重教職工，見面主動問候。教師管理過程中要積極配合，犯了錯誤認識態度要誠懇。
三、生病或有急事應做好請假手續，住宿生有事不在校就寢時，需經班主任和宿舍管理員的同意，並把請假條上交宿舍管理員和班主任老師。
四、進出學校要有紀律，學生在校門口應自覺下車，要按規定的位置與要求停車，學生的腳踏車應按規定停放。不準持藏刀械，自騎機車，攜帶手機上學。上課期間(包括課外活動、夜自修、午睡)不能擅自離校，如生病或有急事需經班主任或任課課教師的同意，方可離校。
五、課間不應大聲喧譁，不準在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球、玩球。嚴禁在教學樓、住宿樓旁踢足球。自修課不應任意走動，不能擅自外出活動或去寢室。
六、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不往牆上踩腳印，不在黑板、牆壁、布告欄等處塗抹亂畫、亂踢。校內禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。
七、住校生必須按指定寢室床位就寢，未經同意，不準自行調換。要按時作息。上課及自修時間不得進入寢室。晚上熄燈後不準講話、洗刷。不準點蠟燭，不準在寢室內外燒電爐，私接檯燈，住宿生在外留宿，必須先向班主任請假，然後把請假條上交宿舍管理員留存。不準將外人帶進宿舍。住校生經家長、班主任、宿舍管理員、學校領導研究同意後方可租住校外。嚴禁與校外人員人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，馬上予以開除處理，觸犯刑法律的，直至移交司法機關處理。
八、按時用餐，文明用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起鬨。不準到校外亂買零食。
九、不上網咖，不去遊戲廳等營業場所，不接觸黃色等有害書報刊，不參加諸如“邪教”等非法組織，提高自身法制觀念，增強自身安全意識。
十、除遵守本條例之外，還必須保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來規範自身的行為。
學生相關保證書2023 篇2
珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。讓我們來看看這篇學生保證書的具體內容吧~
我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都誇我， 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境裡 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險，我 現在想要的都不一定會如願，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以後也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰願意這樣呢? 自我的話不願意。
現在的我 沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的，請保留此標記餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,我願改變 ,親愛的 ,為了你我願改變 ,願意學做每一件事 ,只願你 ,的愛是永久的 ,同時也請你為了我而上進 ,有你的話 ,我會走得更好, 爬得更遠的。
保證人：x年x月x日
學生相關保證書2023 篇3
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。
本來，我應該上課注意聽講，下課鑽研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今後要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，並保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心裡感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，並願意接受處理。對於這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生：