尊敬的班主任老師：
我對我使用吹風機一事進行保證。
人年輕的時候，總會犯點錯誤。犯了錯誤就要保證。保證是什麼意思？就是對自身行為的一次反省，以免再犯同樣的錯誤。但是，其實很多錯誤是很難不犯第二次的，大多數人努力做到的，不過是哪裡跌倒就從哪裡爬起來，然後再跌，再爬。最終站立起來的，就是偉人。鄧小平算一個。
這和我犯的錯誤沒有半毛關係。我寫出來，只是因為我想到了而已。別人總說我很扯，我也承認我自己太扯，如果說這也是一種錯誤，那就順帶在這裡保證一下。但這是本性，改不了了。你也許會說那我保證幹嘛，沒錯，我也不知道我保證是幹嘛。有幾個人在保證後真心悔過？有幾個人寫保證純粹是為了寫保證？有幾個人認為自己根本沒犯錯而被逼無奈？老師當輔導員也有些時日了。我想這些您比我清楚，你我都心知肚明。但是，為什麼明知靠寫保證建立起來內疚感是不堪一擊的，作為學生的我們依然要寫，作為老師的你們依然要我們寫呢？
我想這不關你們的事，更不關我們的事。就好像我剛來此學校時，發現有寢室不得使用吹風機一條。我就向阿姨提建議，阿姨說，這是大功率電器，使用不當會出安全事故。我問什麼算大功率，阿姨說1000w以上的。我說，喔，那我用500w的吹風機可以吧？她說，可以的。於是我放心地用了。但沒過很長時間，一位同學跑來向我哭訴說他用吹風機被抓了。我得意地向他展示500w的吹風機，瞧，要懂得鑽規則的空子。他張口就罵，他媽的，勞資用的就是你這種。我大驚，頓時覺得手中的東西萬分沉重。於是，我去找阿姨。想不到阿姨換了一個，這個阿姨說，沒有的事，無論什麼樣的都不能用。我沉默了。我明白這不是阿姨的錯。如果按國家問責制度，就該怪上頭沒有開個會讓阿姨們統一口徑。但是上頭這么忙，哪有空開這樣的小會議，我理解他們的苦衷。於是作為班幹部的我，默默接受了這個定時炸彈。我把它藏在人跡罕至的地方，讓它終日不見陽光。
後來還是出事了。寢室內的另一班幹部使用吹風機被抓，釘上了恥辱柱一般，推優推乾一律不準。我意識到事情的嚴重性，於是我下令本寢室杜絕吹風機。為什麼說嚴重呢？其實如果罪不及他人的話，我是能接受的。只是制定校規的那人估計是法學的，借鑑了商鞅的連坐法。這個很可怕，跟犯事的有半毛關係的都有千種的罪。與其說為了集體，不如說是自保。後來我發現就算寢室是五星級，我也不能推優或當優乾。以成績取人這事，我以為只有高中是這樣的。我承認我又錯了，再保證。
既然橫豎都沒有好果子吃，人的本性就暴露無遺了。隨著時間的推移，隨著周圍使用吹風機的寢室以迅雷不及掩耳盜鈴之勢對410寢室進行四面楚歌，隨著輿論壓力的不斷增大，我也就像有關部門一樣，睜一隻眼，閉一隻眼了。很抱歉我沒有做到正義凜然，而現在我也能夠理解zf的某些行為。以前總是罵他們，是我的不對，我保證。
然而，使用吹風機會出安全事故這一理由是站不住腳的，因為500w也不行。我大概算了一下，一台筆記本的功率為90w左右，而4號樓是六人一寢室，計算機專業的人手一台電腦，那么寢室用電在540w左右。照理說，這是不被允許的，應該有人站出來說，不行，這樣會燒壞電路的。但是沒有人說，我想也沒人願意被說，是你腦袋燒壞了吧？