有關教師表揚信

有關教師表揚信 篇1

感謝信

尊敬的金豆豆學前班校長、國二班老師及全體教職工:

您們好!

我孩子柴是20xx年9月份來貴校學習的,就讀於國際二班。光陰似箭,日月如梭,不知不覺已在貴校度過了一個春秋,在貴校領導和老師們的辛勤教育及幫助下,我孩子在拼音識字、數學口算、邏輯思維、語言表達、生活自理、禮節禮貌、安全防護和體質健康等方面都有了很大的進步和提高,我們全家對他在較短的時間內能取得這樣的驕人成績感到由衷的高興。對此,我們對你們的辛勤付出表示衷心的感謝!

首先,要感謝金豆豆這個優秀的團體,從拿到課程表的那一天起,從課程體系的設定上看,我們就堅定地認為金豆豆的教育理念、教育方法能為孩子的發展做出最好的保障。數學、語文、英語、科學、體育、音樂、美術、全腦、圍棋、奧數、軟陶、感統、手工、快樂語言、跆拳道等,這些課程相互交叉、合理組合,使孩子對每天的課程都有所期待、學而不厭。

其次,要感謝學校領導和老師對孩子的關心、照顧和體貼。孩子在金豆豆的近一年裡進步之大,完全出乎了我的意料。

(1)、在學習語文、英語時,老師從口形、從發音,一點點講起,耐心細緻,不厭其煩,通過新知、鞏固、套用等教學環節,給孩子打下了堅實的基礎。通過學習,孩子學會了漢語拼音、自己能夠主動閱讀帶注音的讀物,現在能夠認識400-500百個漢字,不帶拼音

的《幼兒畫報》也能夠自己閱讀;在英語方面能夠基本的口語表達,發音標準,聽力比我還要好,英語辭彙量也達到上百個,大段的英文短文也能夠熟練背誦。

(2)、在學習數學、奧數等科目時,老師總是循循善誘,讓孩子理解涵義,從圖形圖象入手,不斷地在孩子心中建立從形象到抽象的數學模型,不斷地把知識內化於心。孩子不僅知道怎么做題,而且還能夠講出為什麼來,在家裡聽著孩子給我當小老師,心裡別提多高興了。

(3)、在學習寫字、繪畫、做手工時,老師能夠手把手的教,心貼心的帶,直到孩子聽懂、學會、理解、牢記為止;一天天看著孩子的字越來越漂亮,畫的畫越來越多彩,做的手工越來越精緻,還真是變成了心靈手巧的小姑娘了呢。

(4)、在學習金豆豆設定的音樂、美術、圍棋、感統、全腦、快樂語言、跆拳道等多姿多彩的課程中,孩子不僅得到了全面發展,同時也讓家長和老師發現了孩子的長處及愛好,更難能可貴的是孩子從細聲細語、不聲不吭變得活潑開朗了。

(5)、在生活中,老師像孩子的母親一樣,每天對她噓寒問暖。體貼入微,尤其是孩子在校期間的午休、就餐、飲水、課外活動和安全等問題,老師們始終能以強烈的事業心責任感,盯在一線,守在身邊,精心呵護,細心照料,時刻幫助孩子解決學習和生活中遇到的困難和問題,讓孩子始終在安全、愉快、舒適、和諧的環境中得到成長和進步。

再次,感謝貴校領導和老師對待孩子不僅能夠耐心細心的言傳身教,答疑解惑,而且能夠從嚴管理,熱情服務,潛心教學,尤其是教育的方式方法更具特色,讓孩子樂於接受,讓家長感到滿意。如:為激發孩子學習興趣,調動學習熱情,老師對學習認真、積極上進,表現突出的孩子實施小貼畫獎勵,批改作業時,不忘附上激勵的話語:為提高孩子責任心和表率意識,讓孩子們輪流當組長,協助老師負責班裡的日常小事,孩子反映較好;為督促孩子完成作業,讓家長及時了解孩子學習情況,每天放學時,老師都要交流孩子當天的學習情況,共同實施共教共管;為鍛鍊孩子自理能力,並讓其開闊視野,接觸生活,熱愛自然,貴校定期組織孩子走出課堂,走進生活,進行社會活動,讓孩子在社會實踐的耳濡目染中觀察事物,思考問題,汲取營養,學到知識。

總之,近一年來,孩子在貴校不僅學到了知識,提高了本領,增強了素質,得到了鍛鍊。而且在日常養成、禮節禮貌、動腦做事、析事明理、安全常識、主動學習等方面都有了很大的提高,“德、智、體、美、勞”得到了全面發展。有時孩子說他所學的一些典故、諺語、成語、字句、字經、英語和書本內外的知識,讓全家倍感欣慰和自豪,我們為孩子能在金豆豆這樣好的環境中學習、成長、進步感到特別的幸福。我想孩子半年來之所以能夠取得這樣大的進步,是貴校領導和老師們團結一心,不懈努力,不辭辛苦,熱心愛護,精心培養的結果!

天涯海角有盡處,唯有師恩無窮期。最後,再一次衷心感謝金豆豆的校長、國際二班的全體老師及全校的教職員工對我孩子的關心,培養和教育!深情的道一聲“你們辛苦了,謝謝您們”!!

國際二班:柴

爸爸媽媽:柴、成

20xx年6月13日

有關教師表揚信 篇2

親愛的導演和老師:

您好!

每當孩子開心地從幼稚園回來,我都發自內心地感謝幼稚園老師。是你崇高的專業和對學生的廣泛熱愛,讓這些孩子體會老師就像慈愛的母親溫暖。老師對孩子從學習到生活無微不至的照顧。我們家長對老師的感激太多了,不能倒在筆尖上。在此,我要向xx幼稚園的全體老師,特別是xx班的張老師、王老師、李老師、趙老師表示衷心的感謝!

孩子們入園以來,老師以極大的愛心、耐心和責任心關心愛護著他們,用鼓勵、欣賞、參與等科學方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心靈中。在這段時間裡,孩子基本適應了幼稚園的生活。現在每天去幼稚園都不哭不鬧,有時候小臉上還帶著開朗自信的笑容,尤其是語言表達方面。

總之,孩子的進步離不開主任的直接和老師們的辛勤教育。以xx班的四位老師為例。這個班的大多數孩子都在三歲左右。我家孩子剛進公園的時候才兩歲七個月。相對來說,你的四位老師工作量更大。因為整天和孩子在一起,不僅要教教育,教課程,還要對孩子的吃,喝,拉,撒,很辛苦。但你毫無怨言,總是面帶微笑的給孩子帶來快樂。你們是孩子的好母親。你默默無聞,勤勞,汗水澆灌,心血滋潤。

孩子們臉上的微笑;感恩,流入母親的心中。再次感謝xx班的四位老師。謝謝老師,用愛滋養幼芽,給他智慧,打開他的心扉,照亮他的世界。感謝老師教孩子成長,希望幼稚園變得更加繁榮,成為孩子真正的天堂,讓孩子的童年在這裡留下美好的回憶。

隨著聖誕節和元旦的臨近,祝你在新的一年裡工作順利,家庭幸福!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

有關教師表揚信 篇3

尊敬的老師:

你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼班老師的衷心感謝!

我的女兒進入貴園後在班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,並且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼稚園的生活,每次上學都不願離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會主動提出要去幼稚園和老師、小朋友在一起,並且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到在入園後的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,並道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

有關教師表揚信 篇4

敬愛的老師:

您好!

第三十一個教師節如約而至了,在這樣一個特殊的日子裡,我們要向辛勤工作在學校各個崗位上的老師們致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意!

“古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也”,“教師是太陽底下最光輝的職業”,詩詞歌賦,章文字句,頌不完對您的崇敬和感激!斗轉星移,難忘您上千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業業、無怨無悔的付出。是您無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的廣藝學子!

作為廣藝學子,我們真的很幸福,因為我們身邊擁有這么多為我們不計得失、默默付出的園丁,正是因為你們的辛勤耕耘和無私奉獻,學校才得以發展得如此迅速,建設的如此美好,而我們正實實在在的享受著學校不斷發展進步所帶給我們的紅利,我們沒有理由不向老師們表示敬意和感激。

其實我們知道,再華麗的辭藻,也不如化作我們學習的動力,再豪邁的情緒,也比不上我們取得優異的成績。今後的日子裡,我們一定會更加努力的學習,倍加珍惜這短暫而又寶貴的時光,以實際行動,向一直以來關心我們、幫助我們、支持我們的老師表示感謝,感謝有您與我們共享苦樂,感謝有您陪伴我們度過人生中最美好的青春時光。

再一次把最誠摯的祝福送給老師們:祝全校老師們教師節快樂 !

此致,

敬禮

姓名:

日期:

有關教師表揚信 篇5

尊敬的x:

您好!

我的孩子在你校學習英語已經三年了,曾獲得過xx年xx大賽賽區特等獎,總決賽二等獎。

在這裡,我要特別感謝她所在的xx校區xx班的老師。是一位特別有責任心的好老師,非常具有親和力,班裡的孩子都很喜歡她,因此這個班的孩子都願意一直跟著她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點:

一是我的孩子經常參加xx市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、xx市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導,常常麻煩對其進行賽前指導。每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導,使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裡既感激,又過意不去,總想表達一下我們的這份謝意,都被婉言謝絕了。

二是我的孩子是寄宿制學校的學生,上課和休息時間和外面不同,加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。課程較深,我們為她落下不少課十分焦急。每次向提出希望能在有空時到她那兒補課,都愉快地答應,認真地履行這些份外的職責。今年x月份,我的孩子因參加少兒英語二級考試而耽誤了課程,特意邀請我們號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

對此,我們深表感謝。同時也感謝培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師,讓xx學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

x年xx月xx日

有關教師表揚信 篇6

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼稚園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼稚園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼稚園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼稚園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日裡孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

有關教師表揚信 篇7

親愛的程老師:

您好!

時間過得真快,時間過得真快,轉眼間我就要國小畢業了。隨著畢業考試一天天臨近,在母校讀書的時間越來越少。在這裡,我要向教育過我、幫助過我的老師們表示衷心的感謝。六年來,在老師的教育和陪伴下,我從一個懵懂的孩子成長為一個合格的畢業生。我進步的每一步都充滿了老師的辛勤勞動。

我忘不了,我進學校的第一天,黃老師微笑著站在教室前面,牽著手領我到座位上。微笑就像一縷陽光和吹過我內心的春風,讓我在這個陌生的環境中感到非常溫暖。更何況,我忘不了我做錯事時夏老師的語重心長,上課心不在焉時陳老師嚴厲的眼神。由於老師的鞭策和鼓勵,我取得了今天的成績。

有人說,國小是最難忘的時光,小學生是最難忘的同學,國小老師是最難忘的老師。這句話確實沒錯。現在已經是初二了,還是忘不了你過去的好。“春天的蠶蛾會一直織到死去,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會離開。這句話更適合形容你:你就像一隻春蠶,願意為我們吐出所有的銀絲;你就像一支蠟燭,願意為我們流下所有的眼淚。你是最努力最好的園丁。你孜孜不倦地播種知識的種子,讓它在我們心中發芽成長,最終結出豐碩的果實。我們想報答你,但你說我們的成就是對你最好的回報。你的心讓我們多么感動;我們非常感激你的好意。

小時候不懂事。你總是耐心地教育我,愛我。老師,你用的是最高的人情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。你的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你——師愛是世界上最偉大最乾淨的愛!你是愛的耕耘者和播種者。是你用愛的陽光照耀,用愛的雨露滋潤,讓我們的心綠了,開滿了鮮花!講課的時候總是不自覺的笑,那種笑就像一股溫暖的微風吹過我的心田。你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳,像潺潺的小溪一樣親切,像奔騰的河流一樣激動人心。用你的語言,你在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個五彩繽紛的新世界。你批評作業的時候,總是那么一絲不苟,一本正經,一丁點錯誤都不會放過。如果你不明白,你會一遍又一遍地向他解釋,直到他明白。同時,你也是我們的班主任。在你的領導下,我們的寄宿班在年齡上取得了第一名。你會仔細考慮我們生活中的每一個細節,並努力為我們創造更好的條件。從夏天的冰棍到冬天的手套,你總是想著我們的溫暖和溫暖,讓我們感受到你母親的愛。如果有人生病了,你會迅速聯繫他的父母,在百忙之中抽出時間去看望他,幫他補習功課。而且你長滿了藍色的頭髮,但是你在日常的疲勞中有更多的白髮。

謝老師,您是一位好老師,一位敬愛的老師。以後我一定會是一個會求知,會學習,會快樂,會認識自己的學生。我再跟你說一遍:“謝謝,我親愛的謝老師!”

現在長大了,能更好的理解你當時的辛苦。請讓我再說一遍:老師,您辛苦了!

20xx年xx月xx日

有關教師表揚信 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是趙一麟的父母,他是你們學校的學生。今天,我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個目的:感謝學校領導,感謝高一四班的班主任劉爽!

10月22日,,上午自習的時候,趙一麟因為最近的不適突然流鼻血暈倒。學生們把事情搞得一團糟,並及時通知了班主任劉爽。劉老師一知道就趕到了現場。在通知父母的同時,她自己掏錢打車帶孩子去醫院治療,沒有任何延誤。在當今物慾橫流、金錢至上的社會,劉老師勇於承擔責任、視學生為己出、樂於奉獻的精神深深打動了我們!

我們學生的家長到了醫院後,劉老師並沒有把一切都拋在腦後,而是及時和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之後幫忙聯繫醫生。作為孩子的父母,我們再次看到這樣一位負責任、無私的老師,深感感動。

教師被認為是太陽底下最光榮的職業。她的言行舉止代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病,但由於貧血而暈倒,劉爽的精神和實踐在這個關鍵時刻勇於付出和承擔責任,再次生動地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽!

20xx年xx月xx日

有關教師表揚信 篇9

尊敬的和老師:

您好!

兒童節快到了。首先對學校所有的孩子說:兒童節快樂!同時,我要對園區和所有老師的辛勤工作和關心表示誠摯的感謝。是你的教育和關愛讓孩子笑得燦爛,讓他們茁壯成長。

三年前,我家三口來到。第一件事就是給女兒找幼稚園。幾經挑選,走進了xx幼稚園xx班。到現在,我一直慶幸自己沒有選錯學校。

每次從幼稚園接孩子,我都發自內心的感謝她的老師。孩子的小嘴一直在說自己在幼稚園的瑣事。從她稚嫩的敘述中,我感受到了老師從學習到生活,從自己的孩子到別人的孩子,對孩子無微不至的關懷。正是老師的敬業和對生活的廣泛熱愛讓這些孩子感受到當他們的父母很忙,沒有時間照顧他們的時候。老師就像慈愛的母親溫暖。作為父母,最幸福的是老師把孩子當寶貝。孩子們在幼稚園學習,玩得很開心。我們父母對老師感激不盡。在此,我代表全家,向幼稚園所有的和老師,真誠地說聲謝謝。我真的很欣賞老師和孩子一起度過的幼稚園生活。是他們進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。

孩子總是要長大的。看到要上國小,我既高興又擔心。令人高興的是,孩子們長大後可以學到更多的知識。擔心的是,進入國小後,她會遇到幼稚園這么好的老師嗎?她會像幼稚園時一樣快樂嗎?每次她問孩子是否願意繼續在這裡學習,她都毫不猶豫地說願意。但是,歲月跟不上孩子成長的步伐,孩子不得不踏入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這一步看起來多么猶豫和不甘。下半年回上國小。不知道還有沒有機會再回來看你,但我相信不會忘記你的。她會記得這個幼稚園,這裡的老師,還有這個美好的童年。再次感謝x主任,x主任,xx老師,xx老師,xx老師,xx老師!感謝所有關心教育老師們!再次祝所有的孩子六一快樂!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

有關教師表揚信 篇10

尊敬的各位教師:

新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能他是一位年輕的,也許是一個戴著一副眼鏡的老師。

上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛,看上去他是一位很有學問的老師吧!經過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任諸老師。我想:他這么有學問那管得了我們吧!開學沒幾天,發生了這么一件事……新報紙發下來了,諸老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說:“發報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪裡去了。“班長……曾理……”諸老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

下課了,班長趕緊跑到數學老師那裡去那要來了一份名單。經過再三核對,總算把訂報的同學名單找了出來。

為了調動班幹部的積極性,諸老師每天早上都指派中隊幹部出來晨讀。班長負責星期一至五的內容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”

我們班的諸老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當諸老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍著諸老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

感謝你老師,我最親愛的老師!

此致,

敬禮

20xx年x月x日

有關教師表揚信 篇11

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼稚園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼稚園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼稚園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼稚園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼稚園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝

幼稚園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮!

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日期:

有關教師表揚信 篇12

尊敬的校長:

您好!

我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!

X年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由於最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,並及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道後,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們!

等我們學生家長趕到醫院後,劉老師並沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

X年XX月XX日

有關教師表揚信 篇13

尊敬的x幼稚園的老師們:

你們好!我是小一班媽媽,在此借著x幼稚園的育兒網站對幼稚園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家裡每個人都當孩子()是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什麼有計畫的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點捨不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼稚園。經過我多方的打聽,家長們對x幼稚園的評價很高,於是我便把孩子送到了這裡。雖然我家入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼稚園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用餵了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來後還會向我們炫耀在幼稚園孟老師和於老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳

的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼稚園像我家,老師像媽媽。。。。。”看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了x幼稚園,感謝貴幼稚園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝啟蒙老師們,你們是偉大的。

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業蒸蒸日上!

致辭

敬禮

家長

有關教師表揚信 篇14

尊敬的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼稚園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼稚園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼稚園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼稚園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼稚園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼稚園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼稚園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

x年xx月xx日

有關教師表揚信 篇15

各位老師好:

你們好!

小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封能夠鼓勵她繼續進步!

首先,在幼稚園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動和老師聊天,交流自己的想法。每天回來都會把幼稚園發生的有趣的事情說給家裡人聽。這對有些天生有些內向的春翔來說是一個很大的進步。

其次,通過跳繩,極大地增強了春翔小朋友的自信心,也鍛鍊了春翔的毅力。從三月份開始,在幼稚園老師的推動下,春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,到後來可以不太連續地跳幾個,再到後來可以連續跳8個,10多個,直到最後的突破連續跳100個的記錄。這裡面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。現在春翔已經開始學習不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。

春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現春翔是一個善於反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難,有一段時間練習的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時間春翔也曾經為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時候有些不專心。後來在媽媽的開導下,春翔終於意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以後,春翔幾乎每天都能主動練琴,練琴時也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進步,得到了鋼琴老師的表揚,爸爸媽媽也感到很欣慰。

步入中班後,春翔越來越懂事,越來越開朗。真心謝謝班裡的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信,越來越開朗!加油喔,!

表揚人:

日期:20xx年xx月xx日

有關教師表揚信 篇16

尊敬的園:

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼稚園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼稚園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼稚園里都能得到各位老師的照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼稚園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園轉達。

兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日裡孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日