學校表揚信共 篇1
尊敬的高等職業技術學校校長：
我們是鐘樓區南大街街道吊橋路社區，衷心感謝貴校1264班班主任劉冉冉老師以及金苡、何煜等14位同學。
春節前夕，劉冉冉老師帶領金苡、何煜等14位同學組成的大學生志願者小分隊，來到吊橋路社區，為孤寡老人、殘疾人、烈軍屬和傷殘軍人打掃衛生、整理庭院、心理慰藉，清理社區公共活動場所葡萄園的環境衛生。金苡同學還拿出自己捨不得花的零花錢，買了毛筆、墨汁、紙張等，冒著嚴寒義務為居民書寫春聯、福字100多副，表達對居民的新春祝福之情，讓社區居民過一個歡樂祥和的美麗新年。
劉冉冉老師、金苡、何煜等同學之所以能熱心關心居民、志願服務社會，也是貴校培養教育的豐碩成果，更是社會主義核心價值觀在貴校師生的典型實踐。在此，我們再一次表示衷心的感謝，並通過貴校給以劉冉冉老師、金苡、何煜等14位同學表揚和鼓勵。並祝貴校越辦越好!
此致
敬禮
鐘樓區南大街街道吊橋路社區
20__/3/4
學校表揚信共 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們:
真心感謝大家的關心和無私幫助！
6月，兒子確診急性白血病，在醫院和汕頭大學附屬第二人民醫院治療。我家是個很窮的家庭。賣掉家裡所有值錢的東西後，第一期化療的錢都付不起了。在我一籌莫展的時候，貴校學生馮熱心地幫助我的孩子籌款，並組織紀書鴻、鄭嘉軒在教育局為我的孩子私募了4300多元。他們還成立了一個化學系的青年志願者服務團隊籌集資金。在你們系同學的推動下，我得到了直播室的幫助，公眾踴躍捐款，收到了近13萬的捐款，讓我的孩子可以繼續接受治療。可以說，你們系的學生給了我的孩子生命的第一縷曙光，給了他新的生存機會。
我住院期間，同學每天都帶湯來照顧我和孩子。治療後去白水村看望孩子。季書鴻也多次為了慈善在學校和醫院之間奔波。翁靜老師也發來了熱情的問候。我無法表達我的感激。
現在在醫院化療後，孩子情況良好，病情得到有效控制。我堅信，在你的關心和幫助下，我的孩子一定能夠戰勝疾病，一切都會好的。
在此，我要感謝...兩位學生和你們系的所有老師和學生向我的孩子伸出了援助之手。你們系的老師和學生在危機時刻幫助別人的價值如此之大，以至於教育部的名字將永遠銘刻在我的心中。是你給了我的孩子重新擁有生活和更美好生活的希望！在此，我謹代表我的家人和親戚，向你們系的所有老師和同學表示誠摯的感謝。謝謝你們！祝你們好人一生平安！
表揚人：
日期：
學校表揚信共 篇3
敬愛的紅星中學校領導和各位老師：
我們向貴校在我組實習期間給予的關懷與支持表示衷心的感謝。
自從踏入紅星中學的第一天起,這所花園式的示範高中便給我們留下了深刻的印象,校領導的提攜和呵護,指導老師的關懷和幫助,這一切都讓我們忘記了第一次登上講台的緊張和不安,而是激動和興奮。
學校的各項優秀的軟硬體設施,人文化的教學環境.總之,紅星中學為我們本屆實習生帶來了最便利的條件,給了我們最大的實習支持。
紅星中學優秀老師的高素質的教學水平和嚴謹的教學態度給我們很大的影響，尤其我們是第一屆大三便實習的學生,所以在教學方面可能存在著很多的不足,而我們的指導老師及班主任在我們每堂課結束以後,都會和我們一起分析課堂教學過程中的得與失,幫助我們發現自己的長處與缺點,以便我們積累經驗,為日後的教學做下了最有力的鋪墊,打好了最堅實的基礎。
在班級管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級，並支持我們開展主題班會等一系列活動，讓我們受益匪淺。
最後，本組全體實習生除向貴校致以誠摯的感謝之外，也祝紅星中學越辦越好，我們由衷祝願這樣一個高素質的、積極向上、熱情勃發的學校會有更為輝煌的明天。
安徽師範大學03中文實習小組
學校表揚信共 篇4
師範學院：
XX級電商1班李思華、覃祚珍，會計3班李婉玲三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對於以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步！
此致
敬禮！
表揚人：
日期：
學校表揚信共 篇5
尊敬的：
宋坤同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中後院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況後，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯繫了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什麼名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之後就很放鬆的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：20xx年x月x日
學校表揚信共 篇6
親愛的校長和老師們:
大家好！
首先在這裡謝謝大家！
我女兒鮑文已經在學校學習兩年了。在此期間，由於校長和老師的愛，孩子們取得了很大的進步。思想政治上逐漸成熟；並掌握一定的文化知識。作為孩子的父母，孩子的每一點點進步，總是在我的眼裡，在我的心裡。我女兒，我知道，她孩子剛入學的時候，因為剛到一個陌生的環境，害怕生活。另外，孩子學習一般，同時缺乏自信。你，校長，老師，像天使一樣給了她勇氣和力量，讓她戰勝自己，戰勝困難，努力學習，掌握知識，才有了今天的亮子。同時，她也體會到了我們父母的良苦用心，更懂得孝順這個詞，訓練她做事井井有條，鍛鍊了她的自制力和自理能力。我為孩子們的進步感到非常高興。孩子們可以在這樣的學校學習和生活。我用八個字概括:第一，值得；第二，放心。
一個好的校長可以領導一個好的學校，一個好的老師可以領導和培養一群好學生。我很高興我的女兒有這么好的校長和老師關心和愛她。我很感謝學校和老師在教學實踐過程中“愛教育、愛學生”的道德觀，讓我們的下一代在學校感受到了父母的溫暖、關心和愛。在需要的時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。相信女兒會對母校、校長、老師有很深的感情。她步入社會，一定會對得起學校和老師的培養和教育，用實際行動回報社會，感激母校，緬懷老師。
值此春末長夏之際，我懷著一顆火熱的心，再次向我們的學校、校長和老師表示深深的感謝！永遠感謝你們人類靈魂的偉大工程師！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
學校表揚信共 篇7
師範學院領導：
XX級電商1班李思華、覃祚珍，會計3班李婉玲三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對於以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
學校表揚信共 篇8
學校領導同志：
你們好！
首先感謝貴學校對本學校工作的支持，在你們的大力支持與配合下，我學校各方面平安穩步和諧發展。為了更好地開展學校的安全保衛工作，現將貴學校保全人員在我學校的安全保衛工作情況匯報一下，並提出表揚。貴學校向我學校派送了、三位保全，他們三人嚴格按照學校的規章制度辦事，即使嚴寒酷暑，颳風下雨，也從不遲到、不早退，認真負責，愛學校如家。他們多次發現學校內外的安全隱患，及時報告了學校領導並協同學校將安全隱患消除在萌芽之中，極大地避免了危險事故的發生。學校領導及幹部職工對他們認真負責的工作態度給予高度評價，特致信提出表揚。希望貴學校將他們的精神予以發揚光大。
20xx年XX月XX日
學校表揚信共 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
20xx年x月x日，xx學校xx同學，在學校拾到一個錢包，裡面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。xx同學立即將其交到校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，並歸還失主。
張老師和xx同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。
對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成並內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
寫信人：
20xx年x月x日
學校表揚信共 篇10
尊敬的校領導：
您好!我是初一(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。
孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先後得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。
首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。
教數學的李老師，也是對連文瑞關心有加，經常利用業餘時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文並做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班裡的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，並每天讓他在班裡上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯繫，通報情況。還經常主動與家長聯繫，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裡，熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。
總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝!
X年XX月XX日
學校表揚信共 篇11
：
宋坤同學是高一（5）班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中後院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況後，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯繫了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什麼名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之後就很放鬆的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
此致
敬禮！
表揚人：
xx年xx月xx日
學校表揚信共 篇12
尊敬的麥校長，一中的老師們:
大家好！
我們四年級(1)班的所有家長向學校和所有教過四年級(1)班孩子的老師表示誠摯的感謝！
一中附小是一所不斷創新，活動豐富多彩的好學校，讓孩子變得更加自信，讓每個孩子的才華綻放！學校做教育基礎紮實，培養人才眼光長遠；學校為了提高教師的教學水平和教育觀念，出錢讓教師分批出國留學；為了開闊孩子的眼界，送孩子去國外和國內參觀一流的國小...我們感謝老師從小熱愛生活，感謝老師關注每一個孩子的學習狀態，為缺失的空缺及時的輔導和檢查；感恩的老師關心每一個孩子的生活，用一切可能的方式照顧他們。我們感恩學校，以學生為基礎，搭建學校與家長之間的橋樑，讓孩子德、智、體、美全面發展！
孩子要珍惜在一中附小讀書的機會。這裡有一流的學習條件，有頂尖的老師，能進一中附小應該感到驕傲！好好學習！成為國家未來的棟樑！
今天升旗儀式上，四(1)班全體家長向學校和老師獻旗，感謝你們為孩子們所做的一切！衷心祝願一中附小越辦越好！
此致
敬禮！
表揚人：
日期：
學校表揚信共 篇13
尊敬的各學院團委（團總支）、各校級社團：
過去的一年裡，我校各級學生社團在學校社團聯合會組織的下，在服務學生成長成才，繁榮校園文化方面發揮了重要作用，取得了可喜的`成績。
社團活動豐富多彩、主題鮮明，尤其是大學生社團文化藝術節的成功舉辦，湧現出了一大批優秀學生社團。為更好的經驗、表彰先進，推進學生社團自身建設，打造我校品牌社團，擴大社團在學生心目中的影響力、滲透力，進一步促進我校學生社團發展，根據《關於開展白城師範學院20xx年度"十佳社團"評比的通知》本著"公平、公正、公開"的原則，通過"校社團聯合會主席團"、"秘書處、稽查部材料評定"等環節，現經校團委研究，決定授予"愛心協會"等10個社團為20xx年度"十佳社團"；
希望受表彰的學生社團戒驕戒躁，銳意進取，以榮譽為動力，在今後的工作中，繼續發揮模範帶頭作用，以優異的成績為我校的社團工作增光添彩。同時希望各學生社團和廣大團員青年以他們為榜樣，繼續努力，不斷創新，為推動我校校園文化建設、創建世界一流大學做出積極的貢獻。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
學校表揚信共 篇14
青年群體掌握先進科學文化知識，他們肩負著把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命，詳細內容請看下文給學校的表揚信。
×學院：
在開展"全民文明禮貌月"活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律諮詢與宣傳，義務為民眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。
希望你校師生，發揚優良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!
××市人民政府
×年×月×日
學校表揚信共 篇15
尊敬的校：
您好!我是初一(3)班學生家長。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。
孩子來x中學快一年時間了，在這期間，先後得到了多位老師和的關懷，進步很大。
首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。
教數學的李老師，也是對關心有加，經常利用業餘時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。
還有教過語文並做過x班主任的陳老師，從來都是把當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班裡的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，並每天讓他在班裡上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯繫，通報情況。
還經常主動與家長聯繫，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裡，熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。
還有一次，黃老師發現有幾次在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。
總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在x中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過老師們表示感謝!
表揚人：
日期：
學校表揚信共 篇16
尊敬的校長：
您好，我是貴校學生家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校，感謝初一四班班主任x!
20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由於最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，並及時通知班主任x。知道後，第一時間趕到現場。
在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會，不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院後，並沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。 教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的`很重，只是貧血暈倒，但x這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”x再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校x這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”對學生的照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心裡播下了一顆希望。
最後，我們全家非常感謝貴校x對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學校表揚信共 篇17
尊敬的校領導：
您好!我是初一(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。
孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先後得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。
首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。
教數學的李老師，也是對連文瑞關心有加，經常利用業餘時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文並做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班裡的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，並每天讓他在班裡上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯繫，通報情況。還經常主動與家長聯繫，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裡，熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。
總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝!
家長：連江州
__年4月23日
學校表揚信共 篇18
同學們：
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為儘快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收穫了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，湧現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
11月24天中午，我在（不便說明的文字）第一中（中間，）學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的微同學拾至了。它雇勿上回家（量詞，房屋，家庭）吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲後，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之餘我深深讓微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動，在提倡消滅國家的.今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓（鼓吹，打鼓）勵的。
感謝（不便說明的文字）首中學的校、教練以及孩子的家長培育，學習出這么傑出的少年，更感謝微室友且賀她學習進步。
發表人：
xx年xx月xx日