高中寫的畢業感言 篇1
三年前的我們滿懷憧憬踏上了七中這片人文沃土，如今的我們已褪去稚嫩，隨時準備迎接未來的挑戰。臨別之際，無數感激之情湧上心頭，有無數話語想要訴說。
感謝辛勤付出的老師，是你們的無私奉獻為我們的成長保駕護航。感謝同窗奮鬥的同學，是你們的鼓勵幫助讓校園充滿溫馨。感謝七中，愛上你萬歲！感謝七中，實現了大家一起完成的故事！最後祝各位同學在高考中出色發揮，創造奇蹟！
高中寫的畢業感言 篇2
在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了三年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲琅琅;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。
高中寫的畢業感言 篇3
西北的黃沙為邂逅江南的綠水經歷了四千多公里的跋涉，四年里成千上萬日日夜夜卻將轉瞬即逝,回首過往，是道不盡的感謝和講不完的故事。
七中人文情懷的芬芳，八大主題文化節的多彩；校貓陽光下的慵懶，自清池在風中泛起的微波；每一個伏案苦讀的夜晚，每一個肆意灑下汗水的時刻，都將會成為我們青春里年華最彌足珍貴的回憶。最後，祝大家圓夢七中。願我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
高中寫的畢業感言 篇4
三年的跌跌撞撞，一路走來，幸而有老師與同學們的陪伴。馮老師、周老師、郝老師、孫老師、袁老師，這三年，不曾缺席我們的成長，也不曾放下對我們的操心。這愛，是隱於形，而現於心的。
三年前相識那天，早該想到三年後的匆匆別離。聚少散多的道理懂了很久，卻還是化不開這別情。只希望6月7日、8日那兩天，能昂揚走出考場，就像三年前昂揚踏入七寶，一樣的自信與欣然。
拜倫說：“如果我們再相見，事隔經年。我將何以賀你，以眼淚，以沉默。”我卻始終相信，再聚首，與老師、與同學、與學校，我們必笑靨如花，必感慨喜悅。謝謝！
高中寫的畢業感言 篇5
微風陣陣，離愁漸近，青春易老，韶光將逝，四年的時光就這樣消失在時光的車輪下，
又是一個畢業季，今年該說再見的是我們 。
四年前，天山南北，人海茫茫，我們在上海相聚；四年後，浦江岸邊，四目相對，我們在新疆相離。
打點好行囊，帶上這份沉甸甸的友情，哪怕今後山長水遠，七中仍然是我們共同的家，
家裡的大事小事都牽動我們的心弦，家裡的爸爸媽媽永遠是我們最溫暖的依靠。
而今我們不得不說再見，惟願重逢時我們還能心手相牽。
高中寫的畢業感言 篇6
六年了，馬上就要升上國中了。心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。恍然覺得時間過得很快，一眨眼就過去了。
曾經在一年級剛上學那種興奮的心情現在還感覺得到。很好奇、興奮的感覺。兒時父母的“嘮叨”還在我耳邊響起：“桐桐，聽話。”“聽話才是好孩子”“你不用幫我幹活，你考試考好就是對我最大的幫助”.......幾年後我才明白：那些令人煩燥的“嘮叨”，裡面卻蘊涵了父母無私的愛與期待。
我應感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
李白說;"天生我才必有用。”是啊，假如”天生我才必沒用”的話，我們降臨在這世上還有什麼意義呢?從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳墓。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時間內做一些有用的事呢?
我應感謝父母。感謝他們的養育之恩。
我應感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
我應感謝........
高中寫的畢業感言 篇7
你們可能看盡了世間的冷暖，經歷過不少的黑幕，但是仍然願意去付出，仍然願意無條件的給予我們幫助，擔當起那份社會責任。即使你們深知世界並不完美，但是不說抱怨，不說不理睬，只是做好哪些你們能做好的事情。一直心中懷著愛生活著，我知道這樣你們也會過很幸福。
有些事情並不是有顆善良的心就可以做到的，很多時候我們必須是有力量的，我眼中的你們有著力量能很好幫助到別人。我知道現在我並不強大，並不很有力量，但是我會努力讓自己變得像你們一樣有力量，更好的幫助到別人。
高中寫的畢業感言 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來了一個炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最後一個夏季。此時此刻，一想到母校的老師，母校的同學，我的心裡那種難忘、懷念、不捨得情懷就更會多上幾分。
中學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢幻的國中生活；難過的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學們；如今，看著母校的種種，想起母校的老師對自己的關懷與表揚，想起母校的同學對自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割捨，也是一種酸酸的味道。
三年前，我帶著稚嫩的臉龐，好奇的眼神，輕快的腳步，走進了我如今的母校。無論是老師，還是同學，大家都給予了我很大的幫助。每當我在學習上有困難的時候，老師和同學們總是熱心的幫助我；每當我寫的作文獲獎時，老師和同學顯得比我還高興；每當我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時，總是能聽到老師和同學們的安慰聲，鼓勵聲。
記得有一次，我因生病而沒來學校，心裡十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的“腳步”。正當我苦惱的時候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來是班上的中隊幹部們；她們關切地問我病好些了嗎？並告訴了我今天的作業，然後拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點；看到這一切，我心裡湧起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時流了出來。同學們看到了，紛紛圍上來，問：“你怎么了？”一位同學看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學，說我流血了，讓大家快把我扶到醫務室去。這時，兩位女同學站出來，扶我到醫務室去休息。我坐在醫務室的椅子上，看著這兩位同學大汗淋漓的樣子，心裡有一種說不出的溫暖。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的同學和老師。
再見了，給我留下美好回憶的xx中學。
高中寫的畢業感言 篇9
六載風雨，年復一年輔導培養苗兒茁壯。
六個春秋，堅持不懈傳承感恩布灑愛心。
六個冬夏，嚴寒酷暑教書不誨傳授知識。
赫山實驗，師德傳承以身為范桃李遍布。
感恩有您，讓孩子在這裡健康快樂成長！
感謝有您，讓學生在這裡收穫知識朋友！
感恩有您，讓孩子知曉做人做事基本道理。
感謝有您，讓孩子培養認真細緻良好習慣！
人生之路漫漫，有您帶著她們走過寶貴的國小時光，經歷從未有過的得與失、笑與哭。
收穫人生難得的知識與經歷等各種財富。
值此國小畢業之際，衷心的向您說一聲:
感恩有您，赫山實驗！
感謝有您，X48班各位老師！
高中寫的畢業感言 篇10
感情總是在櫻紅柳綠的季節里肆無忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律，四年的故事也不過一晚的時間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場，那些站在台階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個笑臉的背後藏著不捨與深深的懷念。只因為曾經走過那段路，對如今離開卻忽然覺得茫然。
相聚的時光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以後，依舊期待那份美好的幸福，如今時光荏苒，我們剩下的只有回憶。學業圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會了，離別之際沒有人要內疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個十字路口。曾經那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風起舞的垂柳事過情遷後，思念是最漫長的享受。
感謝那些曾經的傷口，讓我學會了堅強;感謝那些不愉快，讓我學會了忍耐;感激那些愛我和恨我的人，讓我學會了成長!陽光正溫暖，一直照進我心裡，望著曾經每一個熟悉的角落，我會想起和你們在這裡經歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠方。時間過去，一天變一年!
曾經多愁善感的你，總說畢業之後就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天!
高中寫的畢業感言 篇11
同學們：大家好!!
作為一名只做了一年的語文老師被同學們熱情的邀請、盛情的接待我倍受感動。一年時間，是多么地短暫啊，恍若昨日，就連第一次走進教室的情形我都清楚的記得。但是在這一年裡，我在同學們身上發現了你們的惰性和自以為是，但是看到了更多的是你們對知識的渴求和對未來的希冀，看到了陽光、看到了向上的熱情、看到了青春。
值此即將分別之際讓人有無限的留戀和感慨，留戀的是時間竟然如此的短暫，因為我對同學們還不是很熟悉啊;感慨的是我的又一批學生即將要走出了校園，即將走上工作崗位，而我們這些堅守著自己的工作崗位上的老師們又該去迎接新的一批向同學們一樣的學生了，因此說下如是，以作紀念。
也就是幾點希望：
1、希望能記住你們的母校,你們的老師,記住你們親同手足的同學。因為母校熔鑄了你們的性格，老師教會了你們做人和知識，同學讓你們感受到了純潔的友情。
2、學會感恩。在這個世界上有太多的人值得我們去尊敬。父母給了我們生命、老師給了我們做人及知識、朋友給了我們友情、兄弟姊妹給了我們親情......當我們帶著感恩去生活那我們的周圍會充滿陽光充滿溫暖。
3、踏踏實實做人、不沾小便宜。我們這個社會太需要認真的人了，因為浮躁和空虛一直充斥著這個社會，當我們為了一點點小小便宜往往會落入萬丈深淵。
4、無論何時何地都要讀書。因為讀書可以給人以氣質，那是任何色相的誘惑，金錢的誘惑以及權力都不能改變的。
5、高考不是唯一出路，但是出路之一。希望同學們在這幾天裡利用時間將自己的所學知識再做一次梳理，但要求要注意休息注意身體，不暴飲暴食，不走親訪友。因為你們要參加一次非常的幾近殘酷的考試。
6、當你們走出校門的哪一刻，我們不再是師生我們應該是朋友，讓我們以朋友的目光關注對方。
同學們，今天下著小雨，綿綿的。但是雨無論在春季還是夏季總是帶給農人們希望，當我們筆耕了十幾年後，在今天我們就像農人也滿懷希
高中寫的畢業感言 篇12
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思，最後我想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一，苦難是一筆財富。 道路沒有永恆的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的大學之路並非輕鬆，並非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢於拼搏，勇於攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋後粒粒珠”，只有耕耘，才會有收穫。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。 不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實並非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學時代的我們應該是求知似渴，激情無限的，我們應當好好珍惜並把握當下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮鬥，最終贏得屬於自己的一片藍天。但有時由於道路上有太多的坎坷，或是現實太過於殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實，珍惜眼前，無需太執著於昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。 無窮無儘是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎於一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的乳酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起雲湧、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!
高中寫的畢業感言 篇13
又是一個梔子花開的季節，但是對於我們而言，校園中的花香確帶著一種離別的味道。
在生活中，時間似乎過得很慢，但當你悄然回首，會發現光陰就像傾瀉的流水一去不返，為同窗四年的緣分、相濡以沫的友情而感動，這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。站在大四的尾巴上，能回憶的、想感激的好多好多。大一的懵懂，大二的掙扎，大三的拼搏，大四的成熟，四年的畫面像電影一樣在眼前放過。
老師，我們感謝您。正是你們4年的辛勤耕耘培養了我們，讓我們懷揣著知識和夢想到一片更廣闊的土地上生長。從剛進校時的學前教育，到畢業時候的答辯，1000多個日日夜夜裡，你們都時時刻刻的關心著我們的學習和成長，使我們能在一個良好的環境裡不斷的學習新的知識，不斷的進步，不斷的超越昨天的自己。是你們，讓我們對生活多了一些認識，多了一份責任。在以後的以後，可能你們不會記得你們眾多學生中那曾經的我，但你們的面容，你們的言談舉止在我心中卻是那么的唯一。謝謝你們，敬愛的老師!
食堂、圖書館、二運、陽光廣場……這一個個鑲滿我們腳印的地方，也許很多同學都要離它們遠去，也許在將來的某一天，我們還會愉快著相約在光華園裡，可是一切的一切，卻永遠回不了今日，永遠回不了那純真的年代。但我們何必固執於昨日，即使它再美麗，也已成過去，即使它再平凡，也改變不了今天。朝陽的紅艷令人振奮，勾勒出明日的藍圖;生活是如此多彩，分享著今日的陽光，相信明日還會霞光滿天。所以讓我們面向明天而“微笑”吧。
終於走到這一天，似乎真的到了該說再見的時候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生本科時代道一聲再見。大學時代的一幕一幕每晚都會飛快的在我的眼前閃過，伴我入睡，曾經是如此的恐懼今日的離別，但是，當我站在這裡的時候，我卻有無比的自信，相信我們的友誼，不會因為彼此的離別而消散，反而會隨著時光的流逝而變得更加偉大。未來每一天，都會發生很多事情，我們會很期待，但在光華園裡，卻有那么多往事值得我們永遠的珍藏。
真的會懷念你們，最後一次聚餐的時候大家還是有說有笑，可是時間越晚感覺就越沉重，臨到離別卻想一直這樣聊下去，也許，只有經歷了這4年的人才能真正去擁有這一刻的感覺。雖然很苦澀，但是卻充滿著幸福。
有一首詩是這樣寫的：一粒沙中看世界，一朵花里見天堂。一手掌握無限大，永恆不比片刻長。所以當一切慢慢遙遠的時候，我相信永恆依然。
梔子花香，是為了幫助回憶，朋友們，請牢記在心。當你提著厚重的行囊，離開這熟悉的校園時，請你回頭默默的說一聲：iam,iwas.
高中寫的畢業感言 篇14
也許每個學生在不同的階段會有不同形式的語音學習經歷。低年級學習字母發音，中年級涉及到發音規則的學習，高年級有音標學習，但是學生的語音學習起步有快慢，輸入和鞏固渠道各有不同，因此學生的掌握結果可能會有較大差異，能力強的學生能在低年級具備生詞的認讀能力，而且記憶單詞又快又準確，而這方面能力較弱的學生閱讀能力，朗讀能力以及表達能力相對而言都處於劣勢，久而久之對於英語學習也漸漸失去了興趣。
只有掌握了正確的語音學習方法，才能對所學的材料以正確的形式在腦子裡儲存下來，以正確的形式使它再現，從而建立語感，提高運用語言的能力。
低年級階段是學生對語音最敏感的時期，這個時候引導學生掌握一定的讀音規則和字母/字母組合發音規律是非常合適的。眾所周知，語音教學需要進行很多的機械性操練，因而往往會很枯燥，所以作為低年級段的英語教師，我們應當根據學生的個性特點和心裡特徵，著以有效的方式，提高學生的學習積極性，減少學生對英語學習產生的緊張感。
1、堅持提供較為理想的口語訓練材料讓學生進行模仿和練習，為學生打下良好的發音基礎，良好的語音語調來源於聽準確的發音，模仿準確的發音而來，這種能力是在語言環境中浸泡、薰陶出來的。
2、強調一體化教學。英語單詞的組成基本上是由元音和輔音相拼而成，因此在字母發音規則的學習時一定要重視他們之間的相拼練習，使原本的知識轉化成能力直接服務於英語學習。
此外，把一些與字母讀音相同的單詞、或符合英語發音基本規則的拼寫比較簡單的單詞同時進行教學，讓學生在學習字母讀音和音標讀音的同時，學習一些基本辭彙。讓學生學習字母的同時，也能根據發音規律來歸納一些這些平時常用的單詞，便於他們的學習和積累。
3、用詩歌進行語音教學。詩歌是語音的藝術，歌謠不僅鏗鏘有力，節奏鮮明，而且韻律本身就是語音的藝術，既可幫助學生學習掌握語音，又可幫助學生辨別區分相似近似音。
國小英語語音教學的重要性往往是一個隱性效應，也許低年級時打下堅實的基礎，到了高年級效益才會明顯凸現，可以說語音教學的好壞直接關係著英語教學的成敗。
因此，設計各種形式的活動和操練要求，讓學生在愉快的氣氛中學習，在積極的情況中記憶，從而提高語音教學的實效性，也能充分的在課堂中體現一定的輸入量，讓學生1+1產生大於2的收益。
高中寫的畢業感言 篇15
大家好!
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。今天我們在這裡隆重舉行XX屆高三畢業典禮，首先，請允許我代表學校黨委、行政和全體師生員工，對順利完成高中學業的高三同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的教職員工表示衷心的感謝!
三年前，你們帶著稚氣走進汨羅二中，開始了三年求知與成長的歷程：高一的軍訓，你們和班主任一起接受陽光的洗禮，一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪;每年的校運會，你們和班級一起譜寫勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影活躍在田徑場上;一年一度的金秋藝術節，你們和同學一起大膽展現才情與風采，青春的光芒閃耀在舞台上 三年來，你們和全體老師一起用智慧和汗水澆灌出了豐碩的果實：高一的全市聯考，我們獨占鰲頭;高二的全省學考，我們遙遙領先;各種級別的學科競賽，我們次次刷新校史;高三的模考，我們次次成績優異 是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。
十年磨劍為一搏，六月試鋒顯風流。十年學海遨遊，三年艱苦奮鬥。如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了。深夜裡的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鞭策你們前行，鼓勵你們成功。希望你們加倍珍惜這最後的幾天，查漏補缺，調整心態，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣!希望你們調動全部的熱情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，從容應對，鍥而不捨!希望你們豪情滿懷，信心百倍，用青春的聖火，點燃希望的火炬，贏來金色的六月!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在同學們即將告別高中生活，走向更廣闊的人生舞台之際，我衷心地希望你們志存高遠，腳踏實地。一個人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮鬥之源。但志存高遠，不是好高婺遠，不是目標定的越高越好，而是要立足自己的實際情況確立自己的奮鬥目標。上高中考大學是理想，上職業學校學一技之長是理想，外出打工勤勞致富也是理想。關鍵是在實現自己理想的過程中，要腳踏實地，克服惰性，經得住外界的誘惑，才能實現既定的目標。衷心地希望你們砥礪思想，承擔責任。 人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。 紛紛擾擾世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對是心靈的抉擇。我們一定要微笑面對，讓自己的身心多一點健康和明朗，讓自己的生活多一點快樂和從容。人世間各種各樣的責任都可以分擔、轉讓，惟有對自己的責任，只能完全由自己來承擔。一個人惟有對自己的人生負責，才可能由此出發，自覺地承擔起對他人和社會的責任，才可能實現人生的價值。衷心地希望你們不斷學習，勇於創新。學習是一項永遠的事業，創新是時代對我們的要求。無論何時我們都要學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。只有不斷的學習才能不斷的進步，不斷的創新;只有不斷的學習才能跟上時代的發展;只有不斷的學習，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和獲得勝利!
長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。同學們高考過後就要離開母校，你們會十分懷念在母校的一草一木和點點滴滴，因為菁菁校園，留下了你們或深或淺的腳印;間間教室，縈繞著你們琅琅讀書的餘音。你們會永遠銘記你們的師長，因為多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著老師的心。也許他們曾經錯怪了你，那也是恨鐵不成鋼的善良;也許他們曾經批評了你，那也是精益求精的執著!同學高考過後，我也會離開汨羅二中，走上新的工作崗位。回想在汨羅二中工作的二十幾年，我同樣十分懷念二中的點點滴滴，因為我見證和參與了二中的發展壯大;我同樣十分難捨已經離線和在職在崗的領導老師們，因為是他們的關心、幫助和支持，才使我的工作順順利利;我同樣十分難捨在座的同學，因為在與你們朝夕相處的三年中建立了深厚的感情，創造了輝煌的成績，同學們為母校爭了光，為師長爭了氣!也許若干年後，當我們不經意間拾起在汨羅二中學習和生活的這些記憶，我們會發現：我們曾經是如此的幸福和美好
楊柳依依情難捨，師生依依恩難忘。印度詩人泰戈爾曾說： 無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。 無論你走得多遠，我們的心總是連在一起，所以，以後無論在哪裡，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這裡，祝福著你們，期待著你們回報佳音!同學們，今天的畢業典禮，不是慶祝 結束 而是歡呼開始，不是紀念 完成 而是宣告進步。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航吧，載著對未來美好的暢想，直掛雲帆，乘風破浪!真誠地祝願同學們高考輝煌，前程似錦!
謝謝大家。
高中寫的畢業感言 篇16
長大吧，我不再懼怕成長，畢竟在所難免，就讓它快些來吧，我們終究有一天會成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎?
當我們不能再撒嬌了的時候，當我們不能再隨心所欲為所欲為的時候，當我們抱著寶寶聽他們呀呀學語的時候，當我們細數父母頭上的白髮潸然淚下的時候，我們成熟的季節就終於來臨了。到那時候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風景都看透，就去看看那細水長流吧。
時間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長大了，我們都要分別了。高中畢業就真的各奔東西了，不知何時才能再見面，相見時還能不能道一聲：你好嗎?認識你真的很好!越開心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業擁有最真切的感覺吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結局。
高中寫的畢業感言 篇17
1、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢
2、六月的雲朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風兒是多情的，包裹著不捨;六月的天空是高遠的，放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限!
3、美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。
4、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。
5、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香 ……日後，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自於你。讓時間老去，讓激情回歸!願事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
6、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片段預告絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
7、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年後，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次!
8、六年了，陪我走過2019多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園裡的一草一木，跟你們說再見，是多么的不捨!當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始…… 踏出校門，我不再是小學生。
9、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個校園，我們執著進取;同一個教室，我們泛遊書海;同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
10、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。
11、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
12、心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。
13、炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學校園裡。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年後的今天，我們更加自豪。
14、一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，瀰漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
15、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
16、在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲琅琅;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。
17、六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶! 即將畢業了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什麼都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。
18、離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子裡最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關於青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會再擁有。
19、老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用並不偉岸的肩膀托起我們人生的風景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績! 老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
20、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情! 六年的風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。” 就讓時間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
高中寫的畢業感言 篇18
1、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。就算分別天涯海角我們還是最好的朋友。
2、懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴。時光拉長懷念，想你的心不改變。
3、母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩重，一起努力!
4、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
5、一起走過的四年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。
6、那些記憶雖然美麗溫暖，但我更在乎現在正在改變的、鮮活的我們。無論幾年、幾十年後，我們是否能在彼此身上找到似曾相識，是否會因為時間和風雨而面目全非，都無所謂。對於我來說，只要大家都能平平安安，我就已心滿意足!
7、大學這四年時光，是我們用來揮霍的。過去後，我們回來祭奠，祭奠的是沒有得到的愛情，祭奠的是大意而失去的機會，祭奠的是碌碌無為，祭奠的是無憂無慮。人就是這樣，失去了才知道珍惜，但是生命無法逆轉，失去的就永遠都失去了，只有這樣，失去的才能成為我們最愛回憶的最值得珍惜的。
8、這個夏天，會有多少不捨，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
9、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，願你畢業後的未來更幸福!
10、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉澱，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，願你前程似錦!
11、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。後會有期，願你快樂。
12、六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不捨可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
13、回家的車票，畢業的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業來臨了;不捨的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們的畢業來臨了。複雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝願，一切如願。
14、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內瀰漫著我們的氣息。畢業了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
15、離別的六月，像支傷愁的歌，在黃昏的柔情里，瀰漫滿校園。四載飛快，流遠不復來。即將要分開，留言聚會皆蒼白，道不出我半點心懷。一腔言語，兩行淚，惟願兄弟風雨中明白，你我同在!
16、快畢業了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了，願你一帆風順，前程似錦!
17、 枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風兒捎去一份牽掛和祝福，並等待你平安歸來的訊息。
18、 教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操場，我不再去逛;自習室，已沒有我的繁忙;寢室，已空蕩蕩;親愛的同窗，願幸福祝福伴你走在明日人生路上!
19、 或許我曾給你帶來過快樂，但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害，或許我會成為你未來生活中的回憶和眷戀，儘管這回憶中充滿了苦澀。
20、 還記得日漸繁盛的校園風光，還記得擠了五個人打撲克的小床，還記得學校旁邊的小商排檔，還記得……親愛的同窗，請帶著我的祝福去追逐你人生的夢想!
高中寫的畢業感言 篇19
同學們，不知不覺間，我們要分別了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分別之際，我不想說一些勉勵大家的話，因為你們有自己的思想報復。不需要我的鼓勵，相信你們將來都能走出自己的一片天。
我只想感謝你們兩點：
一是要感謝你們的愛戴與擁護。兩年以前，我們重新組合成了一個班集體，儘管你們對原來的班級很有感情，儘管你們對原來的班主任已經形成了很大的依賴。但是，你們卻那樣無條件地支持我，只要徐老師說的話，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會做好，正因為這樣，我們班取得了星級班級的最高級別，我們爭得了區級優秀班集體的光榮稱號，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學們在賽場上揮汗如雨、想起台下同學們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護。
二是我要感謝同學們的寬容。相處的時光，因為徐老師每天有太多的事情需要處理，所以有很多時候，我並沒有徹底的了解同學們之間的矛盾，並沒有很好地搞清許多事情的前因後果，所以有很多時候，我知道我誤解了你們，處理事情不當也許無意中傷害了你們，但是你們卻從沒有因此而對你們的徐老師少愛戴幾分，這一點從教師節的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學們的理解。
謝謝!在這分別的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!謝謝同學們!