畢業感言體會 篇1
一二三四！
曾經的碧樹綠草，曾經的亭榭石橋，黑板前依然有老師用粉筆灰將雙鬢染白，自習室不見了自己為了理想的奮鬥。迎面的是朝氣蓬勃的師弟師妹，我一個人低頭再將那條石徑踩過。苗圃旁有漂亮的女生晨讀，英語書賣了，如何再悄悄的靠近？圖書館新進了一批新書，借閱證交了，怎么能慢慢的閱讀？活動中心旁的荷葉漸漸彌滿了水塘，過了暑假該又有亭亭的荷花了吧。文一樓前的桂樹仍然茂盛，中秋的時候卻再不能再有老鄉的月餅以及人月同圓的歡笑。
不變的是路邊沉默的長椅，掩映在垂柳水光之間，守候著欣賞南湖夕照的人兒。樂聲幾時揚，水花何時起，濱湖的路上不見了我們讀書的身影，再飄過一葉小舟，那上面承載可是當年的詩句？食堂的球賽轉播開始了，歡呼聲忽遠忽近地飄到耳中，那個被我恨了兩年的師傅怎么突然看著有點親切了？
實驗室很靜，儀器井然有序的擺列著，這是色譜，這是光度，那是紅外，那是滴定。披上白大褂，打開電源，組裝好儀器，蒸餾、精餾、分餾，水浴、過濾、烘乾，提純、稱重、作圖……四年前我們躊躇滿志在化階第一次相遇，四年後我們無限惜別在化學樓前照最後一張全家福。想再在課上起立向您問好：老師好！想再讓您手把手糾正一下我們的錯誤，想再聽一遍您的教誨，想再看一次當堂演算：昨天的點頭而過，就是我們畢業的辭別？
二門外的酒館裡有人大聲哭泣，醉後的眼淚是最純的甘釀；四棟後的球場上有人長談促膝，星空下的言語是最摯的交流。夜深了，有打牌聲從二棟的走廊傳出，對面竟然還有女生沒熄燈？！——"x棟怎么還不熄燈，我們是校保衛科的！"真正保衛科的人只是看著我們這一群醉不成樣的學生，任午夜昏暗的路燈將我們的離緒拉長。
再騎上破腳踏車轉到南湖園，看看第一次牽手的桔林；再對著電腦唱一遍hotel，we can check out any time we like，but we can never lee！接過兄弟遞過來的煙，對著DV擺個POS，抽一口，卻有蒼涼從心底悠悠升起。
車窗外又是莊嚴而安靜的校門，我卻看到了一個條幅：歡迎九九級校友返回母校。
當青春悄悄褪色，當校園慢慢變遠，但願不老的是那份畢業情懷。
畢業感言體會 篇2
有陣子荒蕪了，理由自己也沒有，好像是因為太忙，忙著等待一個有一個閒著的日子來了又走了。從北方回來，沒丟什麼，也沒找回什麼，倒是收穫了一大堆瓶瓶罐罐的護膚品，梳妝檯前不知不覺已經蔚為壯觀了。
事實說：著實已經開始不年輕了嗎？
曾經有些彷徨，也有人說是年輕人的妄大，現在倒是覺得坦然。女人如果被年齡、相貌、出身所累真是俗之不能再俗的事情，雖然現在我也不悟什麼禪道，只是越來越有些心得了。
過去這一年，和朋友們一起談論的最多的大概就是老了，美女們開始抗衰，開始去皺，開始喜歡平底鞋，開始受不住熬夜加班……可不是么，奔三的這些日子裡，大家都要嫁人，都要生子，漸漸的失去了自己，只是一味的幽怨也未必有必要，畢竟這些日子也給了我們閱歷，給了我們友誼，給了我們很多美好的回憶，更掀開了我們精彩的未來。
畢業感言體會 篇3
歲月匆匆，花開花落。國小六年的學習生活轉瞬間就過去了。回首往事六年的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的學校、朝夕相處的老師、同學分別了。六年來，不知他們給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著老師的心血。
感謝學校，讓我經歷了風風雨雨，給我了鍛鍊的機會，給了我一個良好的學習氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學們，在學習中，給了我快樂與歡笑；在我沮喪時，是她們來安慰我，使我對學習有了信心；在運動賽場上，是他們給了我力量，使我取得了好成績；在舞台上，是他們熱烈的掌聲，給了我動力；當我犯錯時，是他們真誠提出批評，指引了正確的方向。
我捨不得老師和同學們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中，沒有想到六年的時間這么快就過去了，如果時間可以重來，我將會珍惜那一段美好的時光，不再與同學斤斤計較，不再與老師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開花落，但時間不能，不能漂白我深色的記憶。對學校的回憶是溫馨而美好的，對學校的感謝是真摯而無盡的。
再見了我親愛的學校，再見了親愛的老師，再見了親愛的同學們。
畢業感言體會 篇4
分別的時刻什麼時刻最痛苦？想必就是分別的時刻吧！我永遠都忘不了我和李子葉分別時的情景。
那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的，並不只是因為天氣，而更多是因為我們這不捨的友誼。我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了。我倆說好不哭的，但是由於不捨分別，由於放不下的友誼，由於割不捨的感情，我們哭了，哭的是那么傷心，回憶突然從我的腦海里浮現，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的難忘的日子重現在腦海。
每當休息，過節的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木。盪鞦韆，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋裡。那一段時光多么快樂。在我傷心痛苦的時候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什麼才是真正的朋友。
遺憾的是，時間飛快，轉眼我們就要幼稚園畢業上國小了，種種原因我們不得不分離。分別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我說到："不要擔心，我們一定會在相見的，一定會。"李子葉說："對，我相信，我們一定會在相見的。"我倆都不願意分開，我當時多么希望時間停留。天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以後我們就再沒有相見過。
回想起我和李子葉分別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠都忘不了我和李子葉分別的時刻，忘不了我們的友誼。
畢業感言體會 篇5
從女兒出生起，與所有的父母一樣，我和先生傾注了所有的愛，希望為女兒撐起一片藍色的天空，讓女兒快樂的成長。
教育孩子成功的經驗只能借鑑，每個孩子都是獨一無二的，我們無法為女兒複製各種各樣的成功，只能盡最大努力，尊重她的個性，讓她按自己的方式快樂成長。女兒上國小一年級，在各方面的表現不算優秀，但是她甜甜的笑容洋溢著來自內心的快樂，讓人心生好感，在眾多場合為自己賺足了人氣。
在我們眼裡，自己的孩子是最好的。即使有不盡如人意的地方，我們也從來不把誰當作她努力超趕的對象，而是換種方式讓她明白自己的不足，潛移默化的引導她往優秀的人堆里站。我們相信再笨的人，只要站在優秀的團隊里，慢慢也會同化。
我們最大的欣慰是，女兒喜歡閱讀。從女兒快滿周歲起，每晚在臨睡前我和先生輪流給她講故事，一直延續到女兒上國小，這種親子共讀的習慣培養了女兒閱讀的興趣。也許有人會認為花時間讀課外書會影響學習，我們認為恰恰相反，大量的閱讀為女兒的學習提供了幫助，就拿看圖寫話來說，女兒表達還算清楚，有時候老師特意給她圈出寫得好的句子，女兒倍受鼓舞，回家就會給我們分享她的喜悅，我們趕緊對她進行精神獎勵，同時拿出來好好的看一下，以表示我們確實很重視她的進步。現在，女兒經常冒出一些讓我們驚訝的語言，為了不讓這美好的瞬間被時光帶走，我就幫女兒記在家校聯繫冊上，這樣既能跟老師分享，又幫助女兒記錄了成長的點滴。
令我們意外的是，很多同事及教育過女兒的老師都評價女兒情商很高，我們從來沒有刻意的去培養女兒的情商，竟在無意中收穫了這枚碩果，讓我們倍感珍惜。我們曾經做得並不好，以為給女兒買大量的衣物和玩具也是愛她的表現之一，結果女兒告訴我們那些只是禮物而已，她要的是我們陪在身邊。那一刻作為父母我們感覺非常慚愧，後來我們總是儘可能多的陪在女兒身邊，在她需要的時候及時出現。父母的角色是誰也無法替代的，我們時刻省視自己是否有做得不好的地方，一旦對女兒造成負面影響，我們就立即修正它。我們經常帶女兒與大自然接觸，自然中的許多東西是室內無法比擬的，先生常常負責做車夫，而我則發現有意義的事情，立刻就給女兒進行即時教育，有時候現場就給她編一個故事。我記得有一次我們在環湖北路上欣賞路邊的景色，突然電台里播出《我想有個家》這首歌，我立馬就著歌詞，給女兒進行了一場關於家庭和親情的教育，結果女兒觸動很深，傷心得抱著我大哭，一遍遍的親著我說：“媽媽，我愛你!”我含著淚花摟著女兒，感受著她小小心靈的震動，我想我的目的達到了。現在仔細想來，所謂情商，是源於愛開始的。
女兒是個自信的孩子。當今的社會，競爭強，壓力大，女兒將來面臨的也許就是國際化的競爭，每個家長都不想讓孩子輸在起跑線上，社會上各種各樣的培訓班讓人眼花瞭亂，怎樣才算不輸在起跑線上呢?我們心裡沒有底，但還算冷靜。我們感覺知識固然重要，能力也不容忽視，不然孩子的自信心從何而來。我們希望給女兒的，不是常規的興趣培訓，而是要強化心理素質。在女兒四周歲時，我們為她報了一個叫“天才寶貝”的培訓班，與我們的期望非常吻合，通過兩年的訓練後，女兒的自信心大增，特別是那裡的老師經常要求孩子用一句完整的句子表達自己的思想，每次課都會安排孩子上台去做一兩分鐘的演講或表演，這樣的鍛鍊對女兒非常有益。記得有一次我們參加鄞州區中河街道舉辦的一個比賽，女兒在舞台上表現自信，毫不怯場，結果拿了個二等獎。女兒上國小的第一個月，我給老師寫了一封信，告訴老師女兒的優點和缺點，沒有進過幼小銜接班，結果老師對女兒的情況了如指掌，一次班級搞活動時，女兒就得到了當小主持人的機會。好孩子都是鼓勵出來的，要讓孩子時刻亮出自己閃光的一面，這樣自信心將越來越足。
與女兒之間成長的故事實在太多，而教育永無止境，我們依然要不斷的學習，才能跟得上女兒的步伐。這是一個物質豐富的年代，我們應該給女兒的，不是多少存款，而是優良的品質和好性格，以及快樂健康的成長經歷，這些將為女兒開啟她人生的另一筆財富，足夠她受用一生。物質上的東西在心靈上不落痕跡，但每一個愛的瞬間卻足以讓人溫暖一生，我們願用愛，為女兒撐起一片藍色的天空，不求回報，只希望她盡享做人的快樂。
畢業感言體會 篇6
1、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮鬥激情的閃亮日子。
2、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
3、我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心裡的兩顆細胞，永不分開。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、人生一世，白雲悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉澱的又是多少往事與回憶。
6、在我們相聚的日子裡，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
7、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
8、喜歡一個人，就是兩個人在一起很開心；而愛一個人，即使不開心也想和他在一起。
9、教師節將至，願天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
10、請帶著一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本，也是走向社會的通行證。面對社會萬象，不要迷失本真，“內誠於心，外信於人”，守望良知，堅守底線。
11、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順
12、如果我是姐，那你一定是妹，這世上又多了對絕佳姐妹。
13、旖旎這一生所有，終究忘不了那看盡白頭共奕的淚流。那個夜晚，與你相識在這網路雲灘，你似一片白雲，在那無暇的藍天之上遊蕩，那溫柔的箋語，碎碎的心事，讓我的心漣漪成一波秋水，盪成粼粼的瀲灩之色，繾綣在你的故事中，記得你曾說，我們做一輩子兄弟，念及此生盡。
14、我們應有恆心，尤其要有自信心。未來在我們的手中，我們要做最精彩的一代。
15、在我小小的心裡，種著一個名字，像悠悠歲月里，一顆永不變的樹悄悄地生長著思念，悄悄地生長著深情，咱們的友情，是生活的結晶，比寶還要純淨，比黃金還要珍重。願咱們的友誼如太陽與大地結合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機。
16、陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
17、余於朋友，情份甚薄。無金蘭之契結，無酒食之徵逐，無肝膽之言語，無密昵之過從。
18、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
19、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
20、朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
21、如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背後有陽光。
22、女人的眼淚固然無用，但如果你讓女人掉眼淚，那就是你沒用。
23、哭給自己聽，笑給別人看，這就是所謂的人生。
24、我們每人心裡的某一部分，都屬於當年的自己，永遠是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。
25、小兒無知進學校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都夸您的品質高，春滿人間有功勞。教師節里傳祝福，平安快樂如意好！
26、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
27、同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼稚園，國小，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裡，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
28、人人皆有弱點，誰若想要尋個沒有缺點的朋友，就永遠找不著他所追尋的。雖然我們有過錯，我們還是愛自己，因此我們也應該以相同的方式愛朋友。
29、過去已經是回憶的灰燼，而未來是人們投射出來的假象。
30、想你，那刻骨銘心之思念，早已融入我思念之小溪，長流不息。縱然我如小草一樣默默之凋謝，也要化為沃土，滋潤你如月季般之純潔和美麗。
31、你是一個天真純潔的男孩。生活就像磨刀石，會讓鈍之物變得銳利，也會讓銳之物變得很鈍。你的學習關鍵是要學會思考，怕動腦筋怎會學好呢？太過直率，會失去很多友情，所以要言語謹慎，寬容大度，才能更好地與人交往合作。祝開心快樂！
32、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。（女生微信勵志短語霸氣）
33、友誼是一首無言的歌，你在淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過的痕跡。
34、余於朋友，情份甚薄。無金蘭之契結，無酒食之徵逐，無肝膽之言語，無密昵之過從。
35、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
36、青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。
37、朋友是身邊那份充實；是忍不住時刻想撥的號碼；是深夜長坐的那杯清茶。
38、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，趁你青春風發，努力撒播幸福的種吧！
39、我不罵你，是因為我不想恭維你，知道不？
40、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。？當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
41、我生平有兩大遺憾：一是，我無法找到像李敖這樣精彩的人做我的朋友；二是，我無法坐在台下聽李敖精彩的演說。
42、習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣見不到你。
43、朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那么堅固而溫暖；我曾經像一個小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內心的感傷與痛苦。
44、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
45、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
46、也許時間終於還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終於還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現在我真想拉住你的手，一同感謝曾經有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻。
47、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
48、人生因相遇而美好，朋友因相助而情深，戀人因相知而相愛，願愛你的人更愛你，你愛的人更懂你！祝你天天快樂！
49、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都散發著陽光的氣息，瀰漫著我們的幻想。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間必將一遇分離，因此更寶貴的是記憶。
50、你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上願作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整箇中華民族的振興而奮鬥；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……
51、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
52、希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收穫了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
53、普通朋友，在喝酒時會說、你不喝完這杯就不是朋友；一個真正朋友，在喝酒時會說、別喝太多了。一個普通朋友，能陪你喝完一瓶烈酒；一個真正朋友，能陪你長談一個通宵。一個普通朋友，幾年不見就感到陌生；一個真正朋友，十年不見卻更感親切。
54、青春--人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。
55、曾經一起上課，曾經一起吃飯，曾經一起搶著零食吃，曾經一起坐在一起玩，曾經一起挨批評，曾經一起受罰，曾經一起談天說地。
56、我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
畢業感言體會 篇7
畢業之際，我想對同學們說：感謝你們大家對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們大家是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂!
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們大家渡過了國中三年的學習生活。三年來，你們大家在校園裡，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但願，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現存你們大家伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍牆的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬，成為你們大家永恆的美好回憶!
“青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調，在這裡，我但願你們大家每個人都是中考賽場上的成功者!
今天，你們大家將厚積薄發全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝聖者，接受選擇，圓夢理想。請你們大家記住：不論你身在何處，人在何方，在城關中學的校園裡，一定會有你們大家的老師，你們大家的學弟學妹，在為你們大家默默地祝福、靜靜地祈禱，更但願你們大家常回家看看。
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們大家的付出，你們大家的成功是學校的培養。今天你們大家以學校為榮，明天學校以你們大家為榮!在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業禮物，與同學們共勉。
第一句，把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但願同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來!
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當成一種目標。人有什麼樣的理想，就有什麼樣的發展，作為21世紀的主人，你們大家一定要志存高遠，不留連於過去，不糾纏於今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。 同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後另有更廣闊的六合任同學們馳驟，另有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現理想，大展宏願!你們大家的成功從這裡起步!從母校中學開始!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們大家是桃李芬芳，明天你們大家是國家的棟樑!預願同學們中考賽場考出優異的成績，向母校報喜!向老師報喜!
三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是三中的學生。多年後的一天，我可以驕傲地說一聲：我是介休三中的學生，我沒有給母校抹黑。
國中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄託了我們的夢想。
感恩老師，因為他們為我們付出過汗水，流出過血汗。
感恩同學，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。
千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情;
千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激;
千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業感言體會 篇8
國小是一所已經有72年歷史的國小了。校長說的真好，70年，在歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中，國小經歷了風雨的磨礪，從無到有，從小到大，在改革開放的春風中綻放花蕾，在歷史發展的新時期揚帆遠航。
我們XX屆的畢業生在國小的六年里經歷了多少精彩而又有意義的活動啊？我們的校長為了我們擁有更好的學習環境，更好的學習氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因為在這背後，隱藏著的是一種師生間永遠不可能斷開的橋樑！
如今，我還記得一年級剛剛入學時的情景：幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然後把我領進教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學。那是我第一次踏進國小的校門，雖然已經是六年前的一絲回憶，但是我會將它刻在心中，因為這就是母校給我留下的第一印象。
一年級的六一最值得紀念。那天，所有XX年入學的同學一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學，10列是我們年級準備入少先隊的同學，令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責為我們佩戴鮮艷的有象徵著入隊意義的紅領巾。那天，我們的同學是那樣激動興奮，個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾，向著國旗敬禮時，我們個個都嚴肅認真，嘴裡微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。
回首在國小的這六年，哪一年不是擁有同樣的風趣？當我回憶起國小70年校慶時，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已，多么精彩，多么有意義啊！卓校長的講話精彩有趣；張效梅老師的出現感動全場；濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光碟放給我媽看時，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚埃是啊，和諧育人，當我們的校園充滿和諧的氣氛時，看看我們的同學，是多么的出色啊！
今年4月，我們學校和東四七條國小一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上，表演各個項目的班級準備得十分充分，在場上的表現更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行著，拿了獎的同學們興高采烈地戴著獎牌，沒拿獎的同學也不氣餒，繼續拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運動員們打氣加油。同學們寫的宣傳稿也被紅領巾電視台的台員們讀著。最後，我們的運動會在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
當教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂，當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼帘，當體育課時同學們再次歡聲笑語，我已經六年級了，已經要畢業了，我懷念著教我認字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母校。現在我以史小為榮，將來史小以我為驕傲！
國小留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關愛，留給我的是友誼。這是一個和諧的校園，一個陽光的校園。我們在這陽關充足的溫室里茁壯成長著，老師們辛勤的汗水養育著我，同學們友好的笑聲關懷著我，家長們嚴厲的批評教育著我。在這六年里，我們成長著，我們快樂著，我們勞動著。在史小，我學到的不只是知識，更重要的是做人，做個有用的人，學思知行。
現在，國小只是我的回憶。國小是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會成為最美好的一步！我愛我的母校，我的陽光校園——國小！
畢業感言體會 篇9
六月的北國，雲白風輕，天藍水碧。在這處處充滿希望的季節里，我非常榮幸地作為教師代表，向即將步入社會的同學們表達老師的心聲。
微風漣漪的梧桐河水，守望著青春的記憶。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的目光、成長的渴望，來到了梧桐河畔美麗的師專校園。多少個日日夜夜，多少次陰晴圓缺，青春里的故事讓人怎能淡忘。老師們不厭其煩的諄諄教誨、絮絮叨叨仿佛還在耳邊迴響；那些朝夕相處的同窗，在磕磕絆絆中見證了青春的成長；青春的迷惘，未來的思量讓你們在靜夜裡常常獨享月光；豪邁的激情深深地印在了籃球場上；黃昏的校園裡瀰漫著醉人的丁香；宿舍的阿姨還記得你們當初的模樣；你們也曾站在這個舞台上放聲歌唱。
食堂宿舍教學樓，上課上網不知愁的學生時光到今天就要結束了。站在新的起點上，老師期待：當你們在未來遇到困難的時候，要相信天生我才必有用，困難面前當自強；在與人相處時，要懂得做人須謹慎，少說李家短，張家長；與朋友交，要言而有信，風雨同當；在取得成績的時候，要懂得朋友曾幫忙，有福大家享；未來的日子長又長，遇事不可太魯莽，凡事最好多想想！
六月，池塘里的荷花開了，雖只是星星點點，但在鋪滿荷葉的池塘里，她們高高地挺起粉嫩嬌艷的花蕊，仰望天空，努力去追尋太陽的光芒。六月，教學樓房檐上的小燕子離開了媽媽溫暖的翅膀，迎著風，戰戰兢兢的在風雨中高唱：總有一天，我要和白雲一起飛翔。六月，莘莘學子們懷著理想，帶著希望，在學弟、學妹的祝福聲中啟航。
同學們，當敬賢塔下的石橋、韻園湖畔的垂柳、一號教學樓門前的那兩棵青松都已成為往日的風景時；當食堂賣飯的大媽，超市收錢的阿姨，東門小吃部做肉段燒茄子的大叔都已成為睡夢中的回憶時；別忘了，未來的日子裡，常回家看看！學校永遠是你們的家，老師永遠是你們傾訴心聲的港灣！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”全體教師祝各位同學在未來的人生路上盡情地旋出屬於你們自己的最美舞姿。你們的師長將在梧桐河畔守望著、祝福著、期待著你們喜訊頻傳，佳音回報。
畢業感言體會 篇10
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這裡，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什麼都如此陌生卻又好奇，於是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這裡第一次登上了夢寐的舞台，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這裡，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲；在這裡，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這裡，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟於事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重複著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會後悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重複的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
四年前第一次走進校門的欣喜；第一次住進集體宿舍的無眠；第一次走上學生會的競選台告訴大家，請相信我會做的很好；第一次衝上舞台盡情的表現自己；第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她；第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕；第一次坐在廣播台的直播室向全校同學問好；第一次聽到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至於翻牆進宿舍；第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起；第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份衝動，並快速告訴媽媽以後不再要生活費；第一次生活拮据到每天只能幹啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨立處理N個問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪；第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發生什麼、改變什麼，每次都是很努力才會做到，每次過後都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恆，很多美好已經定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最願意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現一個小小的而且很容易達到的願望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實，現實到甚至不願把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去；以前總是不願意把時間浪費在校園閒逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那裡呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不捨、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落後，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
3大學生畢業感言演講稿
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
畢業了，一句充滿激情的話語，卻被我喊出了苦苦的味道。
哪一天開始的大學生活，早已被匆忙的瑣事沖淡，然而，大學的生活已接近尾聲。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感慨的同時暮然發現自己已將走出了大學，與初來相比，沒有了興奮與新奇，而多了幾分無奈與惆悵。看著迎面走來的同學，大家臉上那股稚氣早已不見，成熟與穩重不知何時已經寫臉上，簡單的寒暄之後，便是各自匆匆而去的腳步聲。
曾經是多么的盼望著早些離開校園、走進社會……但到真快要不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。因為這裡是我夢想的源頭，是我奮鬥的基地，是我記憶的全部。
記的大一新生的時候，初來乍到，第一次獨立生活學習，面對紛繁蕪雜的花花世界，難免迷茫彷徨。在這裡完全沒有了高中時代的壓力和做不完的作業，取而代之的是擁有很多自由學習的`時間。這樣的生活其實是我們在高中時代夢寐以求的，但是，那個時候才發現，失去了目標，我們的生活是多么的蒼白。看著課本卻不知道自己為著什麼學習，以前總是抱怨自己為了高考學習自己不喜歡的功課；現在呢，高考沒了，可我必須去學習，去鍛鍊，只因為我還擁有兒時的理想。過渡放鬆的生活使我有段時間過於放縱自己，以致於一度迷失方向，如同斷了線的風箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛，然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奮鬥才能實現理想的真理。在這裡，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的卻只是擦肩的過客，有的甚至會成為陌生的朋友；在這裡，讓我一次次嘗試了成功背後的辛酸，讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這裡，提高了我的自身的素質，改變了我的人生觀點。
“走出大學，做什麼？”、“一生想要什麼，怎么能夠得到”不止一次的問過自己。
記的一個老師說過，我們來到這個世界，不是為了從中拿走什麼，而是要努力為這個世界增添光彩，那時候我同意，現在我也同意，可是怎樣才能做到呢？我相信這一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到……
《奮鬥》一部最近熱播的電視，清楚的記的裡面畢業會上的學生向老師說的台詞“老師，請留步。我們捨不得您，非常非常捨不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮鬥，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最後的問候。”
奮鬥，我只能不停的告訴自己。
因為夢想就是我的人生，就是我的愛情，我的事業，我的幸福。可是，當我把那抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我發現我離那夢想很遙遠，特別遙遠，但是我不會放棄，我會努力做好每一件事。
我的大學，再見了……
畢業感言體會 篇11
尊敬的各位校領導、老師們、同學們：
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表x屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。
有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在實驗中學開始，三年後又在實驗中學結束。三年的光陰，讓我們從不諳世事的少年成長為有一定思想和目標的青年。今天我們相聚在這裡既是在回顧三年來在母校學習和生活的點點滴滴也是在這裡感謝母校為培養我們所付出的一切。
三年前的我們，也許沒有預見今天的離別。但是如今，離別就在眼前。我們渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點。我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封於心底最美好的記憶。還記得高一軍訓時頑皮的樣子，忘不了高二分科時惆悵的心情，但是一瞬間高三的`忙碌已被眼前的離別所替代。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣無憂無慮的三年呢？又會碰到多少對我們諄諄教誨的老師呢？
在這三年中，我們不只收穫了知識，還有友情。那些在我們落寞時陪在左右的，是朋友；那些在迷惘時給我們信心的，是朋友；那些在懈怠時給與動力的，是朋友；那些在難過時對我們微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄~即使再難，也要永遠不離不棄！而這一切都發生在母校的每一個角落。
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。明白了老師的批評和鼓勵都是我們成熟的催化劑，父母的嘮叨和期望是為了我們明天走的更遠更好。
我們在未來的道路上可能會走得很辛苦，可是"只有含淚播種，才能微笑收穫"，當成功的我們回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿朱古力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什麼。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，我們在試驗收穫的師生情，同學情。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這裡，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校——。這裡，有我們的歡笑與淚水，請相信，在未來的某一天，母校會以我們為榮！還要感謝和我們一起走過三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見證我們成長，是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過，但您們絕對不是我們的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們今天永遠的感動！
最後請記住，x年xx月xx日，xx中學xx屆全體高三畢業生在這裡，即將各奔天涯。我代表高三全體畢業生鄭重承諾：今天我以為驕傲，明天以我為自豪。
願我們的母校明天會更美好。
畢業感言體會 篇12
同學們、老師們、其實，從一開學起我就盼望著快快畢業。因為畢業後，長長的假期沒有一個字的作業，這是一個原因，最大的原因是，我終於可以擺脫在學校的種種不幸、不用每天被王樹繁打腦袋、不用每天被趙帥鬍子航聯合起來欺負、不用受同桌的氣、不用聽到煩死人般的群體嘶嚎、不用受到到體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個星期前，我聽說再過不久便要考試、畢業了、心中便湧起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什麼悲傷、難過，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的.心情變起來翻天覆地的變化。是從什麼時候開始呢？對，是那個作業巨多的夜晚。
一個不幸的晚上，我一個人最在書桌旁，面對眼前如山作業，心中感覺居然與往常不同。
平時，我會在心中抱怨著這么多的作業，埋怨著老師：“怎么這么多‘罪業’？真是的，哪寫的完啊？”
可是，今天卻沒有，相反，卻很開心。我不知道為什麼。
又是一個不幸的晚上，我依然面對成堆作業，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學們、老師們。我明白了，這種感覺是對同學們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫作業，那是因為，我已把寫作業當做一種享受。享受著在國小期間，與同學們一起寫著老師留的作業。是啊，畢了業，還會再與同學們寫一樣的作業嗎？還會再寫國小老師留的作業嗎？我希望，我能在有限的時間裡，再多創造些小學生活的美好回憶。是啊，其實，國小並不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點一滴。與王小靜騎車在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰殭屍的遊戲中，與王嘉琪在小區小亭下的嬉戲，二組合集體的活動、我們的“最好的學校”……這些都是我國小的美好回憶。
我喜歡寫作業，喜歡享受這國小的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實，打架吵架的背後，誰都不是真正的打鬧，而是另一種方法的遊戲。喜歡與同學們一起“鬼嚎”，大僧說髒話，把教室弄得很吵很吵。其實，投身其中，發現以前不喜歡的、不能接受的現在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業了嗎？這是真的嗎？我自己都不敢相信。
眼前浮現出6年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現出6年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般衝進大腦；往事如夢，夢醒皆空，6年來的小學生涯轉瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發生的事一般，好似一場睡了很久的覺，一覺醒來，才發現自己又回到6年前的我，那個只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
畢業感言體會 篇13
小學生活結束了?心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。恍然覺得時間過得很快，還沒來得及抓住那一瞬便匆匆流去了。
感覺就像是昨天才來到國小。很好奇、興奮的感覺。兒時父母的“嘮叨”還在我耳邊響起：“桐桐，聽話。”“聽話才是好孩子”“你不用幫我幹活，你考試考好就是對我最大的幫助”。幾年後我才明白：那些令人煩燥的“嘮叨”，裡面卻蘊涵了父母無私的愛與期待。
我應感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
李白說;"天生我才必有用。”是啊，假如”天生我才必沒用”的話，我們降臨在這世上還有什麼意義呢?從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳墓。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時間內做一些有用的事呢?
我應感謝父母。感謝他們的養育之恩。
我應感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
我應感謝........
畢業感言體會 篇14
親愛的老師，我們就要從幼稚園畢業了，我們就要進入一個新的環境，走進國小的大門，三年來，老師和我們在一起，三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩遊戲，三年來，老師和我們一起識字、畫畫、講>故事，老師誇我們聰明、活潑、可愛，我們是老師的好學生 也是老師的孩子， 幼稚園就要畢業了，親愛的老師，我們捨不得您！三年的時光好快呀，親愛的老師 ,三年的時光里有很多美好的記憶，記得我們曾經表演過奧特曼，記得我們曾經表演過阿凡提，記得我們的環保時裝秀， 記得我們一遍又一遍地排練《洗樂樂》（說幼兒名字），親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，記住你的、我的、他的名字， 也讓我們一起記住我們親愛的老師。
親愛的老師 ,我們也會記得您和氣的笑臉， 記得您為我們唱歌、講故事、盛飯的樣子， 我們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富， 老師，我們都會成為優秀的孩子， 到國小去學習更多的知識和道理，我們會順利、健康、快樂地成長， 無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。 親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮（鞠躬）， 親愛的老師，請您放心， 我們會好好學習，天天向上，我們會健康、快樂、茁壯成長， 我們會在將來的學習中努力取得好成績， 親愛的老師，請等著我們給您報喜！
畢業感言體會 篇15
時間飛逝，一轉眼6個月過去了，培訓也接近尾聲了。
之前對嵌入式的理解是模糊的。在大學裡學習了一些程式語言與硬體基礎，從來沒用過也不懂怎么用。
學習總共分為四個階段:
第一階段以C語言為主，主要是基礎課程。這個階段複習了學校所學，還得到拓展。
第二階段主要培養面向對象的思想。學會代碼的封裝，功能獨立化，使程式能夠重複使用。
再這裡留下了數不清的回憶，在這裡留下了我們成長的足跡，在這裡寶貴的童年。滴水之恩，湧泉相報;插柳之恩，終身難忘!這裡我祝學校事業順利，越辦越好 。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是捨不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裡,成為我一生最難忘的事。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣於我的經驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日後走上社會的我打下了堅實的基礎。
第三階段是套用開發知識，包括進程、執行緒、網路編程等等，這部分知識之前完全沒有接觸過，學起來感覺有點難。
六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白髮，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神聖使命。
第四階段以底層開發知識為主，包括arm學習、驅動開發學習以及系統移植等等。
通過這四個階段的學習，感覺我在嵌入式領域算是入門了。在學習過程中，付出了很多汗水，也得到了許多收穫。老師在課堂上講解得很詳細，各知識點都是由淺入深，由易到難進行講解，解答問題和指導學習也非常有耐心。