i hope we can have a happy life with our ability of english,keep going for it, everyone.
我穿著寬大的學士服，站在陽光充盈的校園廣場上，身後石碑上的校訓--"求實"，在陽光下流淌金光。我的臉笑得有些僵。這些天照的相片，比我積攢到現在的相片都多。
畢業了，曾經看似漫長的時間，卻無時無刻不在逝去，我伸手挽留，時間卻依然從我的指縫間溜走。畢業答辯、畢業合影、、散夥筵、畢業匯演......一切都在提醒我離開這裡的時間近了，近了，就在此刻。
中午，已經有不少同學拖著行李和箱子陸續離開學校。有些人相擁，有些人紮成一堆，說著眷戀的話語。一瞬間，畢業生宿舍前，離別的沉鬱氣氛壓住了周遭的空氣，令人窒息。
我不願意繼續沉浸其中。想最後在朝夕四年了的校園裡轉一轉。也許我還會回來，也許我沒有機會再回來，誰知道呢，就像即將漂離開校園的我們和我們未知的未來，不定。
不知不覺，我又走回了數學樓，也許是條件反射吧。自習室的門依舊開著，卻空無一人。曾經，我在這裡，悶頭鏖戰了大半年。這間教室見證的不但是很多年輕人為夢想執著奮鬥的歷程，也見證了我們的友誼和愛情!那時的一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往......
剛開始決定考研的時候，我經歷了重重挑選，終於鎖定數學樓f4-12這個教室。一是因為這裡是考研專屬自習室，十分安靜;二是因為該教室可以通宵自習。最初，這裡的座位還是按"先來後到"原則而定。此後，才演變成"座位承包"制。故事就發生在座位制度還未"完善"的時候。
我看書正酣，突然進來個女孩。我抬頭張望了一下，就又埋頭繼續看書。直覺告訴我，她就坐在我身後。一個筆套掉到地上，直覺再次告訴我，我後面的女孩開始離座尋找了。我也下意識的幫她找了起來。但是，找了一圈沒有發現筆套的蹤跡。為了不破壞自習室安靜的氣氛，我們都停止了尋找。
我右邊的男生那天不知道怎么了，手機隔一陣子就震動。他幾次出去接電話。這次進來的時候，他踢到了一個東西--筆套在水泥地上滑過的聲音異常清晰。這引起了我和女孩的注意。趁著筆套滑地的"餘音"還在，我們趕緊找。我眼睛突然一亮!我用手指著那個方向輕聲對她說"諾，那不是嘛!"，她很高興，快步過去撿。然後，本該結束的故事卻進入高潮。她跑回來了，臉漲的通紅，顯然是沒有撿。我眯起眼睛使勁看了一下，原來"筆套"只是水泥地上的一塊斑!我當時臉也跟著紅了，剛才的"表功"一下子成了現在的尷尬，我趕忙回過頭去看書，假裝把紙翻得嘩嘩響來掩飾我的緊張。
那次既是誤會也是笑話的"事故"，反倒讓故事繼續延續。從那次事件後，我們在這個教室，由陌生走向相識、相戀，她成了我的女朋友。
有了一個和你比肩奮鬥的伴兒，考研複習的時間，就過得很快。有人說，考研期間要擱置愛情，冷藏自己，清心寡欲。我個人認為，如果你和她的目標十分明確，不用太多的言語和約定，彼此都會為對方更加努力。我和她之間，確實都幫助對方不少。複習到中期的時候，她報了萬學??海文的英語，我報了政治。我們交換筆記，互相點播。節省了時間不說，還共享了寶貴的學習資料;我們把自己的複習計畫同時放到對方那裡一份。每天學習結束的時候，都要檢查並督促對方的學習進度;我學習困了的時候，他就悄悄的遞給我一塊薄荷糖，幫我塗上清涼油，向我打手勢(大拇指豎起，意思是振作，堅持);我們用自己的勤奮和堅定彼此鼓勵。讓對方不再輕易說出放棄......