第三年——二年級
理所當然的，我升上二年級的時候，一年級並沒有撤掉。那時候國小建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎著腳踏車載我去上學。班主任還是原來那個老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學習委員，其實只是個空頭職位，真正的權力還是在班長手裡。那時候，她們兩個仍然是一正一副兩個班長，很多時候起凳打掃，我都不會，是班長看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當時在老師眼裡，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無是處的學生。放假的時候，二表哥給我帶來了一台遊戲機，後來才知道，那叫小霸王，我覺得很新鮮，於是，從那時開始，每次假期都要玩小霸王。
第四年——三年級
班主任變了，是個新來的畢業生，叫梁翠興，她學的是英語專業，來國小叫我們語文，可能會有點不甘心吧。我以為，班主任變了，我可以不受欺負了，可是，不知道是不是因為我的性格問題，我經常被同班的同學欺負，甚至是打，我想，儘量避開他們，就不會受欺負了吧。我上課很難集中精神，經常發獃，特別是語文課，老師在上面講課，我很容易發獃，很多時候老師走到我旁邊，說：“黃永灼，我剛才說道哪裡？”我這才醒過來，說：“不知道。”班主任看我屢教不改，發火了，叫我把課文抄十遍，我只好把課文抄十遍。
第五年——四年級
班主任連任兩年，已經是司空見慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經常老師布置了作業，我不知道。所以很多次都沒有交作業，表現評分表上面，我被貼了很多個黑太陽，那時候，我的外號改了，叫大懶蟲。這個名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時候，問我們，你們說，誰是班裡面的大懶蟲？其他同學都一致的說：“黃永灼！”我聽了之後，很傷心，為什麼會這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業。對了，我還有一個外號，叫大話精，我沒有說過謊話，莫名其妙的當上了這個稱號。有一次，同桌說借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒想到她居然抄了。後來，老師發現了，問我們誰抄誰，我說是她抄我的，同桌也這樣說，老師叫我們再寫一份，看誰寫的差，就誰抄的。結果，我寫差了，我連辯解的機會都沒有，老師就說是我抄她的，因為我不僅寫得差，而且還是一個大話精。
第六年——五年級
我不再對班主任有好感了。但謝偉亮這個老師改變了我，他給了我信任，並教會了很多我不會的東西，在這裡，我想謝謝他。每次進辦公室挨罵，一定要掉淚，這是之前的經驗，謝老師看到我哭，就說，男人大丈夫，說你幾句，哭什麼哭！從那時起，挨罵的時候不哭了，漸漸的，我不懂得怎么去哭了。謝老師的語文教的很好，至少我覺得好，像講故事一樣，沒有說哪裡是重點，但是聽他講課，我們已經知道哪裡是重點了，他教會了我怎么寫作文，他說，不要理會那些什麼規定，放膽去寫，寫的不好我會在作文紙上改過來，漸漸的，我喜歡寫作了。我覺得，如果我不努力學習，我就對不起老師了。終於，在期末考的時候，我考了全級第二名，我很開心，一部分是因為考的好，另一部分，我開始覺得學習很開心。那時候記得叫我們數學的老師外號叫“那么”，是個很***的老師，題目做錯，就要中午留堂，好幾次，被弄得腸胃炎了。