大四畢業生的自我鑑定範文

大四畢業生的自我鑑定範文 篇1

在大學四年中,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力,我努力的學習專業課,深研專業知識,並取得了較好的成績。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:

1、具有較紮實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和套用前景。

2、掌握工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建築機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。

3、具有工程製圖、計算機套用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力,具有綜合套用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力。

4、了解土木工程的主要法規。

5、具有進行施工管理和研究的初步能力。

在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛鍊,使自己始終保持在最佳狀態;為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處事上,我堅持嚴於律己,寬以待人,良好的人際關係正是建立在理解和溝通的基礎之上。

最後一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐,將在校所學的理論知識廣泛地運用於實踐當中的一年。在工地上的實習,讓我切身體會到作為一名建築行業從業人員最真實的工作狀況。從事建築業將意味著在往後的時期里,充斥我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚中穿梭。

通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,再經過一段時間的辛勤工作,一座龐大的建築物就會拔地而起,這種成就感是別的行業比不了的。在工地上的實習,我從完全陌生到漸漸適應,窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業水準上升了一個檔次,對堅定我從事建築業的信心也奠定了一個良好在基礎。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇2

在大學期間,學習了法理學、行政法與行政訴訟法、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學。掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論。方法和思維分析問題,解決問題。

但是書本上學到的知識是有限的,於是我常參加社會實踐,在社會實踐的社團的工作中,積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是:為人熱情,樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

從大學一直學習下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗,對於現在的我來說,做事也變得成熟穩重多了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

作為一名應屆畢業生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,但並不代表我不行!因為年輕意味著熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標,為自己的未來不懈地奮鬥,讓屬於自己的人生旅途越來越精彩!

大四畢業生的自我鑑定範文 篇3

回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在思想上:我要求上進,一直以樂於助人為已任,多次參加青年志願者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。

在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、國語等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。並且靈活掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。具有較強學習能力,工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終。

我非常喜歡我所所學的專業,並且感謝父母和社會對我的培養和支持,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻。

在四年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇4

大學在我的人生中是非常重要的一段旅途,是我改變特別大的四年,之前的學習可能更多的是知識的積累,但是大學的四年,我覺得是我的知識變成能力的一種改變,四年,並不是很長,但是我還是覺得特別的重要。

在學校裡面,我明白,學習是我最為重要的一件事情,大學雖然沒有了老師的監督,也沒有了考試的壓力,但是其實隱形的壓力更加的大,如果不認真去學習,那么可能大學畢業之後,也沒什麼能力,也找不到什麼好的工作,那么就是白費了這么好的一個學習時間裡,除了平時的上課,做老師安排的作業任務,我也是經常的進入圖書館裡面,在裡面不但是可以看到更多我們專業的書籍,同時對於其他方面的知識也是可以有效的汲取,讓自己的知識儲備變得更多。同時圖書館的環境也是特別合適學習的,不會像宿舍那樣的吵鬧,大家都是在努力,都是在學習,所以我大學很多的時間也是在圖書館裡面學知識。讓自己能不辜負大學四年的時間,能得到更多的一些收穫。

在汲取知識的同時,我也是明白,光學到其實並不夠,而是要去實踐,要把自己的知識變成能力才算是真的學到了,所以平時我也是積極的參加學校那些可以鍛鍊我個人能力的活動,在周末以及寒暑假的時間裡,我也是會去社會上找一些兼職來做,讓自己學有所用到工作當中去,特別是我在假期里找的一些與我專業相關的工作,讓我明白我以後的職業道路是可以如何去發展的,特別是接觸到專業所涉及的一些行業,更是明白這些行業有哪些優秀的公司,有哪些成長空間更大的職位,而想要在畢業後我能進入這些公司,做這些工作,那么我就要更加的努力,更加的去充實自己,讓自己的能力變得更加的優秀。不然即使我是知道有這些工作的,我如果不能做,那也是沒用的,實踐中讓我更加的明白我的不足,也讓我回到學校後更清楚了自己在哪些方面去改變。

四年的時間,雖然我提升了很多,自己的能力,自己的不足也是少了一些,但還是需要持續的進步,大學雖然是結束了,但新的職場征途還在等著我,也是需要我去努力的,我也是準備好了去到職場中,我相信我今後的路一定是可以繼續走好的。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇5

四年的大學生活在充實和忙碌中漸漸遠去,回顧在校的這段時間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,我付出了許多,收穫了許多。

在校期間,我能夠熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導。能夠自覺遵守國家法律和學校規定,尊敬師長,關心同學,禮貌待人。積極向黨組織靠攏,多次遞交入黨的申請書,並於20xx年X月X日光榮地加入了中國共產黨。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在學習之餘,我積極投身社會實踐活動,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學會了處事時溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛鍊,這些讓我擁有了良好的身體素質,也讓我有更充沛的精力投入學習。學習期間,我還針對自己的專業在網上開店,搞網路行銷,這在鞏固我的專業知識的同時,還培養了我的實戰經驗。

純如鑽,強如鋼。最大的收穫是心智的成熟,一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什麼,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往雲端靠近了一步。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇6

當自己前腳已經踏出校園的這刻才終於是發現原來四年得時光如此之快,快到讓人實在沒有辦法對自己的生活在太多的感知。對於這四年的點點滴滴都似流水般在我眼前緩緩淌過,這才慢慢發現這四年的時間也算是沒有虛度。

一、勤奮學習,努力奮進

對於自己的學習從未有過任何的馬虎,時時刻刻都保持著該有的學習狀態,尤其是在正式展開自己的專業課後,更是付出了超級多的心血,努力想要將自己應該要搞明白的知識點都儘量完成好。自己也是沒有掛過科,甚至也是有拿過好幾次的獎學金,也算是對自己在學習上的努力的較好交代。

二、不斷提升自我能力

除了平時的將專業學習外,對於考證方面也是沒有懈怠,計算機二級,國語這種證書更是不在話下,當然在自己的努力下也最終達到了英語六級。平時為了豐富自我也是在空閒時間學習了會計知識與教育知識,同時也是收穫到了相關專業的證書。

三、積極參加綜合實踐

在大一大二那個時候較為豐富的社團活動經驗都讓我在大學校園的生活非常的充實,再加上總是混跡在各種團隊內部,更是讓我與人交流的方式得到改善,更是有了更多的交流經驗,也慢慢學會了不少的交流技巧。較多的實踐經驗也是讓我交到了非常多的朋友,更是他們豐富了我的生活,讓我在這座陌生的城市有了更多的溫暖。在我的閒暇時間我也是有去參與更多的兼職,雖說也是賺了點錢,但收穫最多的還是慢慢的經驗。平時與大家的閒聊中更是慢慢對整個社會有了不少的認知,我相信這一切都會對我即將要面對的社會非常有幫助,至少我已經算是提前有了心理準備。

四、思想上的成長

曾經剛到大學的我還是對父母無比的依賴,總想著一放假就回到父母身邊,但是現在我更多的是想要有自己的空間,並且不管是任何的事情我都是相信自己能夠完成好。現在的我更加的相信自己,並且認為自己才是這個世界的主導,只要自己有信心,不放棄,不管是任何困難都會找到解決的辦法。同時,現在的我也是完全明白我如今心中真正想要的東西,更是非常想要為自己的未來努力一番。

即將離開這四年生活的地方了,內心還是有著非常大的不捨,但是我卻是更加期待接下來的生活,我相信在以後我便是真正的可以將自己的生活變得非常的精彩,更會距離自己的夢想無比近。往後的生活一切都要我自己去承擔,我也相信自己會變成有能力帶領著我自己在工作上不斷獲得成功。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇7

xx年的美好時光就這樣隨著自己的成長而逐漸落幕了,儘管內心有些些許的不捨也難以掩飾自己對美好未來的憧憬,無論是在校所學的知識還是實習期間的鍛鍊都能讓我很好地適應這個社會,但是相對於未來的規劃而言還是應當先對大學期間的表現進行自我鑑定比較好。

在思想上我比較注重理論知識的學習與良好習慣的培養,因為我知道有些時候個人的品質在他人的眼中具備著重要的意義,因此為了能留下較好的印象需要時刻對言行舉止有所重視才行,而且生活中有著許多值得自己學習的榜樣應當在這方面有所成就才行,即便難以在學習中取得優勢也應當在個人品性上面有所成就,而且由於在校經常參與各類活動的緣故使得自己在獲得鍛鍊的同時也贏得了榮譽,這對於自己今後在職場中的發展而言無疑具備著長遠的好處,只不過自己對待思想方面的進步應當更加重視一些才能獲得更多人的認可,具備著這樣的優勢便能在畢業之後成為讓領導信任的員工。

在學習中自己從未落下關於專業知識的學習並取得了不錯的成績,每周的閒暇時間自己都會待在圖書館閱覽那些比較實用的知識,雖然自己大學期間考取的證書不多卻也擁有著比較豐富的積累,無論是專業知識還是外語學習方面都去取得過重大的突破,憑藉著自身的學習能力達到這樣的境地也意味著自己大學期間並沒有虛度光陰,而且由於與各科老師相處不錯的緣故也在學習上獲得了許多指點,得益於此導致自己每次考試的成績都能的達到比較優秀的標準。

在生活中自己與室友相處得還算不錯並在遇到困難時能做到相互扶持,儘管有時也會因為寢室衛生等問題和室友產生些許小矛盾,但是隨著時間的積累以及各自的表現還是可以將這部分問題得到完美的解決,可以說自己在大學期間相處最好的便是處於同一寢室之中的同學了,只不過由於其他同學除了上課以外很難聚集到一處的緣故並不是特別熟悉。在實習期間自己也熱衷於學習與幫助他人導致人緣異常不錯,因此我覺得自己畢業以後也可以在正式的工作中幫助那些有需要的同事。

簡短的自我鑑定卻包含著自己對大學四年生活的美好回憶,也許再過不久自己便會在正式畢業以後踏入職場並開始新的征程,但是自己曾經在校所學的知識與結識的夥伴永遠都不會忘記。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇8

在面臨畢業之際,回首這四年的大學校園生活,我從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的大學生活,讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的總結與鑑定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,使得綜合素質得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國、熱愛人民、擁護共產黨和社會主義,能夠遵紀守法,尊師敬長,團結同學;並且關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。在經過x大學黨校學習培訓班的學習後,深刻了解了黨的意義,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,並經過一年的考察按期轉為了一名正式的中共黨員。我會以此為動力,使得自己的思想理論的學習和實踐的鍛鍊能進一步提升和加強。如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

學習方面,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裡的學習方式和高中完全不同,但通過堅持不懈的努力,在這四年里,曾多次獲得學院一等獎學金、學習優秀獎和“三好學生”的稱號,並獲得了“三好學生標兵”。通過了全國計算機二級考試,和江蘇省計算機二級考試,獲得證書。大三參加了電子助力工程師的培訓考試,並獲得其證書。英語方面,通過了全國英語四級考試。

除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始就積極地參與各種社會實踐,暑假時參加了實習單位的工作體驗,多次參加班級組織的社會實踐活動,去社區支教,節假日會找一些兼職工作來豐富自己的實踐經驗,這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

每年的短學期都會跟著老師做一些專業相關的實驗,單片機實驗、Protel軟體及Quartus II的實驗。平時上課也做了很多提升專業素養的實驗,如通信電子線路實驗、電子測量實驗及一些通信原理的驗證性實驗,實驗中,能積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高測量效率,力爭每一個實驗都儘自己最大的努力做好,雖然有時候也會遇到很多麻煩,比如搞不清實驗要求操作導致實驗無法順利進行,但我會努力反省自己、發現問題,靜心理智的思考問題所在並通過詢問老師和同學加以改正,及時實驗較難我也會毫不放棄的堅持下來,儘自己全力以赴。經過實踐學習,不僅鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了實際動手能力。同時還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

四年的大學學習生活雖然即將結束,但並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。生活和工作方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,性格方面開朗、熱情、陽光、負有責任心,平時生活中,能夠平易近人,與同學和睦融洽,共同進步。班級內擔任心理委員,曾在大一大二時參加學校分團委組織部工作,學生會生活部工作,參加的這些活動使我認識了更多的朋友,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,擴大了交流圈,學會了為人處事的原則,培養了尊重並樂於幫助他人,堅韌不拔,積極向上的品行和心態。通過參加體能測試,體能達標,身體健康。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,總結的一切知識和經驗是為未來的奠基,是未來工作生活的鋪墊。而在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步!

大四畢業生的自我鑑定範文 篇9

四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最後一堂課程考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯規劃中的第一步。

回顧已經過去的的四年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裡的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這四年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前四年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活方面,也許是受家人的'影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,並在每年的水運會中都。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇10

大學四年是我們每個人的人生中無比重要的四年,這四年如何度過以及過完之後有什麼樣的收穫,可以說決定了我們未來人生的走向!好在本人在大學開始之前,清楚了解到了這一點,所以,站在大四畢業,馬上就要走進社會的時間點上,本人可以自信地對自己進行鑑定!

在大學四年里,本人是一個珍惜時間,沒有虛度光陰的好學生。從大一開始,本人就針對自己的興趣愛好,做好了自己長期的人生規劃、短期的大學四年規劃以及大學每一年的具體規劃。因為非常清楚知道自己要什麼以及未來要成為什麼人的緣故,本人沒有一天是懈怠的,也沒有一天是懶惰的。

大一,我把自己泡在了專業課以及社團活動里。我非常清楚我的專業課是我所學專業的理論基礎,也非常清楚這份理論基礎需要到相應的社團活動裡面去實踐,才有可能將我所學的專業運用到工作或者生活當中去。大一的時光,基本上都在教室里聽老師講課、和老師交流,以及在社團活動里過完的,沒有哪一天出現過放鬆,因為我知道這是打基礎的一年,亦是不可以有任何差池的一年。

大二,我把自己從社團活動中轉移到了圖書館。有了大一理論與實踐結合的經驗後,我又將自己丟進了書籍的海洋,從這片深不可測的海洋里找尋到關於自己專業能夠做到最好的奧秘。這一年是更加純粹的一年,除了專業課的學習,剩下的時間都在讀書,把自己讀到的知識轉化成自己大腦中可以更好服務本專業的知識。

大三,我給了自己一個提前進入到社會的機會。通過大一和大二的努力,我知道如果不先去社會上了解一下的話,或許自己的專業知識並沒有那么過硬,甚至不足以應付社會上的一些基本的挑戰。我在這一年裡爭取到了去xx公司實習的機會,在xx公司度過了差不多半年的實習時光,也在xx公司獲得了足以讓我在大四畢業順利走入社會的經驗。

大四,這一年是我厚積薄發的“發”的一年。有了前三年的“厚積”,這一年相對來說,輕鬆了許多。在上半年忙完學校里的事項之後,下半年本人就已經順利進入自己理想的公司進行頂崗實習了,也拿到了畢業之後正式入職的邀請。可以說,是大豐收的一年。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇11

珍貴的大學時光已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。

在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過大學時光,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇12

回顧往昔,在這個熟悉校園中的點點滴滴都我了的收穫和進步。這段旅途也讓我開始對未來充滿嚮往和期望。在與大學的生活臨別前,我先在此對四年來的收穫和變化自我鑑定如下:

成為xx學院學生的那一天起,我就立下了學習好專業知識的誓言。“活動老,學到老”的教導我至今都我沒有忘記,並積極的實踐在自己的學習和生活當中。

在大學四年里,我努力的掌握了專業課的老師教導給我們知識和經驗,以此作為基礎,積極的擴展自我見識,了解專業和相應行業的發展,為自己打下了堅實的專業基礎,掌握了豐富的知識和個人能力。此外,我還通過軍訓、班級活動等新奇的體驗,在活動中認識了同學,學會了如何團結隊伍、遵守紀律,並在大學獨特的環境下掌握了自律自覺的個人管理能力。這些成長不僅僅為我帶來了能力上的進步,也更加完善了我作為一名大學生的綜合素質。

其次,我還在大學中積極樹立了正確世界觀,人生觀。明確了自己的道德準則,培養了自身良好的品德和素養。通過思想的完善,我開始在人生方面有了自己的方向,對自己的未來有了嚮往和追求。

另外,在工作上,我保持著樸素自己的態度和責任,在實習期間,培養了自身良好的工作作風,能認真遵守紀律,積極追求自我目標。面對工作困難敢於挑戰,對待自己嚴格不放鬆!

作為工作者,我的工作經歷並不長,但實習的經歷卻將我四年來的努力整個串聯了起來。經過這番改變,我不僅更加牢固的掌握了專業的知識和方法,還提高了自己的人際溝通能力,融入了團隊、生活,提高了自我的責任心和工作心態,並以優秀的同事作為自身目標,積極的提高進步自己。

如今,生活在校園和社會邊界的我即將真正踏出這個環境。雖然未來一定會有很多的挑戰和辛苦,但我相信,在人生中的每一次努力,一定都會有付出的意義和收穫。我會不斷奮鬥下去,讓自己能擁有真正閃耀著光芒的未來!

大四畢業生的自我鑑定範文 篇13

大學是人生很重要的一個階段,我在這四年的大學生生活里,收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事的能力,交際能力等都有了一個質的飛躍.

思路決定出路,確實很多事情真的思想上的問題。記得高中時的校訓中有這么一句:成才先成人。在大學裡,體現的更加明顯。為此,我首先認真學好毛澤東思想概論、鄧小平理論、馬克思主義哲學這些課程,從巨觀上把握住它們的精髓。接著,我參加了學校第52期黨校學習,並被評為“優秀學員”。在 20xx年6月20日,我光榮的成為了一名預備黨員。在黨組織的關照及黨員的指引下,我對黨有了更深刻的認識,更加理性。我也抽空餘時間,上網或看報了解國家實事、時政,充實了自己,在思想上也提高不少。

作為學生,學習始終是非常重要的部分。本專業知識的學習占了我學習的大部分的學習時間,由於專業原因,理論知識偏多,可以說是比較乏味的,由於老師的循循善誘,在學本專業知識的同時,學習知識的能力也逐步提高了。當然,我還學習了不少其他方面的知識,諸如為人處世、管理、心理學,雖說不是很深入,但對我幫助還是蠻大的。尤其在與人交往這一環,由於本身性格緣故,加上鍛鍊太少,我不太擅長與人交談,特別是不熟的人,這給工作、生活帶來了不少麻煩,也讓我很苦惱。班主任、輔導員都曾與我交流過,我自己也在平時多注意了一些這方面的知識,讓我受益匪淺。

經歷了考研的失敗,讓人成熟了不少,認清了不少的事情。曾在校車上與一風度翩翩的老師交流一番,時間雖短收穫頗豐------聽君一席話,勝讀十年書。這位老師談到了我們大學生畢業生對自己定位,用四個字就是——眼高手低,簡單的事情不原意乾,環境次點的不原意去,稍微有些難度的又做不來。去過很多次招聘會,確實有這樣的感覺。老師也談到了學習,學什麼並非最重要,關鍵是如何學,學習能力的提升。工作之後,大學裡學到的知識並非一定用的上,這時候,學習能力就顯得尤為重要了。

在大學裡,做過學習委員,當過班長,也做過學生班主任。現在想來,真的是很好的經歷。為同學們做了一些事情,其間也有一些不愉快,可那都過去了,大家也都相互理解了。剛開始的時候,真的是會為一些事情弄得焦頭爛耳,覺得自己能力太欠缺,甚至會有放棄的想法,這時班主任,同學們給了我很多的支持與鼓勵,慢慢的做事情,也有了一些自信,能夠放手去做,能力也漸漸的提升。在這裡我要感謝他們,他們給了我太多,在他們的幫助與關懷下,我逐漸變得更加成熟,遇事更加從容。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇14

回首這些年,有獲得肯定,自己也是有失落的時候,同時在一些方面也是看到自己做的還不夠的地方,有過批評也是有過鼓勵,這四年,讓我變化特別的大,從一個青澀的大學生到而今能從容的去面對職場工作的畢業生,我也是有了很多的自信,學到的,掌握的能力讓我對於未來有了更多的憧憬,而今要離開學校了,也是有很多的一個不捨,告別校園,告別同學,告別老師,在此也是對自己來鑑定下。

進入大學,我也是特別的興奮,之前的所有努力都是得到了獎勵,自由的氛圍,有各種活動,各種讓人著迷的事情,我也是有所選擇的去做,去嘗試,沒有耽擱學習,雖然沒有進入學生會,但是我也是在班級裡面擔任了班委,去做了一些服務,在社團裡面去找到自己的興趣所在,充實的大學生活讓我也是收穫了很多的友誼,有些是由於一起學習,有些是由於有共同的愛好,這些讓我在大學的日子裡過得愉快而有收穫,我並不是只想著一個學習的事情,而是清楚今後要進入社會,而大學就像一個小的`社會,如果自己能從容的做好,能去在社團里和同學相處好,並且得到肯定,今後再邁入職場也是會更加的從容,當然專業的學習我也是格外的重視,一些活動我也是會拒絕,只為了和同學一起去自習室為考證而準備,或者埋頭在圖書館只為了找到一個知識的資料而耗費時光,而這些卻是讓我格外的感到大學是豐富多彩的,並且自己也是掌握了很多專業相關的技能和知識積累。

經過這四年,我除了學好專業,也是積極的去實踐,我會利用好周末以及寒暑假的一個時間找自己想做的,以及專業相關的一些工作,之前沒有太多的社會經驗,雖然高中也是去做過一些志願者的工作,但是真的到了大學,也是明白以後是真的要邁入社會,還是要積累一些經驗,這樣對於自己以後去求職也是有很多的幫助,特別是自己也是要找到自己以後要去走的路,雖然有些想法,但是只有去試過,才清楚自己想做什麼,實踐里,我也是積極的和同事交流,熟悉和了解社會,每一次的嘗試我都是有一些提升,並且積累的經驗讓我對於以後的職業之路也是有了很多的想法,更加的明確了,而今要邁入職場,我也是準備好了出發。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇15

我是一名即將畢業的大學生。在大學的四年里,我覺得自己收穫了很多,無論是從人際關係上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這裡就做個自我鑑定。

思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優秀的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習就是學生的本能。在專業學習方面,我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了網路基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟體等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課後我還特別注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

適者生存。在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛,課餘生活積極參加體育鍛鍊,積極參加校運會並發揮重要作用,是一個德智體全能的好學生。

社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關係,為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇16

同學在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽,並積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂於助人,意志堅強,並有著樸素的生活作風,不驕不躁,並且參加了很多校內的活動,學習了恰恰,以及交際舞等等,有助於成就一個良好的健康體魄。希望在以後的工作和學習中,繼續保持並發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

大四畢業生的自我鑑定範文 篇17

胡莉同學在校學習期間,自覺學習馬克思主義中國化最新理論成果,關心時事,擁護黨的路線、方針、政策,政治立場堅定,積極要求上進,注重政治思想素質提升。在大一時加入中國共產黨,並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專業學習上,該生目的明確,態度端正,學生成績優異(優良、合格),系統地掌握了專業基本知識和基本理論,具有較強的(一定的)科學研究能力和創新能力,曾獲得國家勵志助學金、院級一等獎學金等。該生任班級班長團支書,學生會宣傳部副部長等,工作認真負責,組織管理能力強,勇於開拓,深受同學信賴和支持。平時,該生性情平和,尊敬師長、關心集體,遵守紀律,和同學關係融洽,並積極參與各項集體活動,是一名優秀的畢業生。